有關(guān)年級寫人的作文匯總十篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文10篇，歡迎大家分享。

年級寫人的作文 篇1

人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，并非完全如山那樣嚴(yán)峻，有時(shí)卻如水那樣溫柔。

父親是有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。

每當(dāng)談起我的父親，我不禁很激動(dòng)。他平時(shí)工作很繁忙。自我懂事以來，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習(xí)上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯(cuò)事了，他的第一反應(yīng)不是打、罵我，而是心平氣和地教導(dǎo)我。無論我做錯(cuò)了什么，他都從自身發(fā)掘問題后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對我格外嚴(yán)格。但我不恨他，因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我，怕我走歪路。

我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過：“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。

關(guān)于我喜歡的學(xué)科，他個(gè)我講解得很詳細(xì)，我問的問題，父親會(huì)議一一解答，有些深?yuàn)W的的問題，父親還會(huì)舉例子，所以我聽得津津有味。

我愛我的父親。

年級寫人的作文 篇2

父親的愛比天還高，比地還深。

---------題記

“總是像你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂當(dāng)你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子.......”每當(dāng)這首歌縈繞在我的耳邊，我總會(huì)想起在外奔波的父親。

我的父親----堅(jiān)毅的臉龐，高挺的鼻梁，挺拔的身姿，但是美中不足的是，父親烏黑光亮的黑發(fā)上已冒出幾根顯而易見的“銀絲”，臉上的疲勞，眼角的皺紋，已是遮也遮不住了。

“記憶是無花的薔薇”是慕容席說的，雖然記憶并沒有像花朵一樣綻放，但是我認(rèn)為記憶比薔薇還要美。

記得有一次，工作繁忙的父親抽出了一點(diǎn)時(shí)間回家陪我，我見到許久未見的父親，我欣喜若狂，放學(xué)后，我直接沖到家里，看到父親，本以為父親會(huì)嘮叨我，卻沒想到他只是簡簡單單的問了一下我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)是否退步了，要不要補(bǔ)習(xí)一下。當(dāng)時(shí)心靈幼小的我聽了心都涼了。

在后來，我改變了對父親的看法，在一次放學(xué)的時(shí)候父親答應(yīng)來接我，可是，我等了好一會(huì)兒，父親還是沒來，我沒了耐心，準(zhǔn)備頂著書包跑回家，我跑了一會(huì)兒，在一個(gè)附近的書店停了下來，突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，我知道了，那是父親，我大聲的喊了一聲：“爸爸，我在這里。”父親走過來，沒有對我說什么，只是默默的遞給了

我一把傘。我們冒著傾盆大雨回到了家中，父親用毛巾把我的頭發(fā)擦了擦，父親讓我去房間換一身干衣服，等我換完出去的時(shí)候，父親對我說，他接到一個(gè)電話是關(guān)于他工作的，他需要處理，但是工作還沒有做完，父親的頭痛病又犯了，就小睡了一會(huì)兒，想到我需要他接我放學(xué)，看到外面傾盆大雨，就連忙穿上了雨衣，拿上雨傘，所以接我他就遲到了。那一瞬間，我的眼淚不禁的流了下來。

那天晚上，我發(fā)了高燒，父親把我送到了醫(yī)院，一夜都在我身邊守護(hù)著我，陪伴著我，一夜都沒有合眼，熟睡的我清晰的聽到父親劇烈的咳嗽聲。父親的心里總是有我的，那是誰也無法取代的位置。

父親的愛，如指南針，在我迷失方向的時(shí)候，為我指明前進(jìn)的路；父親的愛，如一泓清泉，在我干渴的時(shí)候，為我解渴；父親的愛，如一座不會(huì)倒的大山，在我需要依靠的時(shí)候，為我遮風(fēng)擋雨。

“父親如山”這個(gè)詞完完全全體現(xiàn)在了我那平凡而無私的父親身上，爸爸，您為我們這個(gè)家付出了太多太多！

最后，我想對親愛的爸爸說：

“爸爸，我愛你!這是我們不變的承諾！”

年級寫人的作文 篇3

我的表弟是一個(gè)屬龍的小男孩，我比他大兩歲半。他的名字將熊鵬?，F(xiàn)在的他已經(jīng)有十一歲了，讀六年級。我和他從小在一起長大，只要我從長沙回家，他就會(huì)一直和我在一起，包括他住在我們家。

