幼兒園社會(huì)教案(15篇)

作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園社會(huì)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道鳥(niǎo)的王國(guó)有各種各樣的鳥(niǎo)，說(shuō)出自己知道的鳥(niǎo)。

2、能大方地在集體中用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài)。

3、了解鳥(niǎo)類受到的部分傷害現(xiàn)象，激發(fā)幼兒同情小鳥(niǎo)、愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的情感。

4、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

5、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒有關(guān)于鳥(niǎo)的知識(shí)的準(zhǔn)備。

2、課件準(zhǔn)備。

3、歌曲磁帶。

活動(dòng)過(guò)程

一、交流對(duì)小鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)。

1、師神秘地說(shuō)：“今天我們班來(lái)了位小客人，”出示燕子圖。“認(rèn)識(shí)嗎？”今天小燕子帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲，小燕子請(qǐng)我們一起和它來(lái)唱一唱。（放音樂(lè)有只小燕子）小燕子不僅請(qǐng)你們唱歌，好要請(qǐng)我們一起到鳥(niǎo)的王國(guó)去做客。你們高興嗎？那我們跟著燕子出發(fā)吧?。ㄒ龑?dǎo)幼兒隨音樂(lè)做動(dòng)作）

2、寶寶們，鳥(niǎo)的王國(guó)到了，我們一起進(jìn)去吧。你們猜猜，鳥(niǎo)的王國(guó)里會(huì)有哪些鳥(niǎo)呢？（幼兒自由交流）你們知道的可真多，那我們來(lái)看看，鳥(niǎo)的王國(guó)里都有哪些鳥(niǎo)呢？哦，他們還要考考你們呢！（放多媒體幻燈片，師隨機(jī)問(wèn)幼兒相關(guān)的問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒交流鳥(niǎo)的相關(guān)知識(shí)）

3、師：鳥(niǎo)的王國(guó)里的鳥(niǎo)可真多呀！在這么多的鳥(niǎo)中你最喜歡什么鳥(niǎo)呢？為什么？先大聲地告訴你旁邊的好朋友吧?。ㄓ變航涣鳎瑤熾S機(jī)輔導(dǎo)）說(shuō)得真好，現(xiàn)在誰(shuí)愿意再把你最喜歡的鳥(niǎo)來(lái)告訴大家。（集體交流）原來(lái)鳥(niǎo)有這么大的本領(lǐng)：喜鵲、燕子、啄木鳥(niǎo)、老鷹的能捉害蟲(chóng)，保護(hù)樹(shù)木、莊稼；丹頂鶴、孔雀羽毛漂亮，會(huì)跳舞給人們看；黃鶯、畫(huà)眉、黃鸝、八哥、鸚鵡聲音好聽(tīng)，會(huì)唱歌；還有鴿子可以為人們送信；難怪你們這么喜歡他們。

二、了解小鳥(niǎo)受到的一些傷害現(xiàn)象，激發(fā)幼兒同情小鳥(niǎo)、愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的情感。

師：可是，社會(huì)上的人是不是都像我們小朋友，像中1班的寶寶一樣喜歡鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)呢，不是的你們看（放課件）。

1、看后提問(wèn)：

（1）剛才，你們看到了什么？

（2）他們這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？

（3）假如你看到這樣的事情，要怎么辦呢？

教師小結(jié)：每個(gè)小朋友都很幸福，可這些小鳥(niǎo)卻經(jīng)常受到人們的傷害，它們真可憐！我們小朋友要告訴這些傷害鳥(niǎo)的人，鳥(niǎo)是我們的好朋友，我們要關(guān)心鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。

2、了解社會(huì)上保護(hù)小鳥(niǎo)的一些措施。

（1）師：你們看，不光是我們小朋友知道要保護(hù)鳥(niǎo)類，有一些有愛(ài)心的哥哥、姐姐們看見(jiàn)小鳥(niǎo)這么可憐，還成立了愛(ài)鳥(niǎo)協(xié)會(huì)，專門來(lái)幫助小鳥(niǎo)。讓我們一起來(lái)看看他們是怎樣幫助小鳥(niǎo)的？

