
校園演講稿四篇
演講稿是為了在會議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的校園演講稿4篇,歡迎大家分享。
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
在古代,有人擔(dān)心天塌下來,被當(dāng)時(shí)的人說服,被后人嘲諷,甚至形成了“杞人憂天”這個(gè)成語。但是,我認(rèn)為,憂民反映了我國人民最早的憂患意識,我對這位先知致以崇高的敬意。
從古代生食到現(xiàn)在的快餐,從古代鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)……我們可以看到社會的飛躍和科技的發(fā)展,但也要回頭看看發(fā)展的背后是什么??匆幌?,1994年7月,江淮流域經(jīng)歷了一場暴雨,支流泛濫時(shí)污水一起流了下來,造成淮河干流出現(xiàn)了一個(gè)重大污染帶,大量魚類死亡,農(nóng)作物無法生長,人們喝了水后腹瀉。社會就是這樣,但是校園呢?校園里隨處可見剝下來的紙屑,敞開的水龍頭在走廊間噴涌流動(dòng)。每個(gè)人都有親身經(jīng)歷的一切。每次打掃完,你會發(fā)現(xiàn)地面轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)被一些人裝修成了另一個(gè)場景。校園也是一個(gè)小社會。學(xué)生不能在管理嚴(yán)格的學(xué)校里愛護(hù)環(huán)境。他們來到社會怎么會有意識?看看上帝對我們的懲罰,它把環(huán)境退化的重?fù)?dān)放在我們身上?!獩坝康暮铀烈馑僚?,濃煙遮天,可怕的毒氣無情地殺死生命。禿鷹之死就是一個(gè)典型的例子。其實(shí)人類是間接殺手。他們砍伐森林,開墾草原,開墾湖泊周圍的土地。自然環(huán)境無奈,造成——水土荒漠化、流失、飛沙;在長江岸邊,我看到了一群群無家可歸的“同胞”。這是一個(gè)可怕的景象,我擔(dān)心麻煩。我們一定要重復(fù)同樣的錯(cuò)誤嗎?不,從來沒有!我們不能讓悲劇再次發(fā)生。
災(zāi)難一次又一次降臨,地球母親并沒有拋棄我們,只是我們的無知傷害了她。她痛苦地呻吟,悲傷地流淚。同學(xué)們,拯救我們共同的地球母親!每個(gè)人都應(yīng)該立即采取行動(dòng),從現(xiàn)在開始,從每一件小事開始,一張紙,我們撿起來,一滴水,我們節(jié)約并拒絕使用一次性木筷子。我們愛一棵幼苗,保護(hù)一只青蛙,保護(hù)一棵草,種植一棵樹。以環(huán)保為己任,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造綠色家園。
這樣,在不久的將來,環(huán)顧人類的家園,我們的校園將是一個(gè)綠色的世界,一片鮮花的.海洋!
時(shí)常記得這樣一幕:我校校園小詩人熊博宇在CCTY音樂快遞的舞臺上接受央視著名主持人小時(shí)姐姐的現(xiàn)場采訪時(shí)。小時(shí)姐姐問他:“你的父母長期在外打工,你與妹妹就成為了孤獨(dú)的留守兒童,對此,你是怎么看的?”我們的小詩人說:“其實(shí),我并不覺著孤獨(dú)啊,跟其他同學(xué)一樣,我仍生活在陽光底下,我依然享受著生活的溫暖與成長的快樂”!
