
開(kāi)學(xué)周記范文錦集7篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假已經(jīng)過(guò)去,我走進(jìn)了初中的大門,在我面前的是新學(xué)校,新班級(jí),新教師,新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。
我常常想:“初中的課程增多了,學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了,壓力也就大了,我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來(lái)越差呢?”很多問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn),使我有一種恐懼感。
第一天上學(xué),班主任范教師給我們講:“就算你在小學(xué)里的成績(jī)?cè)俨?,到了初中,所有的同學(xué)都是從零開(kāi)始的。想要學(xué)習(xí)好,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課按時(shí)認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),多閱讀課外書,做到這三點(diǎn)就可以了。教師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!”
第二天,我們正式開(kāi)始上課了,數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯(cuò),把教師講的所有內(nèi)容全記了下來(lái),但是后來(lái)有些放松,聽(tīng)的不是很認(rèn)真。英語(yǔ)課上,使我一開(kāi)始就喜歡上了英語(yǔ)教師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉教師教我們默寫二十六個(gè)英文字母,我們寫的都很好,劉教師很高興。所有的教師我都喜歡,雖然教師有批評(píng)過(guò)我,但是我知道那是教師對(duì)我的嚴(yán)格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的教師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有的教師們都喜歡我的。
通過(guò)這一周的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了每一位教師,雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí),但我相信,我們以后一定會(huì)成為好朋友!
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,我們就度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一周。
在這一周里,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;
在這一周里,我的作業(yè)按時(shí)完成,質(zhì)量?jī)?yōu)良,書寫認(rèn)真;
在這一周里,我的課堂作業(yè)也不拖拉,完成得很快;
在這一周里,我時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴;
在這一周里,我組織好班級(jí)的秩序,管好了他人,也管好了自己;
在這一周里,我不僅認(rèn)識(shí)了各位新老師,還熱情地歡迎了新來(lái)的兩位同學(xué);
在這一周里,我每天認(rèn)真寫日志,并且有幾篇被列為了“精華”;
本周,我們班的同學(xué)大部分能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言。課堂的紀(jì)律比起以前有很明顯的進(jìn)步。大家也很積極地發(fā)表日志,使我們班的班級(jí)空間十分熱鬧。不過(guò),有些同學(xué)到12點(diǎn)之后還在寫日志,真的很辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班會(huì)上,大家將網(wǎng)絡(luò)上對(duì)班規(guī)的討論,帶到了課堂上,使氣氛十分活躍。
“良好的開(kāi)端等于成功的一半?!边@句話大家不陌生吧,我們現(xiàn)在已經(jīng)有了良好的開(kāi)始,如果繼續(xù)努力,保持下去,就能堅(jiān)持到底,取得好成績(jī)。
一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了很多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內(nèi)疚的……
星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn),并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但不能夠驕傲自滿,應(yīng)該繼續(xù)努力!
當(dāng)然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!
開(kāi)學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當(dāng)時(shí)我心想:可惡的媽媽,為了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。但回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能這樣罵媽媽呢?
學(xué)習(xí)上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當(dāng)時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上?!班亍钡囊宦?,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái),周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)好像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問(wèn)了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,平等友愛(ài),碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂(lè)的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn),在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
正式開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、課室也是新的,而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過(guò)來(lái)的,大家見(jiàn)面都有幾分生疏的感覺(jué)。班主任梁老師,在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光,為自己的進(jìn)步努力。”新的環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利,可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn),要從嚴(yán)從高要求自己,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望,爭(zhēng)取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué),相互友愛(ài);三是誠(chéng)實(shí)做人,不講假話;四是按時(shí)認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè),寫好周記或日記。
媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評(píng)為三好學(xué)生,將給予一臺(tái)液晶電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對(duì)我的希望,獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn),爭(zhēng)取好成績(jī),爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興,我才有前途,我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。
一個(gè)人,一個(gè)書包!
