有關敘事的作文錦集八篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

早晨，我背起書包，迷迷糊糊的出了家門。我似乎在夢游，覺得這個世界也很迷糊，只有腳步聲提醒我，我是一個正在行走的人。

我叫小A，我只是一個普通的學生，還很木訥，但背書、做作業(yè)、考試我卻很在行。我覺得，在我的生活中，我像一個沒有目標的游魂，在學校、家兩點一線之間吃力地游蕩，說實在的，我很想停下歇會兒。

我慢吞吞地走在黑色的柏油路上，不經(jīng)意的一抬頭，幾幢熟悉的大樓出現(xiàn)在眼前——學校到了。

進了教室，看見同學們依然像往常一樣，東一撮，西一撮地聚著，要么在聊天，要么在抄作業(yè)。我剛把書包往課桌上一扔，坐在我后面的小B，立馬就靠上來，在我耳邊輕輕地，卻有力地說：“喂，聽說某地方某校高年級有個班的女生跳樓了，你知道不?”

“不會吧?我們學校設那么多行為藝術?！?/p>

“真的! 騙你就跟你姓。”小B一臉難得的嚴肅。

“好端端的，干嘛走極端，這可不是玩的。死，雖說是一種解脫的途徑，但生命對于每個人來說，它可只有一次啊!”

“也許作業(yè)太多，也許被老師罵了吧......她一死倒是逃到了陰間，但是在陽間的父母和老師，可就慘了?！?/p>

......同學們就這事各抒己見。

是啊，她選擇了逃避，于是從此以后沒有作業(yè)，沒有責備，但也沒有同時失去了創(chuàng)造美好生活的機會，甚至讓周圍的朋友、師長、親人陷入悲傷的漩渦。那種用生命換來逃避現(xiàn)代教育，值嗎?

小B見我一直不語，又想說些什么，這時，班主任老師來了，小B趕忙回到座位，搖頭晃腦地讀起書來。那些抄作業(yè)的，立刻把桌上準備好的書拉來蓋住，速度之快令人咂舌，還有些膽大的，一邊瞟著老師，一邊把作業(yè)拉出來，隨意瞎寫倆字來交差。

在夾雜著閑話聲和老師的提醒聲中，度過了早讀課。

之后，便有四節(jié)課接踵而至，好多同學在課上打不起精神，大半節(jié)課在神游?？?，不知道昨晚是不是睡晚了，或是別的其他原因。歷史課上，歷史老師認真講解歷史知識，不時地點名讓同學回答提問，并不斷提醒我們做筆記?？墒侨杂胁糠滞瑢W我行我素，萎靡不振。一節(jié)課，就這樣在沉默和哈欠聲中，不經(jīng)意的過去了。在歷史老師離開的那一刻，他的眼神中有無奈，也有執(zhí)著。我感覺，他的背影好像老人與海中的那位漁夫。

上完課就該做課間操了。排好隊，再到操場，這個過程實在很漫長，我忍不住和小D聊起天來。小D是我在班級中比較佩服的。我多次與他提到現(xiàn)在學生的教育壞境問題，他總是笑笑，說：“我明白這些問題，但我也無力改變它們。我只想說，一個連學習這一最基本的生活方式都無法適應，那人生中的其他事又該怎么辦呢!”今天，我問了問他負責幫扶的同學怎樣了，他說：“早不管了，我連自己的事都忙的很，那有那種閑心思管他呢。”噢，原來如此!

到了中午，老師不在教室，同學們便又鬧開了。小E突然出現(xiàn)在我的視線里，他正在向小D等成績優(yōu)異的同學借筆芯或筆管。原來他有一迷信：那就是他認為用學習好的同學的筆，有助于增加好的考運，俗話說，沾沾“仙氣”吧，從而取得較好的考試結(jié)果。唉!同學中，誰沒有一點自己的小迷信呢?看著小E，發(fā)現(xiàn)他臉上掛著一絲糾結(jié)的笑意，嘴角勉強上揚著，臉上的線條僵硬得很。

