【熱門】小學(xué)周記集錦9篇

時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)周記 篇1

一天中午，我正在家看電視。門一開，媽媽回來了，手里還提著我喜歡喝的冰紅茶。我高興地叫起來，跳起來去拿?！奥　眿寢尠驯t茶放到了身后。我知道到媽媽又要出難題給我了。

媽媽說：“想喝嗎？”我說“那當(dāng)然了！干嘛不讓我喝呀？”媽媽笑瞇瞇地說：“你想喝可以，但我要考你一道題目，如果你答對了，我就給你喝，如果做不對呢，就免了吧！”

我胸有成竹地說：“來吧！我一定會答對的，我是誰呀！”

媽媽清清嗓子，說出了題目：“有三種飼料，甲是1／2千克，乙是1／4千克，丙是1／3千克，分別裝入小瓶都無剩余，并且每瓶容量相等，問，要幾個瓶子？”

我苦思冥想，拿起筆在紙上寫寫劃劃。

媽媽笑笑說：“有時間限制哦！”

通過仔細(xì)研究分析，我終于想出了解題思路：先算出1／2、1／4、1／3的最大公因數(shù)是1／12，再讓甲、乙、丙分別除以1／12，算出來的瓶數(shù)加在一起，就算出來答案了！

聽了我給出的答案，媽媽贊許地點了點頭，說：“你有進(jìn)步了！說明你認(rèn)真看書、仔細(xì)思考了，以后遇到難題，都要認(rèn)真思考、周密分析才行！”我使勁點了點頭。

通過這件小事，我知道生活中處處有數(shù)學(xué)、時時有科學(xué)，只有多讀書、勤思考、善分析，才能把書本中學(xué)到的知識運用到生活中去！只要留心，生活中處處有學(xué)問！

小學(xué)周記 篇2

這一周孩子們安全平安的度過，在這一周里學(xué)生的安全意識逐步提高，現(xiàn)在孩子們都能自覺遵守，但還有幾個學(xué)生還要加強(qiáng) 教育、如：梅海洋、余哲、和熙峰、趙詩航等。要求全部學(xué)生在體育課上有紀(jì)律，不瘋鬧。

利用30號中午夕會的時間，對學(xué)生進(jìn)行假期中的安全教育，針對近期紅眼病的流行，提醒學(xué)生盡量少到公共場所、人多的地方去。在國慶節(jié)長假休息的時間，要參加由意義的活動，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，完成讀書閱讀卡。路隊的紀(jì)律本周孩子們表現(xiàn)很好。但課前準(zhǔn)備還要繼續(xù)抓，讓孩子們逐步做好課前準(zhǔn)備工作。

小學(xué)周記 篇3

一個夜深人靜的晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，我望著天上閃閃發(fā)光的星星，心想：“明天就要科學(xué)測試了，可我還有很多知識不懂，這可怎么辦呢?” 突然，叮鈴鈴，電話鈴響了。都這么晚了，這是誰打的電話呢?我接起電話，問道：“你是誰啊?”對方說：“你好，我是天上的星星。我看你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去睡不著，有什么心事啊?”我說：“哎，星星啊，明天我就要科學(xué)測試了，可我知道的科學(xué)知識還很少。星星，你能回答我?guī)讉€問題嗎?”星星笑著說：“當(dāng)然可以了，請問吧!”我接著說：“天上的星星都能發(fā)光嗎?” 星星說：“有的能，有的不能，只有恒星才發(fā)光呢，圍繞恒星轉(zhuǎn)圈的行星不發(fā)光，象你現(xiàn)在住的地球不發(fā)光，圍繞地球轉(zhuǎn)的月球也不發(fā)光?！?我問：“那怎么月亮咋那么亮？”“他們都是反射太陽的光?！?“月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈是多少天呀?” “約29.5天。” “太陽表面的溫度是多少呀?” “6000攝氏度?！?“火星上有生命嗎?” “嗯……這還是個未解之謎?！?“……”

我和星星聊了半個多小時，我的知識越來越豐富了。我掛了電話，閉上眼睛，心里想：明天的科學(xué)測試，我一定能考得很好。我好得意啊，謝謝你，小星星!

小學(xué)周記 篇4

即將告別小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，回首俯望，一串串足跡是那樣的深，使我感到多么的溫馨。仔細(xì)觀看，在我一串串足跡旁還有幾行深深的足跡。

從前的嬉戲，打鬧，歡笑，天真，還有那個夢里也相隨的可愛眨著閃亮的大眼睛的洋娃娃，這一切都已成了成長紀(jì)念最珍貴的扉頁。

小時候的我，面對這好奇的世界，只覺得世間有多美好，卻不知道有多丑陋;只知道善良，卻不知道有多丑惡。在那純真無知的童年足跡里，看到的只是往前走，往前走.......

曾經(jīng)的我，在小河里撈星星，相信那顆最閃亮的一定屬于我;曾經(jīng)因為贏得了一場比賽而興奮得手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣.......至今耳畔還回響著和伙伴們玩耍留下的串串銀鈴般的笑聲。

直到有一天，我漸漸成熟了，告別童年的慢慢路程，步入一個新的階段——少年。長大了，不再頑皮的糾纏河水。也不再沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐在某個角落，一個人發(fā)呆，一個人靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水飄向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。

記住吧，記住自己該記住的——那曾屬于我一個人的天空。

望這美麗如故的歲月，腳踏著旅程的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺。想著已經(jīng)過去的五千多個日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時代的純真，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，也離我遠(yuǎn)去.........