一個(gè)穿著白藍(lán)上衣,背著一個(gè)沉重的黑色書包的人,準(zhǔn)備踏進(jìn)一個(gè)嶄新的環(huán)境,踏上一段嶄新的旅程。
走進(jìn)校園,有許多雅致的亭臺(tái)樓閣,四周的藤蔓遮掩纏繞。瞧,那有一條小溪,里邊有鴨子一家,正拍打著翅膀,好像在邊鼓掌,邊說(shuō):“熱烈歡迎!熱烈歡迎!”她繼續(xù)走著,進(jìn)入了“星光大道”,兩邊展示的照片都是這屆多才多藝的初一新生,藝術(shù)之星、朗讀之星、足球?qū)氊悺總€(gè)普通的人,都是因?yàn)樯砩系哪硞€(gè)特長(zhǎng),才變得熠熠生輝。
進(jìn)入了班級(jí),她看到大家都十分興奮,興奮自己又迎來(lái)一段新的開(kāi)始,迎來(lái)一段新的挑戰(zhàn)。有的人在重?cái)⑴f情,有的人在結(jié)識(shí)新的朋友,有的人在翻著自己的新書,有的.人無(wú)所事事的伏在桌面上,眼睛盯著天花板直發(fā)愣……班里好像成了“菜市場(chǎng)”。這時(shí),班主任到了,大步流星地走上了講臺(tái),吵吵嚷嚷的噪音,漸漸都被壓下去了。原來(lái),老師要通知一項(xiàng)“不是秘密的驚喜”,要七(3)班的同學(xué)們盡快去操場(chǎng)集合。
七(3)班的同學(xué)們來(lái)到了樓下,發(fā)現(xiàn)八、九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)都站在跑道的兩側(cè),都向著這個(gè)方向張望呢!初來(lái)乍到,七年級(jí)的同學(xué)可能都有點(diǎn)興奮,亦或是緊張,都低著頭,竊竊私語(yǔ)。七年級(jí)隊(duì)伍開(kāi)始緩緩走進(jìn)跑道,迎接學(xué)長(zhǎng)們的歡迎問(wèn)候。太陽(yáng)看到又一批新的學(xué)子,可高興了,投射下幾道刺眼的陽(yáng)光,微風(fēng)也前來(lái)助威,她輕悄悄地用她那軟綿綿的手,撫掉同學(xué)們身上的汗珠與燥熱。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們注視著他們的學(xué)弟學(xué)妹們,向他們投去羨慕的目光。
她慢慢悟出學(xué)府中學(xué)被稱為幸福中學(xué)的原因了。
漫長(zhǎng)的暑期生活終于結(jié)束,迎來(lái)了一個(gè)涼爽的秋季,美好的校園生活又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,開(kāi)始了嶄新的新學(xué)期生征途。
清早,我就迫不及待地準(zhǔn)備一切,邁著大步流星錘來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,心情大好,一切事物顯得十分美好:清新的空氣、魁梧茂盛的大樹(shù)……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。我浮想聯(lián)翩,新學(xué)期的生活仿佛歷歷在目。忽然,一位小學(xué)生在我腳上留下了“光輝的一腳”一下子把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。我氣急敗壞的跳了起來(lái),他卻頭也不回的走了,好吧!認(rèn)了!
地球母親似乎再為破壞環(huán)境的人們而感到憂心忡忡,連續(xù)多天在哭泣,這應(yīng)該也在為烈日炎炎的夏天開(kāi)一場(chǎng)“秋雨歡送會(huì)吧”!
我的開(kāi)心第一周就是這樣,即使平平淡淡但卻充滿歡樂(lè)。
天下著蒙蒙細(xì)雨,樹(shù)葉兒正為我們歡呼,開(kāi)學(xué)典禮即將開(kāi)始了。
學(xué)生們站在綠綠的草地上,嘰嘰喳喳的對(duì)其他學(xué)生說(shuō)著自己此時(shí)此刻的心情。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,老師來(lái)維持紀(jì)律。只見(jiàn)五位領(lǐng)導(dǎo)——陳校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、陳主席、周書記和唐校長(zhǎng)依次入場(chǎng)。由主持人周書記宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
第一項(xiàng):放《國(guó)際歌》。只見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)們莊嚴(yán)的站著,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),幾只小鳥也被這動(dòng)聽(tīng)的《國(guó)際歌》給震住了。
第二項(xiàng):陳校長(zhǎng)講話。陳校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)了那些在上個(gè)學(xué)期里成績(jī)較好的班級(jí),比如:我們六年級(jí)的擴(kuò)二班語(yǔ)數(shù)第一名,86班英語(yǔ)第一名。沒(méi)有表?yè)P(yáng)我們班,但我還是要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次表?yè)P(yáng)的時(shí)候有我們班。陳校長(zhǎng)最后讓我們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每一次考試都取得好成績(jī)。
第三項(xiàng):張校長(zhǎng)講話。張校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):我們學(xué)校的成績(jī)?cè)诳h里總是名列前茅。上個(gè)學(xué)期我校四年級(jí)和六年級(jí)在期末抽考中,在縣里排名第一。張校長(zhǎng)一邊講話,一邊觀察下面的紀(jì)律,并表?yè)P(yáng)了四年級(jí)的學(xué)生紀(jì)律好。此時(shí),我慚愧的低下了頭,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,比我們小的學(xué)生遵守紀(jì)律觀念還不強(qiáng)。張校長(zhǎng)又為我們提出了四個(gè)要求。
1、從小要有遠(yuǎn)大的理想。
2、增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、講衛(wèi)生。
4、愛(ài)學(xué)習(xí)。最后對(duì)我們提出了美好的祝福。臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。
伴著小鳥嘰嘰喳喳地歌聲,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。我們又回到了教室,領(lǐng)導(dǎo)們的發(fā)言仍在我耳旁回響
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