
有關(guān)寫事日記四篇
時間過得真快,一天又過去了,你有什么總結(jié)呢?是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的寫事日記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天中午,我吃過午飯,就出去玩了。我和馬琳哥哥還有茜茜和一個小男孩,我不知道那個小男孩叫什么名字我們幾個人去羊圈外面捉弄起了羊,有一只羊用身子去撞羊圈的門,這只羊撞了好一會,見沒有把欄桿撞到,就用蹄子蹬,我見那只羊一直在那兒蹬,我就拿起草喂他,他看見草走了過來,聞了聞,沒有吃,這只羊走到一只小羊羔前面,小羊看見那只羊走了過來,連忙走開了!那只羊又到了一個小盆里干吃起草來了!
今天中午真開心啊!
上午,我上畫畫班畫畫,老師教我們畫蔥。
我按老師教的方法畫:先用黑色描線筆畫蔥的根須和輪廓,我畫了三根蔥,我用遮擋畫法,把一根蔥畫到另外兩根蔥的后面,另外兩根蔥的葉子也是相互交叉著畫。畫完后涂色,我用白色鉛筆涂蔥白,再用綠色鉛筆涂蔥葉。涂完后,我覺得還不錯,不過,總感覺少點(diǎn)什么,老師叫我畫點(diǎn)別的做點(diǎn)綴。我畫上了兩根紅紅的紅蘿卜,三個褐色的香菇和兩株黃色的金珍菇。
一幅以大蔥為主的蔬菜圖完成了,我很滿意,打算把它貼到我家餐桌旁。
這是一個晴朗的好天,我沿著老家一條略渾的小河走著。四周的.小樓、小灌木環(huán)繞著我,空氣溫暖而又干燥,棉絮似地白云漂浮在碧藍(lán)的天上,明媚的陽光照亮了房子和汽車。人們個個穿著新衣裳,他們享受著工作結(jié)束后的悠閑,一邊說話,一邊用手指著什么,甜蜜的走過大街。這是多么美麗而又安寧的景象!
這是新年的第一天,我的心里充滿了喜悅。又是一個新的開始,生活是如此的美好。我走過了一個男人和他的兒子,孩子剛會走路,他的小臉蛋帶著天真的喜悅和好奇,看著綿延的小樓和灌木叢,對他來說這是一個嶄新的世界。我在心里默默地祝福著他,然后繼續(xù)前行。
快要到家了,我走過一排在風(fēng)中婀娜搖擺的小樹。小樹上傳來一陣清亮悅耳的小鳥的歡唱。我走到了家,迎接我的是我的家人、親戚。我再一次感謝上天賜予我此時的美景,我花了很長時間才明白真正的幸福是什么,盡管我不能總是把它帶在身邊。現(xiàn)在我知道了,無論新的一年帶給我什么,但時刻會有喜悅和驚喜出現(xiàn),幫我度過生命中必定遇到的困難時光。
帶著忐忑的期待,帶著對未來的美好幻想,雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。
本來是有點(diǎn)緊張的,結(jié)果現(xiàn)在老師好像不在。呼,虛驚一場。雨婷輕輕呼了口氣,找了個位置坐下。
不知怎地,雨婷總感覺周圍有些不太對勁。這教室,感覺靜悄悄的,走個路都要放輕腳步,仿佛怕驚擾了這祥和的寧靜。她們?yōu)槭裁床徽f話呢?
早聽說初中的孩子都特別聽話,她們該不會上課下課都不講話吧!真是好學(xué)生吶!天哪!那豈不是,以后上課,她再也不能講話啦?!簡直不能忍受!
正驚恐地想著,門口走進(jìn)來一位老爺爺,看上去是誰的家屬吧,可是他為啥抱著書?雨婷想不明白。
“額,大家好,我是大家的班主任,額,我叫周霍,你們可以叫我周老師……”后面說了什么,雨婷已經(jīng)完全聽不見了。她的腦子里就回蕩著八個字:他是我們的班主任?
雨婷頓時感覺整個世界都灰暗了。
誰能告訴她,她們的班主任為什么是個糟老頭子?
偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個不停,雨婷心不在焉地聽著,準(zhǔn)備下課好好把文雯K一頓。
“林雨婷,林雨婷同學(xué)?”講臺上傳來老師的聲音。
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