【推薦】校園寫景作文八篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的校園寫景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園寫景作文 篇1

校園的景色令人心曠神怡，春天生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天銀裝素裹!

春天的校園萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，真是美麗極了!

去操場的路上，柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來，柳樹正搖著它那長長的辮子，好像在和我們招手呢!操場四周，有些不知名的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的如雪……真是個美麗的大花壇!操場上，有一片嫩綠的草坪，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”!校園里還長著一片大竹園，竹園里長著參差不齊的竹子，竹子下面還長著一些春筍，每當(dāng)春天來臨，人們還會到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!

夏天的校園既熱鬧又安靜。

火紅的太陽把樹木烤得更加蒼翠了，知了在樹枝上不停地叫：“知了，知了……”，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”，這時的校園是安靜的，同學(xué)們在聚精會神地聽課?？梢坏襟w育課，操場上頓時熱鬧起來，同學(xué)們到操場上玩耍、嬉戲，盡管天氣很炎熱，但是同學(xué)們還玩得那樣開心，雖然他們的額頭上掛滿了豆大的汗珠，可是他們的笑聲卻傳遍了整個校園。夏天的校園真熱鬧啊!

秋天的校園香氣迷人，到處一片金黃，真令人賞心悅目!

校園里的桂花像米粒般大小，一朵挨著一朵，一簇擁著一簇，散發(fā)著淡淡的清香，這些桂花隨處可見，校園仿佛浸在了花的香氣里。銀杏樹不再披著銀裝，換上了金黃色的新裝，銀杏樹葉像一把把小小的扇子。秋天來了，落葉飄到了樹媽媽的腳下，它們時時刻刻在為過冬做著準備。秋天的校園真是個黃色的世界!

冬天的校園，最讓我期待的就是下雪了，雖然它不常見，但我還能清楚地記得，有一年冬天，大雪飄飄，不一會兒校園就變成了一個粉妝玉砌的世界，大地上像鋪上了一條白色的地毯，鵝毛般的大雪把樹木變白了，像穿了一件白如雪的衣服。冬天真像個魔術(shù)師!

下課了，同學(xué)們在操場上，有的開心地在打雪仗，有的高興得在堆雪人……同學(xué)們似乎都忘了這個冬天是寒冷的，他們的臉上都洋溢著溫暖的笑容，冬天的校園仍然美麗!

校園的景色令我向往，我愛我的校園，更愛那一派生機勃勃的四季景象，我愿在這兒度過我那歡樂的童年，學(xué)習(xí)豐富的知識!

校園寫景作文 篇2

我們的校園，春天百花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天金風(fēng)送爽、冬天寒風(fēng)刺骨，每一個季節(jié)都有自己的色彩，今天我們就來欣賞一下秋天校園的風(fēng)彩吧！

秋天在校園的每一個角落都畫下了一筆，但我最喜歡的還是校門口的池塘和名人墻。小池塘的水雖然渾濁，但是還依稀可見一些魚兒在水里玩得不亦樂乎。小池塘邊的柚子樹上面掛著青綠的柚子，令人垂涎欲滴。池塘邊的芙蓉花更為顯眼，粉色的花兒在綠葉中盡顯她的美姿，花瓣內(nèi)由粉向白變化，摸上去柔軟極了。小池塘邊的樹木郁郁蔥蔥，雖然如今已是深秋，但它們卻還能碧綠長青，真了不起。

走著走著，不知不覺中我們到了名人墻了。上面的中外名人，應(yīng)有盡有，大家三五成群地猜這些名人，聊得不亦樂乎。還有的人沒有觀察名人墻，而是觀察起旁邊的樹了。這些樹有的中心空蕩，適合松鼠居住，還有的樹上有綠色的毛毛蟲，女生開始尖叫，特別是錢芯言那尖叫聲絕對可以沖過云霄飛向太空去了。風(fēng)一吹，樹下的枯葉就旋轉(zhuǎn)著飛揚起來，然后又均勻地鋪撒下去，盤旋著掩蓋了那一條傾斜的小路。

這是我們校園的一角?；氐搅私淌?，我還是意猶未盡！

校園寫景作文 篇3

金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我漫步在校園里，陶醉在美麗的景色之中。

我們的校園就是一個小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動物”朋友。

還沒進校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。

園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清澈見底，波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕，成群結(jié)隊，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴，細長的脖子，鮮紅的鶴冠，潔白的羽毛，一只低頭覓食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生！

湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子。真是千奇百怪，千姿百態(tài)。

園中還有可愛的小“動物”，有胖胖的熊貓，憨憨的企鵝，瘦高細長的長頸鹿，溫文爾雅的梅花鹿，黑白相間的斑馬，機靈敏捷的猴子，還有引亢高歌的青蛙“王子”。它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”！

