【推薦】小學敘事作文300字匯編10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學敘事作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學敘事作文300字 篇1

從小到大，我想你們每人都會生過病，但每次生病的情景都讓我記憶猶新。

無論是哪次生病，只要一睜開眼，看到的人總是媽媽。媽媽給了我無微不至的愛。其中那次生病，讓我記憶格外深刻。記得那是一個風雨交加的夜晚，我在外面受了風寒，發(fā)起了高燒。那時我渾身癱軟一點兒力氣都沒有，媽媽又無可奈何，因為這時外面的雨實在太大了。但媽媽看我難受的樣子，拿起雨衣，背著我不顧一切地沖向小區(qū)診所。在小區(qū)里打吊瓶，打著打著，突然我吐了起來。醫(yī)生說這可能是沒吃飯的不良反應。我打完了，終于松了一口氣。媽媽帶我回到家，拿了一支體溫計給我量體溫，還有點發(fā)低燒，又給我服上了一包退燒藥。媽媽在床前守了一天一夜，眼睛都腫了。

在這個感人的時刻，我想對媽媽說：“謝謝您，我永遠愛您！”

小學敘事作文300字 篇2

我相信每個人都會經(jīng)歷過離別的滋味，而我將要在小學與小學同學說再見。距離畢業(yè)考還有三天，我們班每個人都進入了復習階段，只有壞學生例外。

“來穎，我們邊掃地邊背古詩，行不？”馨兒說，“好！”我愉快的答應了，“七步詩，預備——背”“七詩，三國，魏，曹植。煮豆………··相煎和”(“壞”學生前來搗蛋）“?。。。。。。?！”“干嘛呀！沒看見有人在背書嗎？你不為自己著想，也要為別人著想的吧！現(xiàn)在還有幾天就要考試了，不要再玩了，小升初的成績會跟你一輩子的，還不回去背書，復習，語文老師來了！”“啊！不是吧！”（立即飛奔回教室）“嘻嘻嘻，我是騙你的”“靠，還讓不讓人活了”“靠什么，靠山去吧！”“哼”“哈哈“

時間真快過去，一下子又只剩下幾天了，真可惜，希望我們能考好試，考到最好的成績給父母看，父母生你，育你，應該好好報答他們，不能讓父母傷心?？己迷?，放假了，開開心心的和小學同學玩，考好試了，開開心心去旅游。

好舍不得同學們，但離別是總會來的。

小學敘事作文300字 篇3

很奇怪吧，今天是冬至，我們家卻在包粽子，那是因為我嘴讒，想吃粽子，奶奶沒辦法，只好給我包粽子。

一大早，奶奶就把肉切成一塊塊方方正正的，放在拌好的調料里，又買了好多的粽箬葉把它們洗干凈，攤平放好。奶奶說了，汁水一定要浸透到肉里，包出來的粽子才好吃。我呢，可讒了，只能一會兒跑去看看肉，看看它有沒有變了顏色；一會兒又跑去看看粽箬葉子，生怕它們少幾張。

好不容易熬到可以動手了，奶奶一聲“開工嘍！”我就飛快地跑了過去。我學奶奶先拿一張粽箬葉放在手心里，彎出一個三角形，口子對著自己，然后放一點米，讓切好的肉躲在米里，不能讓人發(fā)現(xiàn)，就再用米把它蓋起來，這樣就藏得嚴嚴實實地了。可是要用粽箬葉把米包起來就困難了，不是這兒漏，就是那兒突出來，我的手太小，老是抓不住，只好請奶奶幫忙。終于完成了一個粽子，我好興奮，馬上就要爺爺給我煮，因為我已經(jīng)迫不及待地想吃了。

