
【精選】小學(xué)周記模板集錦9篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們一定有印象深刻的事情,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天得知班主任石老師出差聽課一周的消息,心情既高興又難過,高興是終于沒有老師管制我們了,難過的是一周看不見石老師,心理還真不是滋味。
周一上課時間到了,來了一位新地代課唐老師,當她走進教室地時候,我們還沒有進入學(xué)習(xí)地狀態(tài),結(jié)果老師特別生氣,結(jié)果是罰我們一節(jié)課都沒有上,讓我們自己學(xué)習(xí),快到中午放學(xué)了,心想可以好好地回家吃飯,然后好好地睡一覺了,可是唐老師又給我們留了午間作業(yè),結(jié)果中午連飯都沒有吃好,就抓緊時間寫作業(yè),此時我是真心想念我們地石老師呀。
下午第一節(jié)課,我們安安靜靜地等待老師上課,老師走進教室,班長喊道“起立,”老師示意我們坐下。然后對我們上午不遵守課堂紀律進行了批評,老師說:同學(xué)們我們不能虛度年華,要好好學(xué)習(xí),要不斷地拼搏努力,就像我們不能拒絕成長一樣。聽到了老師地教誨,大家都知錯地低下了頭,自己都在暗暗努力,一定要好好學(xué)習(xí),將來做有用地人。
一周的時間很快過去了,我們的班主任石老師終于回來了,我們大家高興極了,終于又可以聽到石老師的聲音了,又可以快樂的學(xué)習(xí)了,這就是我最難忘的一周。
從開學(xué)的時候算起,到現(xiàn)在已經(jīng)有一周的時間了,我也習(xí)慣了開學(xué)的時候,也認識一位新同學(xué),我很開心。所有的老師都沒變,性格也沒變,但是我總是記的有一節(jié)課。
那天,我提心吊膽的準備好了數(shù)學(xué)書,平時下課老是出去玩,并且心里并沒有任何雜念。但是今天我卻紋絲不動,只坐在位子上總覺得心里有什么牽掛。上課了,李老師溫柔地說:“同學(xué)們好!”
我說:“這真是暴風(fēng)雨前的平靜?!?/p>
我的擔(dān)心是對的,之后李老師就說:“請同學(xué)們把昨天剪的東西拿出來?!蔽衣掏痰哪贸鰜?,忽然,我聽到了前面有一陣罵聲,一看,果然如我所料,是李老師在罵沒剪的同學(xué),老師一步步的走近來,我的心跳也一點點的快了起來,似乎危險正向我逼近。就在這時,老師正好走在我的旁邊,她溫柔地問我:“伊銘,你的東西呢?”我吞吞吐吐地說:“在……在這里呢?”老師看了看,開心地說:“好的,不錯呀!”我如釋重負開心得不知道該說些什么了。
這真是又驚險,又快樂,又深刻的一節(jié)課??!
前兩天我們一家去丹尼斯買東西,買完之后,看見門口有賣小金魚的。小金魚可愛極了,有紅色的、白色的、黑色的、彩色的、黃色的它們在魚缸里自由自在的游來游去,于是我讓媽媽給我也買了兩條小金魚,我挑了一條紅白相間的,還有一條純紅的小金魚,又買了一個小魚缸把它們放在里面,高高興興的提著回家了。
人生發(fā)展就像我們一個數(shù)字“2”,只有把那個“彎”走完,才能真正走上光明大道。而在企業(yè)成功之前,必須要堅持,堅持你的信念,這樣學(xué)生才會獲得成功。
去年暑假,我和父母來到了被稱為白里峽的“白古峽”。
百麗那里四季如春,深色樹葉茂密的森林。它分為三個部分:蝎子溝,天空千個階梯。蝎溝是卷繞山坡上,從上方為帶狀卷繞在百麗看去。天空是兩座山,只有一個人的寬度之間的路徑位置。百麗壓軸一幕—千步梯,被稱為“梯子的勇氣”,部分2304的步驟的總長度,很多人慕名而來。
我和爸爸沒有媽媽可以決定自己爬上去,剛開始我一路帶來歡聲笑語,一會兒蹦到這兒,一會兒跳到那兒。不一會就累了。我勉強生活還能通過繼續(xù)爬,當爬到一半時,我再也受不了了,就坐了下來,哭喪著臉對媽媽說:“唉,累死我了,我們下去吧!”媽媽說:“現(xiàn)在發(fā)展下去學(xué)習(xí)也是走一半,上去研究也是走一半,等到你上去了,就不會再這么工作累了?!薄笆茄?,人的意志行為往往他們就在一瞬間,再努力提高一下,肯定學(xué)生會到的?!卑职忠餐O聛砀艺f。我心里一顫,卻還是企業(yè)不肯挪動腳步。媽媽老師見狀說:“現(xiàn)在這條路就好比人生價值之路,后退運動的人來說就是為了失敗者,而繼續(xù)教育堅持社會的人選擇將會不斷嘗到一些成功的樂趣?!甭犃撕芏喟职忠驗閶寢屵@樣的話,我再一次邁動我那像灌鉛一樣的腿,腦子里都是只有國家兩個字:“堅持。”在父母的幫助下,我終于站到了山頂上,終于能夠感受了解到了“一覽眾山小”的感覺,我成功了。
叮咚 、叮咚 ,泉水來了,
春天這只喜鵲正在放聲歌唱,
春天這位音樂家正在指揮交響。
酷熱難當,知鳥叫了,
夏天這只猴子?xùn)|竄西跑,
夏天這位運動健將正在不知疲倦地奔向遠方。
碩果累累,桂花香了,
秋天這只大雁正飛回家鄉(xiāng),
秋天這位魔術(shù)師給帶來了驚喜。
白雪紛飛,臘梅開了,
冬天這只企鵝正享受著生活,
冬天這位藝術(shù)天才讓大地更奇妙!
