
高一的周記(集錦15篇)
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的高一的周記,希望能夠幫助到大家。
高一的周記1生活中的事有很多很多,有美好的,傷心的,高興的,痛苦的,也有難過的等等。它們就像天空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在,就讓我來摘取一顆寬容之星照亮你和我吧。
以前,我常常較真,愛計(jì)較。別人不小心弄壞了我的鋼筆,我會(huì)不依不饒。別人說錯(cuò)了話,我就不愿理睬人家。慢慢地,我的朋友越來越少。
老師找到我,對(duì)我說:“樂樂,你應(yīng)該懂得退一步海闊天空的道理。遇到矛盾要學(xué)會(huì)化干戈為玉帛,大事化小,小事化了。你知道中華民族部落第三代領(lǐng)袖禹的故事嗎?他的弟弟象嫉妒他的才華,多次想害死他。但是,禹并不生氣。而且一次又一次地原諒了弟弟。最后,弟弟終于被他感化了,不再和禹作對(duì),兄弟倆和睦相處,成為美談。英國(guó)的大文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過:寬容人家不能寬容的,是一種高貴的行為。你覺得呢?”老師的話,令我感受很深。
有一次,我負(fù)責(zé)管理班級(jí)的室內(nèi)操。有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,還帶頭起哄,不好好做操。我勸說了他好幾次,他都無動(dòng)于衷。我終于忍無可忍,嚴(yán)厲地批評(píng)了他,還把他的本子沒收了。當(dāng)他聽到我的批評(píng)時(shí),大吃一驚,又見我沒收了他的本子,就馬上惱羞成怒,眼睛瞪得像銅鈴,牙齒咬得咯吱響,緊緊攥著拳頭,連眉毛都快豎起來了。他氣急敗壞地沖到我的座位上。一把抓起我的書包,重重地摔在地上,又狠狠地踩了幾腳。接著,他抓起我的鉛筆盒,把文具全部倒在地上,奮力地踐踏,嘴里還大喊著:“我讓你管我!我讓你沒收我的本子!”越踩越帶勁。看到他這樣,按我以前的脾氣,會(huì)不管三七二十一,先打他兩拳再說。于是,我掄起拳頭,憋足了勁,正想抬手。突然,我的耳邊回想起老師說過的話:“退一步海闊天空,要學(xué)會(huì)寬容理解他人?!彼裕也挥傻梅畔铝巳^,輕聲慢語地對(duì)他那個(gè)同學(xué)說道:“我這就還你本子。對(duì)不起,剛才,我太著急了。希望你以后好好做操,不要影響班級(jí)紀(jì)律?!比缓?,我默默地把自己的東西收拾起來。見到我這樣,他也紅了臉,慚愧地低下了頭。第二天,他主動(dòng)給我買了一個(gè)新的鉛筆盒。我卻說:“我們都是好朋友,不用你賠了。”他握緊我的手說:“我不該那樣對(duì)你。對(duì)不起了?!焙髞恚覀兂闪俗钜玫呐笥?,我們一起玩耍,非常地快樂。
通過這件事,我深深地感受到了退一步海闊天空的道理,讓我學(xué)會(huì)了寬容。正如那句古老的西方諺語所說的:“寬容,是最大的美德!”那么,就讓寬容之心充滿我們的心田,讓寬容之星永遠(yuǎn)照亮世界吧!
高一的周記2我曾聽別人說,我們來到世界的那一天,就是母親的受難日,因?yàn)槟赣H要忍著刀割般的痛苦才能把我們生下來,千辛萬苦地把我們養(yǎng)育成人,她不但要細(xì)細(xì)地照料我們,還要時(shí)時(shí)刻刻了解我心里想的是什么。如果你問我最感激的人是誰?我一定自豪地回答:“母親!”
記得某一天,我們學(xué)校舉行了一次年級(jí)的接力跑比賽。高個(gè)子的我被老師選中參加,不料在我的那一棒卻被別的班級(jí)反超,于是同學(xué)們都說我跑得太慢了,拉了我們班的后腿。當(dāng)耳邊充滿了責(zé)罵聲和嘲諷聲,我的心情十分低落,甚至還懷疑自己是不是真的比別人差?
