
【精選】初中敘事作文九篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初中敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中敘事作文 篇1“吶,我們做個(gè)朋友吧!”聽(tīng)到這句話的時(shí)候我驚訝地睜大了眼睛,眼前的這個(gè)女孩扎著一頭小尾辮,臉上露出了一個(gè)大大的笑容。我的思緒又飛回到了以前,曾經(jīng)她也是這樣對(duì)我說(shuō)的。那時(shí)候的我愣了許久,因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有人這樣對(duì)我說(shuō)過(guò),只有我對(duì)別人說(shuō)過(guò)?!澳莻€(gè),不可以嗎?”她的眼睛是那樣的清澈,清澈中又帶有許些的淚珠?!安⒉皇抢?從來(lái)就沒(méi)有人對(duì)我這樣說(shuō)過(guò),所以現(xiàn)在我只是太高興了?!蔽医忉屩聦?shí)證明我是一個(gè)很直接的人。“真的嗎?我也好高興呢,瀨同學(xué)!”她聽(tīng)了眼里的淚珠一閃一閃的,像陽(yáng)光映襯著小溪似的。我尷尬地笑了笑,我不明白與我這樣沉默寡言的人交朋友有什么好高興的。
“瀨,看那邊好漂亮啊!”于是我望了過(guò)去,只是落日而已,有什么好看的。我本來(lái)想這樣說(shuō),但是當(dāng)我看到一臉開(kāi)心的她正像個(gè)小孩子似的,我無(wú)奈的笑了笑,她還真是天真無(wú)邪吶!“瀨,你說(shuō)那么美麗的黃昏為什么就那么短暫啊!”她突然說(shuō)了這句話,我感到她有些悲傷。我不知道怎樣回答。而她眼里充滿了悲傷,是那樣孤獨(dú)地望向遠(yuǎn)方。
“它并沒(méi)有消失哦!只要你能用心,它會(huì)一直在你身邊陪伴著你呢!”我胡亂著說(shuō)了這么一句話,但是她卻相信了,她的眼里又充滿了期待與自信。她說(shuō):“只要你能用心,我會(huì)陪伴在你身邊的?!贝藭r(shí),正入夏夜,四周的蛙聲、蟬聲一齊響起,忽然來(lái)了一陣風(fēng),把我們倆的頭發(fā)都吹到了半空中。她轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕地說(shuō):“……”。
“一定能行的,瀨!”她拍了拍我的肩膀,讓我往前走。我望著外面有那么多的同學(xué),心里又開(kāi)始緊張了。我害怕自己一不小心演講錯(cuò)了怎么辦,我對(duì)著她搖了搖頭?!盀|,不要怕,像平時(shí)一樣就好了?!彼郎厝岬匕参恐?,“瀨,你不是一個(gè)人哦!我會(huì)一直在的?!彼滞屏送莆?,并笑著說(shuō):“去吧,一定能行的?!蔽易吡顺鋈ィ且豢吹侥敲炊嗳?,我的腿就不受控制地抖了起來(lái),大腦里一片空白。怎么辦?怎么辦?我的手也不自覺(jué)地抖了起來(lái)?!盀|,加油。”突然之間她的聲音就傳了過(guò)來(lái)。我向下一看,尋找著她的身影,只見(jiàn)她揮起了小手,不停地喊著:“加油?!蔽矣行o(wú)奈地笑了笑,她怎么那么幼稚。突然,我的腿不抖了,我的心也放松了下來(lái)。
于是,我的演講便開(kāi)始了。過(guò)后,她開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)抱住了我說(shuō):“我就說(shuō)你一定能行的吧!”我聽(tīng)了,笑著說(shuō):“那是一定的?!彼?tīng)了也笑了,像夏天的笑容一樣溫暖?!澳莻€(gè),不可以嗎?”聲音再一次響起,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)在。“可以哦!”我露出了像曾經(jīng)的她一樣的笑容?!疤昧恕迸⑿χ似饋?lái)。“可以和我去一個(gè)地方嗎?”“可以”于是我們來(lái)到了一個(gè)墓碑前,女孩有些愣。“這是我以前最好的朋友?!蔽蚁肫鹚詈髮?duì)我說(shuō)的話:“瀨,謝謝你?!爆F(xiàn)在我也想說(shuō):“我也要謝謝你!” “夏玲子,她一定是個(gè)很溫柔的人?!迸⑼贡χf(shuō)。我聽(tīng)了,也笑著應(yīng),“嗯,玲子非常溫柔呢!”夏天的風(fēng)又吹到我和女孩的身上,我轉(zhuǎn)過(guò)身輕輕地說(shuō):“謝謝你?!?/p>初中敘事作文 篇2
