
精選話題作文錦集9篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的話題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年像一部精彩的戲劇,會有開心、難過,悲歡離合,調皮搗蛋的我,常常對家人鬼吼鬼叫,幼稚、天真無邪的我,以為自己是最厲害的,不過這才叫做“童年”。
小時候,我住在外婆家,和自己的表弟、玩伴打打鬧鬧,不是玩扮家家酒,就是打架,我的童年,還真不知道,是快樂,還是難過,因為自己傻里傻氣,把表弟的玩具玩壞了,即使這樣,他也不會責怪我,平時膽小的他,竟還要求我跟他玩摔角比賽,只可惜他身體不好,體弱多病,玩到吐出來,他也覺得很盡興,那時我覺得快樂,才是最重要的。
每當爸爸帶我去吃好吃的美食,我就會幻想在空中飛舞,就像滿出來的泉水,再也裝不下任何東西了,才知道,自己是最幸福的孩子,我的玩伴也常常幫助我,盡管做不好,也沒關系,因為那小小的一點心意,給予了我力量,是我前進的動力。
我的童年五彩繽紛,常異想天開,我的童年就像甜蜜的糖果,是快樂的時光,我知道,童年是快樂美好的……。
在無數(shù)個漫長而幽深的夜晚,它獨自接受著黑暗的孤寂和清冷,然而它的內心卻仿若冰山下的火種,充滿著自信和希冀,因為相信有朝一日,滿空的星辰都會為它歌唱。
小時候便聽說曇花一現(xiàn)的成語,覺得這花太過可惜,窮盡一生,卻只換來流星般短促的美好時刻。直到爺爺也種起曇花,便時時觀察它,總在想著,它如此辛苦,究竟是為了什么?想起爺爺種的其它花,即使在含苞時,也驕傲地接受著人們的贊美,何況花開時節(jié),仿佛眾星捧月一般,美麗而長久。
然而曇花呢,它接受的是孤獨。我很少見爺爺悉心照料過它,仿佛花的生死不足一提。是因為它的渺小和不令人驚艷嗎?我想是的。然而在它花開的那一晚,我卻被生命所蘊含的無限能量震驚了。依然是它所默默接受的夜晚,然而光芒卻是如此耀眼,仿佛集合了所有星辰的光澤,整個夜空都在為它喝彩!
第二天,它的花瓣墜落一地,然而每一片,仿佛都能聽到它滿足的微笑聲,為了剎那芳華,它付出了自己的一生,無怨無悔。
曇花的接受與付出讓我肅然對生命敬畏。它對生命的堅韌讓我想起一個人——鮑耶·雅諾什,非歐幾里得學的創(chuàng)始人,他的一生也如曇花一樣在孤獨與嘲諷中度過,他的學說不被世人所認可,這位才華橫溢的年輕人卻一刻也沒有放棄對理想的追求。終于,在他死后,他的學說被世人所認可,全世界都記住了他的名字。
生命中,有許多人接受著孤獨和寂寞,然而他們內心堅定,對未來充滿自信,為了理想寧愿付出自己的一生。
接受與付出如同生命送給我們的禮物,讓我們勇敢地接受苦難的洗禮,等待為理想付出自己最美好的時刻,即使只是一剎那的芳華。
在爺爺、奶奶家門前有一排松樹。近看像一棟小房子,遠遠的看去像是一排小房子。
松樹一年四季都是綠色的,就像染了綠色油漆似地。它也是在寒冷的北方為數(shù)不多的綠色樹木。它的葉子像我們用的縫衣服針那樣的形狀,而且用手摸上去也是像針一樣的扎手。松樹還結的有果實,果實的名稱叫松果。小松鼠就是吃松子的。我也吃過松子,非常的的好吃,我可喜歡吃了。
松樹的形狀是一層一層的像一把把的小傘重疊在一起似地。我提鼻子一聞,聞到了好大的一股味,還挺好聞的,爸爸說那個東西叫松香,松香這個東西是一種重要的工業(yè)原料。我看過一篇文章,文章中的小孩子說,松香還可以當膠水,粘到手上洗都洗不掉。松樹的木頭也很好,都可以做家具,我在家具城里見過,好多都是做兒童用的,說是很環(huán)保也很耐用。松樹的外形千姿百態(tài),有的是高聳入云的,有的是彎彎曲曲的。
我在好多的景區(qū)都看到許多這樣的松樹,他們好似迎接在客人,伸出他們的雙手歡迎來游玩的每一個人。所以大家給他們起了個好聽的名字叫“迎客松”。不論風雨都挺拔的站在山頂上,伸出它的樹枝。 我喜歡你——松樹。
雨還在下,和以往不同的是,我聽到的信息變了。
小時候,我們無憂無慮,成天想著去哪里玩,去哪里瘋。在那個時候,只要一下雨,我就郁悶。淅淅瀝瀝的它,好像在說天天玩,看現(xiàn)在下雨了,哪也不能去了吧!那時候,我聽到的雨是幸災樂禍的,是開心的!
