【精品】初中生活的作文四篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中生活的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文 篇1

我的初中生活，即將結(jié)束?；厥淄?，光陰似箭日月如梭，時(shí)間過得那么的快，感覺昨天還是個(gè)新生，驚天就要畢業(yè)了。三年的初中生活是那么的快樂，但這快樂是短暫的。總是感覺我才上初一，但我即將離開。

記得剛上初一報(bào)名時(shí)，走進(jìn)校園。我感到了一種新奇。覺得一切都是那么好。但又感到一種陌生。老師是陌生的，同學(xué) 環(huán)境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些會是我的老師，那些將會是我的同學(xué)朋友。只是我的陌生感又轉(zhuǎn)化為一種期待。我期待著新的老師，新的同學(xué)朋友，也期待著新的學(xué)習(xí)生活。第二天我見到了新的老師，揭示了新的同學(xué)朋友，拿上了新的書，開始了我的新的生活。我懷著新的心情渡過了新的一年。

到了初二。那陌生感已經(jīng)全部消失，而新鮮感也只剩了一半。因?yàn)槭煜ち死蠋?，同學(xué)，環(huán)境。所以干什么都大膽了一些，從以前的聽老師的話，學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生變成了老是心中的壞學(xué)生；不學(xué)無術(shù) 不求上進(jìn) 不聽話 愛惹事的壞學(xué)生。所以僅僅只過了一年，老師對我的看法就有了很大的改變，在老師的不斷改變下，我也再不斷的改變。不是變好而是在不斷的變差 。老師越來越討厭我而我也越來越討厭老師。這樣以來我和老師不斷地發(fā)生沖突，我的成績也在一天天的下降。我在老師心中的"形象"也在一天天的加深。就這樣我已不理想的'成績結(jié)束了初二的悲慘生活。

進(jìn)入初三后。我又有了一種感覺，那就是危機(jī)感。而這種感覺就來自老師對我的一次次談話何在課堂上的諷刺和父親及家人的苦口婆心。他們的做法源自于中考。這也是我開始有了一些想法；如果考不上高中我該何去何從？所以我就做了一個(gè)決定：發(fā)奮努力 好好學(xué)習(xí)。但是我的決心在老師的諷刺和無中生有沒事找事下動(dòng)搖了并且被摧毀。我覺得我就是一個(gè)壞學(xué)生，高中對我來說是那么的遙遠(yuǎn)。讓我對老師產(chǎn)生了一種逆反心理。期中考試后，我的成績很差，老師讓我叫家長，爸爸沒有來。老是我的家長都不管我了，我已經(jīng)沒救了。其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)改變了。因?yàn)槲医o爸爸講老師讓他去時(shí)，爸爸給我講了許多。那次讓我深深的感到了一個(gè)父親對兒子的愛和希望。所以我在一次下了決心。我盡量做到最好，讓老師認(rèn)可我，可是老師卻無動(dòng)于衷，面對老師的無動(dòng)于衷我也想過放棄。每當(dāng)我先放棄是爸爸說的話就會回響在我的耳邊，我就會重新振作，因?yàn)槲也幌胱尠职质?。?jīng)過我的努力，我的期末成績有了很大的提高，這讓我的決心更加堅(jiān)定了。我想我的這些努力和成果會讓老師改變對我的看法?？墒亲屛覜]想到的是；在初三第一學(xué)期的最后一節(jié)課上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對我說了一句話：在這三年里你沒有給我留下過一個(gè)好印象。這句話讓我感到很難受，當(dāng)時(shí)我就在想：您給我有留下了一個(gè)什么印象呢？回家后我每天都在想這句話，我真得不知到該怎么辦。我該怎樣結(jié)束我初中三年的生活？

初中生活的作文 篇2

不知不覺之中，開學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月，一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生，共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。

每天上學(xué)總是能遇到張貢博，他總是會告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在初一（6）班學(xué)習(xí)的是xxx，由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班，我們兩個(gè)人就更加的要好。有什么事情都會找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什么事，他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言，他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩，值得我去學(xué)習(xí)。

除了這兩位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他們，總會跟他們聊上幾句，如果是放學(xué)碰到了他們，就會仔細(xì)的了解他們的故事了，不過在這些人當(dāng)中，還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起，從他的口中，我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事?？傮w的來說同學(xué)們都覺得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的，希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。