小學(xué)周記 篇5

秋天是金色的季節(jié)，空氣中含著稻穗的芳香。

秋天是收獲的季節(jié)，風(fēng)中充滿了收獲的喜悅。

秋天是開學(xué)的季節(jié)，耳邊又響起了朗朗的讀書聲。

金秋時節(jié)，莊稼熟了，田野里，放眼望去，如同夕陽照射在海面上，波光粼粼，十分地耀眼。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，稻田里就會翻起金色的麥浪，此起彼伏，這是大自然的舞蹈，這是農(nóng)名伯伯的辛勤汗水與土地融合的藝術(shù)。走進(jìn)田野間就聞到一股淡淡的清香，這香是五谷所特有的香。隨著一聲聲歡快而有力的民謠，農(nóng)名伯伯開始下地收割。這一年的勞作都在這鐮刀下一刀刀地收回。這是秋天收獲的喜悅。

秋風(fēng)蕭瑟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，層林盡染，這林子里最美的就是紅楓葉了，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這是種贊美的便是楓葉，每當(dāng)?shù)搅饲锾?，這林中的楓葉就紅了。那紅就像是被晚霞燒紅了的云，是鮮紅的，這紅與粉刷匠使用油漆的紅色不同，這紅就像鮮血一樣有著生命的元素，它也像人，風(fēng)吹過來，他就像在向你招手。樹枝左右搖晃，又像是一個小姑娘在優(yōu)美地舞蹈，楓葉則像是翩翩起舞的蝴蝶。踏上草地，不過些時地上已沒了青青的小草。大地已換上了新裝，披上了黃色的大衣，又別有一番韻味。踩上去還吱吱作響，落葉歸根，夜和平而安靜。

金秋開學(xué)季，我們踏進(jìn)校園，開始了新的學(xué)業(yè)，和新的起點，只有春夏的勞作，才能有秋天的收獲，和冬天的安適，所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為今后打下堅實的基礎(chǔ)！

小學(xué)周記 篇6

20xx年這個暑假，對我來說，是特別的，為什么這么說，因為，我參加了中考，卻失敗了，我很難過，我不知道，要用什么態(tài)度過這個特別的暑假，當(dāng)我把這個成績告訴爸爸和媽媽時，他們說，走提招吧，可是，我不放棄，我要重讀。

為什么說特別的暑假，因為，中考完后，就不用再像往年一樣，堆著很多作業(yè)要寫，而是沒有作業(yè)，對于每個中考完的學(xué)生都一樣，而我卻與他們不同，我還要在書海里奮斗，為重上中考考場做好充分的準(zhǔn)備，我要背單詞，詞組，課文，題型。還要面對家長給報的`各種不同的補(bǔ)習(xí)班，開學(xué)后，面對的便是體育練習(xí)，很累。

每當(dāng)我要放棄時，我就會想到媽媽對我說的話，現(xiàn)在辛苦一點沒關(guān)系，將來你就會幸福，你現(xiàn)在不努力，將來面對的就會是苦日子，我想，媽媽說的是對的，于是，我班打起精神來，繼續(xù)奮斗。

這個暑假，對于我來說，又是痛苦的，我沒有考上高中，我不知道如何面對家長，他們對我的期望很高，可是，我卻讓他們的愿望落空，當(dāng)媽媽拿著成績條時，留一下了眼淚，為了我，媽媽兩個星期沒吃什么東西，我看了既心疼，又怨恨自己是個笨蛋，爸爸在離家很遠(yuǎn)的地方為我掙錢，就是為了不讓我的吃穿比別人差，爸爸一個月回一次家，當(dāng)我看到爸爸為我操心而被歲月染白的頭發(fā)，我又落淚了，我的心很難過，很疼。

我決心，一定要考重點高中，讓爸爸媽媽不再為我操心，我一定要努力。

小學(xué)周記 篇7

時光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂中結(jié)束了，新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我給自己制定了新學(xué)期的計劃，我新學(xué)期的計劃如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點與難點；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件跟做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí)；2、計劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記跟教輔資料一起運用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

小學(xué)周記 篇8

又生病了，哎，這鬼天氣，真是沒辦法，不過昨天晚上真是個值得慶祝的日子。

我終于不用爸爸、媽媽、奶奶和姥姥喂藥啦，我鼓起勇氣，自己一飲而盡，告別了灌藥的痛苦，跨出了我艱難的一步，昨晚爸爸、姥姥和姥爺都表揚我啦，他們太激動了，歡喜雀躍的，呵呵，我也蠻高興的……我長大了！成為一個真正的男子漢！

小學(xué)周記 篇9

最好的朋友是璐菲，從一年級開始的友誼，深深的刻在我的心中。對于每一件事來說，再清楚不過了。

讓我最感動的一件事就是品嘗牛奶。每當(dāng)我嘴饞的時候，總是向她要牛奶喝，她總會給我一點，沒有絲毫異議。每次遇到很難的數(shù)學(xué)題，總會向她請教，她會準(zhǔn)確的引導(dǎo)我的思考，不讓我做錯。有時我餓了，她能幫我拿點兒東西吃。玩的時候，總能相處的融洽，一般來說，都是大同小異的，因為性格有些相同，所以有時不知道應(yīng)該玩什么好。

但有時侯我們會鬧鬧小矛盾，不過忘的很快，和好的也很快。比如說，今天早上我和她鬧矛盾了，下午就會搭理對方了，仿佛今天早上的事情已經(jīng)拋到九霄云外去了，或者說是，一年前的事？反正忘記也快，和好也快。我們有的時候打打鬧鬧，也沒覺得有什么不好。

總之，我認(rèn)為從一年級開始，和我關(guān)系最好、最親密的朋友，還是璐菲。