優(yōu)秀敘事作文合集15篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀敘事作文，歡迎大家分享。

優(yōu)秀敘事作文1

在歷史的沙灘上，我靜靜坐著，兩只眼睛像被粘住似的望著那里——中國(guó)。

和舊中國(guó)相比，現(xiàn)在的中國(guó)以有了翻天覆地的變化；泥濘的古道不見了，嶄新的公路像張牙舞爪的龍一樣在大地上盤旋。破舊的木屋也不見了蹤影，代取而之的是拔地而起的高樓大廈。傍晚，人們打開路燈，頓時(shí)大街上金碧輝煌，裝點(diǎn)得像仙境一樣。兒童樂園充滿歡聲笑語(yǔ)，人們不在追求一日三餐，他們?cè)缫褜⒛抗馍湎驀?guó)際，四方。

過去，在海外的華人成天飽受欺辱，甚至有的外國(guó)人竟然直呼我們的同胞為東亞病夫！我憤怒了，我感受到屬于中國(guó)人的尊嚴(yán)被踐踏，被侮辱，總有一天我們會(huì)向他們證明；中國(guó)人也是人，也有鮮紅的血，也有生存下去的權(quán)利和尊嚴(yán)！

沙灘上還有一個(gè)屬于華人的故事，我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，放在最顯眼的地方，讓所有人看到；他是中國(guó)人！有人在奧運(yùn)會(huì)直播前歡呼雀躍，吶喊著“中國(guó)萬(wàn)歲！”有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，正如孫中山先生所說(shuō)；“為中華之崛起而讀書！”到處都有為中華之崛起而讀書的人。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記為中華崛起的夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。

中國(guó)夢(mèng)，崛起夢(mèng)！

優(yōu)秀敘事作文2

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！比藗兌颊f(shuō)母親的愛就像夏天一陣清涼的風(fēng)，帶給我們涼爽；母親的愛就像黑夜里的一盞明亮的燈，帶領(lǐng)我們走向前方?？晌矣X得媽媽的愛就是一封封小小的信，給我?guī)?lái)了溫暖。

記得有一次，老師讓我們默第一單元的詞語(yǔ)，媽媽在旁邊給我默寫。我遇到好多不會(huì)寫的字，停在那邊?？墒菋寢尣恢?，接著往下報(bào)。我的眼淚不知不覺地留了下來(lái)，好多詞語(yǔ)都不會(huì)寫呀！我不停地抹眼淚，媽媽批評(píng)了我。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一封信：“寶貝，看著你一邊抹眼淚，一邊默詞語(yǔ)媽媽心里很難過呀！可是我卻幫不上忙，怎么辦呢？寶貝，生活中有很多困難需要你勇敢面對(duì)，媽媽希望你能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。加油，孩子！其實(shí)多看看語(yǔ)文書，那些生字是難不倒你的?！蔽易x著讀著又流下了感動(dòng)的眼淚：原來(lái)媽媽希望我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢的呀！我決定以后多看看語(yǔ)文書，不讓媽媽再為我擔(dān)心了。

后來(lái)的一次默寫，我仔細(xì)地看了一下要默寫的詞語(yǔ)，用心地記住每一字怎么寫。我心里想；這回可不能再抹眼淚了。功夫不負(fù)有心人，這一次的默寫，我就只錯(cuò)三個(gè)。媽媽高興地摸了摸我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“只要好好復(fù)習(xí)，詞語(yǔ)就不會(huì)難倒你的！”此時(shí)，媽媽臉上的笑容，就像一朵綻放的花兒。

一封封愛心形的信，讓我感受到了媽媽的愛是多么溫暖，讓我感受到了生活的歡樂和幸福。我愛媽媽！

優(yōu)秀敘事作文3

原先，我的英語(yǔ)成績(jī)不好，自己總記不住單詞、重點(diǎn)。，爸媽也很著急。對(duì)于我而言，英語(yǔ)成績(jī)差給了我如此沉重的打擊，使我?guī)缀鯁适Я怂行判摹?/p>

我懷著沮喪的心情讓媽媽帶我到“陽(yáng)光飛揚(yáng)”課外英語(yǔ)培訓(xùn)班報(bào)名補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，她說(shuō)如果再這樣下去，那我的就不能上個(gè)好學(xué)校。

頭一回上課外英語(yǔ)班，我感到很新奇，而且課堂亦不像學(xué)校里那樣有固定的“格式”。我又開始從基礎(chǔ)學(xué)起……

雖然我還是一步一個(gè)腳印，但學(xué)習(xí)要領(lǐng)我沒有過多掌握到，做什么總感覺事倍功半，英語(yǔ)學(xué)習(xí)收獲不佳。這使我一再墜入深淵，信心又被灰心埋沒了。我感到很苦惱。

