【實用】寫人記事作文匯總10篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫人記事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

有一次，在校道上遇見您。我們開始聊起來。我說在這個學(xué)校人總是浮躁，不想靜下心來讀書。聊著聊著，您告訴我您當(dāng)年的故事。

“我高三時，整整一年，完全不想讀書。后來我終于輟學(xué)，打了半年工。但也就是在這半年里，我發(fā)現(xiàn)，打工仔的命運，不是掌握在自己手中。很可能日復(fù)一日，完全沒個盡頭地做著同一件體力活。很可能本來很有靈氣的人，成為打工仔以后，生活留給你自己思考的時間少了，很可能最后你會慢慢地會失去了思想。于是我復(fù)讀。竟然被我考上了大學(xué)。這以后，我發(fā)現(xiàn)書竟是那么可愛，也越來越發(fā)現(xiàn)只有多讀書，在讀書的過程中學(xué)會獨立思考，才能掌握自己的人生軌跡?，F(xiàn)在我已是一個教授，可以有自己的研究，可以有自己的思考空間，便也覺得還可以了！但是有時看到工地上的工人，我還會想，如果不是當(dāng)時的覺悟，可能我現(xiàn)在也是他們中的一分子，頭朝黃土背朝天。人生就是這樣，你可能因為一念之差，而與另一種人生的可能失之交臂。也可能因為一念之差，而轉(zhuǎn)入另一個可能的人生軌道中?！?/p>

看我若有所思，您繼續(xù)說：“當(dāng)然我并非輕視工人，我只是感慨人生的多變。而這也是我想告訴你的：如果你在大學(xué)沒有養(yǎng)成獨立思考的能力，就算以后你再有錢，你也只是一個打工者而已---一個思想上的打工者，永遠(yuǎn)被你的老板駕馭著你的思想?！?/p>

陽光穿過厚厚的樹葉，灑在安靜的林蔭道上，看著您消瘦卻透著智慧的臉，我無法想象您也會有如此叛逆的光陰。但是您的故事您的話，卻也深深地刻在我心底了。瞧！人生的確很奇妙，一個想法，可能另你步入完全不同的另一種人生！

鎮(zhèn)子里新開了一家溫泉洗浴，里面有兩個搓澡工，年紀(jì)都不大，兩個人是親兄弟，以前在一個大城市的澡堂干，后來干這一行的越來越多，兄弟兩個一商量，回到了老家，去了一個親戚開的溫泉洗浴。

現(xiàn)在農(nóng)村人生活條件好了，家家戶戶都有太陽能熱水器，洗個澡在家就很方便，不過冬天的時候，在北方室內(nèi)溫度和室外錯不了多少，很多人還是喜歡去澡堂子泡個熱水澡，以前叫澡堂子，現(xiàn)在農(nóng)村也更新?lián)Q代了，打起了深井，出來的水熱氣騰騰，改名為溫泉洗浴。

這個鎮(zhèn)子很大，因為距離最近的縣城也有四五十里，所以這里商店林立，顯得極是繁華，以前這個鎮(zhèn)子有兩三家澡堂子，后來都不干了，現(xiàn)在的溫泉洗浴是其中一家經(jīng)營的，因為就只有她一家，所以洗澡的人總是人滿為患，所以兄弟兩個的生意非常好，現(xiàn)在人有錢了，不像是以前，搓個澡一塊錢都舍不得，現(xiàn)在六塊錢還得等好長時間。

兄弟兩個在這干了一年，許多老客戶都非常熟悉，其中每個星期一都會有一個西裝革履文質(zhì)彬彬的中年男人 ，用老年車推著一個須發(fā)皆白，目光呆滯，流著口水的老人來洗澡，老人明顯是中風(fēng)后遺癥，進(jìn)澡堂有一個臺階，這個中年男人總是把老人抱進(jìn)屋里，老人很胖，而這個中年男人很瘦，每一次好像非常吃力的樣子。

進(jìn)了里面，他會把老人找一個靠墻的位置，半跪著給老人脫襪子，脫衣服，老人還一臉的不耐煩，嘴里含糊不清的罵著，你就不會慢一點，你把我的腳弄疼了，中年男人一臉的小心和歉意，任憑老人說什么也是滿臉堆笑，中年男人把老人背進(jìn)洗澡的池子，靠一個池子的角把老人放好，然后就坐在老人身邊給老人撩水，洗頭，刮胡子，他自己根本沒有洗，然后把老人背到搓澡床上，和搓澡的兄弟兩個一起給老人搓澡，老人的嘴里依然含混不清的罵罵咧咧，有一次中年男人手重了一些，老人啪的一下給了他一記耳光，所以每次中年男人帶著這個老頭來洗澡，兄弟兩個心里都有點怵怵的，害怕哪一點不對勁挨一記耳光，一個八九十歲的老人，挨了耳光也是白挨。

