實(shí)用的小學(xué)周記范文集錦6篇

時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的小學(xué)周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)周記 篇1

今天，我要給小鳥(niǎo)頒獎(jiǎng)。

我要給小鳥(niǎo)頒的第一個(gè)獎(jiǎng)是：“唱歌冠軍獎(jiǎng)”。特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。因?yàn)槲矣浀糜幸惶煸缟?，我從床上一咕嚕的爬了起?lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在門口枝繁葉茂的常青樹(shù)上唧唧喳喳的唱歌。小鳥(niǎo)唱的歌真好聽(tīng)!它的歌跟唱歌冠軍一樣好聽(tīng)，簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比，聽(tīng)的我快要陶醉在它那美麗的歌聲里，上學(xué)了，我仍然唄小鳥(niǎo)的歌聲陶醉了。

我要給小鳥(niǎo)頒的第二個(gè)獎(jiǎng)是：“最佳鬧鐘獎(jiǎng)”。因?yàn)橛幸惶煸缟?，我想六點(diǎn)半起床，可是我不知道什么時(shí)候是六點(diǎn)半，正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：嘻嘻!每天早上當(dāng)小鳥(niǎo)叫的時(shí)候，就是六點(diǎn)半了。于是我在被窩里等小鳥(niǎo)叫，過(guò)了一會(huì)，小鳥(niǎo)叫了起來(lái)，于是我像風(fēng)一樣穿上衣服起來(lái)，結(jié)果一看，鐘表上顯示的是六點(diǎn)半，我想：小鳥(niǎo)“鬧鐘”可真準(zhǔn)!所以我給小鳥(niǎo)們頒一個(gè)“最佳鬧鐘獎(jiǎng)”。

我再給小鳥(niǎo)頒“最佳搗蛋獎(jiǎng)’，因?yàn)橛幸淮挝覀冸缌艘粭l魚，我給他放在晾衣架上，我就去上廁所了，可是當(dāng)我一轉(zhuǎn)眼看咸魚在不在的時(shí)候，咸魚就被小鳥(niǎo)叼走了半條，我一看，窗戶露出了一個(gè)小縫隙，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!

我還有許多獎(jiǎng)，等下次再頒吧!

小學(xué)周記 篇2

我們班有一位跳繩能手，要說(shuō)起他的跳繩技術(shù)，大家可是贊不絕口。他就是張明。

張明最拿手的，就是花樣跳繩了。你看，他正在操場(chǎng)上練雙搖跳呢！只見(jiàn)他身輕如燕，一口氣可以跳上幾十個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，張明跳累了，直喘氣。如果你以為這樣他就要回教室休息，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然他的腿累了，跳不動(dòng)，但手可不肯閑著。你看，他開(kāi)始一邊甩繩一邊轉(zhuǎn)身，這繩子就像被施了魔法一樣，任憑他擺布?！班?、嚓、嚓！”繩子忽前忽后，忽上忽下，穿梭自如，而他的身體也跟著有節(jié)奏地晃動(dòng)著。

張明不僅會(huì)單人跳花樣，還會(huì)多人跳花樣?？?，他的'搭檔―邵鴻彬來(lái)了。他倆開(kāi)始了“車輪跳”。大家正看得起勁時(shí)，只見(jiàn)他倆一前一后又來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)身，接著又是一個(gè)換位。頓時(shí)，周圍響起了熱烈的掌聲和一片“嘖嘖”的贊嘆聲。這還不是最精彩的，最激動(dòng)人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打著地面，快如閃電，但張明卻能輕易地鉆到繩子中間，跟著繩子的節(jié)奏，飛快地跳動(dòng)。

這就是我們班的跳繩能手張明，他不僅跳繩跳得快，而且能將表演融于跳繩之中。

小學(xué)周記 篇3

一個(gè)暑假的上午，明明和他的好朋友小象一起到海邊玩耍。

藍(lán)藍(lán)的海水，風(fēng)一吹，海浪拍打著沙灘，紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)火球，掛在天空，一顆粗壯的椰子樹(shù)筆直的站在海邊，小象說(shuō)：“不如我們來(lái)玩雕沙堡吧！”明明高興地說(shuō)：“好的”。然后他們倆就開(kāi)心的玩起了。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他們兩個(gè)玩累了，互相看了看對(duì)方，忍不住哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗麄兌加X(jué)得對(duì)方太臟了。

