
徒弟發(fā)言稿
在當(dāng)下社會(huì),發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的徒弟發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
徒弟發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
在今天的藍(lán)青工程師徒結(jié)隊(duì)儀式上,我能作為徒弟代表發(fā)言,感到非常的榮幸。在此,我要向給我提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以往和以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
時(shí)光飛逝,彈指一揮間,我已經(jīng)離開了大學(xué)校門步入工作崗位兩年了?;貞浲簦沂切疫\(yùn)的,幸福的,因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)生涯和成長道路上,我遇到了很多好領(lǐng)導(dǎo)、好老師、好同事。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作的這兩年雖然時(shí)時(shí)感受到身上的責(zé)任和壓力,但感觸最多的,還是身處這個(gè)大家庭所得到的強(qiáng)烈的歸屬感和幸福感。
在過去的兩年里,我覺得我一直都是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)檫@里的老師們給了我很多的幫助和支持。忘不了杜校長時(shí)時(shí)對(duì)我工作細(xì)節(jié)和方式上的提醒。忘不了李飛雪老師對(duì)我學(xué)科工作的支持。忘不了李主任在我剛剛踏上工作崗位時(shí)教學(xué)教育的悉心指導(dǎo)。正是在她的無私關(guān)心和熱情提攜下,才讓我這個(gè)曾經(jīng)在教學(xué)上茫然不知所措的新教師,得以自信的立足于三尺講臺(tái)。在這里我想向這些領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)我最誠摯的感謝,謝謝你們!
沙爾沁中學(xué)每年都會(huì)有許多新老師的加盟,因?yàn)樗麄兊募尤?,才使我們學(xué)校時(shí)時(shí)有著新鮮的血液。但作為新教師的我們,無論是剛踏上工作崗位的,還是已經(jīng)工作一兩年的,都難免會(huì)遇到經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)效果不夠理想,課堂浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重等困難。所以,今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們組織了這個(gè)"師徒結(jié)對(duì)"活動(dòng),給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的平臺(tái)。我們由衷地感受到在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,就有人在注視著我們,關(guān)心著我們,攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的、更是幸福的。
在我工作的這兩年里,給我感觸最深的是教育教學(xué)工作是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過程。所以,作為年輕教師,就特別需要平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重積累,不斷的開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取,汲人之長,補(bǔ)己之短。
值得慶幸的是,在以后的日子里,將有個(gè)人把他們的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們傾囊相授,將有個(gè)人讓我們不再在教育的十字路口如此地迷茫。更將有個(gè)人與我們一起分享工作的酸甜苦辣。這個(gè)人,就是我們的師傅!
作為徒弟的我們,對(duì)這樣一個(gè)時(shí)時(shí)關(guān)心幫助我們的師傅,會(huì)時(shí)時(shí)懷著一顆敬重和感恩的心。我們不僅會(huì)把這份敬重放在心里,也會(huì)表現(xiàn)在平時(shí)的言行之中。在這里,我代表徒弟們表一下決心:
一、我們會(huì)用一顆感恩的心去愛學(xué)校。因?yàn)檫@里有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,這里有與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,這里有用自己的信念和行動(dòng)鑄就的苦干精神和實(shí)干精神。而這些精神一定會(huì)化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,化為我們以后工作的基礎(chǔ)。
