【熱門(mén)】初中周記三篇

一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編為大家整理的初中周記3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中周記 篇1

今天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。

因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機(jī)?？僧?dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。

到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái)，高高興興地去上了學(xué)校?？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái)，我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過(guò)了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音?？僧?dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的一樣，于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?？墒且呀?jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒(méi)有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。

下課后，我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說(shuō)呢？

回到家后，我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音的，開(kāi)始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來(lái)找我，再說(shuō)了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說(shuō)了別下那么多軟件，你不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧？被老師沒(méi)收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽(tīng)完這句話，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰(shuí)讓你非要拿的.?！笨磥?lái)，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了。就是我的沒(méi)給我，所以，第二天加餐時(shí)間，我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái)，老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來(lái)了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。

初中周記 篇2

上初中了，一切都要重新開(kāi)始，是一個(gè)新的人生起跑線。而在我看來(lái)，這兒的一切都是新的：新的同學(xué)；新的班級(jí)；新的規(guī)章制度；新的……不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我覺(jué)得，還是老師最重要，歷史上，人們就把敬愛(ài)的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類(lèi)靈魂的工程師……可園丁如果不認(rèn)真澆水，開(kāi)出的花兒就不艷，老師如果不認(rèn)真教學(xué)生，那學(xué)生就不會(huì)有什么成就。在開(kāi)學(xué)第一天中，我就認(rèn)識(shí)了我們可愛(ài)又可敬的班主任——?jiǎng)⒗蠋煟。?/p>

劉老師和其他老師不一樣，從來(lái)是獎(jiǎng)罰分明，表?yè)P(yáng)和批評(píng)是一塊來(lái)的。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望被表?yè)P(yáng)。而且劉老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在教室的時(shí)候，我們?cè)谀莾翰梁梗⒋罂诖罂诘?喝水，劉老師也流了很多汗，但她沒(méi)有忘記自己的職責(zé)，沒(méi)有覺(jué)得熱了就直接在課堂上擦汗，渴了就喝水，她是學(xué)生的榜樣；老師的模范！但我心里卻想對(duì)她說(shuō)；"真了不起啊”！

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我最喜愛(ài)的語(yǔ)文老師——高老師，我們的語(yǔ)文老師衣著樸素，古文功底好，所以很多學(xué)生背地里稱他為“老古董”。語(yǔ)文課上，我們總顯得很活潑，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師很幽默。語(yǔ)文老師經(jīng)常在課上開(kāi)玩笑，逗得我們咯咯大笑，整個(gè)教室充滿了快樂(lè)的學(xué)習(xí)氣氛，她讓我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。

老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！

老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……

初中周記 篇3

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村。那里不僅僅風(fēng)景優(yōu)美，并且空氣清新。春天，你能夠看到想披上綠毯的小山坡，山坡上開(kāi)滿了五顏六色的`野花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅美麗的圖畫(huà)。秋天，你來(lái)到田野里能夠看到稻谷已經(jīng)換上了燦爛的衣裳，正彎著腰對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢！來(lái)到果園里，你還能夠看到五光十色的果子已經(jīng)成熟了，十分誘人。夏天，你來(lái)到小河邊還能夠看到小魚(yú)在水里自由自在地游泳，小朋友正在小河邊嬉戲呢！冬天，樹(shù)上的葉子掉了，變得光禿禿的，草葉枯黃了，可是人們依然辛勤地勞動(dòng)者，這又是另一番景象了。

這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！