
六年級周記集錦15篇
時光匆匆,一個星期已經結束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的六年級周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級周記1在人們心中,有無數道美麗的風景線。其中,有實物,有虛物,也有美景,還有美貌,更有心美。
在我的心目中,就有那么一道風景線:美好的心靈。在那樣的一個下午,至今令我很難忘懷。是那個人讓我懂得了心靈的美好,是她讓我懂得了怎樣使自己心美。即使貌不出眾,然而卻可以讓無數的人為之贊嘆,為之而羨慕,為之佩服。
那是一個艷陽高照的,風景秀麗,風和日麗的下午,在公交車上,滿車都是人,非常擠,而那個司機還要在每一站停下,迎接那么多的人上車,而每每停下車后,總是上的人多,而下去的人少,下的人最多的時候也就兩三個,有時還會沒有人下車。這不,又有人上車了。車里的人堆滿了,還上了十幾個人,有人在車廂里喊了一聲:“還上什么上啊。想急死人么?別停了唄。真是的。”也有人隨聲附和:“哎。真的,你說說,干嘛不多造幾輛公交車啊?!币痪湓?,引得大家哄笑起來。這時,上來了一位姑娘,大概十七、八歲,雖長得并不出眾,可她一上來,大家一句話也不說了。他帶著一個墨鏡,但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛,她的眼睛全是白色的。我這才反應過來,原來她是一個盲人。車內有人噓談,也有人小聲的講話,而談論的只不過是一個盲人。車上有好心的青年給她讓座,她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來,一位老人上來了,一刷卡,“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來,把座位讓給了老人,而她自己,站在車廂內,東倒西歪的像喝了酒。下車時,我看了一樣那個盲姑娘,她的神態(tài)是那么的祥和。
是她,讓我明白了:外表不重要,心靈很重要,我要做一個心靈美的人。
六年級周記2有一種鼓勵叫微笑,喚醒失落的你;有一種語言叫微笑,那是人與自然的共鳴!有一對天使的羽翼,叫微笑,是它架起了我們彼此之間愛的橋梁。少年向善,從微笑出發(fā)!
忘不了那個人,忘不了那片微笑,忘不了她那顆善良的心!
陽光撒在大地上,金燦燦的,彷如對我不自量力的嘲笑,每一個人都向我射來懷疑,冰冷的目光;沒有一束能讓我振作的目光,沒有一句暖心的安慰!
當一回播音員,盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星,卻是我心中夢寐以求的光榮職務,卻沒不到一星半點的鼓勵,本就沒有自信的我,更是心灰意冷。
上臺了無比緊張,連笑容都萬分僵硬。我希望有那樣一片掌聲,給予我小小的安慰。然而,沒有,有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下,雖知徒勞,卻還懷抱一絲希望。
在茫茫人海中,一張陌生的面孔,在向我微笑;那笑似一股清風,給了我勇氣;那笑似一抹艷陽,給了我信心。
她那顆透明純潔的心,懷抱著真善美的崇高造詣;她那張溫馨的笑臉,詮釋著真善美的真諦,一片小小的微笑,感動你我,快樂你我!
從此,我學會了真誠的微笑!面對失敗的人,向他笑笑,是支持,是鼓勵!向殘疾人笑笑,是感動,是鼓舞!向左鄰右舍笑笑,是無聲中搭起的橋梁,是一種無形的交談與問候!向朋友會心一笑,是加進友誼的良方益藥,是彼此之間不動聲色的了解!
少年向善,從微笑開始,讓愛走進千家萬戶,讓愛環(huán)抱我們共同的地球村!
六年級周記3暑假來了,天氣炎熱,知了在樹上不停地鳴叫,小狗也熱得吐著舌頭喘氣。看著炎熱的太陽,我們也想給自己漸漸溫,于是爸爸把我?guī)У接斡境乩飳W游泳。
我?guī)狭司壬?,水槍,泳衣,潛水眼鏡,以及一些小吃。爸爸呢,他就比較簡單,只是換了一條泳褲,就和我出發(fā)去游泳池了。來到游泳池,我們先找到一個空曠干凈的地方把東西放下,我自己先換上泳衣,戴上潛水眼鏡,以及防濕帽子,就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子,告訴我要先做下水準備活動。他先把水慢慢潑灑在我的身上,讓我的身體慢慢適應水溫。看著爸爸細心的樣子,我覺得爸爸真是個充滿父愛的好爸爸。準備活動做好后,急性子的我就“撲通”一聲跳下游泳池。哇,感覺好涼快,好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來游去。這時我突然聽到“嘭”的一聲,有人也是跳下水里了,我一看,原來是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一樣貪玩的跳下來,手里還拿著一把水槍。還朝我射擊。我左躲右閃的,連忙用手和腳作為武器,向爸爸潑水反擊。爸爸被我打得落花流水,敗陣下來,不斷求饒。我哈哈大笑,不斷進攻。爸爸沒法,只好像個縮頭烏龜潛水下去了。突然我的腳好像被什么東西抓了一下,我一蹬腿,有個人冒出水面,原來是爸爸這個“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲。
