【精品】三年級成長作文6篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級成長作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級成長作文 篇1

在我的成長過程中，有個(gè)無怨無悔陪伴我的伙伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字開始便一直伴隨著我，不管我到哪里他都會(huì)跟隨著我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年。

隨著年齡的增長，我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他蘊(yùn)含的深?yuàn)W智慧，我感到憤怒委屈時(shí)，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己?！薄罢湎ё约核鶕碛械模俗约核鶝]有的?！薄拌徥愕挠颜x，源自真摯的心?！边@三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人事物都有收放自如的能力。

他讓我在無形之中成長了許多，學(xué)會(huì)用更寬廣的心胸去接納每個(gè)人，也學(xué)會(huì)面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時(shí)光的無價(jià)之寶。人生很長，未來的時(shí)光也會(huì)面對到許許多多的難題，這本書也會(huì)不時(shí)提醒我我的錯(cuò)誤。

三年級成長作文 篇2

成長就像溫一次暖的旅行，你需要停歇，卻留不住向前的腳步。

清晨，窗外雀子的叫聲，像花在吐芬芳；像夢里熟透的杏子，掉落地上，留下匆忙的腳印。

媽媽發(fā)號施令后，我和爸爸像笑聲的悠揚(yáng)，穿過時(shí)光。媽媽不停地給我加油。開始，爸爸比我快，隨后，我追上了爸爸，就這樣你追我趕，最終，我戰(zhàn)勝了爸爸。

那個(gè)清晨，我明白了：只要有信心和毅力，就能夠超越自我，就會(huì)留下成功的腳印。

午后的驕陽，依然閃爍著憤怒的臉龐。

我拿起書，問輔導(dǎo)老師，這道題該怎么做？當(dāng)我看到老師嚴(yán)厲的眼神，我趕緊低下了頭，我知道我的心魔又發(fā)作，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就想求助……

十分鐘后，我終于戰(zhàn)勝了那道難題。我在老師贊賞的眼神，看到自己留下了自信的腳印。

黃昏，窗外“噼啪”作響，玻璃被打得一陣哀嚎。外面，雷雨橫空。

來到校門口，我看到后座的同學(xué)已被淋成落湯雞，正焦急地在雨中張望。突然，一把雨傘落到他頭上，他猛抬頭，我點(diǎn)點(diǎn)頭?！薄奥錅u臉”唰一下紅了。眼神交匯，我和他粲然一笑，冰釋前嫌。

同學(xué)的友誼友誼如星辰閃耀，在我成長的路上留下溫暖的腳印。

記憶里父母的耐心陪伴，老師的辛勤教育，還有如白絲綢般純潔的友誼，都烙印在我的成長里，如山間清爽的風(fēng)，拂去塵埃，留下自信、勇敢和溫暖的腳印。

人生仿佛像一棵大樹，需要在風(fēng)雨中留下成長的腳印，才能茁壯成長。

三年級成長作文 篇3

這個(gè)學(xué)期的校園生活結(jié)束了，意味著三年級的學(xué)習(xí)時(shí)光已完成。我們從懵懂少年到現(xiàn)在，到底成長了什么？收獲了什么？

跳繩，三年級之前沒有跳繩運(yùn)動(dòng)，就算體育課偶爾跳跳練習(xí)，形不成氣候，每分鐘超越130個(gè)就算牛了。但三年級以后，天天打卡跳繩，變成我們每天雷打不動(dòng)的家庭作業(yè)，大家連續(xù)跳繩不知不覺都已經(jīng)220幾天了，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)沒堅(jiān)持。漸漸地，每分鐘跳的個(gè)數(shù)也和堅(jiān)持跳的天數(shù)一樣，一天天增加。這讓我們的體能增強(qiáng)了不少。

作文，我們之前寫作文也就流水記事，根本不知道什么句式、手法。自從三年級開始，在吳老師的精心教學(xué)下，我的作文水平突飛猛進(jìn)。什么比喻、擬人……修辭手法都會(huì)用在作文里頭，讓我們覺得作文不那么難了，也開始熱愛寫作了。

做讀書筆記已經(jīng)成了我的閱讀習(xí)慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語，我都忍不住圈一圈，劃一劃，做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花，瞄幾眼就算過去了，也很容易把看過的給忘記。日本作家奧野宣之曾經(jīng)說過：“通過筆記養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，將來總有一天你能用到的知識儲備?！彼?，我也就行動(dòng)起來，多做讀書筆記。

三年級學(xué)習(xí)時(shí)光過去了，這些成長經(jīng)歷成為了我無形的財(cái)富。讓我?guī)е碌南Ｍ蛩哪昙壡斑M(jìn)！加油！

三年級成長作文 篇4

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!