記得小時(shí)候，我住外婆家。如果我的表哥不在家，表妹表弟都會(huì)乖乖地聽我的話，和他們一起玩。我是一個(gè)很好強(qiáng)的小孩，心里容不得半點(diǎn)沙。別人就必須得照著我的這么做，所以一直以來，我的性格很不好，脾氣很大。我做錯(cuò)什么書，表弟從來不會(huì)怪罪于我，但表弟做錯(cuò)什么事，我都把表弟說個(gè)不停。表弟一直都很謙讓我。雖然是我比他大兩歲，但是他讓我就像讓笑妹妹一樣。

一回家就會(huì)和表弟一起騎著自行車出去吃早餐，吃早餐之前會(huì)六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫他起床進(jìn)行早上鍛煉身體。他會(huì)去補(bǔ)習(xí)班，我就買點(diǎn)東西回家寫作業(yè)。等到他十一點(diǎn)鐘回喔們家吃午飯，中午睡覺，下午他上網(wǎng)，我還是得些作業(yè)。我們一起騎自行車在路上時(shí)，會(huì)各講述著自己學(xué)校中發(fā)生的有趣事情和人物。他也經(jīng)常會(huì)和我的爸爸媽媽一同來學(xué)校接我回家會(huì)送我去學(xué)校。

有段時(shí)間，我們?yōu)榱送祫e人的菜，我加了他的同學(xué)為好友，他加我的同學(xué)為好友。我不能上網(wǎng)時(shí)，他會(huì)幫我上；我能上時(shí)，就會(huì)幫他上。

從它上學(xué)前班的時(shí)候開始，他的'成績太不理想，一直到二年級時(shí)分?jǐn)?shù)都是七十幾分，八十幾分，但到了三年級，成績開始慢慢的上來，八十幾，九十幾，現(xiàn)在可以考到一百一十幾分?；蛟S是他長大了。變懂事的緣故，被我媽灌輸?shù)囊恍┑览砥鹱饔冒伞５窃谒行┨幨路矫鎱s還是像個(gè)沒經(jīng)過風(fēng)雨的小孩子。

我的表弟是一個(gè)很可愛的男孩子。他不喜歡哭，，我好像從來沒有看見過他哭，受了傷，他也會(huì)忍，不會(huì)哭。我想，男孩子要的就是這股氣概吧！

年級寫人的作文 篇4

一說老師，大家腦子里一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)形象：拿著教案，嚴(yán)肅認(rèn)真。但是我們這個(gè)老師，卻正好與這個(gè)形象相反。她，身穿潮流的豹紋服，挎一個(gè)拼色小包，下穿一條牛仔褲，顯得陽光、時(shí)尚、熱情洋溢。她就是我的課外英語老師—?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

記得剛上輔導(dǎo)班的那個(gè)早晨，我們在教室里七嘴八舌地說話，嘻嘻哈哈地打鬧，不一會(huì)兒，劉老師抱著一摞書走來了，我們一下子靜下來，幾十雙眼睛直勾勾地盯著劉老師。劉老師仿佛沒看見似的，把書放到桌子上，朝我們燦爛地笑。我們?nèi)袅恕@是誰？是我們的老師嗎？她是來干什么的？劉老師見我們呆了，故作驚訝地說：“你們看著我發(fā)什么呆？我長的有那么美嗎？”一個(gè)同學(xué)緩緩抬起手，指著老師問：“你是老師嗎？”“是啊。我是你們的新老師，我是劉老師?！眲⒗蠋熭p松地說。我們很驚訝，哪個(gè)老師會(huì)這樣穿著？哪個(gè)老師會(huì)這樣風(fēng)趣幽默？這真是一個(gè)怪老師呢！

劉老師不僅風(fēng)趣幽默，教學(xué)方法也新奇獨(dú)特。有一次，老師給我們講獅子與老鼠的英語小短文，劉老師講到一半，突然停了下來，問我們：“老鼠救了獅子后，獅子會(huì)怎么說呢？請同學(xué)們發(fā)揮想象力，演一演自己想象出的對話吧?！蔽覀円宦牼蜆妨?，開始發(fā)揮自己的想象力，編出下面的話。我跟同桌子佳分了角色，子佳說：“我來編一個(gè)劇情吧：老鼠救了獅子，獅子說我們一起 ……此處隱藏930個(gè)字……孩見他說得有趣，好像忘記了疼痛，天真地笑了起來。小孩的家長十分感謝“龐然大物”。可他沒有說什么，而是繼續(xù)不停地認(rèn)真地給小孩講笑話，直到藥上好了為止，他才擦擦汗笑著跟他們說再見。