①瞧！哥哥、姐姐們正在干什么？（植樹(shù)）

②這是什么？你們認(rèn)識(shí)嗎？（人工鳥(niǎo)巢）這就是哥哥姐姐們?yōu)樾▲B(niǎo)做的新家。

③看，他們正在給小鳥(niǎo)安新家呢。

（2）其實(shí)，不光是這些哥哥姐姐、還有很多很多的人都和我們一樣，在關(guān)心鳥(niǎo)、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)。人們?cè)谒脑碌孜逶鲁蹙褪乾F(xiàn)在，專門設(shè)立了愛(ài)鳥(niǎo)周。要求所有的人都要行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)呢。你們看?。ǚ耪n件）

（3）結(jié)束部分：

那我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，做一份愛(ài)鳥(niǎo)倡議書(shū)，回去后，讓更多的人來(lái)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，做愛(ài)鳥(niǎo)小衛(wèi)士吧。

教學(xué)反思

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣。

小百科：鳥(niǎo)（學(xué)名：Aves），又稱作鳥(niǎo)兒。定義：有羽毛幾乎覆蓋全身的卵生脊椎動(dòng)物，字典解釋：脊椎動(dòng)物的一類，溫血卵生，用肺呼吸，幾乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢變?yōu)槌幔蠖鄶?shù)能飛。在動(dòng)物學(xué)中，鳥(niǎo)的主要特征是：身體呈流線型（紡錘型或梭形），大多數(shù)飛翔生活。體表被覆羽毛，一般前肢變成翼（有的種類翼退化）；胸肌發(fā)達(dá)；直腸短，食量大消化快，即消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有助于減輕體重，利于飛行；心臟有兩心房和兩心室，心搏次數(shù)快。體溫恒定。呼吸器官除具肺外，還有由肺壁凸出而形成的氣囊，用來(lái)幫助肺進(jìn)行雙重呼吸。

活動(dòng)名稱：

故事洗臭襪子的波波熊

活動(dòng)領(lǐng)域：

語(yǔ)言、社會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育孩子做一個(gè)勤勞、愛(ài)清潔的孩子。

2、培養(yǎng)幼兒專心聽(tīng)故事的習(xí)慣和大膽的表達(dá)能力。

3、理解故事主題，大家要互相幫助，共同進(jìn)步。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

三張掛圖教師幼兒用書(shū)

活動(dòng)過(guò)程：

導(dǎo)入：出示一張掛圖，引出故事。圍繞襪子提問(wèn)問(wèn)題。引發(fā)孩子對(duì)這個(gè)故事的興趣度。

教師完整的講故事，孩子專心傾聽(tīng)。提問(wèn)波波熊有個(gè)不好的習(xí)慣是什么？故事的名字是什么？誰(shuí)幫波波熊改掉的壞習(xí)慣？怎樣幫助的？

展開(kāi)

二、出示三張掛圖，再講一便故事，讓幼兒進(jìn)一步了解故事主題。提問(wèn)，你喜歡什么樣的波波熊？（勤勞、愛(ài)清潔）

理解主題：大家要互相幫助、共同進(jìn)步這個(gè)道理。

活動(dòng)延伸：

希望小朋友每天換襪子，每天洗襪子，做個(gè)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好孩子。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）嘗試交新朋友，學(xué)習(xí)和新朋友認(rèn)識(shí)、交往的技能。

（二）體驗(yàn)與新朋友共同游戲活動(dòng)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：選擇好語(yǔ)言區(qū)、建構(gòu)區(qū)、手工區(qū)（橡皮泥、畫(huà)畫(huà)）、益智區(qū)（飛行棋）、科學(xué)區(qū)、操作區(qū)域活動(dòng)的場(chǎng)景資源利用：與大三班教師約定好互動(dòng)時(shí)間五、活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒相互交新朋友的愿望。

