【必備】初中生的作文匯編10篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

現(xiàn)代馳譽(yù)做家墨自渾的【倉(cāng)促】，細(xì)膩是描寫了光一陰一流逝的蹤跡，表達(dá)了做者對(duì)虛度光一陰一感應(yīng)沒(méi)法和可惜之情。

光一陰一是物資存在的一種客觀形式，是由以前，目下當(dāng)今，將去構(gòu)成的連綴一向的體系。是物資的行為，變革的持續(xù)一性一的顯示。光一陰一沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都具有光一陰一，然則，有些人卻沒(méi)法公道安排光一陰一，只能讓光一陰一從他們的身邊暗暗溜走。

我記得有那么一句話：“光一陰一最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；光一陰一也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。”您是可覺(jué)得那句話自相抵牾呢？不，不抵牾。我們都曉得一天有二十四小時(shí)，那是光一陰一的平允之處。那為何光一陰一又是偏私的呢？果為那些人隨意糜擲光一陰一，聽(tīng)?wèi){光一陰一飛快地流逝，一天一事無(wú)成。他甩掉了光一陰一，光一陰一也甩掉了他。果此，他的二十四小時(shí)是短久的。而有些人公道安排光一陰一，一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一，不虛度光一陰一，一操一縱光一陰一做一些存心義的工作，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平居人需供二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，以至更多的光一陰一才華完成的工作。他們的二十四小時(shí)是冗少的。

“博得了光一陰一，便博得了十足?！绷袑幍哪蔷湓捦耆鼗仨懛从沉斯庖魂幰坏馁F重?！吧賶巡挥霉?，垂老徒傷悲?！北汴U清楚明了一個(gè)人年青時(shí)不一愛(ài)一護(hù)保重大好光一陰一，到老了只能白白地感喟。假設(shè)手輕腳健的時(shí)分便用功進(jìn)建，那他便博得了光一陰一，也便博得了十足，也不會(huì)為大哥時(shí)碌碌有為，而感應(yīng)悲戚。

有些人雖然曉得應(yīng)一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一，卻不知若何去做。有些人覺(jué)得每天都慌閑地做很多工做，便是一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一；有些人覺(jué)得把一天的光一陰一都塞滿工作，也不管工作是可存心義，便是一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一；也有些人覺(jué)得從早到晚經(jīng)心全意閑著票子，屋子，位子，車子，便是一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一。他們十足都有錯(cuò)了，一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一不是整天都閑碌地去工做，不是去干些毫無(wú)意義的工作，更不是視庸雅為潮水，視利已為高貴，生平只為自己謀供利益。既然去到那個(gè)全國(guó)便該當(dāng)抓松光一陰一成便一番事業(yè)，抓松光一陰一用功進(jìn)建科學(xué)常識(shí)建設(shè)故國(guó)，制禍于平易近，用唯一的光一陰一誠(chéng)心誠(chéng)意為人平易近處事，那才是一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一的終極目標(biāo)。

燕子去了又去，楊柳枯了再青，桃花開(kāi)了又開(kāi)。我們已赤一裸一一裸一地去到那全國(guó)，轉(zhuǎn)眼間也將赤一裸一一裸一地回去罷？但不克不及平的，為何恰恰走那一遭??？我們何不趁此大好光一陰一，一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一，用功進(jìn)建，為達(dá)成一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一的終極目標(biāo)而奮斗呢？

前人曾說(shuō)過(guò)“一寸光一陰一，一寸金，寸金難買寸光一陰一”，少歌止一詩(shī)中也提到“少壯不用功，垂老徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到那一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一的句子時(shí)，我便念起了墨子渾的散文【倉(cāng)促】。

那篇文章講的是光一陰一一去不復(fù)返，不要虛度光一陰一。從中我體會(huì)到光一陰一便是金錢，聯(lián)念到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日晝夜夜，而那四千六百多個(gè)日晝夜夜我卻干了些什么呢？只有倘佯罷了，只有倉(cāng)促罷了。在四千多日的倉(cāng)促里，除倘佯中又剩些什么呢？