我和爸爸一起游泳,真開心。
六年級周記4我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地下。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,頭也沒回地走了。
晚上,我躺在床上,翻過來翻過去,怎么也睡不著。我想起我們一起玩的情景,我們是那么好的朋友,可惜現(xiàn)在……我搖搖頭,讓自己從回憶中清醒過來,不再想過去的美好時光。
第二天上課時,陳明扔給我一張紙條,上面寫著:對不起,我不是故意的,你能原諒我嗎?再說,你是故意的,我都沒生氣,你生什么氣??!我越看越生氣,便把紙條扔了,心想:你要是不寫后面那句話,我就原諒你了,本來就不是我先摔壞的,我不會原諒你的。
晚上,我在家做作業(yè),忽然聽到一陣敲門聲。我從門縫里看到外面站著的是陳明,便回房間,繼續(xù)寫作業(yè)了。因為我怕我一旦開了門,就會心軟地和他和好。
10分鐘后,我又聽見敲門聲。我想:外面寒風呼嘯著,陳明等了這么半天,他是真的想和我和好吧,算了,讓他進來吧。于是,我便開了門。他看見我,手從背后伸出來。我定睛一看,呀,好漂亮的小木船啊!他微笑著對我說:“對不起,這個小木船是我特意給你做的,請你原諒我。”看著他誠懇的眼神,我想到我也有不對的地方,他卻一而再再而三地給我道歉。我不禁愧疚地低下了頭,說道:“其實我也有錯,我不應該這樣任性,對不起?!蔽覀兛戳丝磳Ψ剑_心地笑了,我們又成為了好朋友。
每次看到陳明送我的小木船,我就想到:友誼是世間最珍貴的東西。
六年級周記5下個星期一就是爸爸的生日,我早早的計劃著如何給爸爸一個驚喜。應該送什么禮物給爸爸比較合適呢?我心里早有答案,只有爸爸最喜歡的才是的禮物,爸爸最喜歡的是什么禮物?這問題就只有爸爸最清楚,不過想從爸爸嘴里問出他喜歡什么禮物,好像比登天還要難呢。誰會明明白白的告訴你他喜歡的禮物,然后讓你送給他呢?最近我一直在想這個問題,今晚出去散步,就借這個時候問問吧。
散步路上我一直都在觀察爸爸,可是我好像沒有看見他對什么東西心動呢。每個人都肯定有自己喜歡的東西,只不過我沒有發(fā)現(xiàn)而已,“爸爸,您 ……此處隱藏2841個字……想,說:“平時都是你媽媽做飯。要不,今天你給媽媽準備晚餐吧?!?/p>
說干就干,本人連忙跑進廚房,從冰箱里拿出肉、豆腐和青菜。首先,本人把青菜用水洗干凈。本人洗了三遍,每一片葉子都洗得干干凈凈。然后,本人再請爺爺幫本人切好了豆腐和肉。炒菜的原料就準備好了。
第一步,開火。本人把鍋子燒熱了后,倒進橄欖油。等油燒好后,放入青菜,加了點作料,爆炒起來。等青菜炒熟后,本人把它裝進了盤子里。吃了一口,嗯,清爽可口,味道剛剛好。
現(xiàn)在本人開始準備下一道菜:豆腐炒肉。先倒好油,本人把切好的一塊塊豆腐小心翼翼地放在鍋里煎。等到每一塊豆腐的顏色變成金燦燦的,像金條似的,這就表明豆腐煎好了。接著,本人再把攪拌好的肉放入鍋里爆炒。同時,把作料也放入鍋里。這時,一陣誘人的氣味撲鼻而來。菜終于炒好了。
本人把兩盤菜端上餐桌,剛放下盤子,門鈴響了,媽媽回來了。本人連忙把媽媽帶到餐桌旁邊。媽媽看著桌上兩盤香噴噴的菜,不停地鼓掌。本人握著媽媽的手,對她說:“媽媽,您辛苦了,婦女節(jié)快樂!”媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容。
六年級周記12不知從什么時候起,我們學校流行起“吹泡泡”的游戲。下課了,到處都有泡泡,就連上課也會時常有泡泡來光顧教室。學校成了一個泡泡飄飄的天堂。
下課鈴響了,同學們便拿著吹泡泡的玩具陸續(xù)走出了教室,站在走廊上吹泡泡,走廊上的人黑壓壓的一片。
同學們用吹泡泡的玩具在裝有洗衣粉的瓶子里蘸一下,拿起來輕輕一吹,一串又圓又小的五彩繽紛的泡泡就吹出來了。一些泡泡獨自旅行,另一些泡泡肩并肩,手拉手一起唱著歡快的歌兒去旅行。有的 同學慢慢地吹,吹出的泡泡又圓又長,可一飄到空中就又變成圓形的了;有的可以吹出連在一起的泡泡,因為壓力相同,泡泡與泡泡之間形成一層平面隔膜;有的同學把握不住技巧,使勁一吹,泡泡還 沒有飄起來就破了,一些熟練的同學就手把手地教他們。
我覺得吹泡泡很好玩,便決定自己制作吹泡泡的玩具。我先拿來一個杯子接一些水,放入少許的洗衣粉和洗潔凈,用筷子攪拌好,再找來一根飲料吸管,用剪刀將吸管的一端剪成一些條條,這樣做可以 使吹出來的泡泡又圓又大。我將吸管在杯子里蘸一下,輕輕一吹,一串又圓又大的就降臨了。五顏六色的泡泡使我感到自己在一個奇妙的童話世界里,我真想坐著其中的一個泡泡到宇宙游玩,看那銀河 、水星……
啊,五彩泡泡,你是我童年最美好的記憶!
