
優(yōu)秀敘事作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀敘事作文,歡迎大家分享。
優(yōu)秀敘事作文1在歷史的沙灘上,我靜靜坐著,兩只眼睛像被粘住似的望著那里——中國(guó)。
和舊中國(guó)相比,現(xiàn)在的中國(guó)以有了翻天覆地的變化;泥濘的古道不見了,嶄新的公路像張牙舞爪的龍一樣在大地上盤旋。破舊的木屋也不見了蹤影,代取而之的是拔地而起的高樓大廈。傍晚,人們打開路燈,頓時(shí)大街上金碧輝煌,裝點(diǎn)得像仙境一樣。兒童樂園充滿歡聲笑語(yǔ),人們不在追求一日三餐,他們?cè)缫褜⒛抗馍湎驀?guó)際,四方。
過去,在海外的華人成天飽受欺辱,甚至有的外國(guó)人竟然直呼我們的同胞為東亞病夫!我憤怒了,我感受到屬于中國(guó)人的尊嚴(yán)被踐踏,被侮辱,總有一天我們會(huì)向他們證明;中國(guó)人也是人,也有鮮紅的血,也有生存下去的權(quán)利和尊嚴(yán)!
沙灘上還有一個(gè)屬于華人的故事,我清楚的看到,有人客于異國(guó),卻隨身帶著中國(guó)的泥土,放在最顯眼的地方,讓所有人看到;他是中國(guó)人!有人在奧運(yùn)會(huì)直播前歡呼雀躍,吶喊著“中國(guó)萬(wàn)歲!”有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō):“我是中國(guó)人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國(guó)夢(mèng),正如孫中山先生所說(shuō);“為中華之崛起而讀書!”到處都有為中華之崛起而讀書的人。就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律,心懷著祖國(guó),銘記為中華崛起的夢(mèng),力創(chuàng)美好未來(lái)。
中國(guó)夢(mèng),崛起夢(mèng)!
優(yōu)秀敘事作文2“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!比藗兌颊f(shuō)母親的愛就像夏天一陣清涼的風(fēng),帶給我們涼爽;母親的愛就像黑夜里的一盞明亮的燈,帶領(lǐng)我們走向前方??晌矣X得媽媽的愛就是一封封小小的信,給我?guī)?lái)了溫暖。
記得有一次,老師讓我們默第一單元的詞語(yǔ),媽媽在旁邊給我默寫。我遇到好多不會(huì)寫的字,停在那邊??墒菋寢尣恢?,接著往下報(bào)。我的眼淚不知不覺地留了下來(lái),好多詞語(yǔ)都不會(huì)寫呀!我不停地抹眼淚,媽媽批評(píng)了我。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一封信:“寶貝,看著你一邊抹眼淚,一邊默詞語(yǔ)媽媽心里很難過呀!可是我卻幫不上忙,怎么辦呢?寶貝,生活中有很多困難需要你勇敢面對(duì),媽媽希望你能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。加油,孩子!其實(shí)多看看語(yǔ)文書,那些生字是難不倒你的?!蔽易x著讀著又流下了感動(dòng)的眼淚:原來(lái)媽媽希望我變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢的呀!我決定以后多看看語(yǔ)文書,不讓媽媽再為我擔(dān)心了。
后來(lái)的一次默寫,我仔細(xì)地看了一下要默寫的詞語(yǔ),用心地記住每一字怎么寫。我心里想;這回可不能再抹眼淚了。功夫不負(fù)有心人,這一次的默寫,我就只錯(cuò)三個(gè)。媽媽高興地摸了摸我的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“只要好好復(fù)習(xí),詞語(yǔ)就不會(huì)難倒你的!”此時(shí),媽媽臉上的笑容,就像一朵綻放的花兒。
一封封愛心形的信,讓我感受到了媽媽的愛是多么溫暖,讓我感受到了生活的歡樂和幸福。我愛媽媽!
優(yōu)秀敘事作文3原先,我的英語(yǔ)成績(jī)不好,自己總記不住單詞、重點(diǎn)。,爸媽也很著急。對(duì)于我而言,英語(yǔ)成績(jī)差給了我如此沉重的打擊,使我?guī)缀鯁适Я怂行判摹?/p>
我懷著沮喪的心情讓媽媽帶我到“陽(yáng)光飛揚(yáng)”課外英語(yǔ)培訓(xùn)班報(bào)名補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),她說(shuō)如果再這樣下去,那我的就不能上個(gè)好學(xué)校。
頭一回上課外英語(yǔ)班,我感到很新奇,而且課堂亦不像學(xué)校里那樣有固定的“格式”。我又開始從基礎(chǔ)學(xué)起……
雖然我還是一步一個(gè)腳印,但學(xué)習(xí)要領(lǐng)我沒有過多掌握到,做什么總感覺事倍功半,英語(yǔ)學(xué)習(xí)收獲不佳。這使我一再墜入深淵,信心又被灰心埋沒了。我感到很苦惱。
然而就在這時(shí),英語(yǔ)老師卻讓我的英語(yǔ)水平翻了個(gè)個(gè)——一個(gè)鼓勵(lì)與一個(gè)學(xué)習(xí)方法。
也就是在一次發(fā)家庭作業(yè)的時(shí)候,我意外發(fā)現(xiàn)老師在我英語(yǔ)作業(yè)本上寫了幾句簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)。
由于老師的欣賞,我的內(nèi)心燃起一團(tuán)火焰,要奮起直追,并定下了目標(biāo):期末英語(yǔ)考試——滿分!
我堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)前進(jìn),每天回家都要復(fù)習(xí)功課,花時(shí)間最多的就是英語(yǔ)。爸媽看見我努力了起來(lái),感到很欣慰。
我一下子找回了自信。在一次英語(yǔ)課堂朗誦中,我流利地把要求朗誦的課文一口氣朗誦完,得到了同學(xué)的掌聲,老師的好評(píng)。
那小小的鼓勵(lì)與欣賞帶給了我如此影響,我到現(xiàn)在還非常感謝第一次教我課外英語(yǔ)的老師。
終于,在基礎(chǔ)基本扎實(shí)了的情況下,期末,我兌現(xiàn)了自己的諾言,心里高興的不得了。
……
對(duì)此,我總結(jié)出一個(gè)道理:面對(duì)挫折不要灰心,更不能在原地踏步,端正好態(tài)度努力去克服,成功就在不遠(yuǎn)處。
優(yōu)秀敘事作文4如果現(xiàn)在我對(duì)你說(shuō):“我苦?。≌媸强喟?!”你準(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說(shuō):“小小年紀(jì),知首什么是苦?”可你又怎么知道我的苦衷呢?
就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧,快考試了第17周的時(shí)候,上午第一節(jié)課前,我心里便暗暗的盤算著下午的計(jì)劃,一到家,就找末冰箱,取出一塊巧克力:做完作業(yè)以后,就對(duì)著墻壁打乒乓球,然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁,玩一會(huì)兒地下城與勇士,到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫,再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……
我正想著,上課鈴聲響了,是語(yǔ)文課。余老師說(shuō):“同學(xué)們,快畢業(yè)考試,快馬加鞭吧!”說(shuō)著,便在作文草稿,抄寫第1~6課所有生字和詞語(yǔ)?!袄蠋熮D(zhuǎn)過身來(lái),眼里充滿著鼓勵(lì),微笑洋溢在她的嘴上,她說(shuō):”努力吧,同學(xué)們,只有今天 的吃苦,才會(huì)有明天的名牌大學(xué)……
是呀,是呀!老師的良苦用心,用心良苦,還不是為了我們的將來(lái)啊,體諒吧,我的乒乓球!
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,黃老師的語(yǔ)言中充滿著數(shù)學(xué)的思維:“只有多練習(xí),才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。
唉,拜拜了,電腦!
終于挨到了吃午的時(shí)間,我匆匆地扒了幾口飯,便開始做作業(yè),為了我下午的計(jì)劃,為了我的夢(mèng)。
可在下午,各科老師又布置了許多作業(yè)。
放學(xué)主題隊(duì)會(huì)初稿,小記者讀后感……壓的我喘不過氣來(lái),看來(lái),計(jì)劃只能成為泡影了。晚上,窗外時(shí)而傳來(lái)喝彩,時(shí)而又傳來(lái)電視劇的主題曲,…..可我只能在燈下做著那些
不知已做過多少遍的練習(xí)題; 別了,有趣的體育活動(dòng),別了,透人的電腦;別了可歌可泣的電視劇,別了……
優(yōu)秀敘事作文5校長(zhǎng)說(shuō)的我的英語(yǔ),讓我感覺印象是那樣子地深刻!或許是因?yàn)樾iL(zhǎng)那樣的話讓得我實(shí)在是太過于意外,和我所想的實(shí)在是相反吧!因此,讓得我印象如此深刻吧!