我曾傳聞過(guò)那樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司職員背老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說(shuō)，一年365天，52個(gè)單休日，減去那104天，還剩261天，您每天還有16個(gè)小時(shí)不在工做崗?fù)ど希瑴p去那170天，還剩91天，您每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，您每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，您一樣泛泛每一年背公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每一年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去那5天，還剩下15天，公司每一年大方地背您放14天假，那樣算下去，您工做光一陰一只剩1天，而您還要請(qǐng)那1天假。讀完那則笑話，我不僅哈哈大笑起去讀后感600字，笑完又有一絲熱意，雖然那位老板計(jì)較光一陰一的要收不一定正確，然則那足以陳述我們要一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一。

朋友，每當(dāng)您打電腦的時(shí)分，日子從鍵盤上以前，看電視的時(shí)分，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短久，但細(xì)細(xì)地算一算，生平中我們有幾光一陰一是用在工做、進(jìn)建上呢？記得陳忠真已說(shuō)過(guò)：不管此后生命進(jìn)程中碰到若何挫折、若何的委屈，不要晃悠，不必辯白，走您自己的路吧！果為任何晃悠包括辯白，都邑耗一操一心力，消耗光一陰一，消耗生命，不要耽延自己的旅程。

“燕子去了，有再去的時(shí)分，楊柳枯了，有再青的時(shí)分，桃花開(kāi)了，有再開(kāi)的時(shí)分，而我們的日子一去不復(fù)返?！蔽也唤钇鹆艘痪湓挕懊訑S他人的光一陰一等于謀財(cái)害命，糜擲自己的光一陰一等于緩一性一自一殺呀。”同窗們，一愛(ài)一護(hù)保重光一陰一吧！光一陰一便是金錢！便是生命！

我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，從來(lái)沒(méi)有直面母親說(shuō)一聲“媽媽，我愛(ài)您”我班有的同學(xué)竟能在公開(kāi)場(chǎng)合大聲說(shuō)出：“媽媽，我愛(ài)您”我覺(jué)得他們太厲害了。我認(rèn)為愛(ài)媽媽要從心里去愛(ài)，用行動(dòng)去愛(ài)。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，用一生的精力養(yǎng)育，培養(yǎng)我。媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我會(huì)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的。

有一次，我放學(xué)回家覺(jué)得很冷進(jìn)門后，我放下書包一頭栽倒床上，把棉被蓋上還是渾身發(fā)抖，難受極了。我想；“要是媽媽能在我身邊該多好啊!”當(dāng)房門打開(kāi)之際，“救星終于回來(lái)了!”我想。媽媽見(jiàn)狀忙摸我的額頭?！把皆趺催@么燙！快去醫(yī)院?！眿寢屃⒓幢持蚁蜥t(yī)院奔去。

在醫(yī)院里，護(hù)士給我量了體溫是39.5度。只見(jiàn)媽媽摸著我滾燙的額頭，眼淚像斷了線的珠子，從臉上掉了下來(lái)。經(jīng)過(guò)輸液醫(yī)治，體溫慢慢降了下來(lái)，我也覺(jué)得輕快多了。媽媽也松了一口氣，微笑著對(duì)我說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍扉]上眼休息一會(huì)吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭在媽媽溫暖的懷抱里很快就睡著了。我知道在媽媽的眼里我就是他的一切，而在我心里，媽媽是我一生的恩人和依靠。

記得我上四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)不知怎的開(kāi)始下滑。媽媽看在眼里急在心上。當(dāng)時(shí)媽媽只說(shuō)了一句話：“咱們一起努力吧！”原來(lái)，我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法上有些問(wèn)題。媽媽白天上班很累，可每天下班回來(lái)，媽媽從英語(yǔ)單詞抓起列典型句式和短文認(rèn)真輔導(dǎo)。開(kāi)始考十個(gè)單詞時(shí)能錯(cuò)五個(gè)，經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的輔導(dǎo)我的英語(yǔ)成績(jī)有了較大的提高。在期末考試中英語(yǔ)考了99.5分，我從心里感謝媽媽對(duì)我的幫助。