然而就在這時(shí)，英語(yǔ)老師卻讓我的英語(yǔ)水平翻了個(gè)個(gè)——一個(gè)鼓勵(lì)與一個(gè)學(xué)習(xí)方法。

也就是在一次發(fā)家庭作業(yè)的時(shí)候，我意外發(fā)現(xiàn)老師在我英語(yǔ)作業(yè)本上寫了幾句簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)。

由于老師的欣賞，我的內(nèi)心燃起一團(tuán)火焰，要奮起直追，并定下了目標(biāo)：期末英語(yǔ)考試——滿分！

我堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)前進(jìn)，每天回家都要復(fù)習(xí)功課，花時(shí)間最多的就是英語(yǔ)。爸媽看見我努力了起來(lái)，感到很欣慰。

我一下子找回了自信。在一次英語(yǔ)課堂朗誦中，我流利地把要求朗誦的課文一口氣朗誦完，得到了同學(xué)的掌聲，老師的好評(píng)。

那小小的鼓勵(lì)與欣賞帶給了我如此影響，我到現(xiàn)在還非常感謝第一次教我課外英語(yǔ)的老師。

終于，在基礎(chǔ)基本扎實(shí)了的情況下，期末，我兌現(xiàn)了自己的諾言，心里高興的不得了。

……

對(duì)此，我總結(jié)出一個(gè)道理：面對(duì)挫折不要灰心，更不能在原地踏步，端正好態(tài)度努力去克服，成功就在不遠(yuǎn)處。

優(yōu)秀敘事作文4

如果現(xiàn)在我對(duì)你說(shuō)：“我苦?。≌媸强喟?！”你準(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說(shuō)：“小小年紀(jì)，知首什么是苦？”可你又怎么知道我的苦衷呢？

就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，快考試了第17周的時(shí)候，上午第一節(jié)課前，我心里便暗暗的盤算著下午的計(jì)劃，一到家，就找末冰箱，取出一塊巧克力：做完作業(yè)以后，就對(duì)著墻壁打乒乓球，然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁，玩一會(huì)兒地下城與勇士，到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫，再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……

我正想著，上課鈴聲響了，是語(yǔ)文課。余老師說(shuō)：“同學(xué)們，快畢業(yè)考試，快馬加鞭吧！”說(shuō)著，便在作文草稿，抄寫第1~6課所有生字和詞語(yǔ)?！袄蠋熮D(zhuǎn)過身來(lái)，眼里充滿著鼓勵(lì)，微笑洋溢在她的嘴上，她說(shuō)：”努力吧，同學(xué)們，只有今天 的吃苦，才會(huì)有明天的名牌大學(xué)……

是呀，是呀！老師的良苦用心，用心良苦，還不是為了我們的將來(lái)啊，體諒吧，我的乒乓球！

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，黃老師的語(yǔ)言中充滿著數(shù)學(xué)的思維：“只有多練習(xí)，才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。

唉，拜拜了，電腦！

終于挨到了吃午的時(shí)間，我匆匆地扒了幾口飯，便開始做作業(yè)，為了我下午的計(jì)劃，為了我的夢(mèng)。

可在下午，各科老師又布置了許多作業(yè)。

放學(xué)主題隊(duì)會(huì)初稿，小記者讀后感……壓的我喘不過氣來(lái)，看來(lái)，計(jì)劃只能成為泡影了。晚上，窗外時(shí)而傳來(lái)喝彩，時(shí)而又傳來(lái)電視劇的主題曲，…..可我只能在燈下做著那些

不知已做過多少遍的練習(xí)題; 別了，有趣的體育活動(dòng)，別了，透人的電腦；別了可歌可泣的電視劇，別了……

優(yōu)秀敘事作文5

校長(zhǎng)說(shuō)的我的英語(yǔ)，讓我感覺印象是那樣子地深刻！或許是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)那樣的話讓得我實(shí)在是太過于意外，和我所想的實(shí)在是相反吧！因此，讓得我印象如此深刻吧！

校長(zhǎng)說(shuō)當(dāng)他聽到我嘴巴一張開，就那流利的英語(yǔ)脫出了口，讓得他覺得我們班的老師是幸運(yùn)的，我們班是幸運(yùn)的，能夠擁有我這樣的學(xué)生！我又噗嗤的一笑！校長(zhǎng)又是一個(gè)動(dòng)作接著一個(gè)動(dòng)作，伴著的那個(gè)動(dòng)作，讓得我開始懷疑，我真的表現(xiàn)有那么突出嗎？讓得我開始想，如果當(dāng)時(shí)那堂課是一堂錄播課，那么我多么希 ……此處隱藏2847個(gè)字……是什么呢?是“小說(shuō)書”中的“鬼”嗎?還是其他什么怪物?為了不讓它追上我，我努力的向前奔跑，后來(lái)我回頭一看，原來(lái)是棵立在地里的小樹。