怎么樣啊，小朋友？歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來參觀。還有很多美景等著你自己來欣賞嘍。記住，別忘了帶相機喲！

校園寫景作文 篇4

四年的小學(xué)時光就如白駒過隙，一眨眼就過去了。望著這個伴隨我成長的母校，除了舍不得四年五班的同學(xué)以外，就是校園里那棵飽受歲月洗禮的大柳樹了。

學(xué)校里有一棵很高大的大柳樹，大得有五六米那么高。高大的樹干上有一個黑白相間的小鈴鐺，小鈴鐺在風(fēng)中常常發(fā)出清脆悅耳的聲音，好像美妙的音樂。大柳樹在學(xué)校里直直地挺立著，好像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士。

春天大柳樹的枝條抽出鵝黃的嫩芽，有一種淡淡的清香，在學(xué)校里流動。夏天體育課上玩累了，就在大柳樹下乘涼，聽樹葉間鳥兒歌唱，真爽。柳樹枝條也變得輕輕的可以用柳條編花籃，編王冠，戴在頭上。秋天，柳樹的葉子變黃落下來，柳樹下的小路像鋪上了金黃的毯子。冬天，大柳樹上落滿了白雪，像一位圣誕老人，頭上還戴著一頂白色的帽子。

之所以我忘不了它是因為它給我的學(xué)習(xí)生活帶來了許多歡樂，夏天上美術(shù)課寫生，我們坐在大柳樹底下，甚至可以爬到樹上寫生。有時，玩累了，我們就在大樹下休息，聽樹上鳥兒的歌唱，我們還在大樹的樹蔭下玩老鷹抓小雞，打口袋，大柳樹下留下了我們太多的歡聲笑語。

四年里，大柳樹一直伴著我成長，深深地印在我的腦海里，我希望大柳樹能永遠地守衛(wèi)在校園里，為更多的'同學(xué)帶來美好的回憶。

校園寫景作文 篇5

春天來了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。也正是春姑娘的到來，給我們美麗的校園增添了無限生機！

剛走入植物園，就聽見了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，似乎在對我說：“你好！你好，歡迎來到我們的家，你看我們的家多美麗??！”小草也悄悄地從泥土里探出了頭來，好奇地張開曚昽的雙眼，她要看看這新鮮的世界，感受一下這鳥語花香，色彩繽紛呢。樹木也都長出了嫩綠的新葉，看著很舒服。只有那棵“雞蛋花”還是孤零零的，只有一群群樹枝在上面。這些可愛的小鳥和這些植物，似乎在演奏著一場音樂會，來迎接春姑娘的到來。

再繼續(xù)往前走，會發(fā)現(xiàn)許多樹已經(jīng)長出了非常多茂密的綠葉了，數(shù)不勝數(shù)。特別是那幾棵“人心果樹”已經(jīng)枝繁葉茂了，一陣風(fēng)吹過，樹上的綠葉就發(fā)出“沙……沙……”的聲音，搖搖擺擺，像是跳起了一支多姿多娜的舞蹈。轉(zhuǎn)過頭望去，一棵巨大的“皇冠椰子”展現(xiàn)在眼前?；使谝诱娓甙?，高得仿佛比得過兩三層樓，有六七米高；皇冠椰子真粗啊，粗的像大象的腿，要好幾個小孩手拉手圍在一起才能抱?。换使谝诱婢G啊，猶如千萬只可愛的小精靈正在樹葉之間跳動著；不僅這樣，皇冠椰子還真直啊，從遠望去，它直得仿佛那是一把巨大的筆直的綠尺子，從沒有給人一種會倒的感覺，我懷疑就算來了個12級超大臺風(fēng)它也不會倒。真是惹人喜愛！

我又進入植物園的中央，雖然現(xiàn)在才剛剛春天，但里面的樹已經(jīng)很綠了。那邊還傳來一陣陣清淡的花香。我想：怎么這么早就有花開了呢？大自然真奇妙??！往中間看，綠茵茵的草地上有一塊古老的大石頭，兩米高左右，石頭上那深灰色的粗糙的表面上，刻著“勤學(xué)”兩個紅色的大字，閃閃發(fā)光，金碧輝煌，讓我想起了東華學(xué)子勤學(xué)好問向上向善的景象。

