【實用】小學敘事作文400字集錦7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學敘事作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學敘事作文400字 篇1

我們?nèi)硕加幸粋€夢想，這個夢想是現(xiàn)實的也是虛幻的;有的很容易實現(xiàn);有的卻很難實現(xiàn)。例如，有的人想要當一名科學家;有的人想當一名為了我們的成長的老師;還有的人想當一名為國奉獻的人。我也有夢想，就是彌補我現(xiàn)在的缺點——當個書法家。

我的書法夢想源自我的外公。

外公曾經(jīng)是語文老師，他應(yīng)經(jīng)快八十歲了，卻還堅持在家練習書法。我就問外公：“您都這么大歲數(shù)了，怎么不多休息，還天天堅持練書法呢?”外公講：“學習書法并不是要求人人都成為書法家。而是通過練習書法的過程鍛煉意志，培養(yǎng)人的好習慣，等你真正領(lǐng)悟到了書法的精髓，你就會有繼續(xù)練下去的決心，就不會想停下來?！?/p>

我在外公的熏陶啟發(fā)下，我也慢慢的喜歡上書法。

之后，爸爸幫我報了書法班，跟老師學起了書法。在老師的指導(dǎo)下，我學會了寫字的正確坐姿和執(zhí)筆方法。學寫書法先從正楷描紅開始，老師給了我一大本新的描紅字帖，雖然我都能認真地去寫，但總是寫不好。有時也感到寫字太枯燥了，不愿意寫了，或者總想少寫一些。但老師從來都不發(fā)脾氣，只是告訴：“我寫不好沒關(guān)系，下回再努力!”我十分感動，我就一心想要學好書法。

雖然我現(xiàn)在還寫的不好，但我并不灰心，我相信，在外公和老師的指導(dǎo)下，不斷提高書法水平，最終實現(xiàn)自己的美好愿望，成為一名書法家。(

小學敘事作文400字 篇2

作文課上，老師說要和我們一起玩吹泡泡。聽到這個消息，同學們立刻歡呼起來。

開始吹泡泡了。我們先拿起吹管，再醮了一點泡泡水，然后放在嘴邊，瞇著眼睛，鼓起腮幫子，嘟著嘴巴，最后輕輕一吹，吹出來一個“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飛向空中，它好像對我們說：“謝謝你們把我吹出來，我要去天空旅行了，再見！”說著它在天空跳來跳去，可愛極了。我又吹了一下，好多泡泡爭先恐后地擠出來，它們在陽光的照射下變成了一個個五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”親到了玻璃，有的親到了天花板，還有的親到了我們的小臉蛋，“啪”的一聲，一會兒就爆炸了，在我們臉上留下了一團泡沫。

看著這些可愛的泡泡，教室里炸翻了天，同學們興奮不已。有的用手抓泡泡，有的跳起來打泡泡，還有的張開手掌等泡泡落到自己手里。此時我也不由自主地去抓泡泡，我邊抓邊想：如果我也能變成泡泡，在天空中自由自在地飛翔，那該有多好啊！

泡泡世界真好玩，我喜歡泡泡，更喜歡吹泡泡。

小學敘事作文400字 篇3

“啊，每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”這熟悉的旋律，就是我最喜歡的少兒歌曲《每當我走過老師的窗前》。

這首歌非常地優(yōu)美，旋律十分地歡快。每當我唱起它，我就會不由自主地唱起來，歌聲讓我陶醉，讓我回憶到了童年的時光，也讓我想起一個人，一個我所敬重的老師。

以前，我特別討厭寫作文，只要老師一布置寫作文，我就想方設(shè)法來應(yīng)付它。因此，爸爸給我報了一個作文班，盡管我再怎么求爸爸，爸爸還是不同意。

一到作文班第一節(jié)課，老師又讓我們寫作文。我頭腦一片空白，順手拿起一根筆“唰唰唰”地寫了幾句。

第二節(jié)課，我把作文交給老師，老師看了看，翻了翻，生氣地說“佳怡啊，老師說過了，寫作文不能糊涂，你看，你這添字、漏字的，讓讀者怎么看明白呢?回去給我重寫!”說完，便把作文翻給我看。

“我，我——”我支支吾吾，說不出話來，像一塊大石頭把我嘴巴給堵住了。眼眶里的眼淚直打轉(zhuǎn)，不禁流了下來。

我心想：是啊，老師的辛苦、老師的嚴格全是為了我，我一定要努力學習。

后來，我認真寫，反復(fù)修改。在考試作文中，老師不但沒批評我，而且還表揚了我，我心里樂開了花。在林老師的指導(dǎo)下，我漸漸地愛上了作文。

《每當我走過老師的窗前》也許是在贊美老師吧。每當我唱起它，心里總是惦記這林老師，雖然他離開了我，但是他還是我的老師。

小學敘事作文400字 篇4

在我的成長過程中，媽媽一直對我關(guān)懷備至，這中間的事情數(shù)不勝數(shù)，但令我難忘的一件事就發(fā)生在我四年級的時候，至今還記憶猶新，一次難忘的事情。

那時，我正在為第二天的期末考試做準備，因為爸媽都在外地工作，平時難得回家，我一心想考個好成績，讓他們驚喜驚喜，可是就在這個時候，我卻病了，還發(fā)起高燒，這時的我六神無主，我努力得打起精神來，但是眼皮越來越重，居然趴在課桌上睡過去了。

