
【精華】小學敘事作文400字集合10篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學敘事作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
有一個小女孩,她的爸爸不幸出了一場車禍,大病一場,后來她的爸爸就去世了,小女孩的媽媽獨自一人在遠方打工掙錢。后來小女孩就收拾東西,流浪去了,差不多有4、5天,她到了一個村子里,里面住著一位上了年紀的老奶奶。老奶奶看見了小女孩,看著她非常可憐于是就收留了小女孩。
有一次,小女孩看見老奶奶還有一些沒有洗過的衣服,就用一個框子把那些衣服裝了起來,拿到了另一個屋子里去洗。生怕吵醒了老奶奶。小女孩洗完衣服,就拿著東西放到原處了。
到了家里,小女孩放東西的時候,一不小心把棒槌(形容洗衣服的時候敲打的木棍)摔倒了地上,她就趕緊撿起來,心想:“老奶奶不會被我吵醒了吧?”她心里一直砰砰的跳,過了一會兒,她就開始搭衣服,正在搭衣服時候,有一個人把小女孩摟摟到她的懷里,后來小女孩一回頭,一看是老奶奶,她停頓了一會兒,后來老奶奶面對微笑的說:“謝謝你這么多天對我的照顧,你每天給我按時喂藥,還幫我做飯,幫我干活,還每天晚會給我講故事,有的時候還給我講小笑話。我非常的感謝你,通過你的孝心,你讓我感覺到了真正的幸福,真正的溫暖,你還讓我感覺到了快樂。”小女孩又回答說:“老奶奶,我照顧你才是我真正的快樂,幸福,這些天你一直陪著我,自從來到你家,我就感覺到了溫暖。這才是我應該做的?!毙∨⒁裁鎸πθ莸恼f著。
看了這幅圖,我感覺到我應該像小女孩學習,要是沒有小女孩,我也不會有很大的改正的。
暑假,驕陽似火,正是學游泳的大好時機。一個下午,爸爸帶著我到市體校學游泳。
到了體校,我迫不及待地換上泳衣,來到游泳池邊。人好多呀!我戴好游泳圈下了水,好清爽!水里的感覺真好!
爸爸教我游泳的基本動作,我?guī)е斡救Π凑瞻职种v的基本動作游了起來,可是我老是不能前進。爸爸糾正了我的動作。我不停地練,終于能前進了。爸爸說:“你再練一練換氣吧!”可我根本不會換氣,只會憋氣。有好幾次被水嗆著了。爸爸說要用嘴呼吸,不能用鼻子呼吸。我照著去做,果然不再被水嗆著。
該去掉游泳圈游了。爸爸說:“你的腳要像青蛙一樣,這樣,你才能學好游泳?!蔽衣犃?,就像只小青蛙一樣把腳拐來拐去的。我學著學著,不知不覺地會了。我興奮地叫道:“我會游泳啦!”爸爸臉上也露出了欣慰的微笑。我深深地體會到:只要有毅力,萬事可成功。
太陽落山了,媽媽來接我們了,我過了幾分鐘后,才上岸。我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見到媽媽,我激動地說:“我學會游泳了”。媽媽一臉慈愛,說:“這是你第一次下水,很棒!以后一定會學得更好的!加油!”
“紅彤彤的草莓,我來了!”
盼啊盼啊,盼了一年多,今天終于得到了***準許——到草莓地里摘草莓。聽到這個消息,我不禁歡呼雀躍起來。
我麻利地戴好手套和帽子,騎上我的“愛車”,向江邊奔去。
乘上渡船,來到新沙島,我騎著“愛車”一路奔馳。曲曲折折的柏油路,兩旁排列得整整齊齊的水杉、鵝掌楸、樟樹……搖著“身子”沙沙地響。一大群麻雀聚在樹上,嘰嘰喳喳的……你們是在迎接我嗎?
一路上,不時還有陣陣北風打著卷兒從我身邊跑過——北風北風,你也要去摘草莓嗎?連太陽也頑皮地翻起筋斗,一會兒藏在云層里,一會兒又悄悄露出半個臉兒……
“到了到了,前面就是了!”我丟下車,迫不及待地沖了過去,然后一頭扎進了草莓棚。
哇!放眼望去,滿眼都是草莓:紅的,綠的,大的,小的……有的像一串葡萄,有的像扇子一樣鋪開,有的大如雞蛋,有的小似彈珠。我看看這顆,又瞧瞧那顆,都不知道該摘哪一顆了。
我東采一顆,西摘一顆,不一會兒就摘了一滿懷的草莓??粗@些紅通通的草莓,我的口水都要流下來了。
我像一只快樂的小鳥,躥到這兒,又躥到那兒,摘得不亦樂乎。鞋子上了泥巴,褲腿上粘上了白色草莓花瓣,可我的眼里只有草莓,根本顧不上這些了。誰叫我最愛吃草莓呢?
