
【必備】初中生的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1現(xiàn)代馳譽(yù)做家墨自渾的【倉(cāng)促】,細(xì)膩是描寫了光一陰一流逝的蹤跡,表達(dá)了做者對(duì)虛度光一陰一感應(yīng)沒(méi)法和可惜之情。
光一陰一是物資存在的一種客觀形式,是由以前,目下當(dāng)今,將去構(gòu)成的連綴一向的體系。是物資的行為,變革的持續(xù)一性一的顯示。光一陰一沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都具有光一陰一,然則,有些人卻沒(méi)法公道安排光一陰一,只能讓光一陰一從他們的身邊暗暗溜走。
我記得有那么一句話:“光一陰一最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);光一陰一也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”您是可覺(jué)得那句話自相抵牾呢?不,不抵牾。我們都曉得一天有二十四小時(shí),那是光一陰一的平允之處。那為何光一陰一又是偏私的呢?果為那些人隨意糜擲光一陰一,聽(tīng)?wèi){光一陰一飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他甩掉了光一陰一,光一陰一也甩掉了他。果此,他的二十四小時(shí)是短久的。而有些人公道安排光一陰一,一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一,不虛度光一陰一,一操一縱光一陰一做一些存心義的工作,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平居人需供二十五小時(shí),二十六小時(shí),以至更多的光一陰一才華完成的工作。他們的二十四小時(shí)是冗少的。
“博得了光一陰一,便博得了十足?!绷袑幍哪蔷湓捦耆鼗仨懛从沉斯庖魂幰坏馁F重?!吧賶巡挥霉?,垂老徒傷悲?!北汴U清楚明了一個(gè)人年青時(shí)不一愛(ài)一護(hù)保重大好光一陰一,到老了只能白白地感喟。假設(shè)手輕腳健的時(shí)分便用功進(jìn)建,那他便博得了光一陰一,也便博得了十足,也不會(huì)為大哥時(shí)碌碌有為,而感應(yīng)悲戚。
有些人雖然曉得應(yīng)一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一,卻不知若何去做。有些人覺(jué)得每天都慌閑地做很多工做,便是一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一;有些人覺(jué)得把一天的光一陰一都塞滿工作,也不管工作是可存心義,便是一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一;也有些人覺(jué)得從早到晚經(jīng)心全意閑著票子,屋子,位子,車子,便是一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一。他們十足都有錯(cuò)了,一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一不是整天都閑碌地去工做,不是去干些毫無(wú)意義的工作,更不是視庸雅為潮水,視利已為高貴,生平只為自己謀供利益。既然去到那個(gè)全國(guó)便該當(dāng)抓松光一陰一成便一番事業(yè),抓松光一陰一用功進(jìn)建科學(xué)常識(shí)建設(shè)故國(guó),制禍于平易近,用唯一的光一陰一誠(chéng)心誠(chéng)意為人平易近處事,那才是一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一的終極目標(biāo)。
燕子去了又去,楊柳枯了再青,桃花開(kāi)了又開(kāi)。我們已赤一裸一一裸一地去到那全國(guó),轉(zhuǎn)眼間也將赤一裸一一裸一地回去罷?但不克不及平的,為何恰恰走那一遭???我們何不趁此大好光一陰一,一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一,用功進(jìn)建,為達(dá)成一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一的終極目標(biāo)而奮斗呢?
前人曾說(shuō)過(guò)“一寸光一陰一,一寸金,寸金難買寸光一陰一”,少歌止一詩(shī)中也提到“少壯不用功,垂老徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到那一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一的句子時(shí),我便念起了墨子渾的散文【倉(cāng)促】。
那篇文章講的是光一陰一一去不復(fù)返,不要虛度光一陰一。從中我體會(huì)到光一陰一便是金錢,聯(lián)念到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日晝夜夜,而那四千六百多個(gè)日晝夜夜我卻干了些什么呢?只有倘佯罷了,只有倉(cāng)促罷了。在四千多日的倉(cāng)促里,除倘佯中又剩些什么呢?