放學(xué)回到家后,我便把這件事情一股腦兒的全部告訴了母親,止不住的眼淚奪眶而出,母親默默地擦干我的眼淚,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,我們失敗并不可怕,可怕的是一失敗便再也爬不起來,你其實(shí)并不是跑得比別人慢,而是因?yàn)槟銢]有把自己腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和自己的潛能給發(fā)揮出來,如果你做到了這些,那么你就一定是最棒的!”“是真的嗎?”我半信半疑地問。母親笑著回答:“當(dāng)然是真的了,難道我還會(huì)騙你呀!”我聽完后立馬就破涕為笑,重新拾起了信心。
后來,母親讓我加強(qiáng)了鍛煉——每天早上跑步半小時(shí)。為了讓沒有恒心的我堅(jiān)持下去,母親硬是每天陪著我每天早起鍛煉,無論刮風(fēng)下雨。不知不覺地,我在母親的“脅迫”下一堅(jiān)持就堅(jiān)持到了今天。現(xiàn)在,我不光跑步的成績(jī)進(jìn)步了許多,其它的體育各類考核也跟了上去,自信又回到了我的身上。
我們常常抱怨生活,所以生活當(dāng)中的一點(diǎn)小挫折,也會(huì)使我們繼續(xù)快樂生活的信念減退。是母親用自己的言行告訴我:“笑對(duì)生活,生活才可以對(duì)你報(bào)有微笑!“每一個(gè)人的身邊都會(huì)有一個(gè)天使,這個(gè)天使會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著你,在你傷心的時(shí)候安慰你,在你開心的時(shí)候分享你。我身邊的天使就是我的母親!
高一的周記3黑夜拉下的幃幕,世界上還會(huì)有影子的存在嗎?
在白天,影子是有生命的。你跳她也跳,你哭她也哭,只是你看不到它在哭。她仿佛是你的孩子,你的情人。時(shí)時(shí)依偎著你。陽光是她的母親,黑夜是它的父親。早上時(shí),母親就會(huì)牽著她出來散步,晚上時(shí),父親就對(duì)她說:孩子,天黑了,咱們回家吧!就這樣她就回到了她溫暖的家,回到了她父親和母親的懷抱。
因?yàn)橛泄獾拇嬖冢旁杏擞白拥某霈F(xiàn)。因?yàn)橛泻谝沟某鰶],影子才有了歸屬。
你看見過影子嗎?在陽光下,那陰暗的區(qū)域,都有她的身影。有的高高地站著,有的靜靜地躺著。沒有清晰可見的面容,只有漆黑的一團(tuán)。沒有語言,只有默不作聲的表情。世間萬物都有它自己的影子,可惜它們所呈現(xiàn)的只是一個(gè)粗略的輪廓,或者粗線條的弧度。但就是這個(gè)輪廓,讓你記起了所有。激起了你情感的礁石,迎著海風(fēng),海雨,海浪吹打。每一次吹打,都是那么的壯烈,都是那么的響徹。沒有無情,卻留下了余音未了的思慮。
以前以為,正如大數(shù)人所說的。人,是獨(dú)一無二的。而沒有想到影子,以為她是可以復(fù)制的。她不是孤本。但現(xiàn)在看來,是自己錯(cuò)了。
當(dāng)你對(duì)待一個(gè)你熟悉的人,你想在她的身上找回以前熟悉人的身影。于是,你用以前的那個(gè)自己對(duì)待她,也把她當(dāng)成了你以前的熟人。希望從她的身上看到她的影子,來獲取安慰,和幸福感。
但是后來你發(fā)現(xiàn),那是不可能的。無數(shù)次不同的直覺都在告訴你,她不是她。
也就是在這時(shí),你才恍然大悟。
青春流走的不僅是時(shí)間,更是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人影子的幻想。那些曾經(jīng)走過的路,說過的話,也只能留在印象里。而不是在影子上尋找痕跡。
生命里的每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,連影子都是不可復(fù)制的孤本。
當(dāng)你走出室內(nèi),放眼望去。那些自然的影子,雖是那么的真實(shí),卻不能陪你到永遠(yuǎn)。
因?yàn)橄乱徽竞螅憔筒粫?huì)再回到這里了。但是這里的影子卻還在這里,不知又要陪伴多少人走向下一站。
而自然的影子,永遠(yuǎn)都是永恒的。
沒有憂傷,沒有歡樂。就一直沉默在那里,遵循著它原來的痕跡。
生命,在這里找不到一點(diǎn)痕跡。
只有黑黑的一團(tuán)!