母愛(ài)是無(wú)止境的。我要感謝媽媽給我的養(yǎng)育之恩，我今年才十三歲還需要父母的撫養(yǎng)，我一定要懂得感恩，因?yàn)楦卸魇且环N發(fā)自內(nèi)心的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩，他就會(huì)把感恩進(jìn)化成一種充滿愛(ài)的行動(dòng)。擁有一顆感恩的心，就是一種積極向上的態(tài)度。因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)答，它是一種責(zé)任、自立 ……此處隱藏3369個(gè)字……揉揉眼睛，眼前的一幕讓我目瞪口呆：一群人把珍珍一家都給砍死了，又用大卡車運(yùn)走了。我們紅木一族傷心了好一陣子。原以為事情就這樣了了，沒(méi)想到，一波未平一波又起。隔幾天，這片森林就會(huì)發(fā)出一聲又一聲尖叫，弄得每棵樹(shù)都“樹(shù)心惶惶”。我讓好朋友百靈鳥(niǎo)蘭蘭去看看究竟怎么了。過(guò)了幾天，她飛回來(lái)說(shuō)：“人間的家具原來(lái)都是用普通的楊樹(shù)、桐樹(shù)等做的`，但這兩年，人們?yōu)榱俗屪约旱募腋蠙n次，都開(kāi)始用紅木做家具。紅木生長(zhǎng)周期極慢，一旦伐盡就不可能再生長(zhǎng)了。一些人為了謀求利益，不惜鋌而走險(xiǎn)，偷伐、亂伐紅木，根本不顧生態(tài)平衡發(fā)展……”蘭蘭的話讓我們不寒而栗。

幾年之后，這個(gè)原本是美麗的紅木森林的地方，只剩下挖開(kāi)的樹(shù)坑和幾棵雜草了；原本是鳥(niǎo)的天堂的地方，已沒(méi)有了鳥(niǎo)的蹤跡。這里沒(méi)有了快樂(lè)、生機(jī)，剩下的只是荒涼與恐懼。

親愛(ài)的人類，我求求你們，不要再亂砍亂伐了，地球上的物種已有好多都絕跡了，不要再讓紅木也瀕臨滅絕好嗎？人與自然應(yīng)該是和諧相處、生死相依的，《一個(gè)小村莊的故事》不就是很好的例子嗎？如果沒(méi)有了樹(shù)木，地球?qū)?huì)是什么樣子呢？請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木、愛(ài)護(hù)自然，珍惜我們共同生活的家園吧！

似水流年，我從小學(xué)那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，心中有著不少的期待與好奇呢？

總希望自己能好好的讀書，不辜負(fù)爸爸媽媽，老師們對(duì)我期望，無(wú)倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋?？偪释谛碌陌嗉?jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對(duì)朋友真誠(chéng)就好。總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的。看一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，任思緒飛揚(yáng)，無(wú)限的暢想，讓心中哼起一曲快樂(lè)之歌。

我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂(lè)，讓我更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待……我時(shí)?；孟胫@樣的情景：我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺(jué)?？罩蟹路鹉塘耍环N前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩(shī)情畫意。

在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開(kāi)始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到文博這個(gè)大家庭中。

昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲！

當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。

迎著雨露紅霞，一個(gè)嶄新的清晨，我們開(kāi)始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊(duì)，挺直身軀，肅目地注視著國(guó)旗在夕陽(yáng)的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后，校長(zhǎng)開(kāi)始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。

語(yǔ)文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

數(shù)學(xué)課上，我們用端正，認(rèn)真的態(tài)度聽(tīng)老師為我們講解公式，有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn)，有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問(wèn)題，進(jìn)入深慮的思考。

英語(yǔ)課上，我們跟隨著老師的腳步，打開(kāi)單詞的大門，記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

歷史課上，我們聽(tīng)著老師為我們講歷史，我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國(guó)輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問(wèn)同學(xué)，而有時(shí)同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí)，他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué)，好似在說(shuō)別緊張，仔細(xì)地想想，我相信你一定會(huì)想到的！在老師的鼓勵(lì)下，那位同學(xué)恍然大悟，想到了答案。

