【推薦】小學(xué)生寫人作文集錦十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生寫人作文 篇1

我的眼力是很好的。晚上，聽(tīng)完網(wǎng)課，爸爸叫我休息一下。我在陽(yáng)臺(tái)外面，看見(jiàn)一個(gè)人提著白色塑料桶，鉆進(jìn)樓下停車的地方，一下子又出來(lái)。我趕緊喊爸爸來(lái)看，是不是那個(gè)偷摩托車汽油的人出現(xiàn)了。是一個(gè)穿紅衣服有點(diǎn)高長(zhǎng)頭發(fā)的胖女人，她不知道樓層底下沒(méi)人再停摩托車?yán)?，那兒只有幾輛電動(dòng)車。

我們一直看著那個(gè)人，想知道她會(huì)進(jìn)去哪一幢樓。卻見(jiàn)她在黑乎乎的樓間大道走到盡頭環(huán)路，左拐消失在我視野外。爸爸說(shuō)他下去看看，回來(lái)后告訴我，他打電話給派出所民警，請(qǐng)求他過(guò)來(lái)詢問(wèn)路邊和店鋪的目擊者，調(diào)查辯認(rèn)偷竊嫌疑人。

這個(gè)小區(qū)是開(kāi)放式的，沒(méi)有保安和進(jìn)出閘口。西城鎮(zhèn)還有不少這樣無(wú)封閉的小區(qū)，我以為鄉(xiāng)村的人都會(huì)保留純樸風(fēng)氣呢，現(xiàn)在看來(lái)，不讀書的人，生活在哪里都可能變壞呀。

我其實(shí)是蠻喜歡這個(gè)小區(qū)的，它是我最后搬的一次家。小區(qū)里有樹有花，河邊有步行道有公園;孩子和老人，始終是小區(qū)熱鬧的源頭。小區(qū)里安放有幾個(gè)愛(ài)心衣服捐贈(zèng)大箱，我打過(guò)兩次上面的電話，因?yàn)橄渥訚M了，衣物塞不進(jìn)去。春節(jié)時(shí)，我會(huì)和爸爸一起打掃小區(qū)路上的鞭炮煙花殘骸，即使物業(yè)清潔工放假，也讓小區(qū)保有整潔環(huán)境。這次爸爸的報(bào)警，也是為了讓小區(qū)居民能安心停車。

我覺(jué)得我是小區(qū)衛(wèi)士，愛(ài)惜著它保護(hù)著它——實(shí)際上，真正的小區(qū)衛(wèi)士是民警呀。在每戶人家門牌上，有個(gè)微信二維碼，掃一掃，就可以看見(jiàn)片區(qū)民警的名字和電話，有事直接拔打就可以啦。

小學(xué)生寫人作文 篇2

香兒是大眾小學(xué)的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，遇事愛(ài)動(dòng)腦筋。這天晚上放學(xué)，沒(méi)有人來(lái)接香兒，香兒只好上了一輛擁擠的公共汽車自己回家。因?yàn)闆](méi)有坐，香兒站在了一位背著皮包的阿姨身邊。

汽車啟動(dòng)了，忽然，香兒看見(jiàn)一只大手向身旁阿姨的皮包伸去了，她眼睛立刻亮了起來(lái)，盯住了那雙黑手。此該，香兒的大腦飛速地轉(zhuǎn)了起來(lái)，她想：“怎么辦？怎么辦？”她偷偷地看了一眼，只見(jiàn)那個(gè)家伙正用惡狠狠的目光巡視著周圍的人，好可怕呀！香兒心想：“如果硬拼，可要吃虧?！庇辛?，她計(jì)上心來(lái)。