（1）提問(wèn)：①你們有自己的朋友嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？②兩個(gè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的朋友叫做老朋友，今天每個(gè)小朋友要找一個(gè)以前沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)的新朋友。怎么樣才能交到新朋友呢？有哪些好辦法？

（2）引導(dǎo)幼兒討論結(jié)交新朋友的辦法。

（3）幼兒集中交流，教師：交新朋友的時(shí)候需要，知道對(duì)方的名字，向他介紹我們班上好玩的東西，還可以和新朋友玩游戲，和他一起玩自己喜歡的玩具，互相幫助，兩個(gè)人玩得很開(kāi)心。

2、交新朋友，提出與新朋友交往的任務(wù)，幼兒初步進(jìn)行交友游戲活動(dòng)。

（1）引：今天我們要去認(rèn)識(shí)大三班的小朋友，我們班一半的小朋友要去大三班做客，去做客的小朋友要有禮貌，一半的小朋友留在班上當(dāng)小主人，歡迎并認(rèn)識(shí)大三班的小朋友，要求每人找一個(gè)新朋友一起玩，看誰(shuí)最快交到新朋友。

（2）幼兒兩兩結(jié)伴，參與區(qū)域活動(dòng)游戲，教師觀察幼兒的交友情況，鼓勵(lì)幼兒相互交往，并根據(jù)需要隨機(jī)指導(dǎo)。

……此處隱藏9304個(gè)字……。

關(guān)心同伴，通過(guò)錄像形式表現(xiàn)出來(lái)。

現(xiàn)場(chǎng)表演做操，看到別人的認(rèn)真。

拋接沙袋，參加體育活動(dòng)，拋得高、準(zhǔn)。

現(xiàn)場(chǎng)表演折紙，折得整齊而且有一定的難度。

鼓勵(lì)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。（讓平日能力較弱的幼兒也有展示自己長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)，使幼兒懂得日常生活中每一件事都要做好）。

角色游戲玩得好。（錄像展示）

計(jì)算學(xué)得好，表演順倒數(shù)（20以內(nèi)）。

小結(jié)：每個(gè)小朋友都說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn)，有的…有的…有的，并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點(diǎn)在集體面前展示出來(lái)。

3、找找自己的不足，鼓勵(lì)幼兒今后努力。

①請(qǐng)幼兒談?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參加體育活動(dòng)、畫(huà)畫(huà)等方面還要向哪些小朋友學(xué)習(xí)？

②鼓勵(lì)幼兒今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。

小百科：優(yōu)點(diǎn)是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音為yōu diǎn，指的是人的長(zhǎng)處、好的地方，其與缺點(diǎn)相對(duì)，或者事物實(shí)用或者好的方面。

活動(dòng)目標(biāo)1.知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。

2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備1.有關(guān)的圖片四張。

2.請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。

3.玩具、果凍、巧克力。

活動(dòng)過(guò)程一、故事《沙沙和陌生人》

1.講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“沙沙，你做得對(duì)!不過(guò)還有一些事情你要多加注意?！鄙成尺B忙問(wèn)媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”

2.集體討論：(1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)?(2)我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)該注意的事情?

3.出示圖片：

圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。

圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。

圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。

圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。

二、情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō)：“小朋友你真可愛(ài).我請(qǐng)你吃果凍?！苯又帜贸鐾婢呓o他玩。

集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō)?

情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧?！?/p>

教師提醒：(1)你認(rèn)識(shí)她嗎?(2)如果你不認(rèn)識(shí)她.能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說(shuō)?

教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。

三、選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)1.陌生人就是壞人嗎?

A. 陌生人就是壞人。B.陌生人不一定是壞人。

2.能不能跟陌生人走?

A.能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。B.不能去任何地方。

3.有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。

A.可以和她去。B.必須先告訴爸爸媽媽。

4.有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃：

A.巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。

B.什么都不能吃。

5.下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車送你回家。

A.先說(shuō)謝謝再上車。B.不能上車。

6.陌生人問(wèn)你的名字.家里有誰(shuí).能不能告訴他?