將來的某一天,你的孩子可能會(huì)指著那黑黑的一團(tuán),問你,爸爸,那是什么。你會(huì)告訴他:那叫影子!
高一的周記4往事歷歷,風(fēng)雨不蝕。過去的 ……此處隱藏5681個(gè)字……桑;我們的眼睛應(yīng)該清澈得可以映照世界,而不是掛著不斷增厚的眼鏡;我們的身上應(yīng)該迸發(fā)出冰凍檸檬般的活力,而不是散發(fā)著夕陽西下的沉默。的蒙古作家席慕蓉曾說過:“受限制的是生命,不受限制的是心情。”我們可以按師長(zhǎng)們的吩咐,好好學(xué)習(xí),天天向上,但是請(qǐng)?jiān)试S我們有一顆愛玩的心。我們可以求知若渴,不恥下問,但我們一樣可以享受青春的美麗和快樂,我們有權(quán)利玩,因?yàn)槲覀冞€是孩子。如果有一天,世上的孩子全都變得滿腹經(jīng)綸,沉默寡言,一幅“小大人”的模樣,不再需要玩具,不再需要棒棒糖,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)越來越好嗎?難道只有這樣才是人才嗎?
如果我們的世界有一點(diǎn)鮮花,有一點(diǎn)掌聲,還有一點(diǎn)點(diǎn)壓力和夢(mèng)想,那我們的世界該會(huì)多么美妙啊!至少不是現(xiàn)在這樣,既然我無法構(gòu)造自己的'世界,所以就讓它順其自然吧。我只是從心底里希望,以后的孩子不要像我們這樣。寒假真的要結(jié)束了,它的結(jié)束意味著另一種生活的開始,我心里有點(diǎn)失落,也有點(diǎn)恐懼。初二應(yīng)該是人生中一個(gè)陽光肆虐的季節(jié)吧,我們卻把它獻(xiàn)給了“馬拉松長(zhǎng)跑”。這樣真的值得嗎?我不敢懷疑,畢竟我只有一次人生,應(yīng)該好好把握。
就這么地走過了,就這么地要結(jié)束了------我的寒假。
高一的周記13沒有了藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒有了江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān)?,敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是班主任的好助手,只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天,班主任把我叫到辦公室跟我說,學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給班主任,班主任說升旗手,主持人我不用擔(dān)心,班主任自己選。我立馬去找音樂班主任幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),班主任說這次,功勞最大的就屬您了。班主任這些話說的我心里暖呼呼的。
我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無塵,而是我對(duì)快樂的向往。
欣賞自我,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自我,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒有一個(gè)人是完美的,“金無足赤,人無完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自我,會(huì)讓您與快樂同行,相信您自己是最棒的!
高一的周記14動(dòng)聽的旋律催不眠我的睡意。
柔情的秋風(fēng)吹不散我的激情。
無暇的夜色幻不化我的思念。
優(yōu)美的詩篇卻讓我沉迷陶醉。
音樂固然動(dòng)聽,
秋風(fēng)固然貼心,
夜色固然美麗,
窗外的夜晚每當(dāng)一時(shí)節(jié),都是靜若無人。仿佛只能聽到自己的呼吸。判若無人。打開窗戶,依然是靜靜的。抬頭府視眼前的高樓大廈。也已經(jīng)從五光十色。絢麗多姿?;脺绲迷缫褵艋馂戸橇恕?/p>
起初的室內(nèi)溫度有點(diǎn)格外悶。好在貼心的秋風(fēng)比較通情達(dá)理。樂善好施似的。熱心腸的驅(qū)趕著我不稱心的地方。這讓人感到格外的溫馨。