初中,面臨著升入高中的緊張;面臨著人生第一個轉折點;面臨這中考,體育加試的壓力。每天都盼望著雨啊,你快點下吧。那樣殘酷的跑步今天就取消了;那樣悶熱讓人煩躁的心情就緩解了;那樣緊張的學習氣氛就得到緩解了。那時候,我聽到的雨是仁慈的,是寬容的,是美好的!
現(xiàn)在,我們已經(jīng)步入高中,生活真是充實又勞累。面對著如云的強者,我們感到喘不過氣了。那堆積成山的作業(yè),忙碌的補課好像成為了家常便飯,顯得平?!,F(xiàn)在,我聽到的雨是清新,是享受。在這匆忙的生活中,那滴滴答答的雨譜寫出了華麗的樂章,它享有優(yōu)美動人的旋律,平淡卻又有力的節(jié)奏,聽到它,讓人心情振奮,讓人充滿力量?,F(xiàn)在,我聽到的雨是有力的,是充滿希望的,是堅持的!
傾聽雨,它帶給過我郁悶,歡樂,放松和前進的力量。我喜歡傾聽雨,每一次聽都有不一樣的收獲,不一樣的感受。有時好像在聽一章華麗的演奏;有時又好像在欣賞一幅色彩斑斕的畫卷。雨還在下,沒有規(guī)律,沒有預兆。傾聽,在雨中傾聽,聽到了氣勢磅礴,聽到了雄偉壯觀,聽到了悲傷難過。每一次的傾聽,心里都有一番不一樣的感受,有時是晴朗的,時是復雜的,有時是烏云密布的,但因為有了傾聽,才能感受到各式各樣的,豐富多彩的生活。
看,雨還在下,聽,這次聽到了什么?
秋菊綻放,桂花清香,在這美麗、詩情畫意的季節(jié)里,迎來了使我夢寐以求的秋游,這次秋游使我開心快樂,下面讓我和你們一起分享這份快樂吧!
今天不愧是個大好天氣,天藍藍的,路兩旁的楓樹展示著自己的風采,空氣中夾著一股股淡雅清香,一路上我和同學們有說有笑好不快活,路邊的秋菊各有各亮麗的衣裳五彩繽紛,漂亮極了,前面,桂花樹撒著花瓣兒,那醉人心脾的花香令我如癡如醉。時光伴著同學們歡聲笑語,不知不覺到達了目的地‘兒童公園’,一進門口這里簡直是‘人間天堂’看一座座小丘上面種滿了五顏六色的菊花,假山池里有著一兩片火紅的楓葉顯得美而孤獨,不遠處有著一片小竹林,竹子長得蒼翠欲滴,我們三五成群在竹林里玩捉迷藏,太開心了!
玩夠了,我和同學們聚集在一起坐在草坪上,吃著美食,有說有笑,開心極了,接下來我和同學們一起做游戲,在這草坪上追逐嬉戲,又蹦又跳,公園有著花兒的點輟,孩子們的歡聲笑語構成一幅美麗的水彩畫,時間不留人,慢慢地秋游結束了,家長都來了,我們就依依不舍的告別了美麗的兒童公園。
這次秋游使我快樂無比,我愛秋游。
雨,密密地斜織著,粉色的小傘似乎也不滿足與我的手心,一個勁地掙脫。雨星星點點的在水聚集的地方顯現(xiàn)。天慘白,承載著每一絲雨的記憶。我的雨季,你在哪里?
雨冰涼涼的,一滴滴落在我身上。三年的回憶悄然蘇醒。同樣的雨天,同樣的我,被幸福籠罩地忘記去珍惜。獨撐一把小傘,看著雨從傘邊滑下了。眼前溫柔細膩的雨,飄飄然。在茫茫雨幕中的那個走廊上,隱約站著一個姑娘,逃開教室的歡樂,她獨立于門前,頭微微上仰著。同學說,她是安靜的。
漫步雨中,悠閑地回憶。卻不知此時已涉足一大片淺淺的水潭。仿佛是走在回憶中,通向教學樓的小道在雨天便堆積了許多個小水坑,就算是怎樣的小心翼翼,也難逃踩中水坑的命運。無奈地穿著濕濕的鞋子走上走廊,走進教室。身后是一串濕濕的鞋印。如今身在異地,我的鞋印啊,在我回去的時候,能否讓我找到你?