A.只能告訴名字，不能告訴他家里有誰(shuí)。

B.什么都不能告訴他。

四、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人，遇到陌生人不能輕信。

活動(dòng)反思在活動(dòng)的開(kāi)始部分通過(guò)和幼兒講變色龍沙沙和一個(gè)陌生人之間發(fā)生的一段事情，引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬?duì)“陌生人。的理解，以及遇見(jiàn)陌生人應(yīng)注意些什么。再通過(guò)集體的學(xué)習(xí)，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn)：我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說(shuō)話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況.然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動(dòng)中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境，引起幼兒的興趣.幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能遇到的一些問(wèn)題和現(xiàn)象，再通過(guò)游戲活動(dòng)，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話，更不要跟陌生人走。

活動(dòng)目標(biāo)

1、 了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用，知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境，有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

2、 初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題，懂得要愛(ài)護(hù)環(huán)境，并能嘗試解決環(huán)保問(wèn)題的方法。

3、 發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

4、 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、 了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用，并有保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)。

2、 讓幼兒了解我們的地球媽媽到底存在哪些環(huán)保問(wèn)題。

活動(dòng)準(zhǔn)備

難過(guò)的地球媽媽一個(gè)，動(dòng)物圖片各一張，不同程度被污染的環(huán)境圖片各幾張。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入：出示不開(kāi)心的地球媽媽，激發(fā)幼兒探索興趣，并請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察地球媽媽的表情。

二、主動(dòng)探索，積極討論

1、 地球媽媽怎么了？為什么難過(guò)？

2、 出示被污染的環(huán)境圖片，請(qǐng)幼兒充分發(fā)揮想象誰(shuí)來(lái)幫助清理這些臟東西呢？

三、觀看多媒體資料，交流討論，發(fā)展語(yǔ)言

1、 地球媽媽今天想招聘一些動(dòng)物清潔工，看看都有誰(shuí)來(lái)報(bào)名了？?v出示海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、蚯蚓等的圖片?

2、 分享交流，這些動(dòng)物合適做清潔工嗎？

3、 聽(tīng)故事，一起驗(yàn)證結(jié)果?v聽(tīng)這些動(dòng)物是怎樣介紹自己的？并了解他們是怎樣清潔地球的？?w

4、 教師小結(jié)：

四、聯(lián)系生活實(shí)際，拓展思維能力

生活中還有誰(shuí)也會(huì)保護(hù)我們的環(huán)境呢？?v環(huán)保工人，花草樹(shù)木…?

五、情景轉(zhuǎn)化，啟發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

1、 請(qǐng)幼兒自由回答：地球上有那么多動(dòng)植物清潔地球媽媽，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的媽媽呢？

2、 啟發(fā)幼兒像動(dòng)物們一樣，做回清潔工，清理幼兒園每個(gè)角落的垃圾。

教學(xué)反思

1、 本次活動(dòng)中，先出示難過(guò)的地球媽媽，讓幼兒猜測(cè)并給幼兒一個(gè)自由講述的機(jī)會(huì)，為后面活動(dòng)做了鋪墊。

2、 孩子們喜歡這個(gè)故事，并引導(dǎo)幼兒大膽想象，講述自己的見(jiàn)解，理解了故事的內(nèi)容。

3、 幼兒對(duì)動(dòng)物清潔地球知識(shí)掌握很少，老師講述太多。

4、 在以后開(kāi)展此類活動(dòng)時(shí)，提前請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助和孩子一起收集這方面知識(shí)。

小百科：地球赤道半徑6378.137千米，極半徑6356.752千米，平均半徑約6371千米，赤道周長(zhǎng)大約為40076千米，呈兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則的橢圓球體。地球表面積5.1億平方公里，其中71%為海洋，29%為陸地，在太空上看地球呈藍(lán)色。