我的朋友敘事作文匯總五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的朋友敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友敘事作文 篇1

我有一個好朋友叫宋金萍，從一年級起，我們就成了形影不離的好朋友。我們一塊學習，一塊玩耍，就連上廁所我們都要一塊去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不著我，只要找著她準能找到我。

宋金萍比我矮一點，比我瘦一點。她留著長長的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可愛極了。月牙一樣的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，不時閃爍著智慧的光芒。瓜子型的臉蛋上有一張櫻桃小嘴，顯得很漂亮。

她喜歡穿粉紅色的衣服。她愛好書法。老師經(jīng)?？洫勊龑懙匿摴P字有筆鋒，很漂亮?？梢哉f她寫的字是全班最好的一個。還被選入了學校的書法興趣小組。

她助人為樂。記得二年級時，我的腳跌傷了，下樓梯時我扶著扶梯，一步一步，小心翼翼走得很吃力。她走過來看見了，就主動上前一邊拉著我的手搭在她的肩上，一邊熱情地說：“我來扶你走，菲菲，小心點?！逼綍r她經(jīng)常這樣幫助別人。

她是我永遠都是好朋友，我們互相關心，互相學習，互相幫助。

我的朋友敘事作文 篇2

早晨的暖風把我驚醒，睡眼朦朧的我不得不離開心愛的枕頭，來到這個書香校園。梔子花的香味撲鼻而來，沙沙沙的落葉聲仿佛在鳴奏《清晨》，大榕樹的長發(fā)也在風中隨風舞動。嗨，小霞，早啊。咦？一位熟悉的身影映入我的眼簾，啊，那是小晴。

嗚嗚~一陣陣撕心裂肺的哭喊聲擠進我的耳膜。我在慌亂之中咽了一口口水，定了定神，將手中的體檢報告表緩慢拿起，一看體檢表上的最后一排項目。??！不！那是我最害怕的打針??！

站在我一旁的小晴卻一臉的平靜，她好像不怕打針，也貌似習慣了打針似的，輕輕拍打著我的肩膀，微笑著對我說：走吧，小霞，我們?nèi)ネ瓿勺詈笠豁棛z查吧！我并沒有回答，卻深深地感受到我的那顆小心臟在不停的亂跳，手心直冒汗，懷里猶如抱著一只活潑亂跳的小兔子。我抬起頭，望見沖在最前方的小晴，微風吹拂著她的短發(fā)，顯得格外的美?？?，快跟上來！她甜美的喊聲吧我喚去，仍是忐忑不安的我邁著艱難的步子走到小晴的身后。

小晴，我我害怕打針打針會不會很疼啊我膽怯地問道。小晴把臉轉(zhuǎn)向我，眨著大眼睛，小霞，不會疼的，就像蚊子輕輕叮咬一樣。待會兒我先打針，你在旁邊看看，好嗎？我點了點頭，心里充滿了疑惑和擔心。

輪到小晴了。她跨出堅定沉穩(wěn)的步伐來到護士阿姨面前的桌子前，伸出她那稚嫩的小手，露出白胖的無名指，針頭唰的一念之間下去了，鮮血滾滾而出，但小晴卻連眼睛都沒眨一眼。也許是我沒看清，也許是阿姨下手太快了，也許是不管怎樣，等我回過神來時，小晴已經(jīng)捏著棉花球站在我面前了。她笑著，露出閃亮的大白牙，小霞，你看！其實一點兒也不疼，到你了，快去吧！我相信你可以的，別怕！

一句句親切的鼓勵在我耳邊蕩漾。對，我一定可以的！克服心中的重重恐懼，我也決定嘗試一次。

護士阿姨捏住我的的胳膊，先往我的手指上涂抹褐色的藥水，緊接著，就是展現(xiàn)出鋒利無比的針頭，正準備朝我的無名指狠狠扎去。

??！不要??！我大聲喊著，差點哭出了聲。別怕，小霞！一個熟悉的聲音制止了我。突然，小晴的手遮住了我的雙眼，不會疼！我在昏暗中隱隱約約感到了一絲絲疼痛，又漸漸散去了。當我再次睜開眼時，小晴已經(jīng)將棉花球按在了我的無名指上，我看到了一絲血跡，小霞，你成功了，走吧不禁，我熱淚盈眶。

在這個偌大美麗的校園里，我和小晴共同努力，共同進步，一起收獲生活中的苦與樂。你將會看到，在烈日下，在寒風中，兩位短發(fā)女孩飄揚著烏發(fā)，正在向前方奔去……

我的朋友敘事作文 篇3

她，一個二次元美少女，一個英語界的學霸，一個帶著魅力的小仙女。她長著一雙烏黑的大眼睛，兩顆眼珠明亮而美麗，轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她的鼻子尖尖的，神似動漫人物初音未來的鼻子，嘴巴則像《未聞花名》中面碼的。她的'雙腿又細又長，走起路來非常有氣質(zhì)。她就是我的好朋友——李柯慧。她任何一處都超有魅力，簡直就是一個從漫畫里走出來的人。