我曾傳聞過(guò)那樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司職員背老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)單休日,減去那104天,還剩261天,您每天還有16個(gè)小時(shí)不在工做崗?fù)ど希瑴p去那170天,還剩91天,您每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,您每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,您一樣泛泛每一年背公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每一年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去那5天,還剩下15天,公司每一年大方地背您放14天假,那樣算下去,您工做光一陰一只剩1天,而您還要請(qǐng)那1天假。讀完那則笑話,我不僅哈哈大笑起去讀后感600字,笑完又有一絲熱意,雖然那位老板計(jì)較光一陰一的要收不一定正確,然則那足以陳述我們要一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一。
朋友,每當(dāng)您打電腦的時(shí)分,日子從鍵盤上以前,看電視的時(shí)分,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短久,但細(xì)細(xì)地算一算,生平中我們有幾光一陰一是用在工做、進(jìn)建上呢?記得陳忠真已說(shuō)過(guò):不管此后生命進(jìn)程中碰到若何挫折、若何的委屈,不要晃悠,不必辯白,走您自己的路吧!果為任何晃悠包括辯白,都邑耗一操一心力,消耗光一陰一,消耗生命,不要耽延自己的旅程。
“燕子去了,有再去的時(shí)分,楊柳枯了,有再青的時(shí)分,桃花開(kāi)了,有再開(kāi)的時(shí)分,而我們的日子一去不復(fù)返?!蔽也唤钇鹆艘痪湓挕懊訑S他人的光一陰一等于謀財(cái)害命,糜擲自己的光一陰一等于緩一性一自一殺呀。”同窗們,一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一吧!光一陰一便是金錢!便是生命!
初中生的作文 篇2我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,從來(lái)沒(méi)有直面母親說(shuō)一聲“媽媽,我愛(ài)您”我班有的同學(xué)竟能在公開(kāi)場(chǎng)合大聲說(shuō)出:“媽媽,我愛(ài)您”我覺(jué)得他們太厲害了。我認(rèn)為愛(ài)媽媽要從心里去愛(ài),用行動(dòng)去愛(ài)。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界,用一生的精力養(yǎng)育,培養(yǎng)我。媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我會(huì)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的。
有一次,我放學(xué)回家覺(jué)得很冷進(jìn)門后,我放下書包一頭栽倒床上,把棉被蓋上還是渾身發(fā)抖,難受極了。我想;“要是媽媽能在我身邊該多好啊!”當(dāng)房門打開(kāi)之際,“救星終于回來(lái)了!”我想。媽媽見(jiàn)狀忙摸我的額頭?!把皆趺催@么燙!快去醫(yī)院?!眿寢屃⒓幢持蚁蜥t(yī)院奔去。
在醫(yī)院里,護(hù)士給我量了體溫是39.5度。只見(jiàn)媽媽摸著我滾燙的額頭,眼淚像斷了線的珠子,從臉上掉了下來(lái)。經(jīng)過(guò)輸液醫(yī)治,體溫慢慢降了下來(lái),我也覺(jué)得輕快多了。媽媽也松了一口氣,微笑著對(duì)我說(shuō):“嚇?biāo)牢伊耍扉]上眼休息一會(huì)吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭在媽媽溫暖的懷抱里很快就睡著了。我知道在媽媽的眼里我就是他的一切,而在我心里,媽媽是我一生的恩人和依靠。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)不知怎的開(kāi)始下滑。媽媽看在眼里急在心上。當(dāng)時(shí)媽媽只說(shuō)了一句話:“咱們一起努力吧!”原來(lái),我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法上有些問(wèn)題。媽媽白天上班很累,可每天下班回來(lái),媽媽從英語(yǔ)單詞抓起列典型句式和短文認(rèn)真輔導(dǎo)。開(kāi)始考十個(gè)單詞時(shí)能錯(cuò)五個(gè),經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的輔導(dǎo)我的英語(yǔ)成績(jī)有了較大的提高。在期末考試中英語(yǔ)考了99.5分,我從心里感謝媽媽對(duì)我的幫助。