記得還有，我將班里的門鎖好后，就早早的回到了家。過了一會(huì)兒，我總覺得心里十分不踏實(shí)，班上的教室門到底鎖沒鎖好?心里十分不放心，七上八下的。如果班上的門沒有鎖好，小偷進(jìn)去把同學(xué)的書本都偷走了，同學(xué)們會(huì)傷心的!又會(huì)怎樣的責(zé)罵和訓(xùn)斥我!┄。這時(shí)，我的心忐忑不安，我始終不敢想象，教室門沒鎖好的嚴(yán)重性，但是我又強(qiáng)行用自信心把擔(dān)心和害怕從腦海中驅(qū)趕出去，才慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就是我，一個(gè)擔(dān)心、害怕和做事仔細(xì)的胖少年，你看了一定會(huì)覺得有意思吧!

優(yōu)秀敘事作文12

人是越長(zhǎng)越大，可煩惱也越來(lái)越多。也不知什么時(shí)候，煩惱這東西闖入了我的生活，使我那美好的童年生活一去而不復(fù)返?，F(xiàn)在我只有一個(gè)感受：做個(gè)中學(xué)生真難！

自從到中學(xué)以后，學(xué)習(xí)科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點(diǎn)多才能睡覺，每天都?jí)旱梦掖贿^氣來(lái)，我感覺我好累！

星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間，又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，連休息一會(huì)也得不到許可。唉！我好煩！

“就要考試了，還不快復(fù)習(xí)！”老師大喊，唉，有什么話可說(shuō)，快復(fù)習(xí)吧。等到考完試，老師又要對(duì)卷子，抄寫一篇，還要讓家長(zhǎng)簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿面，重者“七零八碎”。唉！考考考，可真謂老師的法寶。

記得有一個(gè)星期天，早晨，我還在睡覺，就被媽媽叫醒了，我剛說(shuō)一句：“讓我再睡一會(huì)吧，都累了一個(gè)星期了”，媽媽卻生氣地說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了，已經(jīng)八點(diǎn)了，還要睡覺，還不快起來(lái)去學(xué)習(xí)！將來(lái)怎么考高中，更別提大學(xué)了！”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來(lái)，我感覺我每天都會(huì)聽到這些話，難道高中、大學(xué)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就那么重要？！為什么已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，一個(gè)星期不看電視，晚上回到家就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺的時(shí)候了，好不容易到了星期天，我連多做一會(huì)夢(mèng)的自由都沒有，更別提放松了！唉！真累！真苦！真煩！

我不知道是不是每個(gè)中學(xué)生都和我一樣，他們是不是也有很多的煩惱，我什么時(shí)候能做一個(gè)快樂的中學(xué)生？

優(yōu)秀敘事作文13

每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名白衣天使”。

為什么我想當(dāng)一名白衣天使呢？這可得從我的一次住院經(jīng)歷說(shuō)起。

記得我九歲的時(shí)候，有一次得了重感冒，高燒不退。正在忙碌中的媽媽為我著急，連忙把我送進(jìn)有著一股兒難聞的藥味的醫(yī)療所，可我卻對(duì)醫(yī)生有著一種強(qiáng)烈的恐懼感，只要看到醫(yī)生帶著白口罩，穿著白大褂，我就犯暈。媽媽抱著我，坐在椅子上，還不停地問我有什么不舒服。一位阿姨走了過來(lái)，把體溫表放到我的身上，見我膽怯的表情，微笑著用手撫摸我的頭，主動(dòng)與我搭話，阿姨的微笑讓我對(duì)醫(yī)生的恐懼消失得無(wú)影無(wú)蹤了。過了一會(huì)兒，阿姨拿著吊瓶走了過來(lái)，我見了，連忙躲進(jìn)媽媽的懷里，把小手縮在長(zhǎng)袖里。阿姨說(shuō)：“小朋友，你看，那個(gè)小朋友才三歲都不怕打針，你長(zhǎng)這么大了，要堅(jiān)強(qiáng)，還要為他們做榜樣呢？”我聽了，心想：對(duì)，我要勇敢，我要為其他小朋友做榜樣。我接著就把胖乎乎的小手交給了護(hù)士阿姨。突然，一絲微痛，原來(lái)，針已經(jīng)在我的血管里了。從那以后，我再也不怕打針了。