正在這時(shí)，汽車一拐彎，香兒想：“這回可幫我忙了?！敝宦?tīng)香兒“哎呀”一聲，故意撞在了阿姨的腿上，阿姨一看，連忙把香兒抱了起來(lái)，小偷的手一下子縮了回去。香兒心里暗自高興。小偷卻狠狠地瞪了香兒一眼。正在這時(shí)，車到站了，小偷下了車。香兒心想：“萬(wàn)一小偷再偷別人的錢怎么辦？”香兒眼珠一轉(zhuǎn)，也下了車。

香兒跟著小偷，過(guò)了一會(huì)兒，小偷發(fā)現(xiàn)了香兒，使勁往前跑，香兒在后面追。恰好這時(shí)巡警看見(jiàn)了，馬上讓小偷和香兒站住了，問(wèn)清了事情的經(jīng)過(guò)。這時(shí)，巡警從口袋里拿出了一張照片，看了看小偷，又看了看照片，和另一位巡警說(shuō)了些什么。小偷一看形勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)過(guò)身子，撥腿就想跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，巡警一下子就把小偷抓住了。香兒為人民立了大功。

小學(xué)生寫人作文 篇3

在生活中，我看見(jiàn)過(guò)很多不同品行的人，比如：可愛(ài)的許文靜，學(xué)習(xí)認(rèn)真的夏可歆，樂(lè)于助人的王一哲?？墒牵易钕胝f(shuō)說(shuō)樂(lè)于助人的王一哲。

記得有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫四季的美景。我畫了夏日的荷塘，畫完后我剛想涂色，卻發(fā)現(xiàn)粉紅的彩鉛用完了。我正著急呢，王一哲看到了，就主動(dòng)把他新買的彩鉛借給我用了。我當(dāng)時(shí)心里真是挺感激他的。

還有一次美術(shù)課，老師讓帶水粉顏料、畫筆和紙等繪畫工具，有的同學(xué)忘帶畫筆了，王一哲有很多畫筆，他就把一些畫筆借給了沒(méi)帶畫筆的同學(xué)，結(jié)果那些同學(xué)也度過(guò)了一節(jié)愉快的美術(shù)課。一次上語(yǔ)文課，有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶寫字本，王一哲知道了毫不猶豫的把自己的寫字本給了同學(xué)。這樣的事情還有很多很多。

王一哲真是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，我以后要多多向他學(xué)習(xí)。做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人的好學(xué)生!

小學(xué)生寫人作文 篇4

他，是一個(gè)男生，一個(gè)極不平凡的男生，由于運(yùn)動(dòng)能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我們班的`“體育達(dá)人”--汪士祺。

一副苗條的身材，一雙流露著堅(jiān)毅目光的大眼睛，一頭蓬松的頭發(fā)和一對(duì)不同尋常的大腳。他健步如飛，像一匹受了驚嚇的駿馬，奔跑著，飛馳著，在紅色塑膠跑道上飛奔而過(guò)，猶如一輛賽車、一團(tuán)風(fēng)......

要知道，“達(dá)人”一詞在英文中是“talent”。這個(gè)英文單詞的另一種含義是“天才”。相信大家都知道：天才來(lái)自于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。的確，勤奮在成為“天才”道路上必不可少的因素。

一天下午放學(xué)，我像往常一樣在操場(chǎng)上練習(xí)獨(dú)輪車，正當(dāng)我開(kāi)始“魔鬼訓(xùn)練法”時(shí)，一個(gè)黑影從我身邊“呼哧呼哧”跑過(guò)去。定睛一看，原來(lái)是汪士祺??！只見(jiàn)他眼睛直視前方，邁著大步，汗水從他那通紅的臉頰上滑落下來(lái)，一滴，兩滴......