二、用一顆負(fù)責(zé)的心去愛學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生是祖國的花朵,是社會(huì)的未來。正如梁啟超先生所說:"少年強(qiáng)則國強(qiáng)".我們的責(zé)任,其重如山,其大如天。所以,我們惟有爭做一個(gè)有責(zé)任感,有愛心的教師,才能迎接新的挑戰(zhàn)。
三、用一顆持恒的心去愛學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥卸嘧x教育教學(xué)的理論,形成淵博的專業(yè)知識(shí),才能領(lǐng)悟教育的精髓。只有多學(xué)師傅的教育風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn)才會(huì)知道自己的不足。但我們在學(xué)習(xí)師傅和經(jīng)驗(yàn)得同時(shí),也有自己獨(dú)立的思想,獨(dú)到的見解和獨(dú)特的風(fēng)格,我們會(huì)在師傅的指導(dǎo)下,制定好自己的教學(xué)計(jì)劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的走下去。
我知道,要做到以上這些,還需要很多的努力和師傅們的幫助。所以,各位師傅們,希望你們多指出我們的不足,不管是教學(xué)上的不足,還是其它方面的欠缺,對(duì)我們千萬不要吝嗇你們的批評(píng),我們一定會(huì)虛心接受,勇于面對(duì)自己的不足,并迅速改正。"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)"我們一定會(huì)牢記師傅的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。在這里,我要代表所有的徒弟說一聲:師傅們,在新的一年,要你們多費(fèi)心了,我們一定會(huì)努力的。
徒弟發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
能代表這次拜師的青年教師發(fā)言,我深感榮幸。在此,請?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師發(fā)展中心表示衷心的感謝。在這秋意漸濃的季節(jié)里,也請?jiān)试S我借詞一首,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流”。這是李清照嘆詠桂花的一首詞。我們的師傅無需“淺碧”、“深紅”等耀眼之色,但他們追求卓越、傾囊相授的高貴品格,足以使他們成為“花中第一流”。作為徒弟,我們唯有做好忠誠的尋香、識(shí)香、懂香之人,才能探得花香、讀懂花語。在這里,也請?jiān)试S我代表各位徒弟,做以下表態(tài)。
虛心學(xué)。學(xué)什么?學(xué)習(xí)師傅對(duì)于專業(yè)成長高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄的氣度、學(xué)習(xí)師傅尊重家長、團(tuán)結(jié)同事的風(fēng)度,學(xué)習(xí)師傅基于生活,服務(wù)學(xué)生的高度,學(xué)習(xí)師傅處理學(xué)校工作和個(gè)人得失而游刃有余的量度。
用心聽。怎么做到“用心”二字?首先,是謙虛的聽,讓我們收起已經(jīng)取得的那點(diǎn)微不足道的成績,“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來”。謙虛不是客套、不是虛偽,是美德,是為人師者的基本素養(yǎng)。其次,是有準(zhǔn)備的聽,學(xué)會(huì)自我把脈,自我丈量,摸準(zhǔn)自己的短板,帶著自己的思考和想法去聽,才能學(xué)有所得,學(xué)有體會(huì);再次,是主動(dòng)的聽,勤學(xué)多問,一問不得,不妨再問,《尚書》中有云“好問則裕,自用則小”。遇到疑難主動(dòng)請教、善于請教,學(xué)才會(huì)取得長足的進(jìn)步。
潛心悟。非寧靜無以致遠(yuǎn),我們究竟能獲得哪些層面的發(fā)展,能取得哪種程度上的進(jìn)步,還要靠自己靜下心來認(rèn)真體悟,歸納總結(jié),形成研究序列。愿我們在求索中,也能探得教育科研的門襟,拾級(jí)而上,在收獲季也能飄逸屬于自己的花香。
在今天的拜師儀式上,我們有最真誠的謝意和飽滿的激情,我們將秉承師傅們“學(xué)而不倦”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),“誨人不厭”的高尚師德,在三尺講臺(tái),獻(xiàn)上自己的忠誠,讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌院溃?/p>
最后,讓我用朱熹的一首《詠巖桂》結(jié)束今天的發(fā)言:亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃。