那段溫暖的回憶
一段溫暖的回憶如同一罐蜜糖,想到就甜;一段溫暖的回憶好似一壇美酒,念到便醉;一段溫暖的回憶就像心中所愛(ài),需永遠(yuǎn)的珍藏……
腦海中的時(shí)光追溯到幾年前的那個(gè)冬天,依稀記得那個(gè)冬天很冷很冷,每天早晨去上學(xué)都害怕出門,即使只是從宿舍到教室這一段短短的距離??岫娘L(fēng)嘶吼著很嚇人,那刺骨的寒冷令人生畏。
因?yàn)槟悄甓焯貏e冷,所以我的手一天比一天紅腫,以前每年手上都會(huì)有凍瘡,但卻沒(méi)有那年嚴(yán)重。這手放在外面凍得生疼,戴上手套取暖又癢得難受。
天一天比一天冷,手上的凍瘡由紅腫的塊狀,發(fā)展為破裂開(kāi)血紅的口子并隨著手部的運(yùn)用不時(shí)的從血口子里流出膿水來(lái)。手一熱,又奇癢難忍,但又不能撓,實(shí)在忍不住就用兩只手背使勁蹭,那種又痛又癢,想撓又不能的情形讓我欲哭無(wú)淚。這種痛苦無(wú)奈的表情被幾個(gè)同宿舍的好朋友捕捉到了。
晚自修結(jié)束回到宿舍后,大家都跑來(lái)向我支招,他們手上拿著一大堆雜七雜八的東西,小A說(shuō):“我聽(tīng)別人說(shuō),有凍瘡手癢時(shí),用生姜切片擦擦,止癢會(huì)有效果的!"小B給我一瓶甘油:“你的手那么干,才會(huì)裂的,甘油擦了之后會(huì)防止開(kāi)裂的?!闭f(shuō)完,她便坐在我身邊,小心翼翼的給我的手擦起甘油來(lái),時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)我疼不疼。小C也拿出一盒似藥膏的東西說(shuō):“這是凍瘡膏,我擦凍瘡?fù)τ行У模恢滥氵@么嚴(yán)重的會(huì)不會(huì)有效,總之試一試?!笨粗齻兘o我的這些東西,心里頓時(shí)溫暖無(wú)比。我不停地點(diǎn)頭向她們致謝,“謝謝,謝謝……”她們都笑著搖頭。
過(guò)了一會(huì),小A又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你的課堂筆記應(yīng)該還沒(méi)整理好吧,我?guī)湍阏恚愕氖謩偛镣旮视?,也不方便做什么事?!庇谑牵便坐在臺(tái)燈下認(rèn)真地幫我整理著筆記。心中涌動(dòng)的溫暖淹沒(méi)了我手上的疼痛。
宿舍外的風(fēng)仍在嘶吼著,但從宿舍內(nèi)傳出一陣陣的歡笑聲蓋住了這風(fēng)的吼聲,黑夜的寒冷穿不透宿舍的墻壁,因?yàn)檫@是用愛(ài)筑成的壁壘。
在那個(gè)寒冬,在我最無(wú)奈之時(shí),她們用愛(ài)為我編織了一段溫暖的情誼,時(shí)至今日,變成了我心中難以忘卻的溫暖回憶。
初中敘事作文 篇3在這個(gè)日新月異的時(shí)代里,網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辟了一個(gè)新的天地。
網(wǎng)絡(luò),這個(gè)熟悉的字眼,帶給了我們多少樂(lè)趣與歡笑,知識(shí)和了解。它使我們可以與遠(yuǎn)在天邊的他談天說(shuō)地,它可以使我們的痛苦與憂愁與他人分享訴說(shuō),它可以在我們無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間,憤怒時(shí)盡情發(fā)泄。網(wǎng)絡(luò),讓世界縮小了,將所有人的心的距離縮短了,將大家的快樂(lè)拉長(zhǎng)了。
