幼兒園小班健康優(yōu)秀教案《我們的身體真美》含反思

作為一名教職工，時常需要用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園小班健康優(yōu)秀教案《我們的身體真美》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

目的要求：

1、初步認識身體外部主要部位，知道頭、手、腳的主要作用。

2、積極參加活動，能迅速指出相應的身體部位。

3、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。

4、能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。

活動準備：

1、可活動的玩具娃娃一個。

2、人體拼圖若干。

內容與指導：

1、、教師出示玩具娃娃，師幼共同觀察玩具娃娃。

(1)、教師以娃娃的口吻：小朋友好，我是娃娃。很高興見到你們，你們告訴我，我和你們長得一樣嗎?

(2)、教師引導幼兒觀察娃娃，并以娃娃的口吻教幼兒從上到下認識娃娃身體的各個部位，同時也請幼兒在自己身體指出相應部位。

師：我有一個圓圓的頭，我有大大的.軀干，我有兩條手臂，我有兩條腿。

(3)、教師與幼兒共同小結：原來娃娃和我們一樣，身上豆油頭、軀干、手臂、腿和腳。

2、教師引導幼兒初步了解頭、手、腳的作用。

(1)、師：小朋友、頭、手、腳有什么用?可以干什么?

(2)、幼兒一起說一說、做一做。

(3)、師：我們的頭可以動，會思考問題;小手可以做許多事情，如吃飯、畫畫等;小腳也很有用，會跑步、踢球等等。

3、教師和幼兒共同操作。

4、教師總結：人有頭、軀干、手臂、手、腿和腳，因為有這些，我們人才能干、漂亮。

5、活動結束。

活動反思：

在這次"我們的身體真美"活動中，利用身體這一活的教具，和孩子們玩了一次認識器官的游戲，加深了幼兒對身體各個器官的認識，加強了幼兒的自我保護意識。