感動(dòng)于小詩人的真情回答,我似乎從里面獲得了成長的力量。每個(gè)人的生活中都有陽光,只是有時(shí)粗心的我們過多地記住了風(fēng)雨。其實(shí),在座的每一位都曾聽過“陽光總在風(fēng)雨后”的絕唱,尤其是一群激情滿懷的青春學(xué)子唱響它的時(shí)候,大家似乎都熱血沸騰,自信滿滿。是啊,從大家開始燃起高中夢想的那一刻,我們似乎都有過最絢爛最宏大的構(gòu)想。精品之夢,給了我們無窮的力量。
然而,我是一個(gè)惰者,一個(gè)在學(xué)習(xí)上過于慵懶的人。從來都是這樣,每次考試公布成績時(shí),總有那么一陣陣痛,一種辛酸。但我從沒有放棄過對精品之夢的追逐。是的,我學(xué)習(xí)能力不及別人,學(xué)習(xí)成績也一直靠后,但我有追逐夢想的勇氣和熱情。當(dāng)我最終幸運(yùn)地成為精品的一名學(xué)子時(shí),我對自己說,精品高中的陽光屬于大家,也屬于我這個(gè)不起眼的無名小卒。于是,我在思考自己的未來,并重新定位了自己的成長。我不能像精品班的學(xué)霸們那樣鉆研書本,以高分沖刺一流大學(xué);也不能像重點(diǎn)班的優(yōu)秀學(xué)生那樣昂首闊步地向重點(diǎn)大學(xué)堅(jiān)實(shí)挺進(jìn)。但我卻努力地發(fā)展著自己的綜合素養(yǎng),既然蒼天不讓我做“學(xué)霸”,我就要向蒼天證明,我要做一個(gè)不負(fù)蒼天的追夢人。今天,我敢登臺演講,即是我不做“分?jǐn)?shù)的奴隸”的最好證明。所以,我想對學(xué)習(xí)本已困難或暫時(shí)困難的同學(xué)們說,不要妄自菲薄,我們有我們的長處,我們有我們的尊嚴(yán),我們有我們依然美好的明天和未來。
請看看,主持臺上,我們依然能大方自若,侃侃而談;霓虹燈下,我們依然能縱情高歌,翩然舞蹈;田徑場上,我們依然是揮汗如雨,英姿颯爽。
再看看,教室里,我們依然在絞盡腦汁,冥思苦想;課堂上,我們依然是端坐如常,虛心如是;夜燈下,我們依然苦讀詩書,耕耘書海。
如果要聽我們的心聲,我們會堅(jiān)定地告訴大家,我們也是追夢者。在精品高中鑄造品牌的路上,精品高中的每一位學(xué)子都不是局外人,也都不能是局外人。我想跟那些“學(xué)霸”們一樣,因?yàn)槲覀兌忌钤凇熬犯咧小钡臓N爛陽光下,我們都有資格享受老師們溫情的微笑,享受同學(xué)間平等的鼓勵(lì),享受每一個(gè)青春學(xué)子該有的成長豪情與自信。
如是說,精品高中的大廈不是一個(gè)人能建起來的。需要老師們的辛勤付出,需要“學(xué)霸們”的高分支撐,需要精品班的驕人戰(zhàn)績;但她也需要藝體生的賽場風(fēng)云,需要國際班的“螃蟹”精神,更需要“尋常人”的不懈追求與強(qiáng)烈自尊。
我是一個(gè)學(xué)困生,我替我的青春代言。既然我們都生活在陽光底下,哪怕我們是一顆芥草,我們都要堅(jiān)信“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。待到我們綻放新綠的時(shí)候,精品高中的每一個(gè)角落必將綻放出蓬勃的生機(jī),洋溢著盎然的春意。那時(shí),我們才無愧于自己,無愧于青春,無愧于給我們燦爛陽光的精品高中。
最后,我想說,給我們所熱愛的母校增光添彩,不需要豪言壯語,要的只是我們在陽光下真心捧出的那一抹新綠。
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
文化,是一個(gè)國家的靈魂。我國之所以能夠挺著脊梁屹立在世界民族之林,正是因?yàn)槲覀儞碛胁┐缶睢Y源流傳的中華文化。同樣,一所學(xué)校要想成為名校,就必須擁有屬于自己的校園特色文化。為了更好地打造校園文化精品、展示我校學(xué)生自強(qiáng)不息、立志成才的精神風(fēng)貌,學(xué)校將于今日開始舉辦為期近一個(gè)月的第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
"校園文化藝術(shù)節(jié)"是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺。本屆文化藝術(shù)節(jié)將秉承"立德、求真、文明、至善"的校訓(xùn),踐行"弘揚(yáng)核心價(jià)值,放飛青春夢想"的主題,開展豐富多彩,形式多樣的活動(dòng)。
老師們,同學(xué)們,帷幕即將拉開,青春早已飛揚(yáng),風(fēng)采繼之綻放。衷心希望廣大師生能踴躍地投入到各項(xiàng)具體的活動(dòng)中來,為大家獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。科學(xué)求真、藝術(shù)求美。在全面實(shí)施新課程理念的今天,教育的根本目的在于塑造完美的人格,只有欣賞美、熱愛美、追求美,才能實(shí)現(xiàn)真、善、美在人格結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一。湯中學(xué)子,踏實(shí)求真;湯中少年,意氣風(fēng)發(fā)!希望大家?guī)е啻旱募で?,帶著多姿的風(fēng)采,帶著橫溢的才華,在湯溝中學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺上呈現(xiàn)精彩,展現(xiàn)魅力,綻放青春!
同學(xué)們,請拿出各自的絕活來,到文化藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹吧!奏響你們青春的旋律,展示你們青春的舞姿,描繪你們青春的色彩!用青春,用活力,用激情,展現(xiàn)你們的特長,亮出你們的才華,顯示你們的風(fēng)范;讓全新的自己,精彩地呈現(xiàn)在老師同學(xué)眼前;讓所有人為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!