于是，小明想了一個(gè)辦法，拿來(lái)了一根塑料水管，把水管一頭放進(jìn)了海里，另一頭大象用它長(zhǎng)鼻子開(kāi)始吸，海水就被吸了出來(lái)，明明和小象躲在草叢的后面開(kāi)始洗起了澡。他們玩的很開(kāi)心。

小學(xué)周記 篇4

今天剛好是是周末，媽媽午休還沒(méi)醒。想想媽媽每天工作那么辛苦，好不容易周末能在家休息一下，還要做飯洗衣服打掃衛(wèi)生，真是太辛苦了，于是我決定今天剛好是要自己動(dòng)手打掃一下我的房間。

我首先將我的桌面和玩具區(qū)整理了一遍，桌面和玩具們都已經(jīng)收拾好之后，最最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了，那就是拖地。我先把水桶接滿水，把拖把浸濕，然后然后把拖把放到甩干桶里，甩干桶就帶著拖把轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，就把拖把甩干了。我拿著拖把走進(jìn)房間開(kāi)始拖地，看著平時(shí)媽媽拖地覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可實(shí)際上并不容易，拖地時(shí)會(huì)遇到障礙物，這時(shí)，你就要挪開(kāi)它或者繞開(kāi)它。還有，不能光拖能看見(jiàn)的地方，桌子下邊、床下邊和沙發(fā)下邊也要拖干凈。還要注意，拖把要及時(shí)涮干凈，拖完一塊地方就要去涮一次拖把。

通過(guò)這次拖地的體驗(yàn)，我感覺(jué)到拖地也非常辛苦，以后我也要多幫媽媽做些家務(wù)，等媽媽睡醒后，我一定要親一親我的媽媽，跟她說(shuō)句辛苦了!

小學(xué)周記 篇5

晴朗的秋夜，校園里靜悄悄的，四周黑漆漆的一片，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲不知名鳥(niǎo)兒的叫聲，在這時(shí)，松樹(shù)和月季花熱鬧地聊了起來(lái)。

“月季花妹妹，我這幾天腰酸背疼腿抽筋，渾身沒(méi)有好地方啦！難受死我了，你知道為什么嗎？”松樹(shù)問(wèn)。月季花說(shuō)：“不知道呀，松樹(shù)哥哥，你告訴我吧?！薄斑@幾天呀，學(xué)校的有些同學(xué)來(lái)拽著我的松枝蕩來(lái)蕩去的，我好痛啊，可是他們卻全然不知，還玩的不亦樂(lè)乎?！彼蓸?shù)生氣地說(shuō)。一聽(tīng)松樹(shù)哥哥這樣說(shuō)，月季花妹妹也發(fā)起了牢騷，她說(shuō)：“我也挺慘的呀，有些淘氣的同學(xué)把我鮮艷的花瓣給摘走了，甚至連我的花蕾都摘去了?！闭f(shuō)著月季花嗚嗚的哭了起來(lái)?！熬褪茄剑闱?，我剛結(jié)的松果也被摘走了！”松樹(shù)憤憤地說(shuō)。這時(shí)，傳來(lái)幾聲烏鴉叫，冬青樹(shù)也搖了搖，似乎在為松樹(shù)和月季花打抱不平呢！松樹(shù)說(shuō)：“我要在這里豎個(gè)警示標(biāo)志，寫上“請(qǐng)您愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，謝謝！”月季花說(shuō)：“太好了！”

以后真的再也沒(méi)有同學(xué)來(lái)這里踩踏，也沒(méi)有同學(xué)摘花了，松樹(shù)和月季花這下開(kāi)心了，而且越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越漂亮，讓學(xué)校的環(huán)境更加生氣勃勃！

在此，我倡導(dǎo)同學(xué)們：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！

小學(xué)周記 篇6

暑假過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，二十多天過(guò)去了，二十多天里有學(xué)習(xí)，也有玩，總而言之，我過(guò)得很開(kāi)心。

爺爺給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班仍然繼續(xù)，雖然，我想退掉一個(gè)，放得更輕松些，可是一想到要考一所好中學(xué)我也就不說(shuō)什么了，再說(shuō)，爺爺也是對(duì)我好嗎！

我還買了三套六年級(jí)的練習(xí)題，平時(shí)沒(méi)事時(shí)，就拿來(lái)做一做，當(dāng)然是為了提高我的成績(jī)，為六年級(jí)時(shí)打下基礎(chǔ)。

周六周日時(shí)，我沒(méi)有課，有時(shí)我去游泳，有時(shí)我去書店里看書或去看一場(chǎng)電影，這樣的暑假生活還挺愉快的。

暑假生活不多了，我要用這最后三十多天，干一些有意義的事。