……

“鈴鈴”的鈴聲響起，放學(xué)了，同學(xué)們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿，生活都是獨(dú)立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開(kāi)端。

這就是我一天的初中生活，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學(xué)習(xí)－睡覺(jué)，在這里，我們每一天都過(guò)得很充實(shí)，每一天都過(guò)得很自在。

我，已經(jīng)是一名中學(xué)生了。剛剛邁出母校的我，進(jìn)入了中學(xué)生活。

才剛剛來(lái)到桃李園4個(gè)月，我就感到很累很累。每天的學(xué)習(xí)生活就像一場(chǎng)永遠(yuǎn)都跑不完的馬拉松，雙休日我也沒(méi)有多少時(shí)間可以休息，都忙于上補(bǔ)習(xí)班。擠出的時(shí)間加起來(lái)不過(guò)是2，3個(gè)小時(shí)左右。

今天是期末考試的第一天，考的是英語(yǔ)。（一天考一門，時(shí)間是下午）明天考語(yǔ)文，后天考數(shù)學(xué)。（6年級(jí)還沒(méi)有物理化學(xué)歷史什么的）才考了一天，我已經(jīng)緊張得要死。如果考砸了，怎么向父母和老實(shí)交代？

“死黨董”（因?yàn)樗斩质俏业乃傈h，所以叫“死黨董”）患有“極度考試恐懼綜合癥”，而且是晚期的了。在考試之前，她都要玩一個(gè)超級(jí)無(wú)聊的游戲——扔硬幣。把硬幣扔上去，落在地上如果是正面，說(shuō)明這次她有希望考好；如果是反面，那么她就等著被他老媽“碎尸萬(wàn)段”了。扔完硬幣，她還要祈禱，就像外國(guó)人去教堂禱告那樣嚴(yán)肅認(rèn)真。

“高材生，我成績(jī)可沒(méi)你那么好?！边@是她經(jīng)常掛在嘴邊上的。

我自己覺(jué)得成績(jī)只能算是一般。我們老師常說(shuō)：“成績(jī)好的人好得嚇人，成績(jī)差的人差得嚇人?！钡八傈h董”一直說(shuō)我是高材生，說(shuō)我作文寫得好，雙休日的作文都是“優(yōu)”或者“優(yōu)＋”。

她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我一直以我的作文為驕傲。每次老師講評(píng)作文的時(shí)候，都會(huì)以我的作文當(dāng)范文給同學(xué)們念。那時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候，我感到有一股榮耀感在我心中難以消失。下課了，童鞋們都來(lái)問(wèn)我是怎么寫出來(lái)的，我笑笑。因?yàn)槲抑?，他們都是羨慕嫉妒恨。

在中學(xué)其實(shí)也是有快樂(lè)時(shí)光的。2xxx年的12月24日是平安夜，我們?nèi)Ｃ總€(gè)班都舉辦了“圣誕迎新會(huì)”。我和“死黨董”是第一個(gè)節(jié)目，唱《Jingle Bells》。當(dāng)我們唱完，大家都給予了我們熱烈的掌聲。

同學(xué)們其實(shí)并不知道，我們從11月24日每天放學(xué)后都去我家排練《Jingle Bells》，因?yàn)槲覀冎粫?huì)一小段，但又要在圣誕節(jié)那天表演。于是我們開(kāi)始了一個(gè)月的排練，我們上網(wǎng)搜尋了許多版本的《Jingle Bells》，最后挑選了一個(gè)比較正宗的學(xué)唱，其實(shí)就是跟著一起唱。一邊學(xué)唱，一邊還不能耽誤學(xué)習(xí)。我們真正能個(gè)體驗(yàn)到了什么是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。

除了我們倆的表演受到了好評(píng)外，還有一個(gè)節(jié)目。那就是相聲。是我們班的兩個(gè)男同學(xué)表演的，大家都說(shuō)：

“從今往后，滑稽界又有新成員加入了?！?/p>

不知不覺(jué)，我已經(jīng)在電腦前打了半小時(shí)的字了。中學(xué)生活不是匆匆忙忙，也不是逍遙自在。而是多姿多彩。