老人沖完澡，中年男人把他擦干凈，背到外面床上，輕輕的給老人按摩全是老年斑瘦骨嶙峋的身子，這時候老人幸福的打著鼾聲，這時候中年男人會把老人的衣服整理一下，如果是冬天，會把帶來的一個毛毯給老人蓋上。

時間長了，兄弟兩個和這個中年男人熟悉了，就問他，你父親這么大年紀(jì)了，還有病行動不便，為什么一個星期就來洗一次澡，中年男人說，他常年躺在床上，總是說身上癢，老人以前是一個不大不小的干部，干凈習(xí)慣了，每星期一都會喊著去洗澡。

兄弟兩個說，你這個兒子真孝順，男人淡淡一笑，孝順父母是我們每一個人的本能，因為我們也會有走不動老的那一天。

時間長了，兄弟兩個也習(xí)慣了老人來洗澡，總是把靠墻的那張床留著，而且多鋪了一床被子，中年男人和老人來了，兄弟兩個會主動去掀簾子，幫助中年男人把老人放進(jìn)池子里，而且給老人搓澡的時候。搓的比別人細(xì)致輕柔。有時候他們來晚了，兄弟兩個甚至不停的看表，因為他們總是下午六點來，中年男人是一個小學(xué)老師，放學(xué)后才會帶著老人來洗澡。

冬天來的時候，下了一場紛紛揚揚的大雪，那天星期一，外面是鵝毛大雪，已經(jīng)六點半了，兩個人心想，這么大的雪，老人可能不會來洗澡了，正在這時候，聽見外面老人熟悉的咳咳聲，兩個人趕緊跑出去，中年男人一身泥漿，好像一個雪人，而老人身上干干凈凈，圍著一個毛毯，滿臉紅光，兄弟兩個問中年男人咋了，中年男人嘿嘿一笑，拐彎的時候，滑到了，害怕摔著老父親，我躺在了老年車底下，幸虧沒有摔著老人，那一下子，不知道為什么，兄弟兩個有一種想哭的感覺。

過年后，兄弟兩個要去南方發(fā)展了，他們從老家?guī)С鰜韮蓚€徒弟，特意安排兩個徒弟，如果星期一中年男人帶著老頭來洗澡，一定去門口幫忙，給老人搓澡，要有耐心，兩個徒弟不明就里，還以為是兄弟兩個的熟人。

半年后，兄弟兩個其中一個又回到了這個溫泉澡堂，問起那個中年男人和老頭，兩個徒弟輕描淡寫的說，你們走后他們就來了兩次，再也沒有看見兩個人來洗澡，后來在一個飯店吃飯，碰見剛好來吃飯的中年男人，才知道老人已經(jīng)去世好長時間了，當(dāng)時那個中年男人說老人去世的時候淚流滿面。

而且這個老人根本不是中年男人的父親，而是他的岳父，而且也不是親岳父，是老人以前領(lǐng)養(yǎng)的一個養(yǎng)女，而且老人在養(yǎng)女十四五歲的時候，就把養(yǎng)女?dāng)f出了家門，養(yǎng)女去了南方，后來嫁給了這個男人，而且這個老人三個兒子兩個女兒，因為老人一個月的退休金鬧的不可開交，再加上老人脾氣掘強，動不動罵人，老人的兒女沒有一個人愿意管他，把老人送進(jìn)了敬老院，就不管了，老人在敬老院有病了，幾個子女都不管，無奈敬老院把老人生病的休息告訴了這個做小學(xué)老師的男人，他把他接回了家里，而且這個中年男人的老婆，也就是老人的養(yǎng)女，已經(jīng)死去七八年了，中年男人現(xiàn)在的家庭與老人沒有任何關(guān)系，而且這個老人的三個兒子都是公務(wù)員，其中一個還在縣城開一個大超市，那一刻，兄弟兩個眼里噙滿了淚水。

溫暖無處不在。有時候 ……此處隱藏2573個字……情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……