時間流逝，如沙漏中流動的細沙，悄無聲息，很快到了下午。我勉強打起精神，下午第一節(jié)課可有的上呢。上課的老師相當有個性， 那個 老師......正想著，上課鈴催命一般地響了，周圍的同學擺正了坐姿，打起十二分精神，一個個正襟危坐。老師走進教室，照例查了一下作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)今天沒完成的人特多。老師沉默了一會，但那片刻的沉默，卻讓我們感到像過了半個世紀般的長。片刻，老師終于開口了：“學習，不是為了你們的父母或其它人，而是為了你們自己今后的生存。書是為自己念的!有人說學習并不重要，今后可以以別的謀生，混飯吃。對，我承認，那也是一種生存方式。但是你們想想，當今社會要想生活的有頭有臉，首要的條件就是必須具備一張給力的文憑!你們設想：你們騎著破三輪，看別人開著寶馬，你們是什么感覺?別人手挎LV，而你呢，什么也沒有。雖然中國的高考、中考有這樣或那樣的問題，但沒有高考、中考的機會，你能拼得過富二代、官二代嗎?如果你們想經(jīng) 常反駁 老師，那你們就必須學得更多......”

一天的課很快結(jié)束了，我匆忙地收拾好書包，飛快地往外跑，教室里的空氣太渾濁了，跑出來，方得一陣清爽;教室里的聲音太嘈雜了，跑出來，方得一片清靜;教室里太擁擠了，跑出來，方得一陣輕松。

我低下頭邁開腳步，走向回家的那條路。腦子里還在想著老師布置的作文——學生眼中的教育。記得當時老師宣布作業(yè)時，底下有個同學唱到：“教育是什么東西，一個字，堅持到底，噢噢......”那真的只剩下堅持了嗎?

我停住了，不知道怎么辦，思維在扭曲著，大腦中一片空白。不知該哭還是該笑，難道我們只是一群螻蟻，在“教育洞窟”中擠來擠去地生活?

不，我希望不是!

寫完作業(yè)后，爸爸教我玩兒軍棋。

首先要擺棋子，軍棋一共有50個棋子，并且分為紅方和黑方。打亂順序后把棋子反面朝上放在棋盤的兵站 和大本營上。然后開始翻棋子，從大到小司令最大依次是軍、師、旅、團、營、連、排、小工兵。戰(zhàn)斗開始了 ，整個棋盤就是我和爸爸的戰(zhàn)場，爸爸先翻一張工兵，然后我緊挨著爸爸的工兵翻了一張地雷，工兵挖地雷， 第一個回合我輸了。唉，下次一定注意，后來我小心翼翼的應戰(zhàn)終于和爸爸打了個平手，我們都只剩下一個工 兵和排長。爸爸夸我真棒，第一次玩兒就沒輸。

玩軍棋真有意思，即要保護自己，又要打擊敵人。動手又動腦，還豐富了我的業(yè)余生活。

轉(zhuǎn)眼，暑假就過去了。這個假期天氣炎熱，怕熱的我成了名副其實的“家里蹲”，很少出門。

一天，媽媽去阿姨家串門，我獨自一個人在家。我做完作業(yè)，便把門“砰”地一聲關上，到對面的公園去玩。臨近中午，要回家吃飯了。我來到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒有將鑰匙帶在身上，我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，原本掛滿笑容的臉一下子由晴到陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。唉！怎么辦？門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪?！安恍校乙欢ǖ孟朕k法進屋?！蔽野迪聸Q心，苦思索起來。

“要不，我去借一把梯子來，從窗口爬進去？”打定主意的我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對準我家窗口放下。我望瞭望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。“唉，誰叫我沒把鑰匙帶上呢？”我咬咬牙，踏上梯子往 ……此處隱藏1105個字……的有多好，而是鍛煉自己。后來，我堅決的同意了老師的安排。

為了人生的第一次演講，我前后修改了好多次演講稿，雖然，只要求50——100字，,但我確實十分重視的。

這一天的這一時刻到了，我為了撫平激動，深呼吸了一番，卻沒想到——新生的班主任讓我第一個上場。我再也無法平靜了……上了臺，作為禮貌，我問候了一聲，臺下掌聲如涌浪，這“救命藥”讓我抓住了稻草，于是，我順利的演講下去。雖然，過稱中出現(xiàn)了很多錯誤，但臺下并沒有我所一直認為的嘲笑與譏諷，相反，在門外等候的同學給了我鼓勵的力量，