在媽媽和醫(yī)生阿姨的照顧下，我的病終于好了，由此，也在我小小的，可愛的心靈里播種下了一顆當(dāng)白衣天使的理想的種子。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)當(dāng)醫(yī)生這個(gè)工作也有所了解，它讓我知道“救死扶傷，挽救生命”不僅是使命更是責(zé)任。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！

??！我一定要努力學(xué)習(xí)，更多地了解醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

優(yōu)秀敘事作文14

今天，我和爸爸、媽媽一起去爬山。

早上8:40，我們就從家出發(fā)開車去二仙廟，到達(dá)二仙廟后我們停車背上背包開始爬山。山路很陡，全是臺(tái)階，還有很多石子。剛開始爬，我爬得很快，不一會(huì)兒就很累了，我就喝了點(diǎn)水，休息了一下繼續(xù)爬，我覺得山太高太陡了，總是到不了頂，就不想繼續(xù)再爬了。 媽媽鼓勵(lì)我，一起爬山的很多游人也鼓勵(lì)我， 我就和媽媽一起一次爬一百個(gè)臺(tái)階，休息休息，終于爬到了山頂，已經(jīng)下午兩點(diǎn)鐘了。在山頂，我看見漫山遍野都是一種黃色的野花，很漂亮。山上風(fēng)很大還下起了小雨，我本來(lái)想坐纜車下去，結(jié)果因風(fēng)大停開。于是我鼓起勇氣下山，下山比上山容易多了，用了一個(gè)多小時(shí)我們就到了山下。

到了山下，我看見很多猴子在玩耍，我扔了一個(gè)飲料瓶給它，猴子不理我，爸爸給猴子拍照，我就在旁邊看這些可愛的小猴子，我們又做游覽車到神農(nóng)山出口，看見神農(nóng)的雕像和龍的七個(gè)兒子的銅像，很逼真，我還和其中的一個(gè)拍照。到下午四點(diǎn)半的時(shí)候，我們才回家了。

今天爬山雖然很累，但是我堅(jiān)持下來(lái)了， 得到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。

我在爬山

加油啊，加油！

看看這樹有多高！

看這野花多美?。?/p>

我快到山頂了！

最后一次休息

山頂和媽媽拍照留念

高空的纜車

可愛的猴子們

下山了！

和神農(nóng)合影

和麒麟合影

神農(nóng)山門口

優(yōu)秀敘事作文15

人生就像一次長(zhǎng)途旅行，眾所周知的景點(diǎn)和另一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景隱藏在人們面前。有豪華的金色欄桿和雜草叢生的泥濘小路。這次旅行，你落伍了，不要渴望有人等你；你后悔了，別指望世界上有后悔藥。只有拋棄名利，靠自己實(shí)現(xiàn)人生，才能真正感受到平凡與美好。

電閃雷鳴的日子里，寒風(fēng)刺骨的時(shí)候，你見過環(huán)衛(wèi)工人拿著掃帚嗎？你見過公交車司機(jī)來(lái)來(lái)往往嗎？你見過在風(fēng)雨中傲然挺立的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)士嗎？這個(gè)時(shí)候你要知道，普通崗位的人都不是普通人，因?yàn)樵谒麄冄劾?，普通也是美好的?/p>

數(shù)百年來(lái)，閃電的速度早已將埋藏的石油掩埋；幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滋潤(rùn)了埋在地下的參天大樹的根；經(jīng)過數(shù)百年的日曬雨淋，無(wú)數(shù)不知名的雜草滋生了。但從未改變的是石油的淡泊名利，草根的默默無(wú)聞，野草的平凡地位。在他們眼里，平凡也是美好的！

即使你想找到1000個(gè)追求名利的理由，你也要給出10000個(gè)不崇拜李蓉的理由。只有舍棄名利，過平凡的生活，才能真正成為一個(gè)高尚的人，不隨波逐流于世俗。淡泊的生活是一種享受，完美的生活不是用金錢建成的，也不是用成就建成的。在簡(jiǎn)單平淡的生活中，活得自在也是一種優(yōu)越的人生境界！“不愁窮富”的陶淵明向往平淡的田園生活，在他眼里平淡而美好！

人生如寶典，放風(fēng)箏的人不會(huì)拿走它的真諦。

生活就像一片稻田，喜富厭貧的人千萬(wàn)不要收割。

無(wú)論得失，都坦然接受；無(wú)論貧富，坦然面對(duì)。在人生的旅途中，平凡也是美好的。

快樂的日子，藍(lán)天白云有獎(jiǎng)；

愛情，山川讓我來(lái)做。

讓我們攜手同行，用青春的力量詮釋知識(shí)，讓“平凡”傳遍祖國(guó)！