寫景的作文錦集八篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫景的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫景的作文 篇1

我的家住在松花江畔，這里的景色可美了！大家如果不相信，就慢慢地聽我講給你們聽吧！

早上，紅紅的日出，像剛從被窩里探出的小腦袋，臉特別紅。江上飄著一層白茫茫的霧，美麗極了。但是這美麗的景色是沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間的，幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，太陽(yáng)升起來(lái)了，那濃濃的霧氣，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)變淡，一直到看不見蹤影。

第二天早上，我們就會(huì)看見那晶瑩剔透的神物那就是世界聞名的——霧凇。有的樹上一半有霧凇，一半沒(méi)有霧凇，可神奇了，讓人看了流連忘返。

到了晚上，馬路上的彩燈，照著那些深綠色的樹，像是給大樹穿上了紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色的七彩衣。這時(shí)，大樹們顯得更精神了。

我覺(jué)得，這里的景色這么美！只要我們不破壞環(huán)境，家鄉(xiāng)的霧凇就會(huì)更美麗。讓我們一起高喊環(huán)?？谔?hào)“保護(hù)環(huán)境從我做起，低碳生活人人有責(zé)！”把我們的環(huán)境建設(shè)的更加美好吧！

寫景的作文 篇2

春姑娘邁著輕盈的步伐悄然無(wú)聲地走進(jìn)了這個(gè)世界。慢慢的，輕輕的，春山朗潤(rùn)起來(lái)了，春水微漲起來(lái)了，春雨迷蒙起來(lái)了，春風(fēng)讓天地綠起來(lái)了。

春姑娘將春的福音播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的氣息掛在每個(gè)人的臉上。她給了人們生靈的補(bǔ)給，給了大地春雨的滋潤(rùn)。她的歌聲托于鳥語(yǔ)，她的纖柔化作花香，這一切使地欣欣向榮。

瞧，潺潺的流水邊，那婆娑的柳枝，和著風(fēng)的旋律，舞動(dòng)著那盈盈的綠絲絳。連湖中的小魚小蝦也禁不住這柳枝的清純，紛紛羞澀的沉到水底去了。枝頭那嫩綠的芽苞，軟軟的，柔柔的，香香的。輕輕地捋動(dòng)它們，會(huì)有一種“春風(fēng)掠眉梢”的感覺(jué)。

拂著株株柳綠，踏著松軟的泥土，聞著春風(fēng)獨(dú)有的芳香，找一片廣闊的草地，躺下，閉目遐想，那是多么自在、恬靜、愜意的事。過(guò)身，伏在草地上。低頭一看，那盈盈的露珠是大自然準(zhǔn)備的禮物，在陽(yáng)光的折射下，放出多彩的光芒;紅的、黃的、綠的、藍(lán)的;一滴、兩滴、三滴……被這么動(dòng)人的春色包圍著，該是有多么幸福啊!

相比于盛夏的濃麗，金秋的豐饒，隆冬的厚實(shí)，稍顯單薄的春風(fēng)讓人覺(jué)得格外有力。我喜歡春，我喜歡隨著春的腳步去傲游大自然的一切!

寫景的作文 篇3

兩個(gè)小朋友在田野上玩耍，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)村莊。

小男孩嗅到了一種芬芳，原來(lái)是一朵朵嬌艷的野花散發(fā)出來(lái)的，真香。小女孩看到了干凈的河流，整齊的房屋，還有遠(yuǎn)處的涼亭。兩個(gè)小朋友商量好一起爬上山頂，再看看下面的風(fēng)景，他們相信那一定會(huì)非常美麗。

寫景的作文 篇4

早晨，陽(yáng)光直接照射在我們校園，像給校園披上了這樣一件沒(méi)有金色的外套，好看極了！

我們走進(jìn)校園，第一件事就是芒果樹的高大樹木。這棵樹已經(jīng)有很多芽使其更加郁郁蔥蔥，連綿的晶瑩露珠，陽(yáng)光的邊緣，它是光輝的。

看著我們看著，不知自己不覺(jué)的來(lái)到中國(guó)生物園。生物產(chǎn)業(yè)園里的植物知識(shí)真多呀！有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中學(xué)生心有沒(méi)有一座具有蘑菇似的石雕，頂上又站著還是一只刻得栩栩如生的鳥兒！