初中生活的作文 篇3

暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。

——題記

正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿身的，是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，沒有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園的這條路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。

教學(xué)樓旁，桂花正開得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香遠(yuǎn)益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ?。滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。我感覺，香氣，也是甜的。

每天上下學(xué)，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺便是——幸福。校園也因此覺得可愛起來。

桂花的外形其實(shí)是很平凡的。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間， 桂花唯一聲張的就是那般香韻了。素雅的花瓣，幾朵擁簇在一起，掛在枝上搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香氣很淡、很淡、卻沁人心脾。要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。

我彎腰拾起一朵桂花，它的香氣已經(jīng)不像在樹上那樣馨香，顏色也由金燦燦的黃色褪成了暗沉的橘色，蜷縮著身子，微微嘆息。它就是曾默默無聞地在樹上過日子的小東西。那么小，卻那么香，竟散發(fā)了整個(gè)秋天！曾這樣問：何必如此？那只不過是秋天罷了！

但現(xiàn)在我明白了：它們是等待了整整一年，才盼得了這么一個(gè)秋天。就只有這個(gè)秋天，它們從花苞里長出來，從幼苗成長過來。秋風(fēng)一吹，它們就“零落成泥碾作塵，只有香如故”了，它的生命也就完結(jié)了。

也知道，花開了，花終究會謝。

可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會有太多失落。因?yàn)?，桂花的香，是可以留存下來的，可以留在生活中，存在生命里?/p>

更何況，花雖謝了，但花還是會再開。

初中生活的作文 篇4

在這一學(xué)期的初中生活里，給了我不少的體驗(yàn)與感受，有快樂的也有苦澀的。不論這些事情的結(jié)果如何，都給了我不少啟發(fā)和感受，它們都是我的收獲、是我的果實(shí)，深深地保存在我的心中。

剛進(jìn)校門時(shí)，我就叫苦連天了，封閉式的管理，是我很難接受?？刹皇菃?？要自己洗衣服、疊被子，使我更難接受的是一周才能回家一次，老媽的可口飯菜和靚湯啊？！我那可愛的小天地啊？！時(shí)時(shí)令我牽掛。我想家、想爸爸媽媽，尤其是想放學(xué)回家后，爸爸媽媽的噓寒問暖……想到這些，我只能偷偷地躲在一個(gè)角落里哭泣，抹眼淚……

住宿的生活帶來的痛苦已經(jīng)讓我難受了，學(xué)習(xí)上的壓力又來了，初中各科的作業(yè)，讓我繃緊了神經(jīng)。小學(xué)只有三個(gè)科目，現(xiàn)在已是八科了，那作業(yè)量啊，寫到我手軟，讀到我口干。心中的苦啊，又不能向父母傾訴，誰能和我分擔(dān)??？

初中的生活與學(xué)習(xí)雖然讓我苦不堪言，卻也帶給我許多收獲和快樂。每個(gè)周末回到家里自己生活上的事情全都自己料理，不知不覺中，我學(xué)會了自己管理自己了，學(xué)會了合理安排自己的生活與學(xué)習(xí)。疊被子、洗衣服、還會理財(cái)，這些都是住宿生活給我?guī)淼暮锰?，他讓我不再依賴父母了，讓我?dú)立了。

而且，在學(xué)校里，宿舍中也讓我學(xué)習(xí)到如何與人交往，一群知心好友，一起聊天嬉戲，一起學(xué)習(xí)，不亦樂乎？學(xué)習(xí)科目是多了，作業(yè)量也多了，但讓我學(xué)到了更多的知識，收獲的更多，像小學(xué)不重視的地理、生物，曾是一竅不通的我，現(xiàn)在是了如指掌了。我發(fā)現(xiàn)我知識面廣了，變得淵博了。我也發(fā)現(xiàn)，初中的生活并不是那么的苦，其實(shí)是挺快樂的。

一個(gè)學(xué)期的初中生活，讓我吃了不少的苦，可也讓我體驗(yàn)到不少的快樂。但有一點(diǎn)我可以肯定：不管是苦是樂，都是我生活中的一部分，都給我?guī)硎斋@，讓我不斷地成長。

這就是我的初中生活，苦樂交織的初中生活。