終于，功夫不負(fù)有心人，數(shù)次運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中，汪士祺都取得過(guò)好成績(jī)。發(fā)令槍一響，他就猶如離弦之箭，風(fēng)一般沖向終點(diǎn)，同組比賽的運(yùn)動(dòng)員們信心都被這股風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了?！巴羰快骷佑?！加油！”看臺(tái)上的同學(xué)們激動(dòng)地為這位體育達(dá)人鼓勁，為他取得的好成績(jī)感到興奮。

汪士祺不僅僅體育成績(jī)赫赫有名，更可貴的是，他有著“不放棄、不拋棄”的體育精神。清楚地記得，在6年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，汪士祺參加了男子四百米賽跑。發(fā)令槍一響，他和往常一樣踩點(diǎn)起跑?？僧?dāng)時(shí)400米賽跑沒(méi)有采取分道跑的賽制，選手們起跑就開(kāi)始搶道，結(jié)果汪士祺和另外一位選手撞在一起，重重地摔在地上。另一位選手放棄了比賽，而我們的體育達(dá)人沒(méi)有氣餒，一個(gè)骨碌爬起來(lái)奮起直追，雖然這次比賽他沒(méi)有拿到名次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他熱烈鼓掌，這種不屈不撓的體育精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？

“體育達(dá)人”汪士祺，他的勤奮努力和“不放棄，不拋棄”的體育精神深深打動(dòng)我了，“體育達(dá)人”這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)。

小學(xué)生寫人作文 篇5

我的媽媽最愛(ài)打扮自己了，常常買新衣服，化妝品也是多得不能再多了。媽媽對(duì)穿著十分講究：出去玩的時(shí)候，穿一身休閑裝，背一個(gè)雙肩包，蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋，再配上一條五彩斑斕的絲巾；去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候呢，一件小背心，一條七分短褲，扎兩條小辮子，全身上下散發(fā)著活力；出去逛街的時(shí)候，干脆披一條橘色披肩，著一雙橙色皮鞋，把媽媽的氣質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。難怪老姐常打趣道：“阿姨遠(yuǎn)看就二十，近看十七八都嫌老了?！?/p>

媽媽不僅在自己身上下功夫，在家也是個(gè)時(shí)尚的家庭主婦，真可謂：“上得廳堂，下得廚房”??！比如媽媽買來(lái)一個(gè)水族箱，買了許多條五彩繽紛的熱帶魚，天天像伺候王子公主一樣照顧這些寶貝魚們，看得我都要吃醋了；在我們家隨處可見(jiàn)的還有各種花草，從秀麗嫻靜的文竹到純潔美麗的百合、從艷麗無(wú)比的玫瑰到高貴典雅的蘭花，不能說(shuō)“無(wú)奇不有”，也能說(shuō)是“琳瑯滿目”了；媽媽還時(shí)常做色香味俱全的佳肴給我們飽飽口福。

媽媽愛(ài)美的表現(xiàn)還真是多！媽媽不僅外表美，而且心靈美。有一年，媽媽去斯宅支教，她發(fā)現(xiàn)那里的人都十分貧窮，便回來(lái)和我們商量想幫助他們。我不屑一顧地說(shuō)：“干什么呀，非親非故的！”媽媽卻教育我說(shuō)：“做人不能這樣，應(yīng)該要有愛(ài)心，去幫助那些需要幫助的人。況且，贈(zèng)人玫瑰，手留余香嘛！”媽媽說(shuō)到做到，果真資助那戶人家每年上千元，還贈(zèng)送他們衣物、學(xué)習(xí)用品、書籍。媽媽的行動(dòng)深深地打動(dòng)了我，而“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”也在這時(shí)深深地刻在了我的心里。

她最愛(ài)看又長(zhǎng)又臭的言情肥皂劇。什么《情深深，雨蒙蒙》》《新白娘子傳奇》《還珠格格》等等，從頭看到尾，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而哭得像個(gè)淚人，簡(jiǎn)直像一個(gè)瘋子，看了一遍又遍，她帶著我看《新白娘子傳奇》看了不少于20回，剛才她命令我在這里寫作業(yè)，自己又跑下去看《新白娘子傳奇》了。