有全體師生的熱心參與,我相信,本屆文化藝術(shù)節(jié)一定會弘揚(yáng)核心價(jià)值,放飛青春夢想,充滿生機(jī),充滿活力,多姿多彩。最后,讓我們一起用掌聲預(yù)祝湯溝中學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!新年伊始,萬象更新,珍愛生命,我們?nèi)熒鷰е矏偤屠硐?,滿懷信心地投入到新學(xué)期的生活,又迎來了本學(xué)期安全教育活動(dòng)周,我今天所講的題目是:珍愛生命、創(chuàng)建平安校園。
生命,是細(xì)胞孕育而成,人的生命是物種生命中最偉大的生命,珍愛生命,能得到上帝的恩賜,父母的鐘情,作為人的生命來到這個(gè)世界上,是萬分的幸運(yùn)。生命使我們能想象宇宙、游覽世界、更看到我們美麗的校園,生命使我們體驗(yàn)到人間的真情、溫暖和幸福,生命使我們能夠報(bào)答父母、慰問老師、創(chuàng)造輝煌回報(bào)學(xué)校;生命還能使我們掌握科學(xué)、發(fā)展國家、改造社會;珍愛生命,生命使中國人民站起來,我們呢?我們的一生各有各的使命。因此,生命具有無限的價(jià)值、創(chuàng)造力和發(fā)展空間。我們要珍愛生命、熱愛生活、努力拼搏,讓生命積聚更大的能量,將來學(xué)校因我們而光榮,國家因我們而強(qiáng)大。
然而,生命是脆弱的,一不小心就可能受到傷害,珍愛生命,甚至遭到毀滅。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),有80的安全事故是可以防范的,多少人間悲劇都是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽發(fā)生的?!董h(huán)珠格格》中香妃的扮演者劉丹命喪廣深高速公路,就是因?yàn)闆]系安全帶。某地一所學(xué)校的學(xué)生們在宿舍里過生日點(diǎn)蠟燭,不小心蠟燭燒到蚊帳,引起大火,有7人葬身火海。有一家大型娛樂廳珍愛生命,,用可燃材料裝修而成,因亂拉電線,使得插線板過熱引發(fā)火災(zāi),造成67人死亡。某校一學(xué)生喜歡戲水,周日約同學(xué)去河里游泳,結(jié)果溺水身亡。某個(gè)村的一戶家庭,做飯時(shí)無人看管,水蔓鍋外,漆滅爐火,造成煤氣泄露,加上門窗緊閉,最終引起爆炸,死傷慘重。這些案例反復(fù)地告訴我們,珍愛生命,水、火、電、氣和車,都具有兩重性,一方面因?yàn)樗転槿藗冊旄6蓯郏硪环矫嬉蚴褂貌划?dāng)給人們帶來災(zāi)難而可怕。只有永恒的安全信念,豐富的安全常識,遵紀(jì)守法,謹(jǐn)慎小心,才能保障生命的安全,從而實(shí)現(xiàn)平安校園、和諧校園。
人在旅途,生命需要保駕護(hù)航。而安全防范意識、遵紀(jì)守法意識、健康發(fā)展意識就是人生安全所必需的信念。為此在本周我們將開展五個(gè)一活動(dòng):
1、各班召開一次安全與法的主題班會,要求:班會主題突出,目的明確,標(biāo)語美觀大方,內(nèi)容豐富多彩,形式活潑多樣,學(xué)常識、講案例、共點(diǎn)評、同提高。
2、各班出一期安全與法的主體黑板報(bào):內(nèi)容包括安全常識,珍愛生命,法律知識、案例點(diǎn)評等。
3、每個(gè)學(xué)生寫一篇安全與法的主題周記:講述對安全與法的認(rèn)識,對自己經(jīng)歷的或聽到看到的安全案例進(jìn)行分析點(diǎn)評,找出原因和教訓(xùn),以征文的形式,在周五前交給語文老師,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評比,取一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
4、在全校教師中進(jìn)行一場安全與法的知識考試,珍愛生命,考試時(shí)間:周五下午開完教職工大會,內(nèi)容包括:教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和上學(xué)期發(fā)的紅嶺中學(xué)安全制度等。老師們只需帶2b鉛筆。
5、全校學(xué)生看一段消防安全教育影片,進(jìn)行一場消防疏散演習(xí)。
希望全校廣大師生積極行動(dòng)起來,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,從我做起,率先提高自己的安全防范意識,學(xué)習(xí)安全與法律常識,提高安全防范與自救的能力,珍愛生命,做學(xué)習(xí)的模范、安全的標(biāo)兵,創(chuàng)建平安校園的帶頭人。
謝謝大家!
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