生活中到處存在語文,像:書里報紙里、廣告、招牌等這些都存在著語文。
有一次,我乘占橋至臨湘去的路上,到桃林有點堵車,我一瞄看到富食村上寫著:北京有個王府井,臨湘有個富食村,還有一次我在上廁所的時候旁邊寫著:“順便沖水”。我還在電視上看說的是:原來生活有可以用美的——美的電器,有一次,我看見車子上的窗戶寫著:“請勿吻我!”等等還有很多,這些都是語文。
還有很多很多的,只要你從中發(fā)現(xiàn)那都是語文,要把語文學(xué)好,那就可以走遍天下,讀好了語文你不認識遼,認識字就可以讀好,英語和數(shù)學(xué),所以我們一定要讀好語文,走去福會才有用,要是你不認識字走去社會就像文盲,做生意也要虧,做什么都做不好,因為不認識字,所以學(xué)好語文才要打好出去社會的勇氣,你不認識字,別人問你字,你又不認識,別人就會笑話你。
做什么事到哪里去都要用的上語文,只要你用心去發(fā)現(xiàn),那些都是語文,所以說生活到處存在著語文。
小學(xué)生暑假生活周記300字(一)
時間過得真快呀,這周開始,我們迎來了暴雨如注、酷暑難當?shù)氖罴佟?/p>
暑假的到來是我們一些學(xué)生討厭、興奮、開心、快樂……總之有酸甜苦辣。討厭,因為老師給我們布置了跟山一樣高的作業(yè)。興奮,因為可以跟隨父母或長輩一起出去旅游,看看域外風(fēng)情。開心,因為我們做完了該做的事,休息時在空調(diào)底下散熱??鞓罚劣跒槭裁凑f快樂?有些同學(xué)平常在校學(xué)習(xí),父母工作忙里忙外。難得放暑假,終于可以和父母“嘮叨”十幾句。
這周,雷公電母好幾天連續(xù)降雨?!稗Z隆隆”的響雷聲讓小朋友們害怕極了,躲進被窩里、父母的懷里……都有可能!周末,又再次“打擊”人們撥涼的心吶。這回是酷暑,大家好似在懷疑老天在跟人們開玩笑。
暑假的生活其實很有趣的,說快不快,說慢不慢。我希望大家和我一樣擁用一個快樂有意義的假期吧!
小學(xué)生暑假生活周記300字(二)
這周,我們到了天涯海角玩耍。天空中下著毛毛細雨,不時吹入我的鞋里。雨落地上,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。
不知走了多久,終于走到了天涯海角,一邊寫著天涯,一邊寫著海角。往天涯這邊看,都是蔚藍的天,往海角這邊看,都是汪洋大海。我們拍照留念之后,就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐,我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面,讓你覺得在天堂一般。忽然,一個大浪打來,濺起了雪白的浪花,那浪花在陽光的照耀下,折射出五顏六色的光束,好似一個仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。
浪潮緩緩?fù)藚s,各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上,這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了,我當然放不過這些小東西,大叫起來:“快來看哪,貝殼,這里有貝殼!”大家聽了,連忙跑了過來。
突然,我的眼前一亮,往近點看,是個長長的貝殼,一圈圈的繞上去,還有斑點,可好看了!我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進了瓶子。并對旁邊的小孩說:“這兒的貝殼真漂亮,多撿點回家?!薄笆茄?,是呀!”