六年級周記13她,是處在社會最底層的人,但她長行慈眉善目。她,是一個穿著樸素,貧窮的人,但好和藹可親。她的職業(yè)十分不起眼,可以說是隨處可見,但是她十分善良,不愿與人發(fā)生矛盾,這可能是人世間最高尚的品格吧!但是這種品格卻是發(fā)生在一個處在社會最底層次人的身上,她就是在樓道里,拿著掃把辛勤勞動的掃樓道的阿姨。
一個冬天的清晨,天空中下著鵝毛大雪,凜冽的寒風呼呼地刮著,寒風吹動著大樹,發(fā)出嗒嗒的響聲,并且把還未吹掉的樹葉吹向地面,這種聲音顯得格外刺耳。在這個時候,樓道里沒有一盞燈開著,家家戶戶都特別安靜,屋里的人都在熟睡,顯得十分溫馨,好像外面的雪是為它們做上了陪襯傳統(tǒng)似的。這個時候,那個掃地的阿姨來了,正好一片樹葉和幾片雪花落在子好的身上,她長嘆了一口氣說:“今天的活一定很多,要晚上一點回家了”。
她開始了她的第一項工作,清掃地面上的積雪,然后掃落葉、擦墻壁、扶手。過了幾個小時生,現(xiàn)在她只剩下了一項工作了,清理樓道里的垃圾。她先上到了六樓,然后一家一家的敲門,問家里的主人:“您有什么要丟掉的垃圾嗎?我來幫你處理?!泵恳患叶加袃扇拥睦?,而且很重,垃圾袋子里還有趄了的蘋果、梨子。它們的汁水常常從袋子里流出來,滴到了阿姨的工作服上。到了三樓的時候,阿姨的工作服也已經骯臟不堪,上面有很多的泥點,那是她在掃雪的時候由于地滑而摔到了地上和在擦墻時不小心把污垢弄在了衣服上。上面還散發(fā)著一股股水果汁的味道,十分難聞。
但她一點也不抱怨。
我非常敬佩她,因為她那無私奉獻,不計報酬,不怕苦,不怕累的精神,激勵我熱愛勞動,艱苦樸素,保護環(huán)境。
六年級周記14在茫茫黑夜中總有一點燈光引領著我們前進,在茫茫大海上總有一艘大船為我們導航,這些默默無聞的貢獻者用自己的心血來澆灌那些稚嫩的花朵,卻從來不求回報,也許給予也是一種快樂吧。這喜歡給予的人是誰呢?是老師。
老師是神圣威嚴的職業(yè),老師也是光榮偉大的職業(yè)。老師是我們生命中的一盞永遠不會熄滅的明燈,沒有老師,我們將會誤入歧途;老師還是我們生命中一把無形的鑰匙,開啟我們腦內的寶藏。
我的老師姓陳,我們都叫她陳老師,她是我們的班主任。
老師,您就像辛勤的園丁一樣,用心去灌溉我們那幼小的心靈,用心去幫我們清除成長中的一切障礙,用心來栽培我們,我們感謝您。
老師,您就像那在天空遨翔的雄鷹,用您的翅膀保護著我們,為我們砍除成長的荊棘,讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍的天空,讓我們學會了成長中布滿荊棘的道理,我們感謝您。
老師,您像蠶吐絲那樣將知識傳授給我們,您告訴我們要學習自立,要尊老愛幼,您告訴我們的知識我們這輩子都用之不盡,這知識里還包含您對我們深深的愛,我們感謝您。
啊,老師,您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完,您對我們的愛和關心我會永遠銘記在心。啊,老師您就像一位偉大的母親,讓我們找到了屬于自己的天空,讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔。
啊,老師,您辛苦了。在這教師節(jié)來臨之際我祝您也祝全天下所有老師節(jié)日快樂。
六年級周記15我上初二,進入這個新的環(huán)境已經有快一個月。周圍的朋友也增添不少??墒牵鳛樾鲁跻坏奈业侥壳斑€沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟小學一個邋遢樣。我現(xiàn)在準備‘改過自新’。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。
不過,我現(xiàn)在是初二生,不能不懂事?,F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強,看見有人欺負弱小,我就會大打出手,讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的時候,她立馬拉過我。當時我還沒有預料到,就沖她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她沖我說:“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走。
當時我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以后,我反復的想著她的話,她說得沒錯,我應該去向被我打的好那個男生道歉??墒悄莻€男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時的認識錯誤。從那以后我就對任何人都變。
初二的我,的確有很多變化:作業(yè)按時交,字也寫得漂亮。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補,我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
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