校長(zhǎng)說(shuō)當(dāng)他聽到我嘴巴一張開,就那流利的英語(yǔ)脫出了口,讓得他覺得我們班的老師是幸運(yùn)的,我們班是幸運(yùn)的,能夠擁有我這樣的學(xué)生!我又噗嗤的一笑!校長(zhǎng)又是一個(gè)動(dòng)作接著一個(gè)動(dòng)作,伴著的那個(gè)動(dòng)作,讓得我開始懷疑,我真的表現(xiàn)有那么突出嗎?讓得我開始想,如果當(dāng)時(shí)那堂課是一堂錄播課,那么我多么希 ……此處隱藏2847個(gè)字……是什么呢?是“小說(shuō)書”中的“鬼”嗎?還是其他什么怪物?為了不讓它追上我,我努力的向前奔跑,后來(lái)我回頭一看,原來(lái)是棵立在地里的小樹。
記得還有,我將班里的門鎖好后,就早早的回到了家。過了一會(huì)兒,我總覺得心里十分不踏實(shí),班上的教室門到底鎖沒鎖好?心里十分不放心,七上八下的。如果班上的門沒有鎖好,小偷進(jìn)去把同學(xué)的書本都偷走了,同學(xué)們會(huì)傷心的!又會(huì)怎樣的責(zé)罵和訓(xùn)斥我!┄。這時(shí),我的心忐忑不安,我始終不敢想象,教室門沒鎖好的嚴(yán)重性,但是我又強(qiáng)行用自信心把擔(dān)心和害怕從腦海中驅(qū)趕出去,才慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我,一個(gè)擔(dān)心、害怕和做事仔細(xì)的胖少年,你看了一定會(huì)覺得有意思吧!
優(yōu)秀敘事作文12人是越長(zhǎng)越大,可煩惱也越來(lái)越多。也不知什么時(shí)候,煩惱這東西闖入了我的生活,使我那美好的童年生活一去而不復(fù)返?,F(xiàn)在我只有一個(gè)感受:做個(gè)中學(xué)生真難!
自從到中學(xué)以后,學(xué)習(xí)科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點(diǎn)多才能睡覺,每天都?jí)旱梦掖贿^氣來(lái),我感覺我好累!
星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間,又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),連休息一會(huì)也得不到許可。唉!我好煩!
“就要考試了,還不快復(fù)習(xí)!”老師大喊,唉,有什么話可說(shuō),快復(fù)習(xí)吧。等到考完試,老師又要對(duì)卷子,抄寫一篇,還要讓家長(zhǎng)簽字。到家少不了一頓批,輕者淚流滿面,重者“七零八碎”。唉!考考考,可真謂老師的法寶。
記得有一個(gè)星期天,早晨,我還在睡覺,就被媽媽叫醒了,我剛說(shuō)一句:“讓我再睡一會(huì)吧,都累了一個(gè)星期了”,媽媽卻生氣地說(shuō):“你看看都幾點(diǎn)了,已經(jīng)八點(diǎn)了,還要睡覺,還不快起來(lái)去學(xué)習(xí)!將來(lái)怎么考高中,更別提大學(xué)了!”我好煩、好煩,真想哭,可是又哭不出來(lái),我感覺我每天都會(huì)聽到這些話,難道高中、大學(xué)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就那么重要?!為什么已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,一個(gè)星期不看電視,晚上回到家就是寫作業(yè),寫完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺的時(shí)候了,好不容易到了星期天,我連多做一會(huì)夢(mèng)的自由都沒有,更別提放松了!唉!真累!真苦!真煩!
我不知道是不是每個(gè)中學(xué)生都和我一樣,他們是不是也有很多的煩惱,我什么時(shí)候能做一個(gè)快樂的中學(xué)生?
優(yōu)秀敘事作文13每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名白衣天使”。
為什么我想當(dāng)一名白衣天使呢?這可得從我的一次住院經(jīng)歷說(shuō)起。
記得我九歲的時(shí)候,有一次得了重感冒,高燒不退。正在忙碌中的媽媽為我著急,連忙把我送進(jìn)有著一股兒難聞的藥味的醫(yī)療所,可我卻對(duì)醫(yī)生有著一種強(qiáng)烈的恐懼感,只要看到醫(yī)生帶著白口罩,穿著白大褂,我就犯暈。媽媽抱著我,坐在椅子上,還不停地問我有什么不舒服。一位阿姨走了過來(lái),把體溫表放到我的身上,見我膽怯的表情,微笑著用手撫摸我的頭,主動(dòng)與我搭話,阿姨的微笑讓我對(duì)醫(yī)生的恐懼消失得無(wú)影無(wú)蹤了。過了一會(huì)兒,阿姨拿著吊瓶走了過來(lái),我見了,連忙躲進(jìn)媽媽的懷里,把小手縮在長(zhǎng)袖里。阿姨說(shuō):“小朋友,你看,那個(gè)小朋友才三歲都不怕打針,你長(zhǎng)這么大了,要堅(jiān)強(qiáng),還要為他們做榜樣呢?”我聽了,心想:對(duì),我要勇敢,我要為其他小朋友做榜樣。我接著就把胖乎乎的小手交給了護(hù)士阿姨。突然,一絲微痛,原來(lái),針已經(jīng)在我的血管里了。從那以后,我再也不怕打針了。
在媽媽和醫(yī)生阿姨的照顧下,我的病終于好了,由此,也在我小小的,可愛的心靈里播種下了一顆當(dāng)白衣天使的理想的種子。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)當(dāng)醫(yī)生這個(gè)工作也有所了解,它讓我知道“救死扶傷,挽救生命”不僅是使命更是責(zé)任。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!