過了一會兒，我走出了植物園。轉(zhuǎn)頭看著這些花花草草，像一幅連綿不斷的畫卷。讓我覺得能在這么好的地方學(xué)習(xí)很榮幸。美麗的校園，我愛你！

校園寫景作文 篇6

我的的西頤小學(xué)坐落在三義廟和蘇州街的交叉處，校園很美，秋天的景色更加迷人。

走進學(xué)校的大門，就會看到許多棵樹，樹葉有的是黃色的。有的是綠色的。有的是紅色的，五彩斑斕，漂亮極了，大樹就像是守在學(xué)校旁邊的衛(wèi)士，正在歡迎同學(xué)們的到來。往里走就會看見地上有一大片綠色的地毯，鋪在地上，踩上去軟軟的，非常舒服，就像踩在真的草坪上一樣。左邊有紅白兩色的柵欄， 柵欄里面有幾朵小花，有白色的。粉色的。紫色的等。微風(fēng)輕輕吹過小花，就像仙女在跳舞，很美麗。俯下身子聞一聞，頓時，一陣清香，撲面而來。詩人說：“化作春泥更護花”，也許正是花瓣的心愿吧！走進教學(xué)樓，有一排排竹子，有的是深綠色的。有的是淺綠色的，一派生機勃勃的景象。穿過教學(xué)樓，來到了操場，墻面有白紅藍黃等幾種顏色，令人賞心悅目。墻角站立兩棵差不多一百歲的老槐樹，他們見證著我們學(xué)校的發(fā)展。默默注視著學(xué)校欣欣向榮的景象。一陣微風(fēng)吹過，老槐樹也在贊美校園美麗的秋色！

校園秋色真讓人陶醉。我愛這美麗的秋色，更愛美麗的西頤小學(xué)。

校園寫景作文 篇7

秋，踩著地毯，走進校園，像一列滿載金黃的火車，所到之處，都染上這神奇的顏色，她仿佛在學(xué)校里逗留，下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。

最先變化的還是小草由下往上，漸漸變成黃色，也許是夏的熱烈還未過去，多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色，與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說秋天是安靜的顏色，一點兒也沒錯。它就像一位認真閱讀的智者。黃綠相交，不但沒有排斥，反而透出一種和諧的美。越到秋天，它們越顯示出自己洪荒的顏色，也像一位剛玩累的小孩子，也想一位年老無力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過，他們?nèi)R刷刷的倒在一個方向，仔細看，我覺的，他們更像一位位匍匐前進的士兵?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！北M管不是春天，但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草，用那多姿的姿態(tài)點綴著校園。

而那歡樂的操場上，經(jīng)過一晚秋風(fēng)徐徐后，地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹，獨自頂著冷風(fēng)，眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子，自己卻光禿禿的一片，還屹立在那兒，保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇，可是驕傲的樹葉落下，把自己的那一份營養(yǎng)獻給花兒。“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！笨康牟粌H是葉子的決定，很大一部分，不也是無私奉獻嗎?

都說秋天是死亡的開始，但我卻認為，它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食，同學(xué)們在學(xué)校里面收獲知識。聽教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書聲。仿佛沒有受秋天寒冷的影響，反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風(fēng)呼嘯的聲音，似乎要讓全世界聽見。有付出就有收獲，這就是秋的精神!

有這樣秋天伴隨著的校園，難道不是最美麗的嗎?

校園寫景作文 篇8

我們的校園是一個美麗的大公園。

早晨，我們開心地來到這美麗的校園。校園的早晨清香裊裊、光芒四射，只要你一進校門就會感覺整個人頓時神清氣爽、格外精神。來到校園里，你就能聽到朗朗的讀書聲。我們就像一朵朵花兒，老師就像園丁一樣培育我們。

學(xué)校有兩棟教學(xué)樓、一棟老師的宿舍樓。學(xué)校里的任何一處，無論用哪個角度看都覺得美!校園里有兩個操場，但不一樣哦。教學(xué)樓旁邊是操場，校門旁邊也有一個操場，不過是足球場。這個操場更別具一格，因為中間有一個心形花壇，花壇里面有許多花，連中國的十大名花也在其中。這些花聚集起來的花香真是芬芳撲鼻啊!在四樓也能聞到花香。每到美術(shù)課時，老師就會叫我們下來采花做標本。那時，我都會不由自主地來到花壇面前贊美這些花兒。我邊說：“花兒們，你們要原諒我，因為你們長得太好看了?！边叢烧切┖每吹幕?。做成標本后，那些花真令人陶醉。校園北面的一角有個魚池，魚池靠著假山，在遠處看真是鬼斧神工。魚池里有各種各樣的小魚游來游去、自由自在的。夏天時，這些魚兒有的游來游去，有的吐泡泡，有的捉迷藏，無憂無慮。

我們的學(xué)校像一個美麗的大公園，多么美麗啊!