
爭(zhēng)做文明市民演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的爭(zhēng)做文明市民演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)做文明市民演講稿1文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定不陌生,從文明公約開(kāi)始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起,大家都爭(zhēng)當(dāng)文明小市民從現(xiàn)在做起。
準(zhǔn)備吐痰時(shí),要吐在衛(wèi)生紙上,然后把衛(wèi)生紙扔到垃圾桶里。隨地扔垃圾和隨手涂畫要看社區(qū)公民的自覺(jué)性,廢棄的垃圾也不能隨手扔到垃圾桶里,應(yīng)該把所有垃圾桶都改成可再利用和其他垃圾來(lái)分類。可再利用都扔到可再利用的垃圾桶,其他的垃圾扔在另一個(gè)垃圾桶里,這樣可起到環(huán)保作用。有些愛(ài)美的女生肯定也摘過(guò)花,可那些花花草草是給大家看的。如果你把花摘走了的話,換取的只是暫時(shí)的美,還不如把花留下不只是你可以看到這美麗的花朵,大家都能看到這美麗的花朵。不過(guò)肯定大家都踐踏過(guò)花草,在草地上嬉戲打鬧,希望大家包括我以后不要再踐踏花花草草??隙ㄓ行┠猩褬?shù)枝撇下來(lái)玩,但我希望以后不要再撇樹(shù)枝玩了,因?yàn)樗鼈円彩怯猩?。也希望大家?jié)約用紙,如果我們不節(jié)約用紙的話,遲早有一天地球上的樹(shù)會(huì)被砍完。同學(xué)們?cè)僮卉嚂r(shí),請(qǐng)自覺(jué)給老弱病殘的人們讓座,爭(zhēng)當(dāng)文明小市民和好學(xué)生。在小區(qū)請(qǐng)不要亂貼廣告,如果我們看到就要立即行動(dòng)起來(lái)把它鏟除掉,為我們的小區(qū)做一份貢獻(xiàn)。
讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明小市民,做出自己應(yīng)有的一份力量,為我們的家園增添光彩。
爭(zhēng)做文明市民演講稿2講文明,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一種責(zé)任。體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄小W鰹橐幻W(xué)生,我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,所以我們更要做一個(gè)文明的小市民。
做為一個(gè)文明小市民,更要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從我們身邊的小事做起。當(dāng)看到地上的垃圾時(shí),只要我們每個(gè)人都能彎彎腰,隨手把它扔到垃圾桶里,那么我們生活的城市該有多么潔凈、優(yōu)雅!當(dāng)我們?cè)诩依铮瑤桶职謰寢屜聪赐?、拖拖地,那么他們就?huì)多么幸福、滿意。
其實(shí),做為一個(gè)文明小市民并不難,只要我們留心,它隨時(shí)隨地就在我們身邊。一個(gè)周末的上午,驕陽(yáng)似火,我正在街上轉(zhuǎn)悠。忽然,聽(tīng)見(jiàn)一陣“哇哇”的大哭聲傳入我的耳畔,我循聲望去,只見(jiàn)一位滿臉通紅的小妹妹正坐在地上痛哭流涕,我趕緊跑過(guò)去細(xì)心詢問(wèn),在小妹妹斷斷續(xù)續(xù)的敘述中我知道,她和媽媽不小心走散了,看著她那傷心害怕的樣子,我就安慰小妹妹:“別擔(dān)心,我陪你一起找媽媽?!眰牡男∶妹寐?tīng)了破泣為笑:“謝謝你,小姐姐。”她告訴我她媽媽打著一把紅艷艷的太陽(yáng)傘,特別耀眼。于是,我拉起小妹妹頂著火辣辣的大太陽(yáng)在大街上東奔西跑找媽媽,豆大的汗珠順著我們的小臉“嘀嗒,嘀嗒”掉下來(lái),但我們也顧不得擦一下?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,終于在一家商店里,我們找到了她心急如焚的媽媽。小妹妹箭一般地跑過(guò)去,一下子撲進(jìn)媽媽地懷里,媽媽激動(dòng)地?fù)崦∶妹玫念^說(shuō):“寶貝,媽媽可找到你了!”小妹妹指了指站在一邊的我:“媽媽,是這位姐姐幫我找到您的!”她的媽媽激動(dòng)地拉著我的手,連聲說(shuō):“謝謝你,小朋友,太謝謝你了!”說(shuō)著把一顆糖塞進(jìn)了我手里。當(dāng)我含著這顆甜滋滋的糖果時(shí),那蜜一樣的味道一下子涌滿了我的心窩!