她母親的手的載體是厚一個母親的愛。母親的手很粗糙,上面一個皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對我的愛。有一次,當(dāng)冬天,北風(fēng)“呼啦”之風(fēng),我媽媽一定要她回頭看了看我沒有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個傲慢:“忘了穿,無論如何,又不冷,不穿也沒什么。“但我媽媽會繼續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動,據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風(fēng),因此不聽,但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…

沐浴在溫暖的光的母愛,我覺得很高興。母親和她的母親深愛因為我編了一個溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時常在想,我的耳朵和回應(yīng),一首小詩:“媽媽!天上的風(fēng)和雨,這鳥嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里,我只藏起你的武器。

我四五歲的時候，媽媽開始教我識字，一撇一捺是“人”字;四四方方是“口”字;“口”字把一橫吞進(jìn)肚子就成了“曰”;“曰”字長高變瘦了就是“日”字;一人是“大”，二人是“天”，二人把“天”都撐破了，那就是大丈夫的“夫”字了……這些橫平豎直、端端正正的文字是多么有趣呀!

慢慢地，我認(rèn)識了更多的漢字，也知道了同一個字有不同的讀音，同一種讀音又有好幾個不同的字，一不小心就讀錯寫錯了，我常常分不清“土坑”和“土炕”，把“川流不息”寫成“穿流不息”，把爬字的偏旁“爪”寫成“瓜”……老師一次又一次地用紅筆把它們?nèi)Τ鰜?，我自己也感到很慚愧。從二年級開始，在陳老師的帶領(lǐng)下，我接觸到了甲骨文。哦，原來我們還有這么酷的文字，原來我們的每一個字都大有來頭!老師給我們講解甲骨文的時候，我和同學(xué)們一起興致勃勃地觀看、臨摹、討論，從中領(lǐng)悟了不少知識。你看，坑是提土旁，表示土里洼下去的地方，炕是火字旁，表示用火取暖的床，那么坑和炕就容易區(qū)分了。再看川流不息的川字，在甲骨文里，是用兩條彎彎曲曲的線來表示呢!巖壁聳立的兩岸，中間的虛線表示湍急的水流，那么，川流不息的川必定是川，而不是穿啦!而同樣的道理，爬是要用爪子，而瓜表示藤蔓上結(jié)的葫蘆，跟“爬”可是風(fēng)馬牛不相及。通過甲骨文，我才發(fā)現(xiàn)我們的文字有很多奧秘!

現(xiàn)在，陳老師經(jīng)常鼓勵我們用甲骨文畫畫，同學(xué)們你一張我一張，畫得可起勁了。這些畫有的用來裝扮我們的教室;有的被做成了別致的卡片;有的被同學(xué)當(dāng)成藝術(shù)品掛在家里;還有的被畫在扇子上、衣服上……這些古樸的文字，有著豐富的表現(xiàn)力，同學(xué)們可以用它們描繪連綿不絕的遠(yuǎn)山、波光粼粼的水面、悠然垂釣的漁夫、妙趣橫生的小動物，很多老師看了也連連贊嘆，說：“原來我們的文字里藏著畫?！?/p>

我越來越喜歡甲骨文了，期待著自己有更多新的發(fā)現(xiàn)。

走在大街上，風(fēng)吹過微微濕潤的臉頰。明明是走在寬敞的馬路上，卻有一種被擠壓窒息的錯覺?；叵肫饍尚r前的鬧劇，才發(fā)現(xiàn)自己無聊的沖動是那么的可笑。

“一個擁抱太短/一念記憶太暖/撕裂身體的痛感/臨近死亡的快感??”安靜的午后，跟著手機里所播放的不知名的音樂輕哼，望著手中即將完成的畫稿，嘴角彎起了一個優(yōu)美的弧度。

“可愛的姐姐?。∥襾碚夷阃媪伺?！”還沒從自己的幻想里回過神來，就發(fā)現(xiàn)自己那不懂事的妹妹已經(jīng)沖了進(jìn)來。她從我手中抽出畫稿，“這個是那個女的啊？頭發(fā)真么短還穿旗袍，真難看！我來幫姐姐改一下??！”不經(jīng)過我的同意，她就擅自改了起來。