母愛(ài)是無(wú)止境的。我要感謝媽媽給我的養(yǎng)育之恩,我今年才十三歲還需要父母的撫養(yǎng),我一定要懂得感恩,因?yàn)楦卸魇且环N發(fā)自內(nèi)心的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩,他就會(huì)把感恩進(jìn)化成一種充滿愛(ài)的行動(dòng)。擁有一顆感恩的心,就是一種積極向上的態(tài)度。因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)答,它是一種責(zé)任、自立 ……此處隱藏3369個(gè)字……揉揉眼睛,眼前的一幕讓我目瞪口呆:一群人把珍珍一家都給砍死了,又用大卡車運(yùn)走了。我們紅木一族傷心了好一陣子。原以為事情就這樣了了,沒(méi)想到,一波未平一波又起。隔幾天,這片森林就會(huì)發(fā)出一聲又一聲尖叫,弄得每棵樹(shù)都“樹(shù)心惶惶”。我讓好朋友百靈鳥(niǎo)蘭蘭去看看究竟怎么了。過(guò)了幾天,她飛回來(lái)說(shuō):“人間的家具原來(lái)都是用普通的楊樹(shù)、桐樹(shù)等做的`,但這兩年,人們?yōu)榱俗屪约旱募腋蠙n次,都開(kāi)始用紅木做家具。紅木生長(zhǎng)周期極慢,一旦伐盡就不可能再生長(zhǎng)了。一些人為了謀求利益,不惜鋌而走險(xiǎn),偷伐、亂伐紅木,根本不顧生態(tài)平衡發(fā)展……”蘭蘭的話讓我們不寒而栗。
幾年之后,這個(gè)原本是美麗的紅木森林的地方,只剩下挖開(kāi)的樹(shù)坑和幾棵雜草了;原本是鳥(niǎo)的天堂的地方,已沒(méi)有了鳥(niǎo)的蹤跡。這里沒(méi)有了快樂(lè)、生機(jī),剩下的只是荒涼與恐懼。
親愛(ài)的人類,我求求你們,不要再亂砍亂伐了,地球上的物種已有好多都絕跡了,不要再讓紅木也瀕臨滅絕好嗎?人與自然應(yīng)該是和諧相處、生死相依的,《一個(gè)小村莊的故事》不就是很好的例子嗎?如果沒(méi)有了樹(shù)木,地球?qū)?huì)是什么樣子呢?請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木、愛(ài)護(hù)自然,珍惜我們共同生活的家園吧!
初中生的作文 篇8似水流年,我從小學(xué)那扇大門走出,即將踏入初中生活的殿堂,心中有著不少的期待與好奇呢?
總希望自己能好好的讀書,不辜負(fù)爸爸媽媽,老師們對(duì)我期望,無(wú)倦的做筆記,把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋??偪释谛碌陌嗉?jí)里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來(lái),對(duì)朋友真誠(chéng)就好。總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的。看一群鳥(niǎo)兒飛過(guò),任思緒飛揚(yáng),無(wú)限的暢想,讓心中哼起一曲快樂(lè)之歌。
我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂(lè),讓我更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待……我時(shí)?;孟胫@樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺(jué)??罩蟹路鹉塘耍环N前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩(shī)情畫意。
在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到文博這個(gè)大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲!