看吧！我的媽媽就是這樣！很臭美吧？

小學(xué)生寫人作文 篇6

看到題目的你，千萬(wàn)別以為我們班是動(dòng)物園。只不過(guò)我們班有一個(gè)同學(xué)類似于企鵝罷了。

她是一個(gè)憨厚可拘的女孩，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，眼珠子閃著炯炯有神的光。只不過(guò)——她笑起來(lái)時(shí)便沒(méi)了眼睛。說(shuō)來(lái)也怪，她就是那么的愛(ài)笑，總把笑容洋溢在臉上，這讓她給我們的第一印象就是：小眼睛。她還特別胖！圓嘟嘟的臉蛋，圓嘟嘟的身體，看上去就像是只圓嘟嘟的企鵝。所以全班同學(xué)幾乎都把“企鵝”這個(gè)名銜扣在她頭上。

說(shuō)她像企鵝，不止是外表，動(dòng)作也遲鈍的像企鵝。記得一次軍訓(xùn)，教官教我們立正，“企鵝”同學(xué)每次都比我們慢一拍，并且手還會(huì)在兩側(cè)拍打一下，動(dòng)作極像企鵝。教官看到后便訓(xùn)斥：“那位同學(xué)是企鵝嗎？”教官這句話逗得我們?nèi)嗪逄么笮?。從此，很少有人叫她真名，即便是真的生氣了，也只?huì)喊一聲：“大企鵝！”然后她就會(huì)在一邊“咯咯”的笑個(gè)不停。

說(shuō)了半天也沒(méi)告訴大家“企鵝”的真名，那就是張皓彥是也。

小學(xué)生寫人作文 篇7

在我們班里，有許泰杰、周炳杰、許德杰和孫浩杰等四位男同學(xué)，他們被班里的同學(xué)稱為“四大才子”。這“四大才子”又叫“四大杰出人物”，因?yàn)樗麄兊拿趾竺娑加幸粋€(gè)“杰”字。他們都是班里的“病貓”，考試常常不及格，作業(yè)經(jīng)常不交。

最典型的是周炳杰和孫浩杰了。周炳杰一副無(wú)精打采的樣子，像一個(gè)病入膏肓的人，所以他又叫“周病杰”?！皩O浩杰”中的“浩杰”與“浩劫”同音，因此他又叫“孫浩劫”，同學(xué)們又開(kāi)玩笑地說(shuō)他劫筆又劫書。許泰杰和許德杰的表現(xiàn)還算可以。雖然許泰杰的成績(jī)不怎么好，但是他有個(gè)絕招叫“泰山壓頂”，所以他又叫“泰山壓頂”?！霸S德杰”中的“德”字可以理解為“道德”，其實(shí)同學(xué)們都叫他“有道德的假小子”。雖然我們班的“四大才子”都是“病貓”，但是老師和同學(xué)們都希望他們爭(zhēng)取考到七十分以上。

小學(xué)生寫人作文 篇8

記得在三年級(jí)的時(shí)候，鄭老師走了之后。我們又來(lái)了一個(gè)語(yǔ)文老師。我細(xì)細(xì)的打量著這位老師，這位老師沒(méi)有帶老花鏡，長(zhǎng)的也很年輕有陽(yáng)氣。

這位是賈老師，他先讓我們?cè)诤诎迳?。賈這個(gè)字。我們班自以為大文豪的幾個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)的上去了。

有人寫成狐假虎威的假有人又寫成甲乙丙丁的甲，老師說(shuō)不對(duì)。我們左想右想始終想不到。終于謝逸想到了，她說(shuō)是雨字上貝子下的賈。賈老師說(shuō)：“對(duì)了，第一個(gè)假是真假，虛偽的意思，我可不是真假老師哦！賈老師說(shuō)完全班都哈哈大笑，有的捂住肚子·有的笑的從座位上滾了下來(lái)還有的笑得趴在桌子上。班里像炸開(kāi)了鍋一樣，而我也不例外。賈老師又說(shuō)：“第二甲是天下第一的意思。我雖然不是天下第一的老師，但是我會(huì)爭(zhēng)取。”

我的語(yǔ)文老師賈老師。

小學(xué)生寫人作文 篇9

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，我的同桌，就是我一生的朋友。

他，中等個(gè)人，一雙大大的眼睛永遠(yuǎn)閃著自信的光芒，他雖然不是很帥，但在我心里卻帥極了!