靜校了,女孩不安于埋進書中找尋真理。jiao室里抬起的她那雙眼睛,向著窗外的天空。手中的筆停下了,懸在半空。是的,她喜歡看天,喜歡看云。她曾經(jīng)幻想自己就是云中的一朵,悠悠地飄著,不知道煩惱,不懂得快樂,只想簡單地擁有一片天,一片屬于自己的天。
畢業(yè)了,那天是晴朗的。,看著身邊同學們洋溢著笑的無憂的臉,女孩抬氣頭,默默地看著天許愿。人走了,離開了,教室空了。同學說的每一句再見都定格在那個瞬間。心底深深的傷感讓她異常的淡定與從容。在離別的那一刻,她沒有哭,同學們都沒有哭,他們還都是那樣自然地相信:我們還會回來,就在不久的將來。
我真的回去了,找尋三年留下的氣息。來到記錄曾經(jīng)無數(shù)快樂的教室,回憶一路走來的點點滴滴。窗前的廣玉蘭啊,這些你是否也都記得?我的課桌啊,你的朋友回來的時候,你們是否能夠“心有靈犀”?曾經(jīng)被我走過無數(shù)次的路啊,你是否還記得曾經(jīng)有個愛看天的女孩?她帶著她深深的思念回來了,卻無緣再次與你親密。
雨依舊是下著,絲毫沒有停下的意思。地是可以被沖刷的,然而,人心呢?記住的就是記住了,發(fā)生的就是發(fā)生了。無法抹掉的是溝,無法沖走的是深根泥土的草。人生的雨季,我行走在往昔的記憶里。不見陽光卻依舊有鮮花相伴,縱然有憂慮,幸福依舊相隨。曾經(jīng)的能給我快樂。雨季懷想,我將更有勇氣迎接挑戰(zhàn)!
獨立穿行于天地間小小的我,心存一份美好,向著夢想,繼續(xù)我的征途!
1. 愛情給予的溫暖是長久的,溫暖需要兩個人彼此心貼心的關懷著對方,如果你付出了溫暖而沒有回報,那么再火熱的心最終也會失去最初的熱度;愛一個人時希望用自己的執(zhí)著的心去溫暖對方;而溫暖是兩個人的相互的體貼與關懷,只有兩個人充滿真摯的愛和感情才能體會到彼此溫暖的心,感受到彼此的關愛,讓心里的苦與累冰釋。
2. 在你悲傷失落的時候,友情帶來的溫暖可以暫時溫暖寂寞的心;而一次次的去追逐這種溫暖時,男女之間的友情即變的曖昧,其結果也就演繹成愛情或者無法道明的'曖昧感情了。如果在從此分道揚鑣,相忘于江湖,在某個寂寞的夜晚回想起那一刻的溫暖,確是生命里經(jīng)歷過的美好瞬間。
3. 教師,就應該是學生的太陽,讓自己的愛心普照每一個學生,讓學生的心里時刻溫暖著,讓他們時刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長。如果教師這個太陽底下最光輝的職業(yè),一旦缺少了溫暖,那師生的關系怎能不惡化到嚴冬的程度呢? 關于溫暖的語段優(yōu)美段落
在這個世界上沒有誰都可以永遠依靠,只有你自己.所以我一步一步走向成熟, 離開父母的懷抱,飛渡到屬于我自己的天空。
——題記
兒時的夢想早已伴隨著斷了線的風箏隨風而去,只剩下淡淡的憂傷在心間飄蕩。那個陽關明媚的季節(jié),我失去了他--給了我第一個夢想的人,我在淚水中多了份懵懂的責任。
從那個深秋含霜的夜晚開始,我就擁有了一切。家人的關愛,幸福的家庭和良好的教育。曾經(jīng)以為我是全世界最幸福的人。但是我從來都沒有想過,他會離開我。但我明白,我要珍惜現(xiàn)在所擁有的。似乎是一夜長大 ,在淚水中中遺忘了痛苦的回憶。當身邊的他們都離開的時候,我終于學會了忘記,因為忘記了痛苦才會更加快樂。我一直微笑著,讓我的快樂灑在別人的心田。日復一日,我才發(fā)現(xiàn)自己不是真正的快樂,只是想用快樂來抹去那痛苦的回憶。當我發(fā)現(xiàn)原來的痛并非那么深,于是我學會了遺忘,它如天空中的流星,雖然短暫,卻很絢麗。
成長中,我慢慢遠離了我的那些朋友 ,才發(fā)現(xiàn)原來我這么孤獨。每個孤獨的夜晚,我都會抬起頭來看星星。因為這樣才能安撫我心靈的創(chuàng)傷,使我不會感到孤獨。就這樣在孤獨中,我成熟了許多。但也是孤獨讓我再一次寂寞。孤獨始終是孤獨。但這寂寞的陰影,我終究會走出。