初中生的作文 篇9當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭,我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。
迎著雨露紅霞,一個(gè)嶄新的清晨,我們開(kāi)始了一天的初中生活。隨著廣播的響起,我們有序地排好隊(duì),挺直身軀,肅目地注視著國(guó)旗在夕陽(yáng)的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后,校長(zhǎng)開(kāi)始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。
語(yǔ)文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像也想加入我們,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。
數(shù)學(xué)課上,我們用端正,認(rèn)真的態(tài)度聽(tīng)老師為我們講解公式,有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn),有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問(wèn)題,進(jìn)入深慮的思考。
英語(yǔ)課上,我們跟隨著老師的腳步,打開(kāi)單詞的大門,記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地,我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
歷史課上,我們聽(tīng)著老師為我們講歷史,我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國(guó)輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問(wèn)同學(xué),而有時(shí)同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí),他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué),好似在說(shuō)別緊張,仔細(xì)地想想,我相信你一定會(huì)想到的!在老師的鼓勵(lì)下,那位同學(xué)恍然大悟,想到了答案。
……
“鈴鈴”的鈴聲響起,放學(xué)了,同學(xué)們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿,生活都是獨(dú)立的,洗衣,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開(kāi)端。
這就是我一天的初中生活,一天頗有節(jié)奏感的生活,吃飯-學(xué)習(xí)-睡覺(jué),在這里,我們每一天都過(guò)得很充實(shí),每一天都過(guò)得很自在。
初中生的作文 篇10我,已經(jīng)是一名中學(xué)生了。剛剛邁出母校的我,進(jìn)入了中學(xué)生活。
才剛剛來(lái)到桃李園4個(gè)月,我就感到很累很累。每天的學(xué)習(xí)生活就像一場(chǎng)永遠(yuǎn)都跑不完的馬拉松,雙休日我也沒(méi)有多少時(shí)間可以休息,都忙于上補(bǔ)習(xí)班。擠出的時(shí)間加起來(lái)不過(guò)是2,3個(gè)小時(shí)左右。
今天是期末考試的第一天,考的是英語(yǔ)。(一天考一門,時(shí)間是下午)明天考語(yǔ)文,后天考數(shù)學(xué)。(6年級(jí)還沒(méi)有物理化學(xué)歷史什么的)才考了一天,我已經(jīng)緊張得要死。如果考砸了,怎么向父母和老實(shí)交代?
“死黨董”(因?yàn)樗斩质俏业乃傈h,所以叫“死黨董”)患有“極度考試恐懼綜合癥”,而且是晚期的了。在考試之前,她都要玩一個(gè)超級(jí)無(wú)聊的游戲——扔硬幣。把硬幣扔上去,落在地上如果是正面,說(shuō)明這次她有希望考好;如果是反面,那么她就等著被他老媽“碎尸萬(wàn)段”了。扔完硬幣,她還要祈禱,就像外國(guó)人去教堂禱告那樣嚴(yán)肅認(rèn)真。
“高材生,我成績(jī)可沒(méi)你那么好?!边@是她經(jīng)常掛在嘴邊上的。
我自己覺(jué)得成績(jī)只能算是一般。我們老師常說(shuō):“成績(jī)好的人好得嚇人,成績(jī)差的人差得嚇人?!钡八傈h董”一直說(shuō)我是高材生,說(shuō)我作文寫得好,雙休日的作文都是“優(yōu)”或者“優(yōu)+”。
她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我一直以我的作文為驕傲。每次老師講評(píng)作文的時(shí)候,都會(huì)以我的作文當(dāng)范文給同學(xué)們念。那時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候,我感到有一股榮耀感在我心中難以消失。下課了,童鞋們都來(lái)問(wèn)我是怎么寫出來(lái)的,我笑笑。因?yàn)槲抑?,他們都是羨慕嫉妒恨。
在中學(xué)其實(shí)也是有快樂(lè)時(shí)光的。2xxx年的12月24日是平安夜,我們?nèi)C總€(gè)班都舉辦了“圣誕迎新會(huì)”。我和“死黨董”是第一個(gè)節(jié)目,唱《Jingle Bells》。當(dāng)我們唱完,大家都給予了我們熱烈的掌聲。
同學(xué)們其實(shí)并不知道,我們從11月24日每天放學(xué)后都去我家排練《Jingle Bells》,因?yàn)槲覀冎粫?huì)一小段,但又要在圣誕節(jié)那天表演。于是我們開(kāi)始了一個(gè)月的排練,我們上網(wǎng)搜尋了許多版本的《Jingle Bells》,最后挑選了一個(gè)比較正宗的學(xué)唱,其實(shí)就是跟著一起唱。一邊學(xué)唱,一邊還不能耽誤學(xué)習(xí)。我們真正能個(gè)體驗(yàn)到了什么是“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。
除了我們倆的表演受到了好評(píng)外,還有一個(gè)節(jié)目。那就是相聲。是我們班的兩個(gè)男同學(xué)表演的,大家都說(shuō):
“從今往后,滑稽界又有新成員加入了?!?/p>
不知不覺(jué),我已經(jīng)在電腦前打了半小時(shí)的字了。中學(xué)生活不是匆匆忙忙,也不是逍遙自在。而是多姿多彩。
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