徒弟發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家中午好!我很榮幸站在這里代表徒兒們發(fā)言。在此,我代表所有的徒兒們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝在教學(xué)工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的各位師傅和老師們!當(dāng)我邁進(jìn)延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門,成為xx一員的時(shí)候,我就深刻的知道,作為一名xx人,必需要優(yōu)秀,必需要努力!因?yàn)檫@是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的每一個(gè)人比你更努力!在這里你能感受到先進(jìn)的辦學(xué)理念,在這里,你能看到精湛的教學(xué)技藝,在這里你不會(huì)被人遺忘!即使你不夠優(yōu)秀,即使你經(jīng)驗(yàn)不足.作為一名xx人,總會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你,擦亮你,讓你閃 ……此處隱藏7478個(gè)字……理念和教學(xué)方法。工作中積極主動(dòng)認(rèn)真,做到靠得上拼的上豁的上。短短幾個(gè)周時(shí)間我們已經(jīng)深刻體會(huì)到工作上的困難是難免,但我們年輕的心無懼任何風(fēng)雨。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),師傅和老師們。祝大家工作順利,愿XX中學(xué)的明天更加美好。
徒弟發(fā)言稿13學(xué)生代表發(fā)言稿
我很高興能代表徒弟們在這里發(fā)言,也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們安排這次“師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng),感謝諸位領(lǐng)導(dǎo),給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的平臺(tái)。
當(dāng)我們作為一個(gè)新人,帶著決心走進(jìn)了屬于我們的工作平臺(tái),我們充滿了使命感和責(zé)任感,急需提高業(yè)務(wù)能力,專業(yè)技術(shù)水平,掌握熟練的操作技能。有時(shí)望著蒼茫的天空,難免有點(diǎn)不知所措。雖然經(jīng)過一年多的磨礪,可我們依然很稚嫩,干勁雖大、熱情雖足,但經(jīng)驗(yàn)太少,所以在這兒我還要向各位師傅們說幾句話:師傅們,你們的身邊又將多一位學(xué)生了。你們是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進(jìn)。我們要虛心向師傅學(xué)技術(shù),學(xué)經(jīng)驗(yàn),定期做好階段性總結(jié),不斷地在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所提高,有所創(chuàng)新,有所發(fā)展。希望你們多指出我們不足,不管是專業(yè)上的不足,還是為人處事方面的欠缺,對(duì)我們千萬不要吝嗇你們的批評(píng)。我們一定會(huì)虛心接受,勇于面對(duì)自己的不足才會(huì)有所進(jìn)步,我們需要進(jìn)步。有了師傅的指導(dǎo)與教誨,作為徒弟,我們一定虛心聽取師傅的指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,恪守協(xié)議規(guī)則,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極進(jìn)取,要有強(qiáng)烈上進(jìn)的欲望和謙虛的態(tài)度,要在“勤”與“苦”上下功夫。努力做到嘴勤、手勤和腿勤,工作中多動(dòng)腦思考,多動(dòng)手實(shí)踐。 要有自我階段性和長遠(yuǎn)的努力和奮斗目標(biāo)。爭取在工作的道路上越走越寬、越走越遠(yuǎn)、越走越好。
徒弟對(duì)待師傅要像對(duì)待自己的長輩一樣,“一日為師,終身為父”,要尊重師傅,要尊重所有的人。 師徒之間要建立起深厚的感情,既要認(rèn)真請教,又不要依靠。要建立相互制約,相互促進(jìn)的關(guān)系,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好每一項(xiàng)工作。
相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過師傅們的言傳身教、無私幫助,徒弟們會(huì)不斷進(jìn)步,將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中。相信,師徒結(jié)對(duì),一定會(huì)共同提高,友誼長存。
徒弟的成長就是師傅的驕傲。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。最后我代表徒弟們對(duì)師傅們說聲:“師傅們,請多指教,你們又要辛苦了!”