“啊——”我不禁尖叫起來：干凈利落的銀白色短發(fā)被改成了艷俗的七彩色，原來如鬼魅般的墨綠狹長雙瞳被改成了大大的緋色美瞳。

“小A啊??我似乎沒說過這個人是女的吧？而且那好像是叫唐裝而不叫旗袍呢??最重要的是，我不是告訴過你嗎，沒經(jīng)過我的同意不許動我的畫紙！”我盡量抑制住自己的怒氣，扯出一個比哭還難看的笑容，“所以，現(xiàn)在，從我的房間里滾出去！”拉開門把手，把妹妹推出房門，三，二，一，“砰！”門被我用力摔上。

不過一會兒，門外便傳來一陣驚天動地的哭聲“嗚嗚??姐姐??姐姐她不讓我玩??嗚嗚??”在房間的我用力捂住雙耳，眼淚也不爭氣地從臉上不斷滑落，打濕了面前的畫稿“哈??哈哈哈??明明這幅畫用了我一星期的時間吶??呵呵??沒有用了??都沒有用了！”

過了一會，就聽見幾個人上樓梯的聲音，父親不斷地敲著我的房門“你出來！小A是不是你弄哭的？”“呵呵，父親大人你這不是廢話嗎？當(dāng)然是我欺負(fù)她所以她才哭的啊，真是的吶~啊~作為姐姐的我真不應(yīng)該吶，這么大了還小心眼跟妹妹過不去，真是的！所以現(xiàn)在嘛??就讓我去外面好好的反省一下下吧！對了對了，晚飯就不用幫我準(zhǔn)備了哦~”我輕笑著以最快的速度逃開，淚腺不斷分泌出來的透明液體從我的臉上滑落。我騎著自行車飛奔在公路上，呼呼的風(fēng)聲夾雜著司機與路人的咒罵聲。手機不斷地響著那歡快的鈴聲讓我感到煩躁，一氣之下便把手機上的紅色按鈕按住，在手機頻幕上顯示“關(guān)機”時，心情才稍稍緩和了些。

大概出來了兩個小時后，我在學(xué)生街漫無目的的走著，這時，我看見遠(yuǎn)處一個看似十分焦急地尋找著什么的身影，那是父親！剛想逃開，卻被父親發(fā)現(xiàn)。他瘋了似地朝我跑來，緊緊地抱住我“笨蛋！不就是被我罵了幾句嗎？就受不了了？唉??反正??你沒事就好??”說完，我并沒有得到想象中那突如其來的一巴掌，得到的，就只有父親的眼淚與一句不斷重復(fù)著的“沒事就好”。那一刻，我潸然淚下。

那次之后，無論是少年輕狂的叛逆，還是還是無法抑制的憤怒，都與那天父親的眼淚一起悄然無聲地消失了。

我有一個小秘密，告訴你吧，我有兩個媽媽。你說我在撒謊？不，是真的。我有兩個媽媽，一個是哺育我健康成長的母親，一個是教我學(xué)知識、學(xué)做人的老師——我的“老師媽媽”。

“海邊的娃娃愛浪花，山里的孩子玩泥巴”，你聽，這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難忘的手工課上，我們一群“泥娃娃”擁有了一個共同的“老師媽媽”。還記得那是我剛進(jìn)學(xué)前班的第一天，鈴聲響了，一個漂亮姐姐走進(jìn)教室，我敢說，她的眼睛比天上的形象更亮，她的笑美得像仙女一樣，可是那時的我們正沉浸在陌生的恐懼里，哭著喊著要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們安靜下來的，她唱了一支歌，幾個孩子抬起了頭，小臉上還掛著淚花，哭聲小了，漸漸地，當(dāng)她唱到第三支的時候，哭聲停止了，我記得自己那時候是被歌聲吸引了，根本就忘記了哭?！罢婀浴?，“想媽媽了嗎？”，“我來做你們的媽媽，好不好？”她不嫌我們臟臟的衣服難看，也不怕我們的小花臉染臟她的白裙子，這個抱抱，那個親親，還幫我擦干凈眼淚鼻涕，給小思思扎羊角辮。她的衣裙上有我們的黑手印，可在我的記憶里卻開成最美麗的白荷花；她的懷抱那么溫暖，至今我仍然記得那天我們在她懷里一聲聲地叫著“媽媽”、“媽媽”。然后，在歌聲中，在笑聲中，我們和“媽媽”一起唱呀，笑呀，第一次學(xué)會了用橡皮泥捏小人、小動物、水果、樹葉……

我知道，聽了我的小秘密，你一定羨慕我吧！我希望世界上所有的孩子，也能像我一樣幸運，擁有兩個“媽媽”！