今天,網(wǎng)絡(luò)已離不開(kāi)我的生活,就連奶奶也參與進(jìn)來(lái),平時(shí)閑來(lái)無(wú)事時(shí),便自己搜幾首老歌,幾段小劇聽(tīng)聽(tīng)唱唱,分外悠閑。奶奶說(shuō),這叫“與時(shí)俱進(jìn)”。父母對(duì)新聞情有獨(dú)鐘,網(wǎng)絡(luò)使他們可以瀏覽天下新聞,利用網(wǎng)絡(luò),更可以與同時(shí)津津有味的聊天,有時(shí)竟會(huì)哈哈大笑得合不攏嘴。我可以用網(wǎng)絡(luò)查資料,看書籍,打文章,闖游戲,還可以買一些生活用品。網(wǎng)絡(luò)帶給我的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止歡樂(lè)與知識(shí),他帶給我的,還是充實(shí)與便捷。更甚時(shí)間。
網(wǎng)絡(luò)將我?guī)У搅艘粋€(gè)神奇的世界,我可以不費(fèi)吹灰之力找到我所需要的。網(wǎng)絡(luò)就像我的“伯牙”,替我排憂解難。
盡管如此,但美好的食物總會(huì)有一處缺陷,網(wǎng)絡(luò)上也是。總會(huì)有一些網(wǎng)站上有病毒,有不良的消息等。即便這樣,網(wǎng)絡(luò)還是遍布全球,將世界圍成了一個(gè)圈。
在這個(gè)逐漸發(fā)達(dá),進(jìn)步的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)必不可少,也許許多年后,回過(guò)頭,我也會(huì)驚嘆,網(wǎng)絡(luò)的神奇與偉大,我也會(huì)記得,網(wǎng)絡(luò)與我一起做過(guò)的歲月,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初中敘事作文 篇4小饞貓
記得那是一個(gè)六歲的夏天,七月,湛藍(lán)的天空上掛著一個(gè)火一般的太陽(yáng),云被這太陽(yáng)燒得無(wú)影無(wú)終了。天空下,驕陽(yáng)似火的太 ……此處隱藏731個(gè)字……了人影。打聽(tīng)一下,了解到他們是出來(lái)考察的探險(xiǎn)隊(duì)員,不久前遇到冰川融化,根本原因好像是突然有一股熱流沖來(lái)。
“剛剛燙死了!我都被燒傷了!”一個(gè)渾身用羽絨服裹著的女人抱怨起來(lái),她正在很努力地用她燒傷的皮膚從羽絨服擰出汗水來(lái)。其實(shí)不用擰,輕輕一碰就跟下雨一樣。
“那算什么呀,來(lái)試試這里的水溫氣溫,跟煮火鍋一樣,我們跳下去就熟了。”一個(gè)男人不動(dòng)聲色地說(shuō)。
他們奇怪地看向我,因?yàn)槲艺┲绦湓谔?yáng)的暴曬下,卻神態(tài)自若,更何況剛剛在火鍋一般的海里游了一萬(wàn)米。我也很奇怪,我剛剛被火一樣的東西烤過(guò),還被沖到了地球另一端,為什么我一點(diǎn)事都沒(méi)有? 我們?cè)诤I掀戳艘恢埽詈蟀踩鼗氐搅酥袊?guó)。 這里已經(jīng)被沖擊成平地了,地面像烤過(guò)一般,大概有六十度的高溫。專家采取超級(jí)無(wú)敵防御措施,空降了好多幾百米高的大樓,轉(zhuǎn)移人員進(jìn)去。我們抵達(dá)大陸的時(shí)候,所有人已經(jīng)到達(dá)了安全地帶。那些大樓全天候開(kāi)著冷氣。
我拿著溫度計(jì)研究了好久,終于想明白了一些事情。
當(dāng)初炸出來(lái)的那團(tuán)“火”是溫度計(jì)里的紅色部分。當(dāng)初我看溫度計(jì)是三十幾度的高溫,溫度計(jì)被我打開(kāi)之后,這些高溫也被我釋放了出來(lái)。我離溫度計(jì)最近,所以受到的沖擊力是最大的,但是套用孫悟空在煉丹爐里修成火眼金睛的原理,我一點(diǎn)事也沒(méi)有,反而造就了抗高溫的本領(lǐng)。
我得意起來(lái),因?yàn)槲业谝粋€(gè)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)溫度計(jì)之后會(huì)發(fā)生什么事情,這是專家再怎么苦心研究也得不出的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
于是我在這里自薦一下,給我隨便頒發(fā)一個(gè)諾貝爾搗亂獎(jiǎng)就好了。 如果你們?cè)谏险n的時(shí)候覺(jué)得特別熱,或者全日制空調(diào)伺候,請(qǐng)感謝我當(dāng)初的壯舉吧。