馬克思曾說:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸?!彼晕议_始不為一些瑣碎的人,瑣碎的事掉眼淚。也慢慢容忍了那些人的譴責。我知道,一個人應該勇敢地面對一切,才能逐漸堅強,不受到傷害。我開始堅強了,堅強的成長,堅強的我往前走著。
兒時的夢想,成長中的孤獨、堅強、遺忘和擁有始終陪伴著我。使我渡過成長中的種種困難,開始翱翔于廣闊的天空。的確,成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟繳納的稅。如果不付出辛苦,就不會成長。
踏著暗黃色的落葉,走在鋪滿酸甜苦辣的路上,我知道,秋天已經(jīng)到來。它使我感到天冷了,花謝了,草黃了。心中隱隱有些酸楚。成長中的酸甜苦辣使我們堅強。成熟好似一雙溫暖的手,保護著我們走向們好的明天。生命中的燦爛,不只在于如夕陽般的光輝,而是要有深夜的陪襯,才能展現(xiàn)她最美的容貌。
在體味過人生的酸甜苦辣后,才能提煉出來一顆富有自信和智慧的心靈。用這顆富有而強大的心飛渡到夢想中的彼岸。
我是一個挺小氣的人,什么東西都看得很金貴。你瞧,我的嘴又嘟起來了,這是怎么回事呢?
這天,媽媽在家包了許多粽子。因為,我特別愛吃粽子,所以,我十分興奮。突然,媽媽好像想起了什么似的,對我說:“丹丹,隔壁王大伯家沒包粽子,你快送幾個去給王大伯嘗嘗吧!”“哼,我家的粽子,干嘛要送給人家吃呀!”我小聲嘀咕著,滿肚子不滿??墒牵矣植荒懿宦爧寢尩脑?。于是,我隨手拿了幾個。剛走出門,便被媽媽叫住了:“嘿,怎么只拿這么點呀?快多拿幾個!”聽了媽媽的話,我更加不滿了:給幾個不就算了嗎,干嘛要給這么多呀!又不是他的。我又極不情愿地拿了幾個,嘟著嘴把粽子送到王大伯家?;貋砗?,我為這事悶悶不樂。
第二天,我來到學校,心里仍為那件事感到憤憤不平。午飯后,老師將新到的第11期《小學生導讀》發(fā)給了我。我接過這本書,隨手翻看著。突然,第10頁那《分享也是個好辦法》幾個大字映入眼簾。于是,我好奇地往下看了起來。
這篇文章寫的是:一次,親戚送了兩筐桃。一筐是剛成熟的,一筐已經(jīng)熟透了,馬上就會變質的。父親問三個兒子,應該選怎樣的吃法才能不浪費呢?大兒子說,應先吃熟透的那筐桃?!翱傻饶愠酝旰?,另一筐也開始腐爛了。”父親并不滿意大兒子的建議。二兒子說,應先吃剛成熟的那筐桃。“如果這樣,熟透的那一筐不是白白浪費了嗎?”父親仍不滿意二兒子的建議。而小兒子卻認為應把兩筐桃混在一起,分一些給鄰居們吃。父親聽了,滿意地點點頭。于是,他們把桃子分一些給了鄰居們,鄰居們接過桃子,對他們一家贊不絕口。傍晚,大家圍坐在一起開心地吃著桃,有說有笑。
我讀過這篇文章后,深有感觸:我覺得自己實在太自私了。我家包了那么多粽子,送一點給王大伯又算得了什么呢?回想以前,王大伯家有好吃的不也經(jīng)常送給我吃,多次滿足過我好吃的欲望嗎?其實,這也是大伯在讓我分享他的快樂?。∥以趺淳屯四??分享,是可以給大家?guī)砜鞓返摹?/p>
記得有一次,媽媽給我買了一個洋娃娃,漂亮極了,我愛不釋手。鄰居李阿姨家的小妹妹看見了,她也很喜歡,回家吵著要她媽媽買。這時只見李阿姨走出來,對我說:“丹丹乖,把洋娃娃拿來和妹妹一起玩,好嗎?”雖然我很不愿意,但又不好意思拒絕,只好答應了。于是我和妹妹一起給洋娃娃洗澡、梳頭發(fā)、做衣服,玩得開心極了。李阿姨見了,也會心地笑了。嘿!一個快樂變成了幾個快樂,分享是個好辦法!
在以后的生活中,我要向文中的小兒子學習,學會分享——分享食物,分享知識,分享成功和快樂?
因為,分享真是個好辦法!
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