看來，他除了能說外還是一個(gè)十分熱心的人！我十分敬佩，做他的朋友我應(yīng)該像他那樣，用自己的能力，去幫助別人。

年級寫人的作文 篇8

我有一個(gè)既愛學(xué)習(xí)又幽默的外公。

我的外公今年已經(jīng)八十歲了。我的媽媽是下巴上有一顆黑痣，而我的外公呢？他是額頭上有一顆黑痣。我的外公雖然已經(jīng)八十歲了，但是他的身體一直很好，因?yàn)樗矚g鍛煉，每天早上外公都會(huì)起來鍛煉。他的眼睛上架著一副眼鏡，是不是很有文化呢？其實(shí)呀，不是的。不過我的外公特別愛學(xué)習(xí)，不相信就聽我說吧！

我在電腦前寫作文，外公原來應(yīng)該是在客廳的呀！怎么不見了？我到我的房間一看，哦！原來呀！外公從我的書櫥里拿了一本“實(shí)用文摘”這本書，正坐在床邊津津有味地看著呢！我悄悄地把爸爸、媽媽、外婆叫來，我們?nèi)齻€(gè)，悄悄地躲在門旁邊，不一會(huì)兒，外公好像要起身了，我們趕緊裝著各干各事的樣子，我飛快地跑到電腦旁假裝正在寫作文；外婆假裝在鍛煉；爸爸和媽媽假裝是準(zhǔn)備進(jìn)他們的房間。外公拿著書，慢慢地走到我旁邊，指著書上的“旄”字問我：“雯雯，你說這是什么字??？”我一看，說：“我也不知道呀，外公，字典在這里，您去查查看吧！”不一會(huì)兒，只聽見外公自言自語說：“哦，原來讀旄啊！”媽媽聽到了，對我說：“雯雯??！看你外公，多愛學(xué)習(xí)，你應(yīng)該像他學(xué)習(xí)?。　蔽矣X得也是，外公才叫“活到老，學(xué)到老”呀！怎么樣？我的外公是不是很愛學(xué)習(xí)呢？不過，我的外公不僅愛學(xué)習(xí)，他還很幽默呢！

那天中午，我們?nèi)页酝曛酗?，媽媽無意中發(fā)現(xiàn)外公又變胖了，便笑著說：“爸，您看您又變胖了，雯雯呀，你看啊，你外公現(xiàn)在胖得臉都像腫起來了一樣?！薄肮?！還真是，外公，您照照鏡子，您還真的又變胖了！”我一邊看著外公，一邊笑著說。外公不說話，但是，他馬上把頭上的帽子拿下來，用手直撓頭，“喲！外公，您還害羞啦！爸爸、媽媽、婆婆，你們看，外公被我們講得害羞啦！”我哈哈大笑。外公一聽，臉一下子紅到了耳后根，“嘿嘿！爸！您還真是害羞了??！”媽媽一看外公這副樣子，也笑得前仰后合。晚上，外公看電視，一會(huì)兒，就聽到外婆大喊：“你又打瞌睡了！雯雯比你睡得遲，也比你早起，也沒見她打瞌睡嘛！就你天天打瞌睡！”“我可沒有打瞌睡??！”外公毫不示弱，可是他臉又紅了?！澳鲋e的吧！您每次撒謊臉都會(huì)紅！”爸爸說。哈哈！外公馬上把帽子又一次拿下來撓頭，慢慢地走到廚房里躲了起來。哈哈！我的外公是不是很幽默、很搞笑呢！哈哈！

我的外公就是這么愛學(xué)習(xí)，他也就是這么幽默！我真喜歡我的外公！

年級寫人的作文 篇9

淅淅瀝瀝地下著，我不時(shí)地望著天空，想：“爸爸怎么沒來接我呢?”

雨越下越大。腳步聲伴著雨聲，從我身后傳來。我想，一定爸爸來了。我轉(zhuǎn)過身，剛要叫聲“爸!”沒想到她不是爸爸，而是我的班主任老師。老師撐著傘，說：“曄琳!怎么還沒回家啊!”我不好意思地說：“是啊!爸爸還沒來呢!”老師說：“雨下得那么大，可能是來不了?！薄鞍デ?”我打了個(gè)噴嚏。老師聽見了，連忙脫下自己的外衣，把它遞給我，說：“先穿上吧!別著涼了，明天還要上課呢!”我穿上外衣，心里感覺暖烘烘的。“謝謝老師!老師您不會(huì)冷嗎?”“不會(huì)，老師穿的衣服‘多’著呢!”那時(shí)候，我根本就不知道，老師所謂的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不會(huì)來了，老師帶你回去，好嗎?”“恩!”