四年級時的我們，都流行唱花澤香菜卜、鹿乃的歌，李柯慧對日文歌可是信手拈來。那年的“六一”兒童節(jié)要每個同學表演一個節(jié)目，也可以和自己的伙伴一起表演。我和李柯慧不約而同地找到彼此，我們倆一致決定兒童節(jié)上一起合唱一首日文歌。那時天真的我根本不懂什么是流行音樂，無非是唱唱兒歌，念念唐詩，李柯慧堅信她能把我教會，這讓我更有信心了。“六點半？”“好呀！”李柯慧和我約好時間，晚上準時視頻通話?！俺读啄辘纫灰刮镎Z》怎么樣呢？”“只要你教我，我什么都答應你?！睆哪翘炱鹞覀冃斡安浑x，一有空就在一起唱歌，在她事無巨細地指導下，我從“音癡”到會念羅馬音，再從會念羅馬音到能連貫唱曲子。我真佩服有這樣一個精通各種歌曲的伙伴呢！“六一”那天，我們倆的歌聲在教室里回蕩， 殷老師也夸我們唱得好呢。

李柯慧和我曾是半個學期的同桌。“陸砸（她對我的昵稱），有不會的題嗎？”“陸砸，今晚一起唱歌嗎？”“陸砸，要嘗嘗我的巧克力嗎？”有這樣一個關心

我，幫助我的同桌，我每天臉上都洋溢著幸福的微笑。下課了，我們一起討論英語題目，一起跳《》，一起看課外書……我學習她運動會上堅強不屈的精神，她學習我上課認真聽講的態(tài)度，彼此在不斷進步。可以說，除了家人外，和我最親的就是朋友。世界上最能讓人感到快樂的就是友情。

李柯慧——我的好朋友，希望我們做三生三世的好朋友喔！

我的朋友敘事作文 篇4

我有話要說，我要大聲說——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴，使我學會表達自己的意見，也使我的生活更加精彩。

回想起和好友們的相遇，我們四個人彷彿味道截然不同的調(diào)味料，在因緣際會下混合在一起，使彼此的生活增添更多不同于過往的滋味。然而經(jīng)過那次的誤會，更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒有你們，也許至今我仍無法釋放心中的怯懦。

那天，因為訂正考卷所造成之誤會，使老師當眾痛罵了我一頓，當下我知道自己被老師曲解了，但是因為缺乏勇氣，使得我不敢向老師表達被冤枉的苦衷，只能任憑 眼淚撲簌簌地墜落。那節(jié)下課，你們靜靜地守在我的身邊，溫柔地安撫我的低落，并告訴我：被他人誤會時，一定要試著將誤會澄清，別讓他人誤解一輩子。于是當 天放學，你們陪著淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來龍去脈，并在事情處理好之后陪著我一起回家?；丶业穆飞?，我的心中充滿如釋重負的快感，也領悟到好 朋友們在我生命中的重要性：如果沒有你們——我的好朋友們，老師可能仍舊誤會著我，而我則仍然是那個怯于說出自己心中感受的膽小鬼。經(jīng)過這次的誤會，我們 之間的感情與日俱增，而在我的心中也設置了專屬于你們的位置。

西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅強，愛與被愛是生活中最大幸福?！蔽液苄疫\能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們，你們使我面對挫折時能更勇敢、堅強。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想說的一句話，我要送給一路上鼓勵我的好友們，感謝你們在人生道路上伴我成長！

我的朋友敘事作文 篇5

我的中學生活已經(jīng)開始了一個多月了，憑著我極好的適應能力，已經(jīng)交到了很多朋友，但你可能不會想到，這些朋友里除了同學，還有一個老師！今天，我要為大家介紹一下我的這個朋友。

在小學的生活里，我對老師的印象是：長得很古板的老師，一定講課也很無聊，但政治老師——范老師改變了我的觀點。

記得第一次上政治課時，范老師進來了，她是短發(fā)，眼睛有些往外突，鼻子很挺，嘴巴不大不小，臉頰有些往里凹，臉色很黃。我第一眼就不喜歡她。她說：“同學們，我首先做個自我介紹。我姓范，大家可以叫我范老師。以后見到我，要先問我你自己叫什么，如果我想不出來，你再說自己的名字，這樣，我就能更快記住你們了！”咦？她的自我介紹好像和別的老師不一樣！我的腦海里閃過這樣一個想法。

一個同學說：“老師，你的愛好是什么？”范老師沒有笑（從她進教室就沒有笑），接著說：“我平時喜歡打打羽毛球，游游泳，也喜歡看看小說什么的，最喜歡吃麻辣香鍋?！笔裁矗课倚闹幸惑@，因為我媽媽也喜歡吃，我漸漸地對她產(chǎn)生了一些好感。

外面的天很白，一只小鳥停在了鄰樓的屋檐上，我看著它入了迷，范老師說的什么我也沒聽見。

這時，一個聽不出說話的人的心情的聲音在我的耳邊響起：“這位同學看東西時很專注，那就把它用在聽課上，好吧？”這是什么？表揚？批評？她的語言像表情一樣讓人琢磨不清。

我開始認真聽她講課，漸漸地發(fā)現(xiàn)，人不可貌相??！范老師很幽默，是我認同的老師！我這樣想。

我正聽到最好玩的部分時，下課鈴響了，我不禁有些失落，突然抬頭，看見了范老師正笑著擺了一個ok的手勢，這一個動作仿佛否認了我一切的天馬行空，穿透了心靈，讓我們成為了跨越年齡的朋友。

怎么樣，我的這個朋友還不錯吧？