初中敘事作文 篇7“啊——啊——”我聽(tīng)見(jiàn)了一陣撕心裂肺的叫喊聲。感覺(jué)小腹一陣陣的抽動(dòng),令她痛苦不已,媽媽在產(chǎn)床上連續(xù)翻動(dòng)著,汗水浸濕了她的衣服,眼前一片模糊。媽媽用盡最后一點(diǎn)力氣,叫喊道:“醫(yī)生,醫(yī)生……”小護(hù)士聞?dòng)嵟苓^(guò)來(lái),急忙將她推進(jìn)了手術(shù)室。我心里好害怕:“媽媽,你一定要挺住?。 ?/p>
一陣掙扎后,媽媽醒了,頭發(fā)貼住了她的臉頰,酷熱難忍。生孩子,就像一道鬼門關(guān),許多母親都與孩子分手在生死門前,媽媽一定要闖過(guò)去啊,給我一個(gè)幸福美滿的家庭。這時(shí),媽媽不再叫喊了,把力氣留到生孩子用,媽媽鎮(zhèn)定下來(lái)了,回憶起了生孩子前的情景……
7小時(shí)前,也就是在3時(shí)30分左右,媽媽在床上左翻右翻,有一種想上廁所的感覺(jué),慌亂之中,他不慎撞到了桌子上,肚子里的小寶貝,也就是我,感覺(jué)受了侵犯,在媽媽的肚子里踢了起來(lái)……
6小時(shí)前,媽媽來(lái)到了醫(yī)院,在產(chǎn)房里,她坐立不安,心事重重。
3小時(shí)前,媽媽的肚子開(kāi)始抽搐,我在肚子里迫不及待的要出來(lái),一陣陣的抽搐開(kāi)始撞擊她虛弱的身軀。媽媽在掙扎中,仿佛看到了我,小天使的樣子……
現(xiàn)在,媽媽躺在產(chǎn)床上,開(kāi)始想象我的樣子,是大眼睛,還是小眼睛?是單眼皮還是雙眼皮呢?到底像不像我呢?正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)了一聲:“開(kāi)始吧!”他們給媽媽打了一劑麻藥,我在肚子里悶得慌,一定要出來(lái)。這時(shí),一個(gè)醫(yī)生拍拍媽媽的肩膀,說(shuō):“一定要用力!”他們非得要我出來(lái),可我這時(shí)非常留戀子宮里的生活,人家畢竟在這里待了十個(gè)月嘛!我在這里不慌不忙,可外邊的醫(yī)生可著急了,在外面急得直跺腳,媽媽也大汗淋漓,哎,那好吧!我像坐著滑梯一樣來(lái)到了這個(gè)世界,外面的陽(yáng)光好刺眼啊,我都睜不開(kāi)眼睛了……
幾分鐘后,護(hù)士抱著我走到了媽媽的面前,輕輕的說(shuō):“是女孩兒?!眿寢尡е?,金色的陽(yáng)光照到了我粉紅色的身子上,頓時(shí),她喜悅的淚水流了出來(lái),這時(shí),爸爸也過(guò)來(lái)了,對(duì)我燦爛的笑著,我也很開(kāi)心,但我只能用哇哇大哭來(lái)表示我內(nèi)心的喜悅……這時(shí),我體會(huì)到了人生的美好,這一瞬間,將永遠(yuǎn)的印在我的腦海中。
初中敘事作文 篇8最難忘記,是迎著驕陽(yáng),五星紅旗冉冉升起;最難忘記,是伴著月光,節(jié)日煙花燦爛盛放;最難忘記,是隨著歡呼,我的同桌章小飛沖過(guò)百米線的那個(gè)瞬間。
那是整個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的瞬間。
在“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋季,沒(méi)有鑼鼓喧天,也沒(méi)有鞭炮齊鳴。但震徹操場(chǎng)的歡呼聲卻好像要把整條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥跑道掀翻起來(lái)!百米賽跑的發(fā)令槍響,似乎點(diǎn)燃了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,我好像也聞到了在空氣中散發(fā)著濃濃的火藥味。百米決賽跑就是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上最引人矚目的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!五名百米運(yùn)動(dòng)員就是每個(gè)班上最出色、最強(qiáng)大的戰(zhàn)士!