走出生物園，走向世紀(jì)的流逝。 到處都是草。一束孔雀花就像一只鳥在你上方玩耍。雙方都有許多著名的名言，它們總是鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。

走到學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)園地我無(wú)比高興，各式各樣的體育教學(xué)器材組成進(jìn)行一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。

我們真的很美麗的校園，每個(gè)人都愛(ài)她！

寫景的作文 篇5

記得小時(shí)候，房子后面有一小片地兒，是自家的后院，我的樂(lè)園。

后院里，綠草雖不多，卻有一棵近乎參天的香椿樹，樹下不說(shuō)冬暖夏涼，但也是一叢草木如茵。盛夏時(shí)，佇立著兩三棵榆樹，伏著幾棵蘆薈。如果天不是太熱，還會(huì)有幸看到幾只雀鳥掠過(guò)樹梢，留下一排剪影。

秋天沒(méi)有什么玩趣，有的只是一地的落葉，紅里藏著黃。

要說(shuō)最有樂(lè)趣的，便是深冬。除了堆雪人和打雪仗外，我最喜歡的還是造雪房子，常常會(huì)叫來(lái)幾個(gè)最好的朋友一起玩。因?yàn)槲业暮笤汉艽螅砸膊粫?huì)顯得擁擠，倒是還略有不足。造房子呢，很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是在雪堆上捅出樓房的模樣來(lái)。常常在下了大雪后，后院就會(huì)拔地而起”一片樓林”。

而經(jīng)過(guò)了冬雪的洗涮，煥然一新春天里則是充滿了盎然生機(jī)。春風(fēng)迎面，綠草叢生，會(huì)使人感到一陣新生的力量。

我最喜歡的季節(jié)是新生的春天，而媽媽通常會(huì)在這時(shí)給我買一對(duì)小兔子，會(huì)帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣和歡笑。

記憶最深的，是一只叫“秋爽”的兔子，而它的同伴“夏涼”早已死去，因?yàn)闊o(wú)暇顧及，只好散養(yǎng)在院子里，院子里有不少青草，也餓不著它。非但餓不著，還養(yǎng)的“膘肥體壯”，抓都抓不到。

這就是我的樂(lè)園，帶給我童年很多快樂(lè)，是我永遠(yuǎn)也忘不掉的樂(lè)園。

寫景的作文 篇6

橋上依舊人來(lái)人往，凡世的喧囂如同不滅的歲月一般在橋上流轉(zhuǎn)不息，日升月沉，草木枯榮，橋上的繁華如同紅顏身上的纖纖素衣，一簌一簌抖落。

那些橋上佇立著的青絲羅帶傾城傾國(guó)的女子依然在編織著如夢(mèng)的歌舞升平;那些橋上飛馳而過(guò)的快馬平劍的少年依然奔跑在空曠的風(fēng)塵之上蒼穹之下追逐游蕩到天光的夢(mèng)想。

百年萬(wàn)年靜立的橋默不做聲的承受著俗塵的種種，它見證了多少歷史的滄桑，人生的多變，命運(yùn)的無(wú)常。多少朝代在它的注視之下興盛衰亡，只有它屹立不倒，如橫跨河道的飛虹，聯(lián)系這此岸與彼岸，聯(lián)系著過(guò)去與未來(lái)。

我總是看著橋沉淀心中的雜塵，說(shuō)話，微笑，黯然傷神。我總是撫摸著橋傾聽它微弱的心跳，橋不說(shuō)話，我也沉默，只是我們都知道作為橋的驕傲與無(wú)奈。緘默的橋可以承受時(shí)光白駒過(guò)隙似的碾壓而過(guò)，微笑的橋可以送渡一批又一批揣夢(mèng)想的少年，孤獨(dú)的橋可以忍受無(wú)人夜晚的孤寂與悲涼。