快來(lái)吧同學(xué)們,讓我們一起攜手起來(lái),從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)文明小市民吧!我相信,有了我們大家的共同努力,我們的生活會(huì)更美好。
爭(zhēng)做文明市民演講稿3——做文明市民,為創(chuàng)城加分
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛(ài)的朋友們:
大家早上好!我演講的題目是:做文明市民為創(chuàng)城加分。
演講前我先給大家講一個(gè)小故事:二戰(zhàn)期間,英國(guó)從正面直接進(jìn)攻德國(guó)時(shí),一塊很大的草坪橫在面前,旁邊豎有木牌,寫著不許踐踏草坪,英軍看了居然改變了作戰(zhàn)路線,真的沒(méi)有從草坪上走過(guò),卻繞遠(yuǎn)路進(jìn)攻,出人意料的是,英軍竟因此繞到德軍后方,一舉殲滅了敵人,也恰恰是這塊木牌為英軍創(chuàng)造了勝利的機(jī)遇,有誰(shuí)能說(shuō)這不是文明的造化呢?
自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。我們?cè)诟锌拿髦H,卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們的金錢觀在一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著那寶貴的文明,于是有了隨地吐痰之說(shuō),有了滿口臟話之論,為了傳承文明,構(gòu)建和諧,神州大地掀起了創(chuàng)建文明城市的高潮。
我的家鄉(xiāng)桂林,擁有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境,煙雨迷蒙的漓江,栩栩如生的山巒,流光溢彩的兩江四湖就是她真實(shí)的縮影,然而,一個(gè)城市文明不文明,除了看城市環(huán)境外,更要看全體市民的文明素養(yǎng)。作為桂林人,我們?cè)摓閯?chuàng)城做些什么呢?
有件事一直銘刻在我的記憶中,就在前年,我?guī)W(xué)生去春游,一群外國(guó)游客在拍照,但前面不斷有人走過(guò),影響了取景,我和幾名學(xué)生過(guò)去幫他們擋了一下來(lái)來(lái)往往的路人,沒(méi)想到他們對(duì)我們豎起大拇指表示感謝,還要與我們合影留念,這讓我的學(xué)生也非常高興。瞧,一個(gè)小小的文明禮讓動(dòng)作,就能影響到桂林的國(guó)際形象。
文明不是懸掛出來(lái)的條幅,更不是喊出來(lái)的的口號(hào),它就在身邊,觸手可及。它是清晨問(wèn)候時(shí)的微笑,是檢起垃圾時(shí)的彎腰,是面對(duì)紅燈時(shí)的止步,是一方有難時(shí)熱情的伸手……也許我們做的只是一些微不足道的小事,但是,如果每人在文明上前進(jìn)一小步,城市文明就能邁出一大步。
文明無(wú)句號(hào),創(chuàng)建無(wú)止境。朋友們,如今“創(chuàng)城”的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做文明市民,為創(chuàng)城加分。我堅(jiān)信只要萬(wàn)眾一心,眾志成城,桂林的明天將更美好,更輝煌!謝謝大家!