五個,六個,七個,十個,二十個……很快,箱子就被我填滿了。哈哈!我有口福了!
付好錢,我們母子倆吃著草莓,帶著“戰(zhàn)利品”,騎上車,高高興興地回家了。
今天終于迎來了我的第一次運動會,太陽公公的臉也笑得紅彤彤的,火辣辣地照在大地上。同學們都非常興奮,一個個都有說有笑。而我在興奮之余更多的是緊張和擔心,因為我知道這不僅是個人的比賽,更代表著班級。
比賽終于開始了,先是50米男子預賽。只聽見“砰”的一聲過后,運動員就像箭一樣飛了出去,跑道兩邊的加的同學也頓時沸騰了起來,加油聲、吶喊聲,此起彼伏。終于輪到我上場了,我站在起跑線上,屏住呼吸,擺好了起跑的姿勢,一動都不敢動,只有我的小心臟在那里像小兔一樣砰砰地跳動著。“砰”的一聲槍響,我竭盡全力,拼命向前跑去,烈日下的我沒有跑出幾步就已經(jīng)汗流滿面,但是這些都不會影響我,我的心里只有一個想法,那就是我要用最快的速度跑到終點,前面有連個同學跑得比我快,我在心里告訴自己,我要超過他們,我奮進全力向強沖,快到終點的時候,我終于超過了一個同學,最后我取得了小組預賽的第二名。
明天是決賽,有了今天的經(jīng)驗,我一定會更加好好地表現(xiàn)。努力、拼搏,爭取好的成績,為班級爭光。
我也要為自己吶喊:“加油!李陸好!你一定行!”
我和外公一起住在太平中平區(qū)的一座簡陋的房子里。事例述說
在清明節(jié)快要到來的時候,媽媽說我們全家人都要一起去太平掃墓,卻留下我。
在晚上的時候,我做一個夢。夢見媽媽說要把我給帶去,我便興奮地歡呼雀躍起來,我趴在陽臺上望著天空笑。這時,一輪明月從山頂升起,那彎彎的月牙潔白無瑕,使我想起一件傷心的事……
據(jù)媽媽說:我還沒出生時,我外公家本是在太平杉湖島的,那兒風景優(yōu)美,是居住的好地方,可是前不久那里發(fā)生一場水災,我的外婆也不幸病死。因此,外公家搬到中平。
第二天,一大早,我們來到太平的墓地,那兒云海茫??床磺迓?。還是哥哥聰明,摸著碑上的字一會兒就找到。過一會兒,霧散,我們獻上一束束千姿百態(tài),而充滿祝福的鮮花,行過禮后我們下山。祝福結尾
突然,我猛地從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)此時已是九點。我叫我?guī)茁?,才知道媽媽、爸爸真的丟下我一個人在家,與家人去掃墓,我傷心地哭。仔細想想雖然爸爸媽媽沒有帶我去掃墓,可是我已經(jīng)在夢中去過,相信外婆一定知道我對她的想念。我在心里默默的祝福我逝去的親人們在另一個世界里要幸福的生活。
我的班主任武老師長得年輕漂亮,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴巴。
記得有一次,在我一年級的時候,由于我不知道校規(guī),被值周生抓了個正著,正好讓我們班主任———武老師看見了。當時我的心里真是十五個吊桶打水———七上八下,我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊,她不但沒有訓斥我,還給我講了校規(guī),武老師說:“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說話。在教室里更不能大聲說話,也不能打鬧?!崩蠋熣f的話我一直銘記在心,從那以后只要我在走廊里,就會想起老師說的那句話。
還有一次,我在外面玩,一不小心被一塊石頭絆倒了,因為我穿的是裙子,所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進教室,武老師看見了,心疼地說:“怎么這么不小心!疼不疼???”說完,立刻帶我去了醫(yī)務室包扎,還親自把我送回了家。
武老師有時還會給我們買糖和冰棍吃。她從不計較自己的得與失,而是時時刻刻為我們著想。
老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們光明的前程;您是園丁,用您辛勤的汗水,澆灌著我們。老師您辛苦了,我們永遠愛您!指導教師 武慶萍
學寫作文便是如許:做故意人,寫有情文。做著實事,寫內心話!
慶賀你,你的作文獲得了高分。文章既切合習作訓練的各項要求,又能發(fā)揮你精良的表達本領,可謂"妙筆生花"。
只要埋頭去體驗,用腦去思索,才氣胸中有數(shù),寫出好文章。
你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷,一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀大方的'筆墨,生動流通的語言,別開生面的布局,精致豐富的情緒,透出了你特殊的天賦。加油!再加油!