沒(méi)有奢華的夢(mèng)境，夜夜出現(xiàn)在橋夢(mèng)里的不過(guò)是繁華的歷史與來(lái)往的行人。

橋說(shuō)它不要如彩虹般風(fēng)華絕代，只想守著歷史守著責(zé)任千年萬(wàn)年寂寞的佇立。

橋說(shuō)它不愿背負(fù)俗世的溢美之詞，它只想讓熙熙攘攘的人群在他身上尋得一刻的依托。

橋說(shuō)它不會(huì)做那高聳入云的光廈，它只想安靜的完成自己的使命——渡史，渡人，渡心。

可惜橋不會(huì)開口，一如既往的沉默。無(wú)數(shù)的人行色匆忙的踏著橋背飛速掠過(guò)，只剩下寥寥數(shù)人立在橋頭，體味著橋的忠誠(chéng)與堅(jiān)忍。

可惜橋不會(huì)開口，一如既往的緘默。似水年華悄然滑過(guò)，它目送著渡河的行人漸行漸遠(yuǎn)……

歷史的洪流中靜立著一座橋，沉默千年。橋上人來(lái)人往，物事人非。

寫景的作文 篇7

不知從什么時(shí)侯起，天空變得深藍(lán)而透明，寒風(fēng)變得柔和而清新，枯黃的大地變得蔥綠……哦，原來(lái)是她——春來(lái)了。

陽(yáng)春三月，春風(fēng)輕輕地扶摸著小孩，用她那纖細(xì)的手指拔動(dòng)著水面，魚兒在水中嬉戲，岸上的大白鵝忍不住也跳入水中，享受著春帶來(lái)的快樂(lè)。春雨靜靜地親吻著小草，而春姑娘呢？正躲在那桃花盛開的地方。你看，桃樹的枝頭鑲滿了粉紅色的花蕾。你瞧，有的含苞欲放，有的蓓蕾初開，還有的已綻開了笑臉……真是“人面桃花相映紅”呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，－簇簇，－團(tuán)團(tuán)，真是花的海洋，又仿佛是－團(tuán)彩霞從天而降……

清晨，杜鵑林里的杜鵑鳥打破了夜晚的沉靜。清脆的鳥叫聲奏響了春天樂(lè)章的序曲，喚起了百鳥爭(zhēng)鳴。山雀、八哥、畫眉……都拿出了自已的絕話－起演奏春天的交響樂(lè)，就連貪睡的小黃鶯也在“嘀哩哩”——“自在嬌鶯恰恰啼”耶！

你爭(zhēng)，他也爭(zhēng)，就連小小的“風(fēng)鈴草”也閑不住了。伸了伸懶懶的腰，揉了揉那綠意綿綿的眼睛，再打了一個(gè)大大的哈欠。干是，她醒了，搖一搖自已婀娜多姿的身體，然后開出了美麗的花骨朵，－朵一朵地連接著，像一串串逗人喜歡的小鈴鐺。真可愛(ài)！每當(dāng)花兒盛開時(shí)，那無(wú)數(shù)個(gè)小鈴鐺里溢出淡淡的芬芳，在春風(fēng)中飄散開來(lái)，她修長(zhǎng)的身影往往出現(xiàn)在墻角青草叢中，碧瑩瑩的綠葉，小水滴似的花蕾，粉粉的，嫩嫩的。多么清秀，多么高潔！