我終于講完了！

這是我之前多么夢寐以求的事??！可將后卻還想再講一次……可能是之前自己將心靈大門緊鎖，沒有看到外面的世界，也就無從學習這節(jié)多樣的課堂了！

今天陽光明媚，滿天都是多日來少見的蔚藍。但是天還是有些冷，于是我就縮在家里等二叔來。前一天，他在電話里說早就想來，現(xiàn)在農(nóng)活忙得差不多了，就選我在家的這個周末來。

天太冷，我就想叫他打個出租車來。估計公共汽車快到縣城了，我趴在陽臺上往樓下看，有出租車來的時候好去迎他。我知道這次來他又會捎來一些菜、蘋果。

二叔坐著出租車來了。我跑下樓，他面前堆放著一大袋一百多斤的白菜，，一大箱蘋果，還有一大袋裝在一起的蘿卜、南瓜。我們爺倆往樓上抬了兩趟，手臂很長時間才緩過勁來。

兒子很高興。我們在廚房里收拾的時候，他就拿我的手機，找到平時的照片，錄得關于他的視頻，給他的二爺爺看。如果此時坐在一起的是我的父親，不知道該有多么幸福，天不遂人愿。僅此而已，悲傷或者埋怨，都于事無補，徒增傷感。

可是我卻因為二叔的到來，想到了20xx年寒冬，父親從老家來給我送木柴、白菜的情景。那天很冷。我接到門衛(wèi)電話，說我的父親來了。我出來的時候，父親穿著那件從我身上退伍的棉衣，正在凜凜的寒風中抽著煙，看不出半點瑟縮，雖然嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，消瘦的臉上卻是我印象中的平靜。旁邊是小山一樣的兩個袋子。一個裝著百多斤的木柴，一個盛滿了的是百多斤的白菜。

我先把白菜放在摩托車上，帶到學校前二里路的澇坡河村租的房子里，折回來帶他的時候，就看見父親扛著那袋木柴，邁著鏗鏘有力的步伐，大步流星的小山一樣的聳涌到家門口了。真不知道父親究竟有多少力氣！26年間，我依偎在他身邊，躲避著風雨，烈日，任他用滿著老繭的厚厚的手掌為我撥開荊棘，尋覓幸福的方向。任他的脊背日益駝成弓的摸樣，山一樣的軀體消瘦下去，卻束手無策。在命運的挑剔面前，我們無可奈何。

當時他住了一晚。下午幫我換上煙囪，教我怎樣生煤炭爐子。第二天一早，把秋天留在院子里的豌豆架扯下收攏，掃凈水泥地上的灰塵，將小小的.院子收拾得干干凈凈，便急急的回家去了。

二叔絮絮地說著近來老家的大略情況，家長里短。言語里甚是無奈，又顯平和。母親還想念著鄰居，就三三兩兩得問。我只關心奶奶。因為老家于我而言失望多于向往，暗淡多于陽光。我真想讓二叔住下，他吸煙時的煙圈里，有我熟悉的味道。兒子那么喜歡他，不愿意讓他立刻就走，可是，吃過午飯后，他還是要回去了，老家里有需要他照管的家、地和母親。我的家只是他一份額外的牽掛，為他未盡父親之力、爺爺之愛的哥哥，延續(xù)著那份暖暖的牽掛。

二叔要我騎著摩托車在小區(qū)門口等他，午后有些暗淡如昏黃燈泡的陽光里，他牽著兒子的手和母親慢慢地走著，一邊又說著話。這是父親唯一的弟弟，我唯一的叔叔，兒子唯一的爺爺。而我只是他的侄子。一年又一年的農(nóng)活勞累著他的身體，一天又一天的煩惱憂愁與短暫快樂的交替，折磨著他的精神，兩鬢斑白的他已略顯蒼老?？墒巧硇紊弦老】梢钥吹焦嗜サ母赣H的影子，并不真切，在這冬風里卻已足夠溫暖。