老師牽著我的手，把我握得實(shí)實(shí)的……

老師把我送到家門口，“好了，老師就送你到門口了，你進(jìn)去吧!”我說：“老師這衣服……”“先放在你那，明天再給老師，記住，別著涼了!”“恩!”我跟老師揮了揮手，老師的身影漸漸地從雨中消失了。

到了早上，雨過天晴。我高高興興地帶著老師給我的外衣，來到了學(xué)校。才知道，老師因?yàn)楦忻傲?，不能上課。我臉上的興奮已消失得無影無蹤了。“老師怎么會(huì)沒來呢?難道是因?yàn)樗蛱焖臀一丶視r(shí)感冒了?一定是她把外衣給了我，自己著涼了不說，還一直吩咐我‘記住，別著涼了!’”

老師，是我們的園丁，總是在無時(shí)無刻地培育我們、關(guān)心我們。老師，為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，她的皺紋多了，她的白頭發(fā)也多了。我相信，她有一絲皺紋是為我而生的，她的根白頭發(fā)是為我而長的。

瘦高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，一雙美麗的大眼睛對我們充滿著關(guān)心和愛護(hù)，在她衣著樸素的外表下隱藏著說不完的故事。她，就是我們的班主任王老師。

王老師雖然是一位平凡的老師，但卻扮演著不平凡的角色——用她的方式愛著我們這群孩子。雖然我們班并不是特別拔尖，但她沒有放棄我們，而是想方設(shè)法教會(huì)我們很多東西。臨近期末考試時(shí)，她總是用幽默生動(dòng)的語言使我們減少了幾分緊張。下課了，她從不拖堂，毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新鮮空氣。隔壁班的同學(xué)則用羨慕的眼神望著我們。每節(jié)課，她都細(xì)心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓大家用愉悅的心情去對待枯燥家庭作業(yè)。雖然每天都有語文課，但同學(xué)們都會(huì)對每一節(jié)語文課非常珍惜。她仿佛不像一位老師，而是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽。

年級寫人的作文 篇10

我的爸爸當(dāng)兵出身，個(gè)子挺高，頭發(fā)直直的，古銅色的膚色，兩條濃黑的劍眉下有一雙炯炯有神的大眼睛。可外表歸外表，實(shí)際上我爸爸卻是個(gè)“四全”爸爸。

所謂的“四全”，也就是掙的錢全交，家務(wù)活全包，剩的飯全吃，老婆的話全聽。

這不，爸爸下班了，沒等媽媽開口，爸爸便掏出全部工資交給媽媽，還陪著笑臉，媽媽覺得笑得有點(diǎn)怪，就追問道：“怎么這么自覺，一定有事吧?”爸爸不好意思地說：“同事要結(jié)婚，那個(gè)，那個(gè)……”并不停地用大拇指摩擦著食指?！皼]問題，給你!”媽媽一下子明白了，抽出一張百元大鈔遞過去，爸爸高興得屁顛屁顛地去廚房做飯了。

香噴噴的飯做好了，爸爸端上后，我餓得不得了，便狼吞虎咽起來，而媽媽則嘮叨開了：“菜，太咸了!米，蒸得太干了，不好吃!”“下次一定注意!下次一定注意!”爸爸小雞啄米似地點(diǎn)著頭。飯后，爸爸依舊“大掃蕩”，將媽媽剩的飯以及菜全部風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>

好不容易盼到星期天，人們都休息，可爸爸卻更加忙碌：換煤氣、洗衣服、拖地、收拾屋子、賣廢品。干活特快，質(zhì)量也好，僅僅一天，家里就被爸爸拾掇得跟新房一般。在我眼里，爸爸好像從來不知道累，晚上還要陪我一起打羽毛球呢。

爸爸特聽媽媽的話，好像媽媽的話從來都是對的。媽媽讓他向東，他不敢向西;媽媽不準(zhǔn)他大聲講話，他就跟貓兒似的柔聲細(xì)語說話;媽媽不準(zhǔn)他吸煙，他一個(gè)星期就把多年的煙癮戒了;媽媽不準(zhǔn)他吃飯說話，他在飯桌上是一聲不吭;媽媽不許他走路聲音大，每次他在家總是躡手躡腳，跟鬼魅似的。有一次，爸爸想看電視，可媽媽說：“你的衣服沒洗，明天你不穿了?你身上有汗味兒，還不快去洗澡?電視就別看了，明天再看，行嗎?”“行!”說完爸爸就服服帖帖地去執(zhí)行命令了。

爸爸呀!“四全”對媽媽來說也許是件好事，但對你的女兒來說可越來越不適應(yīng)了：我越來越找不到過去的爸爸的影子了。但到底“四全”爸爸好不好?我也一直困惑著。你說呢?