??!我一定要努力學(xué)習(xí),更多地了解醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
優(yōu)秀敘事作文14今天,我和爸爸、媽媽一起去爬山。
早上8:40,我們就從家出發(fā)開車去二仙廟,到達(dá)二仙廟后我們停車背上背包開始爬山。山路很陡,全是臺(tái)階,還有很多石子。剛開始爬,我爬得很快,不一會(huì)兒就很累了,我就喝了點(diǎn)水,休息了一下繼續(xù)爬,我覺得山太高太陡了,總是到不了頂,就不想繼續(xù)再爬了。 媽媽鼓勵(lì)我,一起爬山的很多游人也鼓勵(lì)我, 我就和媽媽一起一次爬一百個(gè)臺(tái)階,休息休息,終于爬到了山頂,已經(jīng)下午兩點(diǎn)鐘了。在山頂,我看見漫山遍野都是一種黃色的野花,很漂亮。山上風(fēng)很大還下起了小雨,我本來(lái)想坐纜車下去,結(jié)果因風(fēng)大停開。于是我鼓起勇氣下山,下山比上山容易多了,用了一個(gè)多小時(shí)我們就到了山下。
到了山下,我看見很多猴子在玩耍,我扔了一個(gè)飲料瓶給它,猴子不理我,爸爸給猴子拍照,我就在旁邊看這些可愛的小猴子,我們又做游覽車到神農(nóng)山出口,看見神農(nóng)的雕像和龍的七個(gè)兒子的銅像,很逼真,我還和其中的一個(gè)拍照。到下午四點(diǎn)半的時(shí)候,我們才回家了。
今天爬山雖然很累,但是我堅(jiān)持下來(lái)了, 得到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。
我在爬山
加油啊,加油!
看看這樹有多高!
看這野花多美?。?/p>
我快到山頂了!
最后一次休息
山頂和媽媽拍照留念
高空的纜車
可愛的猴子們
下山了!
和神農(nóng)合影
和麒麟合影
神農(nóng)山門口
優(yōu)秀敘事作文15人生就像一次長(zhǎng)途旅行,眾所周知的景點(diǎn)和另一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景隱藏在人們面前。有豪華的金色欄桿和雜草叢生的泥濘小路。這次旅行,你落伍了,不要渴望有人等你;你后悔了,別指望世界上有后悔藥。只有拋棄名利,靠自己實(shí)現(xiàn)人生,才能真正感受到平凡與美好。
電閃雷鳴的日子里,寒風(fēng)刺骨的時(shí)候,你見過環(huán)衛(wèi)工人拿著掃帚嗎?你見過公交車司機(jī)來(lái)來(lái)往往嗎?你見過在風(fēng)雨中傲然挺立的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)士嗎?這個(gè)時(shí)候你要知道,普通崗位的人都不是普通人,因?yàn)樵谒麄冄劾?,普通也是美好的?/p>
數(shù)百年來(lái),閃電的速度早已將埋藏的石油掩埋;幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滋潤(rùn)了埋在地下的參天大樹的根;經(jīng)過數(shù)百年的日曬雨淋,無(wú)數(shù)不知名的雜草滋生了。但從未改變的是石油的淡泊名利,草根的默默無(wú)聞,野草的平凡地位。在他們眼里,平凡也是美好的!
即使你想找到1000個(gè)追求名利的理由,你也要給出10000個(gè)不崇拜李蓉的理由。只有舍棄名利,過平凡的生活,才能真正成為一個(gè)高尚的人,不隨波逐流于世俗。淡泊的生活是一種享受,完美的生活不是用金錢建成的,也不是用成就建成的。在簡(jiǎn)單平淡的生活中,活得自在也是一種優(yōu)越的人生境界!“不愁窮富”的陶淵明向往平淡的田園生活,在他眼里平淡而美好!
人生如寶典,放風(fēng)箏的人不會(huì)拿走它的真諦。
生活就像一片稻田,喜富厭貧的人千萬(wàn)不要收割。
無(wú)論得失,都坦然接受;無(wú)論貧富,坦然面對(duì)。在人生的旅途中,平凡也是美好的。
快樂的日子,藍(lán)天白云有獎(jiǎng);
愛情,山川讓我來(lái)做。
讓我們攜手同行,用青春的力量詮釋知識(shí),讓“平凡”傳遍祖國(guó)!
文檔為doc格式