上空沉默許久的月亮開始張開了笑臉。仿佛在欣賞。又仿佛在陶醉。不過。我覺得他也許是在為秋風(fēng)的舉措感到欣慰。頓時(shí)一種格外啊情感有然而生。這也許是月亮最真實(shí)的贊美……
音樂的聲音調(diào)到了適合自己的六十分貝。自己喜歡的單曲一首接一首。一遍接一遍的在復(fù)播著。身心隨著音符的頻率而跳動(dòng)。美妙的旋律在陶醉著我這顆復(fù)雜而看似簡(jiǎn)單的心。
在暗夜里。我時(shí)常會(huì)。不知不覺的打開文學(xué)著作??赡苁俏蚁矚g這些東西吧。每次打開這些東西都會(huì)讓我進(jìn)入這個(gè)賦予詩情畫意的書境中去。因?yàn)樗x予了人思想。賦予了人情感。他們脫離了世俗。他們是多么的優(yōu)雅,高昂。或許他們沒有市面的書籍暢銷。但他們的文化是深邃的。富有的感情色彩是其他書集無法比擬的。這也正是我喜歡他的原因。他豐富了我的世界。他還讓我回憶起許多陳年舊事。放飛過兒時(shí)的童真。憧憬過未來的希望。
還記得上學(xué)時(shí)我們一起唱過的歌。寫過的作業(yè)。還記得第一次戀愛時(shí)那顆對(duì)愛情懵懂的心。
還記得第一次工作時(shí)那種拼搏的闖勁。還記得……隨波逐流。所有的一切的一切。都早已駐留早我的心田。
無暇美麗的夜色。是那么的讓人陶醉。貼心柔情的秋風(fēng)讓人觸景生情。美妙動(dòng)聽的旋律能讓生活更加精彩。優(yōu)美的詩篇呢。讓我的人生更加的充實(shí)。讓我的思想更加的明確。讓我的回憶在不斷的重溫。其實(shí)美就在身邊···不知道是我們不懂得欣賞美,還是沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
人生呢?就像一場(chǎng)旅途。而愿望呢?就像一個(gè)大大小小的包裹。我們背著沉重的包裹。踏上了旅途之路。一路上。我們丟棄了許多大大小小的包裹。而人呢?就是一個(gè)搬運(yùn)工。把些大大小小的包裹。一個(gè)一個(gè)的搬上了人生的終點(diǎn)站。
高一的周記15日光淺淺如水,葉間裁下的亮斑稀稀疏疏,一陣風(fēng)過了,滿墻花開迎風(fēng)。我如何描摹我目所及之處,我又如何形容我的初見之感?
我說這是一個(gè)人刻意畫出的小園。
距青陽縣城約二十里的張家小園令我貪戀忘返。暑假的第一天我去了這個(gè)陌生的地方。已是近黃昏的時(shí)刻,它不大的園門前立了兩個(gè)石獅子,沐浴著午后柔軟的光線,游人不多人。一條幽靜的石板路一直通向深處。我呆望著,腦海里忽然蹦出常建的詩:曲徑通幽處,禪房花木深。雖不是禪院,卻隱隱透露著幽靜與潔靜感。向里走去,路兩旁種了高大的槐樹。沒有了葉子的枝丫拼命向中間延伸。抬頭張望,它們仿佛成了一條條玻璃上的裂痕。左旁的樹間還藏著一座小巧的屋舍,我在好奇的驅(qū)使下繞了一段路想一探究竟。只是觸目便覺難言,那碎冰紋的紅門脫了漆,黛瓦染了景光。在陰影處還看得見浮動(dòng)的塵埃彌漫在它周圍。這個(gè)時(shí)候我連呼吸都那么輕。它有種滄桑的韻味。我遲遲未敢推門,怕?lián)p的古建筑又唯恐驚了這朦朧的美。臨走拍了張照片。那個(gè)地方的墻角種了一棵不使人留意的長(zhǎng)青,像極了這間屋舍。
再從青石板的小路上往前走,便是一片小小的人工湖,假山靠著一叢紫竹。一盆盆小巧的盆景沿著鵝卵石的路一直擺到一座供人歇息的亭子。那琉璃瓦反著光,青陽郊區(qū)常見的毛竹在周圍簇?fù)?。留下一個(gè)缺口,我從亭內(nèi)向缺了口的方向張望。綠竹漪漪,一大片青脆色在冬日顯得生機(jī)勃勃。藩籬圍成一個(gè)院子,青瓦白墻不如方才小閣的別致卻暗含了股恬靜色彩,這是人一眼能看出來的。奈何已無路,我只好四處尋著路。
有老人說這是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)財(cái)主的園子。土地改革時(shí)被政府收了去。我想著有幾分悵惘,夕陽懸在帶雪的筆架山上,我最后來到一堵斷墻前。新刷的白石灰墻不是太平整,墻后是山。我的影子在墻上,微弱的光斑搖曳。
一陣晚風(fēng)穿過,我打了個(gè)寒噤。而墻上的花卻隨著竹葉的蕭蕭聲,悄然在墻上和我的微笑一起綻放。
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