爭(zhēng)做文明市民演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
張掖,是我們共同的家園。建設(shè)一個(gè)溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿!文明猶如清新的空氣、和煦的春風(fēng),她會(huì)讓我們?cè)谏钪械拿總€(gè)細(xì)微之處感受到愉悅和實(shí)惠。我們的一言一行一舉一動(dòng)都代表著城市的文明形象。 只要你生活在張掖這片熱土上,你的名字就是“張掖人”,就要遵循“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字的公民道德規(guī)范,在家庭中做一個(gè)好成員,在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民;就要樹(shù)立“我愛(ài)張掖,共建美好家園”的觀念,說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,做到:校園文明、交通文明、環(huán)境文明、修身文明,全面展示張掖人的文明形象,讓文明滿校園,讓文明滿社會(huì)。
有人說(shuō):“人字,一撇一捺,寫起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!边@番話,很有道理。你是否問(wèn)過(guò)自己,你要成為怎樣的人呢?一百人會(huì)有一百種的答案,但我認(rèn)為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是看到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是整潔、得體身份的的衣著,是落落大方的舉止, ……此處隱藏6928個(gè)字……們都在菜場(chǎng)里叫賣,新鮮的蔬菜、水果擺放得井井有條;天空是藍(lán)藍(lán)的,高樓大廈一排排聳立;馬路上車水馬龍,人們自覺(jué)地在斑馬線的一側(cè)等待綠燈通行……
但是,在我們身邊,任然有一部分同學(xué)身上,總有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,但有些同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡已習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明之花常開(kāi),文明處處可見(jiàn),如果你熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴以生存的家園,愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧水藍(lán)天,愛(ài)她的子女。那么,就讓每個(gè)角落都有文明的足跡吧!
“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!迸c文明手拉手,同美德共成長(zhǎng),這,不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命。現(xiàn)在,就讓我們拉起手,肩并肩,一起來(lái)傳承中華文明,踐行中華美德。做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;做禮儀少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。
我的演講完畢,謝謝大家!
爭(zhēng)做文明市民演講稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們:
大家好!
詩(shī)人艾青有一句詩(shī):“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?!蔽抑岳收b它,是因?yàn)樵?shī)句不僅包含著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動(dòng),為之振奮!今天,面對(duì)養(yǎng)育了我們的熱土——可愛(ài)的家鄉(xiāng)鞏義,伴隨著學(xué)江浙、促發(fā)展的活動(dòng),我想說(shuō):“弘揚(yáng)**精神,爭(zhēng)做文明市民!”這就是我今天要演講的題目。
鞏義,座落在巍巍鞏義山北麓,滔滔黃河南岸,她以**山為冠,黃河為裙。城內(nèi)邙嶺聳立,洛河縈繞。**海鐵路東西橫跨,高速國(guó)道縱橫交錯(cuò),山河秀美,人杰地靈。
鞏義歷史悠久,是河洛文明的重要發(fā)祥地。在風(fēng)光秀麗的伊洛河畔,座落著距今一千五百年的北**石窟,物華天寶的**,也贏得了帝王的垂青,北宋的七、八個(gè)皇帝,均葬在這里,統(tǒng)稱“七帝八**”。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實(shí)物。石刻無(wú)語(yǔ),見(jiàn)證著歷史,傳承著文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的**人,感受著皇家禮制的威儀,慢慢積累起來(lái)的是**人不甘平庸的品質(zhì)。
鞏義不僅有發(fā)人幽思的歷史遺跡,更有壯闊秀美的自然風(fēng)光。站立在浮戲山頭。身處在山花爛漫之中,依稀可見(jiàn)皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進(jìn)慈云寺,耳邊隱約回響著印度高僧傳經(jīng)送典的鐘聲;穿行**陰風(fēng)景區(qū),鞏義山的雄渾險(xiǎn)峻,賦予了鞏義人堅(jiān)定的力量。
爭(zhēng)做文明市民演講稿14你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他*的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常??吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒,對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌。
爭(zhēng)做文明市民演講稿15敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是這次‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng)的主持人汪致君。
我們?yōu)榱擞哟筮\(yùn)開(kāi)展了這次‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng)?,F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你是怎么講文明、講禮貌的。哦,xxx同學(xué)第一個(gè)舉手......
好了,大家都說(shuō)了怎么講文明、講禮貌?,F(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看看這個(gè)小動(dòng)畫片里的小明做的對(duì)還是錯(cuò)......大看完了這部片子有什么感想?請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言?!斑@部片子里的小明做錯(cuò)了,他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和動(dòng)物?!蹦莤xx同學(xué),你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物。”
好的,現(xiàn)在大家起立和我一起宣誓:我宣誓,為了給大運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和小動(dòng)物,爭(zhēng)做一個(gè)文明的小市民。宣誓人汪致君。
宣誓結(jié)束,我們就開(kāi)始為‘爭(zhēng)做文明小市民’加油吧!從今天起班級(jí)值日生會(huì)每天觀察大家有沒(méi)有做到哦!
‘爭(zhēng)做文明小市民’活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
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