他，是個(gè)熱心腸的人，一次，我忘記帶英語(yǔ)抄寫本了，可老師說(shuō)這節(jié)課要寫完，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的他似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫啊?是不是英語(yǔ)抄寫本忘帶了?”我一聽(tīng)自己被揭穿了，只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為他會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料，他在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)抄寫本來(lái)，并遞到我手里，友好地說(shuō)：“吶，你先拿著用吧!頓時(shí)，我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微感動(dòng)?！澳莻€(gè)，謝謝了啊!”我猶如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)地抓住了救命稻草，生澀地答謝道?！皼](méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛!”他爽快地說(shuō)，露出了甜甜的微笑。

同桌像天邊的海霞，會(huì)讓我煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意;同桌像潺潺溪水，叮咚作響，奏響我心中快樂(lè)的樂(lè)曲。謝謝你，同桌，有你在，真好!

　　作者：劉怡婕

小學(xué)生寫人作文 篇10

她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，魔鬼般的身材，非常苗條，你千萬(wàn)別看她漂亮溫柔，實(shí)際上她可兇了，她就像我們家的“女魔王”，“武藝”十分高超。

河?xùn)|獅吼功

清晨，媽媽很早就起床了，她一起來(lái)就想練練嗓子，于是她來(lái)到我的房間：“吳嘉櫟！起床了！要不要去上學(xué)了！”叫完我之后，媽媽還不過(guò)癮，來(lái)到爸爸的房間大叫起來(lái)：“太陽(yáng)曬屁股了，還不起來(lái)，想要公司扣你這個(gè)月的錢??！”不好，“女魔王”又要發(fā)威了，我和爸爸趕緊走下樓，我心里想：哎，一個(gè)美好的清晨又被媽媽給攪了。

降龍十八（巴）掌

我最怕九十每個(gè)月的考試，如果沒(méi)有達(dá)到老媽的要求，我就要被KO。我記得有一次考試，媽媽要求我達(dá)到95分，不然就完蛋了。我在考試的時(shí)候，提心吊膽，就怕考不好，我就要被KO了。媽媽的話把我嚇得考試都沒(méi)有了心思，老師把考卷一發(fā)下來(lái)，我一看我的分?jǐn)?shù)，就差了一份，??！我的末日就要到了。我走在回家的路上，心驚膽戰(zhàn)，一回到家，媽媽就說(shuō)：“把考試卷拿出來(lái)給我看一下?！蔽要q豫地把考卷拿給了媽媽，她一看，我全是粗心錯(cuò)的題目，二話不說(shuō)，揚(yáng)起“五指山”——一掌劈了下來(lái)，頓時(shí)，我的受傷就多出了五道指痕。

緊箍咒

媽媽的緊箍咒可厲害了，像一個(gè)“女唐僧”，在我旁邊一會(huì)念學(xué)習(xí)，念完學(xué)習(xí)念生活，念完生活念課余活動(dòng)，念完課余活動(dòng)，又念起了安全知識(shí)……聽(tīng)得我耳朵都熱了。搞得我連做作業(yè)的心思都沒(méi)有了。好不容易做完作業(yè)，想看一會(huì)兒電視，媽媽又念起來(lái)：“看電視對(duì)眼睛有害，還不如到外面走一走，看一看綠色的東西。別一天到晚想著看電視……”

哎！我真為我家有這么一個(gè)“女魔王”而煩惱啊。

評(píng)：文章將媽媽比喻成是十分厲害的“女魔王”，并用幾招比較典型的功夫來(lái)證明，貼切又形象，使讀者忍俊不禁。