他不顧我的反對，在小區(qū)的超市里又為他的孫子買了一袋零食。

我把他送到乘車的小站，車還沒有來，天越來越冷了，高大的樓群如老家的丘陵徹底遮沒了陽光。他勸我回去，我沒有聽他的，陪著他站在寒風里，等了四十多分鐘。他囑咐我飲食上注意身體，消化不好就少吃辣椒；我則希望他別因家務事生無聊的氣，少喝酒。

直到看著他站在了擁擠的車上向我揮手，我才低下頭給摩托車打火。剛一抬頭，車已經(jīng)跑得很遠了。大街上依舊是行人的陌生，汽車的喧嘩，一下子又把我卷到寒氣逼人的人流里了。不知怎的，兩行熱淚旋即涼涼的滑落在鼻翼。怕別人看見，我很快擦去，向來時的路駛?cè)ァ?/p>敘事的作文 篇8

我有一個幸福的童年。而我童年里的趣事就像大海里的珍珠一樣，非常的美麗，而且數(shù)不完，下面，我就跟大家說其中的一件趣事吧。

記得在我四歲的時候。一天，媽媽不在家，讓奶奶在家管我。這天，奶奶正在做飯，發(fā)現(xiàn)鹽巴沒有了，便把我叫過來，對我說：“孫女兒，你能幫奶奶去街上買一包鹽巴回來嗎?”我猶豫了一下，奶奶見了，慈祥地對我說：“對了，你瞧奶奶這記性，真是的，我怎么把你忘了啊，你才四歲呢!肯定不會買菜了?！睆男∥业募刀市木蛷?，聽了奶奶這話，心里更是急了，連忙爭辯道：“奶奶，您別看我年紀小，我還是會幫家人分擔家務的，買鹽巴，這么簡單的事情，我會做不來嗎?”奶奶笑了笑，說：“你還是別去了，一會兒在路上出事了，我會很心疼的。”“奶奶，我又不是豆腐做的一碰就倒，奶奶，您就讓我去吧!奶奶~~!”奶奶最聽不得別人在她的面前說肉麻的話了，所以，索性就答應了。

我接過奶奶手里的幾元錢，直奔門外，只聽見奶奶一直在家里叮囑我在路上慢一點。在路上，我小心翼翼地走著，終于來到了超市，一進超市，超市里的東西真是琳瑯滿目，各式各樣，人山人海，我不由自主感嘆道：“哇!真是好大啊!我從來沒有見過這么多的商品!真是讓我大開眼界，廢話不多說，我得快點去買鹽，不然，奶奶該急壞了。”我來到超市的日用品區(qū)，拿到鹽巴，直往收銀臺去。我把錢付給收銀員阿姨后，就離開了超市。在路上，我興奮不已：“這可是我第一次獨自一人來到商場買東西，剛才的話都是騙奶奶的，其實，我根本就沒有自己一人來買過菜，這一次，我真是太激動了!”

正當我在興奮時，裝鹽巴的包裝口袋不小心劃破了，鹽巴撒了一地，我想伸手去撿，可是怕把我的手弄臟，突然，我靈機一動想到了媽媽平時都用水把臟的東西洗干凈，這次，我何不......“心動不如行動”，我立馬在旁邊的一個老爺爺家借了一個盆子，再放了一點水，拿到街邊，把打倒的鹽巴用手捧起來，裝進水盆里，用手淘干凈。我把水盆帶回家，拿給奶奶，奶奶見我兩手“空空”，對我說：“堯熙，你買的鹽巴去哪里了?”我自信地指著手里端著的東西，我見奶奶疑惑不解的表情，向奶奶解釋道：“奶奶，我不小心把包裝袋劃破了，我想媽媽平時洗臟東西都是用水來洗，所以......”奶奶聽見我的辯解之后，哈哈大笑起來，走過來，把我手里的水盆結(jié)接過放下，摸著我的頭，對我說：“堯熙，你真是一個傻孩子啊，鹽是可以被水融化的啊!你把鹽倒進水里，想洗干凈，真是異想天開啊!”我望著奶奶，笑了笑。心想：這真是一件傻事啊，只不過傻里帶著一些稚氣!

這件童年里的趣事，讓我非常的難忘，直到現(xiàn)在，每次我想起來，都會非常的開心，不過，一想到童年就這么離我而去，心里還是會有一點惆悵。