當我醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽居然站在了我的身旁，原來是接到了老師的通知后，媽媽風塵仆仆從外地趕回來，說來也怪，看到媽媽我那原來慌亂的心一下子平靜了下來，媽媽安慰我說：“別著急，我們先回家休息一下很快就會過去的?！?/p>

回到家后，我的病情反反復(fù)復(fù)高燒退不下來，媽媽一咬牙，背起我就往醫(yī)院奔！別看媽媽平時弱不禁風的樣子，背起我卻風風火火的，一點也不像平時的樣子。我趴在媽媽背上，心里用其一股暖流。只覺得有媽媽在身邊，什么也不用擔心，那種感覺真的很好。

在媽媽悉心照顧下，我的燒終于退下去了，身體也漸漸恢復(fù)過來，這段時間，媽媽一直在我身邊擦汗、喂飯，寸步不離，我病好了，媽媽卻累的趴在床邊睡著了，我看著滿臉疲憊的媽媽，我心里暗暗發(fā)誓：明天的考試一定要考出好成績，來報答媽媽。

第二天，我精神抖擻出現(xiàn)在考場上，考出了驚人的成績——全班第一！

小學敘事作文400字 篇5

童年，每個人都有自己難忘的故事。我的記憶里，有一件好像昨天發(fā)生似的。

有一天晚飯后，我和媽媽在河邊散步。媽媽一邊聽音樂一邊走，而我一路小跑走在前面。跑著跑著我累了，也放慢了腳步。突然，我看見鄰居家的阿姨身上掉下一個東西。我上前一看，原來是50元錢。我那時的'心情，高興地不知怎么去形容?？纯粗車鷽]人，快速地撿起來裝進口袋 。跑完步回到家，我覺得心里好像有塊石頭似的，坐也不是站也不是。上床睡覺了，翻來覆去怎么也睡不著。等睡著了，還做了一個可怕的夢。夢見一群人有的要搶我手里的錢，有的指著我的鼻子罵 ......

第二天，我沒有拿那50元去買東西，而是用自己的零花錢。我想來想去，是說給媽媽聽，還是自己花呢？嘴里還一邊嘀咕：“說,不說.....”到最后我還是走到媽媽跟前低著頭說：“媽媽，我拾到對門阿姨的50元錢......”媽媽沒有說我什么，就說了一句：“不是自己的，千萬不能要。做人要誠實！” 我走到阿姨家門口，把拾錢的事說了一遍。阿姨沒有說什么，而是摸摸我的頭。我心里的那塊石頭終于落地了。

誠實的感覺真好！

小學敘事作文400字 篇6

九歲那年的暑假，我回到了家鄉(xiāng)，媽媽讓我在這個暑假里學會騎自行車。我一想到騎自行車就怕摔痛，可是每當看到哥哥和小伙伴們騎自行車的得意神態(tài)，我心里又癢癢的。于是我就下了這個決心，要學會騎自行車。

首先我用我的手定好車頭，接著我用左腳在踏板上，想用右腳蹬兩下，可是右腳剛踩上踏板，自行車就很不聽話的側(cè)倒了。我泄氣了，就放棄不學了，整天就和哥哥一起玩，玩著玩著，忽然發(fā)現(xiàn)離開學只剩十天了，哥哥再次勸我學會騎車，我自己也覺得有點窩囊了。變再次下定決心——學會騎自行車。于是，我用力推出了自行車。我又在騎了，哥哥在車尾幫我扶穩(wěn)了，“不要摔倒了?！备绺缯f，我又踏起了自行車，哥哥一松手了，我又倒了。我?guī)缀跤忠恿?，可哥哥的鼓勵給了我勇氣。我摔倒了，又爬上來，摔來摔去，爬來爬去，我騎了幾小時，終于會騎自行車了！摔在地上是很痛的感覺，但我學會騎自行車了，我的心情是愉快的。

離開學還有五天，我們回到了深圳的家，我高興的告訴了媽媽，我學會騎自行車了，我感到騎自行車真好玩呀！這次學騎車也讓我知道一次失敗了，是不可以說是失敗的，只要你苦練一定會走向成功的！

小學敘事作文400字 篇7

“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，老師健步走進教室?！巴瑢W們，”老師說，“今天，這節(jié)我們進行猜謎語活動，大家說好不好？”

”偶耶！”同學們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的同學分成6組，然后，宣讀了比賽的規(guī)則：不準瞎起哄，不準搶答。否則扣掉1分。每組同學知道答案后，舉手回答。每答對一道加1分。之后，老師就開始念起謎語了。

一臉生來真是長，白白細細俏模樣。冷水洗臉不習慣，每次都用開水燙?！?打一食物)我剛聽完，心中立刻想起了一樣食物，對，大米，就是大米?！?/p>

劉老師見只有我一人舉手，便馬上示意我回答，“大米”我以不容置疑的口吻說出我的答案?！安粚?。”老師的眉頭頓時皺了起來?！吧徟骸庇忠粋€人說出了他的答案?！安粚?，再猜猜看?！贝蠹叶甲テ屏祟^皮，但還沒有想出答案。有個同學干脆不想了，稀里糊涂地問答：“熊貓”唉，是能吃的東兩。這人也太有才了吧。

最后的答案是——面條，怎么把這個給忘了呢？

叮鈴鈴。下課了，可同學們?nèi)猿两跉g聲笑語中。