撿得正起勁兒,那邊傳來奶奶的的呼喚聲:“時間不早了,該走了。”我嘴上應(yīng)著,手下仍不停地翻著,在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來,似在歡送滿載而歸的我們,又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。
這周真是滿載而歸。
小學(xué)生暑假生活周記300字(三)
這周,我迎來了一個快樂的暑假。
換好游泳衣后,走在那北海有名的銀灘上,我覺得非常幸福,踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上,我覺得很舒服。所以忍不住投進大海的懷抱里,任由那海浪打在我的小腳丫上。
剛準備游泳,姐姐對我說:“我們來玩打水仗?!蔽艺f:“好呀?!苯憬阋婚_始就用了一個“飛沙腳”,幸虧我及時閃開,吸了口氣潛入水中,等我把頭露出水面時,姐姐已經(jīng)不見了,我在海面上到處找,也找不到。我剛想回到岸上時,姐姐突然從海里沖出了海面,把我嚇了一跳,更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無敵排云掌”時,我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿了海水,這一次我輸?shù)眯姆诜?/p>
這場水仗雖然是我輸了,但是我玩得特別開心,玩得特別過癮。
小學(xué)生暑假生活周記300字(四)
這周暑假到來了,我和爸爸去爬山。
在山上的一棵樹上,我看見有一窩小鳥。突然,跑來了一個小朋友,要用彈弓打下小鳥。爸爸趕緊說:不能傷害小鳥?!蔽乙策B忙說:鳥類是我們的朋友,這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎?"小朋友臉一紅,說:我知道了,以后我再也不打小鳥了。
小朋友走了。我問爸爸:爸爸小鳥還不會飛,以后再有人傷害它怎么辦?"爸爸想了想,什么也沒說,就帶我回家。回到家,爸爸找來了一塊木板,在上寫上:愛護小鳥,四個字。我明白了。我們有會到山上,在那棵有小鳥的樹下,把木牌插好。幾位散步的`爺爺,看見了,說:對呀,要愛護小鳥。這個小男孩真是個好孩子?!甭牭梦倚睦锩雷套?。
這時,樹上的小鳥,嘰嘰喳喳,好像在感謝我們呢!
小學(xué)生暑假生活周記300字(五)
這周,我家遭遇了一場暴雨,我和爸爸媽媽遇到了這次大雨,也受到了驚嚇。
晚上,我們一家人和一個姐姐的一家人在一起吃飯。吃完飯,我們從飯店出來的時候雨下得很大,我們開車急忙往家趕。在路上爸爸開得很順利,但是快到家的時候,車子突然停了下來,我問爸爸:“爸爸,怎么停下了?”爸爸說:“路上的水太多了,車的排氣管里進水了,不能再開了!”聽了爸爸的話我很害怕,可是爸爸媽媽卻很冷靜。
這時,媽媽也注意到車在水上漂著。爸爸這時打電話給我的舅舅、表叔,問問他們應(yīng)該怎么辦。他們告訴爸爸一個方法,就是把車推到?jīng)]水的地方??墒?,爸爸就一個人怎么能把車推動呢?爸爸就請了幾位司機叔叔幫忙,他們用盡力氣幫助爸爸推車,車子終于推到了安全的地方。最后,我們把車停在路邊,安心地走回家了。
我們非常感謝叔叔們的幫助,要是沒有他們,爸爸一個人不可能推動我家的車。這件事也讓我懂得了遇到事情不要害怕、要冷靜地想辦法。
星期天下午,我和奶奶興高采烈地去百匯市場買菜。
一走進菜場,我看到這里人山人海,五彩繽紛,菜都琳瑯滿目。來到蔬菜攤前,我看到黃色的土豆像一個個獼猴桃;土黃色的山藥像一個個搟面杖;白色的平菇像一面面扇子;綠色的卷心菜像小皮球……
來到水產(chǎn)攤前,我看到帶魚是銀灰色,嘴尖眼大身體長長的;小黃魚個頭小小,身體短;蝦有好多腳,頭上長著幾根胡須,在水里自由自在的游著。
最后,我來到家禽前,看見雞有白的黑的花的;鴿子的樣子有白有黑,還一直咯咯咯地叫。
我和奶奶買了鴿子、小黃魚、青菜、土豆、蘿卜、萵苣,滿載而歸的回家了。
今天下午,五年五班教室里開了一次別開生面的辯論會。辯論會的題目是開卷有益和開卷未必有益,當班主任正式宣布開始時:首先,由正方的一辯提出他方觀點“開卷有益”而我是反方的一員,也是反方一辯,反方的觀點則是“開卷未必有益”。
先由正方劉慶龍說出論點舉出古今中外的名人誰不是博覽群書才成的名人,所以“開卷有益”,然后反方的靖李也不甘示弱:例出了三點,首先書也有好壞之分,其次,書的目的也有正邪之別,最后:讀書的方法有的當之差,并列了三個例子。
最后,班主任宣布還是“開卷未必有益”勝。
通過這場辯論會,使我們知道了書也有好壞之分,要多讀書,這樣才能使人進步。
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