你的習作捉住人物特點,寫了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一個有血有肉的人物形象躍然紙上,讀后如聞其聲,如見其人。
你的習作,寫了一件令你悔恨的事,內容詳細,語句暢通,寫出了事變的顛末,點清了悔恨的緣故原由。文中對本身生理運動的形貌天然貼切,寫出了真情實感,令人沖動。一篇文章便是一份心情,透過本文我看到你是一個孝敬的女孩。
它的作用方面寫的比較詳細,層次明白,語句暢通。
作為你老實讀者,樸拙地對你說:"語句的暢通連貫非常緊張,你可肯定不要大意呀!"祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章,如"芝麻著花——節(jié)節(jié)高"。
歲月流逝,光陰似箭。不久前,我收拾家中的書櫥,一張照片掉在了地上,我撿起來一看,原來是幼兒園的畢業(yè)照,照片的最左邊是使我最難以忘懷的張老師。
張老師只教了我們一年,但在這一年里是我最快樂的時光。張老師是一位普普通通的教師,穿著樸素,臉上掛著動人的微笑,但她在我的心目中卻是不平凡的。她是我心中最偉大的教師。
記得有一次,我在幼兒園中午吃飯時吐了,吐得衣服褲子上全都是的,那時可是寒冷的冬天呀!我被凍得瑟瑟發(fā)抖。張老師二話不說,拉起我就直奔辦公室。她幫我脫掉臟的衣褲,接著翻開自己的衣櫥找了一件自己的棉衣給我披上,又找了一條褲子幫我穿上。本來瑟瑟發(fā)抖的我漸漸感受到了溫暖情緒穩(wěn)定了下來,老師又撫摸著我的頭說:“好了,沒事了,老師幫你洗衣服哦!”我點點頭說:“嗯,謝謝老師!”老師對我笑了笑。她走到水池邊幫我認真的洗著衣服,冰冷的水把老師的手都凍紅了,可她依然一絲不茍的洗著,并沒有絲毫的放松!
“小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地?!蔽覀兊某砷L無不包含著教師的點點辛勞,教師們“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神令我敬佩,令我感動!
在這里,我要向所有的教師們說一聲:“你們辛苦了!我們將來一定會好好學習,努力奮斗不讓老師您失望!”
幸福的滋味是溫暖的、甜蜜的,有一種家的味道,我深深的體驗過。
那天放學,爸爸帶我回家后,我們就各自做自己的事。爸爸做飯,我做作業(yè)。做著,做著,爸爸做完了飯,可我還沒有做完作業(yè)。忽然聽到電話聲,爸爸聽了一會電話,又對我說:“我要去加一趟班,你要認真做作業(yè),一會媽媽會回來的”。我做著,做著,突然聽到“咚咚”的腳步聲,我到貓眼一看是媽媽。我連忙幫她開門,我還看見她手中拿著一個大餅,我看見直流口水,差點快要掉了出來。我搶過媽媽手中的大餅,準備吃時,我感到很幸福,也感受到了媽媽對我的關懷。
我作業(yè)做完時,媽媽喊我吃飯。我一看,哇,我心想:這些美食太香了,我一定要吃個盡光。我飛快的把米飯吃進嘴中,媽媽說:“別噎著,你要細嚼慢咽?!蔽衣牭綃寢尩脑?,就慢慢地吃了。當吃到那到菜——蘿卜燒肉時,真是太香了,我感到我很幸福,不一會兒,我們吃完了飯。我就津津有味的看電視,突然,傳來了咔喀咔喀的洗碗聲。然后,我走去一看,是媽媽在洗碗,我對媽媽說:“媽媽你太辛苦了”。媽媽說“沒什么”。我從這些事的里面知道了,爸爸媽媽對我的愛。
同學們、朋友們,其實幸福很簡單,它就在我們身邊。只要你細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它,還能深深的體會到它。
我阿姨家有一條狗名叫樂樂,它才來的時候大家都圍著它爭著要給它取名字,有的給它取名叫燦燦,有的給它取名叫樂樂,有的給它取名叫花花,有的給它取名叫豆豆……最后阿姨決定給它取名叫樂樂,因為凡是有小狗的地方那里就有歡聲笑語,小朋友們的臉上笑開了花,所以阿姨給它取名叫樂樂。
它全身長滿了長長的毛茸茸的毛,它個頭很小,耳朵是三角形的,有時候搭下來,就像一頂帽子,樂樂叫得時候耳朵會一會兒抬一會兒搭下來,它的眼睛大大的,而且烏黑烏黑的,樂樂的鼻子黑黑的,樂樂餓了就用烏黑的鼻子嗅一嗅找一些食物來吃,樂樂的尾巴像蝸牛殼一樣,每次我放學的時候,它老遠就搖頭擺尾的跑上來歡迎我,我蹲下來摸摸它的頭,它也用爪子摸摸我的腿,好像在說:“你來啦!快進屋吧!”吃飯的時候你不給它吃,它眼睛就一直看著你,好像在說:“你吃什么給我一點,我也要吃?!钡悄憬o它吃,你千萬別碰它,要不然它會發(fā)出吼聲,還會咬你,它非常護食,這就是我最喜歡的樂樂。
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