有關(guān)小學(xué)敘事作文合集八篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)敘事作文 篇1

“書寫寫得有點(diǎn)兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍，我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次，老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里，輕輕地放在桌上，慢慢的坐在椅子上，拿起紅筆，批改作業(yè)，一本接一本，使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí)，老師叫我的名字，心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺(tái)，心想:怎么了？難道作業(yè)做錯(cuò)了，難道知道我的作業(yè)作弊的，難道……哦！NO!老師第二遍叫我的名字，我急沖沖的走上去。老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“你的書寫很糟糕，下去多練練?！苯又f(shuō)錯(cuò)的題，便很細(xì)心給我講解。

我很失落地拿著作業(yè)，回到座位上，坐下來(lái)，我便想自己的字為什么寫的不好呢？腦袋里一直想起老師說(shuō)的那句話，我不想再想那句話了，可它偏要在我的腦海里，走也不走。就像你家來(lái)了一個(gè)流氓，你趕他走，可他賴著不走，那你也沒(méi)辦法。第一次被老師說(shuō)，說(shuō)了我?guī)拙?，建議我買本字帖練一練，我很不耐煩的答應(yīng)她。第二次被父母說(shuō)，說(shuō)我的字比我哥哥和妹妹的字還差，還說(shuō)他們沒(méi)讀過(guò)什么書，字都比你寫的好，感覺(jué)我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說(shuō)，讓我在同學(xué)的面前丟臉，當(dāng)時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說(shuō)我了，老天爺你怎么了怎樣對(duì)我。從那以后，我并告誡自己，從此寫字要一筆一畫，工工整整的寫，還為了寫字說(shuō)出很多理由:字好同學(xué)會(huì)羨慕的，字好老師會(huì)夸獎(jiǎng)，字好會(huì)給別人很舒服地感覺(jué)，更重要的是出了社會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)欣賞你。

我一直堅(jiān)持練字，過(guò)了一段時(shí)間，我的字好了一點(diǎn)，但也很不錯(cuò)了。"書寫寫的有點(diǎn)兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了，現(xiàn)在應(yīng)該跑到別人的耳邊了吧！愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。

小學(xué)敘事作文 篇2

人人都有自己最愛(ài)讀的書，我也不例外。我喜歡讀的書有很多，比如：《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有各類作文書，但是我最喜歡的書還是那本《感恩，我們要行動(dòng)》，是它教會(huì)了我如何尊敬長(zhǎng)輩，如何孝順老人，如何感激他人。

那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，一個(gè)叫王沖的老師，在我們的學(xué)校里進(jìn)行了一場(chǎng)演講，大家聽(tīng)了都感動(dòng)得哭了。在演講結(jié)束時(shí)，奶奶在王老師那里給我買了這本書。

從那以后，每次回到家中，我的第一件事就是去看看《感恩，我們要行動(dòng)》。記得有一次放學(xué)回家，我一口氣跑上樓，打開書就看，書里的那些真實(shí)的故事，讓我淚流滿面，奶奶叫我吃飯，我才回過(guò)神來(lái)，這下把奶奶嚇壞了，連問(wèn)我為什么，我不好意思地下樓了。

幾年過(guò)去了，那本書我現(xiàn)在天天帶著，一有空就會(huì)看一看，內(nèi)面的故事看了一回又一回，經(jīng)常在我朋友的面前講給他們聽(tīng)，他們都夸我是個(gè)小書迷。

書，它把我?guī)胍粋€(gè)充滿知識(shí)、充滿故事的神奇世界里，我知道了大自然的美妙、海洋的奇特等。它不僅是我學(xué)習(xí)上的良師，更是我生活上的益友。我從一個(gè)不懂事的孩子成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。

小學(xué)敘事作文 篇3

我家養(yǎng)了四條金魚，一條黑色，一條紅色，兩條紅白相間，其中一條有著白色的身體和紅色的鰭，另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細(xì)一看，兩只眼睛圓溜溜的向外突出，就像兩個(gè)圓圓的皮球。它有三對(duì)鰭，一對(duì)胸鰭，一對(duì)腹鰭，尾巴下居然還隱藏著一對(duì)鰭呢。游動(dòng)時(shí)，胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn)，腹鰭助力，尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭，向一把鋒利的鐮刀，可威武了！