放眼望去，山昰綠油油的，水是清汪汪的，花是紅艷艷的，云是白茫茫的，小鹿是歡快的，天空是蔚藍(lán)的，小鳥是悠閑自在的'，一切美景盡在春之中。

寫景的作文 篇8

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一場(chǎng)不期而至的春雨淅淅瀝瀝的落了下來(lái)，三月的雨格外清爽，縷縷斜飛的雨絲兒，洗去了冬日的厚重與困倦，留下了春日的輕盈與清新，定是這大地蘇醒的生機(jī)引得他們?nèi)滩蛔∫聛?lái)瞧瞧。如絲的細(xì)雨輕輕的沾濕了衣衫，緩緩的，如松軟的雪地上，一顆被擠碎的櫻桃，紅色的汁液滲出，浸到雪花的每一縷珠肌，打在皮膚上，令人察覺(jué)不到的呼吸，吐納著柔涓的水滴，有種想淋雨的沖動(dòng)。

漫步在觸手可及的綠色中，叢叢幼嫩的綠在這場(chǎng)雨的洗禮下，愈發(fā)的鮮亮了，似乎還在大口大口的吮吸從天而降的甘露，還時(shí)不時(shí)的左搖右擺，像是在呼朋喚友呢。旁邊高一點(diǎn)的墨綠整齊勻稱的棱角和模樣讓人忍俊不禁——沉睡了整個(gè)冬天的它們?cè)诖河甑穆暵暫魡局猩炝松鞈醒?，正?zhǔn)備還上新的綠裝，那墨綠上面探出頭的黃綠不正在打量著周圍嗎？

冒著新芽的樹枝上也掛滿了雨珠兒，滴滴搖搖欲墜的樣子，一不小心就掉了下來(lái)，有的干脆藏在剛鼓起的葉苞和樹枝的夾縫間，有的順著樹椏流了下去，仿佛也帶下了一抹綠，還有的停下腳步，在樹梢駐足，好像在眺望著春的步伐……樹枝上那小小的嫩綠早已不安分，咬破了冬天白色的外殼。只是一尖毫不起眼的嫩綠甚至有的還未舒張開邊緣的褶皺。嬌嫩的身軀在雨中輕輕地顫抖著，可葉子的色澤卻是油亮，似乎剛親吻了雪的唇，將那無(wú)暇涂在了身上。木棉花露出了潔白的笑靨，朵朵盛裝，盡管在無(wú)人的角落里，卻顯得分外惹眼；還有那似曾相識(shí)的黃色，不是迎春花嗎？細(xì)碎的花早已開滿，簇?fù)碓谝黄穑秋h在春天里的第一抹韻色，帶著希望與灑脫，攜著理想與憧憬，朝著天空點(diǎn)綴。

走慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……不為別的，只想讓眼睛多呼吸呼吸這春天的綠——那些剛破土而出還很嬌小的鈴鈴草，羞羞答答的只露出幾片小葉子，喜歡把它的葉子撕著連著點(diǎn)絲兒，轉(zhuǎn)著玩，聽那聲音，像風(fēng)鈴……

起風(fēng)了，這才又抬起頭，不知什么時(shí)候雨已經(jīng)停了，吹拂著的風(fēng)搖擺著樹枝，像是在向雨離去的腳步招手，謝謝它們呢。

聽得到露珠升華的笑聲，看得到蓄勢(shì)待發(fā)的蓬勃，這個(gè)季節(jié)屬于春，悄悄的告訴她，讓她幫我收藏著春的點(diǎn)滴。把自然收藏于心，處處便彌漫了自然的呼吸。

點(diǎn)評(píng)：在你的筆下沒(méi)有春天泥濘的道路，沒(méi)有漫天飛舞的灰塵，而是讓人感到清新的小雨滴。題目很美，繡在雨絲里的春。春天究竟在哪里呢，你告訴了我們，春天在雨絲里，雨絲曼妙，雨絲孕育希望。是優(yōu)美的小散文，運(yùn)用多種修辭，調(diào)動(dòng)各種感官去感受春天，感受春天的雨絲。有心的人會(huì)在雨聲里聽到笑聲。

所寫的大自然中得雨絲，可以試著在雨中加入人的活動(dòng)，這樣會(huì)讓人感受到春天與人的關(guān)系，這樣會(huì)更加生動(dòng)。