我沒(méi)有看三班的“大高個(gè)”姚大鳴,也沒(méi)有看五班的“草上飛”盧翔,我全部的眼睛都緊緊地頂住了背后號(hào)碼牌上寫著八.二的那個(gè)身影,那是我們班的百米戰(zhàn)士,我的同桌章小飛。全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的望著他。
章小飛起步稍慢,但他很快奮起直追,十米、二十米、四十米……很快賽程近半,但是平時(shí)比國(guó)旗桿還長(zhǎng)許多的跑道此刻怎么比格尺還短呢?
章小飛后勁十足,他一直在飛一樣的加速。和他的名字一樣,我們多希望他現(xiàn)在能夠“飛”過(guò)他前面領(lǐng)跑的“大高個(gè)”姚大鳴。所以,我們齊聲為他加油打氣:“章小飛!快點(diǎn)飛!章小飛!快點(diǎn)飛!”
小飛聽(tīng)到了我們的吶喊聲,他的臉因?yàn)橛昧Χ锏耐t,活像一只快要爆炸的氣球,在沖刺終點(diǎn)的最后一刻,他真的拼盡了全力!他傾著上身,悶著頭往前沖,那般勢(shì)要撞破終點(diǎn)線的身姿又像在原野上飛奔的長(zhǎng)頸鹿。
“砰!”終點(diǎn)線被章小飛無(wú)聲的沖過(guò),卻有一聲敲鼓聲震動(dòng)我的心房。章小飛胸前浸透著努力汗水的衣襟和象征著榮譽(yù)、勝利的終點(diǎn)線相觸,一剎那,點(diǎn)燃了我們班每個(gè)人的激情之火!我們揮舞著毛巾、彩旗、礦泉水瓶沖向冠軍,沖向我的英雄同桌。
最難忘記那瞬間,那是最好的秋天。
初中敘事作文 篇9初中,就這么悄悄的來(lái)了。在不知不覺(jué)間……
初中,上課時(shí)的我不會(huì)再和同學(xué)聊個(gè)海闊天空。是我真的學(xué)會(huì)了忍耐了嗎?其實(shí)不說(shuō)話真的不是什么難事——說(shuō)話還真累人呢!初中,我不會(huì)再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好,可至少也不會(huì)像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺(tái)一下子擁擠了好多!
初中,,我有了自己的目標(biāo)。不會(huì)再這么漫無(wú)目的的走著,稀里糊涂的過(guò)著。也知道了是應(yīng)該努 力了,盡管還不知道怎樣才算是努力,可起碼我覺(jué)悟了:我還要考試!只要我還是中國(guó)的學(xué)生,我 就一定要著樣活著!沒(méi)意思嗎?當(dāng)然!這可比不上看偵探小說(shuō)和世界名著??伤且环N責(zé)任,一種歷史的責(zé)任,一 種時(shí)代與未來(lái)強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任! 是枷鎖嗎?也許吧!打開(kāi)這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué),考研,考碩,考博后就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。
可是當(dāng)打開(kāi)這道鎖時(shí),會(huì)不會(huì)有另一道鎖出現(xiàn),不得而知! 我的目標(biāo)是一中。雖然很多人說(shuō)這根本不可能,可我不愿放棄!就算一年后我真的沒(méi)考上但 是回過(guò)頭看看,起碼我做夢(mèng)了,我想了,我試了,我也拼搏了,這就夠了。又有誰(shuí)能說(shuō)這不是一 種勇氣呢?
我在臥室的墻上貼了一張橫幅,上面寫著:一年后,我在一中。我不寫這是夢(mèng)想,因?yàn)樗^夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的東西。而我要的,不是夢(mèng)!走進(jìn)初中,,就意味著在不遠(yuǎn)處,將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個(gè)人生的岔路口上選擇一條正確的路,永不后悔的一直走下去!
文檔為doc格式