魚兒們的嘴都是一張一合的，它們是在喝水嗎？不是，其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的：魚用嘴吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓，水里的氧氣就進(jìn)了魚的身體里，等交流完畢后，充滿二氧化碳的水分會(huì)趁著嘴巴一張一合時(shí)，從魚鰓后面留流出來(lái)。

那它們是怎樣吃食物的呢？原來(lái)金魚吃食物的時(shí)候，嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來(lái)。一條魚一天一般只吃一顆魚食，吃多了會(huì)撐死哦！拉出來(lái)的便便一條條的，又細(xì)又長(zhǎng)。

我的魚兒多么獨(dú)特??！有空到我家來(lái)看哦！

小學(xué)敘事作文 篇4

今天還是那么的開心，我早上在樓上吃飯，吃完飯我就坐了一會(huì)兒看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我下樓一看，原來(lái)是張俊杰和楊家振在叫。

來(lái)到將軍廣場(chǎng)，我們?nèi)艘蝗俗艘惠v自行車，我們?nèi)藬D來(lái)擠去，都沒(méi)有騎太久，我們就買了一個(gè)小貨車，我就回家拿了我的小濤，吃完菠蘿我們就去玩去了，最后去了一家奶茶店，吃了粉和奶茶店名我也記不得太清楚，我們還玩了一些游戲，在我們玩的很開心時(shí)，突然一個(gè)電話叫張俊杰回家，我們說(shuō)一起去他家，走到她家時(shí)人太多了，我們就不進(jìn)去了，但是楊家鎮(zhèn)有事找張俊杰，自己太愛(ài)玩，手機(jī)沒(méi)電哈，來(lái)我的打電話給張俊杰。

我就和他在那里等，等了很久，我說(shuō)回家了，人家在又把我給拉回來(lái)，我就問(wèn);“昨天你打電話說(shuō)那事干嘛？”

“昨天一回家，我爸爸拿我手機(jī)一看，剛好看見(jiàn)你發(fā)的信息然后就問(wèn)我借了別人多少，就問(wèn)我你怎么還我說(shuō)我一點(diǎn)點(diǎn)的話，我一看就是你，我說(shuō)就兩塊就打電話問(wèn)我爸爸說(shuō)下次見(jiàn)到你打死你”楊家鎮(zhèn)認(rèn)真的回答道。

我說(shuō);“我不是不怕你爸了了，前因后果說(shuō)明白，我相信每一個(gè)人都不會(huì)隨便亂傷人的。”

“你怎么說(shuō)”

“我就說(shuō)你打電話給我借錢說(shuō)你媽媽給你復(fù)印身份證，你要錢叫我發(fā)給你，我發(fā)了，可是你一直都不還，我在學(xué)校說(shuō)你，你不還打電話給你拉黑名單，發(fā)信息給你，你不回，一氣之下我就發(fā)了那一條短信?！?/p>

今天我心里既開心又害怕，因?yàn)?，楊家振把他爸爸說(shuō)得這么的恐怖。

小學(xué)敘事作文 篇5

今天，我把作業(yè)做完了，正悠閑的看著書。這時(shí)，媽媽說(shuō)：寶貝，我出去一下，幫我?guī)б粫?huì)兒妹妹好嗎？好！我爽快的答應(yīng)了。

媽媽走后，我有點(diǎn)后悔了。妹妹朝我邪笑著。我吸了口冷氣，出了點(diǎn)冷汗，還有種不祥的預(yù)感。

妹妹乘我發(fā)神的時(shí)候，悄悄的來(lái)到了我的.身后，扯掉了我的幾根頭發(fā)。我大聲的叫了聲?。『猛囱?！妹妹在旁邊傻笑著?；鹕奖l(fā)的我眼睛仿佛能冒出火來(lái)，我怒吼了一聲走開！

妹妹哇的一聲哭了起來(lái)。我把她抱在懷里搖呀搖，但是這種辦法不管用，反而妹妹哭的還更兇了！我又給妹妹拿莫法棍玩，可是妹妹把魔法棍給啪的一聲摔壞了。

我急得直跺腳。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)好辦法。妹妹不是個(gè)小饞貓嗎？只要看到餅干什么事都可以忘得一干二凈的。我拿出了一包小餅干在妹妹的眼前晃了晃，得意洋洋的說(shuō)想吃餅干嗎？就別哭了。果然妹妹停止了哭泣，把我手中的小餅干奪了過(guò)去，撕開包裝紙狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