我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚?，?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做。

文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的'火花，讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！

三年級成長作文 篇5

今天學(xué)校開展“家風(fēng)伴我成長”主題活動(dòng)，我第一次聽到“家風(fēng)”二字，才知道家風(fēng)是家庭教養(yǎng)的意思。人們都說父母是第一任老師，那么家風(fēng)就是家里的家規(guī)、行為習(xí)慣和生活態(tài)度。我們家的家風(fēng)是有孝有愛、勤勞節(jié)約、誠信禮貌。

我的爸爸每個(gè)星期都會(huì)給老家的爺爺奶奶打好幾個(gè)電話，關(guān)心他們的生活和身體情況，平時(shí)回家總不忘給爺爺奶奶帶點(diǎn)禮物。我覺得爸爸媽媽都很孝順，有愛心。我以后也要孝順父母、敬愛老師、友愛同學(xué)。

勤勞節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德，有時(shí)候我自己洗碗洗襪子，怕洗不干凈就用很多水。爸爸就對我說：我國是世界上水資源缺乏嚴(yán)重的國家之一，特別在我國西部地區(qū)，有時(shí)連吃的水都沒有，我們要是浪費(fèi)了，他們就更沒有水喝了。所以我們要節(jié)約用水，生活的其他方面也要節(jié)約，才能保護(hù)我們的生活環(huán)境。

爸爸媽媽還經(jīng)常對我說，要誠實(shí)守信，禮貌待人。我相信我一定能做到，并把我的“家風(fēng)”發(fā)揚(yáng)光大。

三年級成長作文 篇6

在去年我校開展的“認(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”活動(dòng)中，我被評為“金獎(jiǎng)少年”，差一點(diǎn)點(diǎn)就是“鉆石少年”了哦，我感到十分的榮幸，也感覺到從活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了許多東西，也看到了自己的不足之處。

中華民族是一個(gè)有著五千年歷史的民族，孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約這都是我們中華民族的美德，也是我們每一個(gè)小學(xué)生具備的。

在獨(dú)立方面，我感覺自己做得不好。在家里總像個(gè)小公主，從來都是衣來伸手，飯來張口的，從來沒有試過自己單獨(dú)去做好一件事情。在學(xué)習(xí)做“認(rèn)星爭優(yōu)美德少年”以前，我連最簡單的燒水都不會(huì)，現(xiàn)在我不但學(xué)會(huì)了燒水，還爭著幫媽媽做掃地、拖地、洗碗，幫媽媽做力所能及的家務(wù)。這不僅讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，還讓我成為一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，也慢慢地成了爸爸、媽媽的好幫手。

在孝敬父母方面，我認(rèn)為我還是一個(gè)可以被點(diǎn)贊的好孩子。我愛爸爸、愛媽媽，我愛我們的家。我喜歡和爸爸、媽媽在一起，我會(huì)為爸爸捶背，為媽媽按摩；媽媽的生日的時(shí)候，我會(huì)做手工當(dāng)禮物，送上我的愛心；爸爸出差的時(shí)候，我會(huì)一天打好幾個(gè)電話囑咐他要好好吃飯，愛護(hù)身體。

為了能做“認(rèn)星爭優(yōu)美德少年”我特別的努力。每天，我會(huì)早早地來到學(xué)校，主動(dòng)承擔(dān)起清理班級衛(wèi)生的任務(wù)，看到哪兒不干凈，哪兒有垃圾，我都會(huì)把它們清理干凈；我還學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)、盡量在學(xué)校完成所有的作業(yè)，回家?guī)蛬寢尫謸?dān)家務(wù)；公車上給老人讓座等，漸漸的，這些也已經(jīng)慢慢成為了我生活中的習(xí)慣。

通過爭做“認(rèn)星爭做，做美德少年”活動(dòng)，我變得更開心了，改掉了許多壞習(xí)慣，讓自己更加優(yōu)秀了。