徒弟發(fā)言稿14尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家上午好!今天我作為一名導(dǎo)師帶徒傳技,青年拜師學(xué)技活動(dòng)中的青年徒弟代表,向在以后工作中,對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
工程局舉辦的拜師學(xué)藝活動(dòng),給我們這些新來大學(xué)生提供了一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。我們要努力學(xué)習(xí)師傅們不思辛苦、一絲不茍的工作作風(fēng),我來到八局的溪洛渡施工局,成為技術(shù)部一員,能夠參加中國第二大水電工程施工而倍感自豪,同時(shí),也感到從事技術(shù)工作的責(zé)任和壓力。我深知自己存在著很多不足,有著從學(xué)校里帶來的書生氣,有著教育體制下的眼高手低,動(dòng)手能力和主動(dòng)性差的一些壞毛病?,F(xiàn)在我接觸工作也有段時(shí)間,對(duì)工作有了初步的了解,和師兄師姐們相比,我有太多的差距。我的觀念有待于更新,業(yè)務(wù)水平有待于提高,經(jīng)驗(yàn)有待于豐富,知識(shí)領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們則是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年,有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),練就了獨(dú)特的技藝,形成了不同的管理和技術(shù)風(fēng)格。
今天我拜的師傅是XX,他將傳授我關(guān)于混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)技術(shù)兩方面的知識(shí)。在這一年內(nèi),首先是通過工程實(shí)例和實(shí)物了解工藝,熟悉混凝土施工的整個(gè)流程,再直接參與設(shè)計(jì)和現(xiàn)場施工。在混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)上,能夠進(jìn)行混凝土施工組織設(shè)計(jì)和各種技術(shù)措施設(shè)計(jì),以及鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。他告訴我“在施工技術(shù)措施設(shè)計(jì)前,先明確任務(wù),啟發(fā)思路,廣泛參考。在措施編制和設(shè)計(jì)過程中,不斷改進(jìn),最終做到能獨(dú)立思考和完成工作計(jì)劃。
在拜師的過程中,我們一定要虛心學(xué)習(xí),真誠請教,努力去挖掘師傅們那里的寶藏,汲取他們積累多年的知識(shí)技藝。通過師傅們的言傳身教,迅速成長,挑起大梁,獨(dú)擋一面。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。我深知拜師學(xué)藝要有西天取經(jīng)的精神,心存精誠,虛心勤奮;要有紀(jì)昌學(xué)射的態(tài)度,不驕不躁,不畏萬難;同時(shí)也要有列子學(xué)射的方法,踏踏實(shí)實(shí),從基礎(chǔ)做起,把細(xì)節(jié)做好。在求教的過程中,初期我們可能只是照搬照做,但到了中后期,我就要,求得突破,求得創(chuàng)新。
樹不修不成材,玉不琢不成器。一方面,我要虛心向肖局請教,另一方面,也懇請肖局嚴(yán)格要求我,多多指出我的缺點(diǎn)和不足,多多提供寶貴的意見和建議。同時(shí),我還想說,在座的各位領(lǐng)導(dǎo),師兄師姐們,您們都是我們的師傅,希望您們在我們以后的工作和學(xué)習(xí)中,不吝賜教,將您們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精湛技藝多傳授給我們一些,以助我們的成長,讓我們共同為八局的發(fā)展服務(wù)出力,共創(chuàng)輝煌!
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)藝的態(tài)度;
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)藝的方法;
成長、成熟、成才、成名我們拜師學(xué)藝的的目的。
我自己寫了一幅對(duì)子。上聯(lián)是:師傅施展才能顯露絕招;下聯(lián)是:徒弟專心致學(xué)自我磨煉。橫批即是:拜師學(xué)藝。
最后,忠心地祝愿師傅們身體健康,工作順利。
徒弟發(fā)言稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重集會(huì),舉行“師徒結(jié)對(duì)”儀式,有幸作為徒弟代表發(fā)言,我萬分激動(dòng)。首先,請?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
自從跨入成大附中,我就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。作為青年教師,我們深知自己存在很多的不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與師傅們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們迫切的期待在師傅們的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,更出色的勝任學(xué)校的工作。
作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長。在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)虛心請教,勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
師傅們,你們是我們的目標(biāo),是你們站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。希望師傅們多多指出我們的不足,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處事方面的欠缺。對(duì)于你們的批評(píng),我們一定會(huì)虛心接受,因?yàn)橹挥杏掠诿鎸?duì)自己的不足才會(huì)有所進(jìn)步。
我們相信,通過師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),精湛的技藝,一定會(huì)促使我們迅速成長,在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)在師傅們的引領(lǐng)下,為成大附中的美好明天貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
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