我在一旁看得口水都快流了出來(lái)。很快小餅干就吃完了，她舔了舔嘴唇，看她那模樣就知道妹妹還想吃。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了?？纯次覀€(gè)你們帶什么回來(lái)了？我像閃電一樣沖了過(guò)去，打開一個(gè)紫色的小包說(shuō)謝謝媽媽。買了這么多好吃的小餅干。

小學(xué)敘事作文 篇6

我們班有一位同學(xué)，他叫王昊偉，我們倆的關(guān)系一直很好。

有一天，我們一起玩捉迷藏。我們先石頭、剪子、布分出誰(shuí)來(lái)找，誰(shuí)來(lái)躲，結(jié)果我輸了，而他贏了，我也只好遵守規(guī)矩做找的人。我心里很不高興，因?yàn)槲移綍r(shí)一個(gè)人都找不到。我開始數(shù)數(shù)了，我從一數(shù)到了九十，開始找了，我想他一定躲在草叢里，我趕緊跑去找，果然，他在那里。

咦？不對(duì)？平時(shí)他不是都藏得很隱蔽嗎？今天怎么這么容易就被我發(fā)現(xiàn)了呢？他一定是故意的吧！

他對(duì)我真好！王昊偉，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！”

小學(xué)敘事作文 篇7

每次看見(jiàn)路上的人在騎自行車，我都把目光注視著那炫酷的自行車，我羨慕他們都有那樣的技術(shù)呀！這是，我迷上了自行車。

我每次放學(xué)，都叫哥哥叫我，哥哥說(shuō)：“你先要學(xué)會(huì)平衡，才能坐上自行車，再把腳踩上去，然后我就在后面扶著你?！蔽因_了哥哥說(shuō)：“我早就會(huì)平衡了。”哥哥說(shuō)：“好，那你試試坐上去，我一定會(huì)在后面扶著你?！蔽乙簧先?，我整個(gè)人差點(diǎn)摔了下來(lái)，還好哥哥有在后面扶著我，我把腳踩上去，哥哥把我一推，把手一放，我整個(gè)人就摔了個(gè)四腳朝天，疼死我了。我這是才覺(jué)得騎自行車真難，這是哥哥拍了拍我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真，一定能學(xué)會(huì)騎自行車的。”我聽(tīng)了哥哥這句話，我有信心了，我決定：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。說(shuō)到這里，想到我剛才欺騙哥哥我早就會(huì)平衡了，我告訴了哥哥，哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)就可以了?！蔽易献孕熊嚊](méi)有一秒，就馬上摔了下來(lái)，我再來(lái)一次，哥哥在后面扶著我，我整個(gè)人就像北冰凍住了一樣，哥哥把手一放，哇！我整個(gè)人都不會(huì)掉下來(lái)了。哥哥說(shuō)：“真棒！”哥哥在后面扶著我說(shuō)：“你要把腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?！薄昂?！”哥哥把我一推，像箭一樣沖去，我把腳一轉(zhuǎn)，這才感到我會(huì)騎自行車了。以后，我叫我的伙伴來(lái)比騎自行車，我每次都贏了，還會(huì)各種各樣的花式，伙伴們都說(shuō)我真牛！

原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單，這要你認(rèn)真就一定能學(xué)會(huì)以自行車的。

小學(xué)敘事作文 篇8

周末，媽媽帶我到植物園拍照，一進(jìn)大門，我就被園內(nèi)那滿眼的金色給吸引了。路旁樹上那些發(fā)了黃的樹葉在陽(yáng)光下金光閃閃，隨風(fēng)舞動(dòng)，它們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而搖擺，仿佛是在迎接我的到來(lái)。我興奮的手舞足蹈，一路小跑把老媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。咦，前面那棵是什么書??？樹上密密麻麻掛滿了一顆顆金色的果實(shí)，真好看。我好奇的跑過(guò)去，拾起散落在地上的果子仔細(xì)觀察起來(lái)。真奇怪，怎么會(huì)有一股刺鼻的異味呢？趕上來(lái)的媽媽告訴我說(shuō)：“這是銀杏樹，它的外皮有臭味，剝?nèi)ネ馄げ攀撬墓麑?shí)。它不僅可以食用，還可以入藥呢。”哦，難怪植物學(xué)家稱它為國(guó)樹呢。

傍晚，天漸漸地黑了，可我一點(diǎn)都不累，真想多玩一會(huì)。我喜歡秋天的植物園，更喜歡這金色的秋天。