當鍋里的水“咕嘟咕嘟”地發(fā)出聲音，廚房里飄出濃濃的香味時，我早已守侯在了灶臺邊，就等它出鍋了。

這是我第二次包粽子，雖然形狀不是很好看，不過比第一次做的八角粽可漂亮多了，下次我一定還要繼續(xù)努力，做出又香、又漂亮、又好吃的粽子。

小學敘事作文300字 篇4

七夕節(jié)那天，我和爸爸、媽媽去看爺爺奶奶。中午，奶奶說吃餃子。

于是，奶奶和面，媽媽做餡，他們就忙起來了?？此齻兠Φ牟灰鄻泛?，我也不想閑著，我就去給奶奶學搟餃子皮。

奶奶給我一塊面，我把面往面板上一放，用手先把它按平，再拿起小搟面杖三五下就搟好了。雖然不太好，可奶奶還是表揚了我。在奶奶的鼓勵下，我又開始搟第二個，這次搟出的餃子皮可比上一個好多了，奶奶說：“看我的孫女多能干！搟的真不錯！奶奶可有小幫手了?！本瓦@樣我和奶奶搟餃子皮，爸爸和媽媽負責包餃子，爺爺忙說他負責下餃子。我們一家人開心快樂的包著餃子。

很快我和奶奶的餃子皮搟完了，我就去幫媽媽包餃子。媽媽給我一張餃子皮，我先用勺子往皮上放一些肉餡，然后學著媽媽的樣子，把兩邊的餃子皮捏到一起，我又給它做了一個花邊，第一個餃子包好了。爸爸媽媽看見了，都夸我是個包餃子的小能手。

只聽一聲“開飯了，吃餃子啦…”，爺爺端著熱乎乎、香噴噴的餃子進來了，我急忙上去端起我的那一小碗就吃起來，嗯，真是香哎！吃著自已包的餃子，心里美滋滋的`。

小學敘事作文300字 篇5

今天星期六，媽媽帶我到菜市場買菜。走著走著我看見一框西瓜，??！我最愛吃西瓜了，于是纏著媽媽買了一個。以前我回家后都要先看一會兒電視，可是今天我回家后一定要先吃西瓜。

一進家門，我趕緊抱著西瓜到廚房，把它洗干凈后用小刀切開，哇!好紅的西瓜瓤，上面還嵌著黑不溜秋地籽兒，可真有趣，還有一股誘人的西瓜香味，饞的我直流口水，于是迫不及待地咬了一口，一股甜甜地汁水流到嘴里，我一連嚼了好幾下，感覺甜甜得，水水得，真香！讓人吃完一牙，就想再吃第二牙。我放下西瓜皮，正要吃第二牙，忽然想起：“西瓜瓤下面那些白色地東西我還從來沒有吃過，不知道是什么味道，何不嘗一嘗呢？”想著，我又拿起了剛才那塊西瓜皮，啃那白色地東西，嗯，淡淡地，一點也不甜，但卻有一股清新地味道，也不錯呢。今天地運氣真好，挑了個這么好吃，這么甜的大西瓜。

??！西瓜我愛你，你不僅好看，還非常地好吃呢！

小學敘事作文300字 篇6

我在藍色天堂學美術有兩年半了，9月13日，我就上美術大師班的第一節(jié)課了。 那天，我很高興的來到了藍色天堂上課。

這次，我們畫的是砂畫。老師先讓我們選圖片，圖片有米奇的、米妮的、海綿寶寶的、三個和尚的、兔八哥的，還有憤怒小鳥的圖片。我選的是米妮的。

我們先用鉛筆畫底稿，畫的時候，我覺得在砂紙上畫畫好難畫呀！到用色粉筆涂色的時候，那就更難了。在砂紙上畫畫很費鉛筆，畫個眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次鉛筆。畫呀畫呀，底稿終于畫完了。

現(xiàn)在我們該涂色了，老師說：“涂色可以按照圖片上的圖，也可以自己想著圖?！蔽揖桶凑請D片上的顏色圖了。 畫完之后，我覺得自己畫的還不錯。

每次畫完畫，老師都會把我們的家長叫進來點評。老實說我構圖很好，顏色也涂得很好，我很高興。

這真是一節(jié)快樂的美術課。

小學敘事作文300字 篇7

我們這一周要學習游泳生存訓練，老師用不同顏色的泳帽來區(qū)分會游和不會游的小朋友，會游的戴藍帽，不會的戴紅帽，我可是游泳小健將，當然是藍帽哦。

開始做準備活動了，錢老師用哨子來喊口令。一下水，好冷呀。我游了一會，身子就暖和多了。錢老師讓我們游25米的蛙泳，他把我排在了第一個，一吹口哨我就出發(fā)了。游的不錯，馬上游回來了。錢老師又交給我們3個任務，想想會是什么任務呢？

第一個任務不怎么難，要手不動腳蹬起來，只要一開始蹬出去能過老師站的那里就可以了。我輕松地過了老師站的地方，同學們也都過了。

第二個任務是在前一個練習上加蹬三個蛙泳的腳，這個任務也難不倒我，我還是過了老師站的位子。

要去上課了，可是還沒完成第三個任務。沒事，下次課會有時間讓我去完成第三個小任務的，期待我也能輕松地完成。

小學敘事作文300字 篇8

姑姑個子中等，淡淡的眉毛下有一雙黑黑的眼睛，臉蛋圓圓的，上面偶爾帶著一幅近視眼鏡，樣子很文雅。

有一次我過生日，她冒著雨打著傘給我買禮物。看著姑姑的身影在雨霧中慢慢地消失，一股熱淚涌上我的心頭，為了給我過生日，她居然冒著大雨去給我買禮物，我心里十分感激姑姑。

回來的時候，雖然打著雨傘，但姑姑還是被雨淋了個落湯雞。我快速跑去衛(wèi)生間，給姑姑拿毛巾。

這件事發(fā)生在20xx年，在我的腦海里已經(jīng)有兩年了，等我長大后，我也要給姑姑買一件她喜歡的生日禮物。

3我的姑姑

我的姑姑梳著一條長長的馬尾辮，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，長長的臉蛋，白里透紅，看起來十分漂亮。

姑姑十分關心我的學習，記得有一次，刺骨的北風呼呼的吹著，姑姑五點鐘就起床，把兩面三歲的妹妹放在家中，她騎自行車騎了兩個多小時，給我送來了七本書，我看姑姑手都凍僵了，心疼地說：“姑姑搓搓手會曖和一點?！?/p>

??！你們看姑姑多關心我的學習呀！

小學敘事作文300字 篇9

人生會經(jīng)歷許多第一次，第一次是成功的第一步，同時，第一次也是最令人難忘的，以為是初次嘗試。最令我難忘的是第一次包餃子。餃子雖然好吃，可是，包成餃子可不是那么容易的事情。

在6歲那年，我學會搟餃子皮了，從那以后，每次包餃子，我都會跑去幫忙搟餃子皮，可是，時間長了，我便不耐煩在那搟餃子皮了，想去包餃子。起初奶奶不同意，說我不會包，不要去搗亂，我便一直纏著奶奶，奶奶無奈之下，答應了我，但只能包一個，我滿心歡喜地拿了一個餃子皮，包餃子。

我學著奶奶的模樣，拿筷子夾了一小塊餡放進皮中間，小心地捏住皮粘在一起，把餡包在里邊，最后手一擠，把餃子捏成立體的。但是，奶奶抱成的餃子圓鼓鼓的，漂亮的立在桌子上，而我的餃子扁扁的趴在桌子上，還露餡了。我不放棄，一次又一次嘗試，吸取經(jīng)驗，終于包成了餃子。

通過這次包餃子，我明白了，無論干什么都要努力，才能開花結果獲得成功。

小學敘事作文300字 篇10

12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學早早地把教室布置完畢，電風扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學都興高采烈地來到學校，恨不得游戲馬上開始。

終于，班里“大家來找錯別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因為規(guī)則說說出兩個不得章，我準備到其他班去玩。

五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應該是“樂于助人”，我找準了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點毀于一旦。

我準備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。

這次游園活動給了我很深的印象，這次活動是多么有趣啊！