【實(shí)用】敘事作文400字集錦七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文400字 篇1

今天，爸爸媽媽帶我和表妹妮妮去朱家尖看沙雕。剛走進(jìn)大門口，就看見了兩邊各種各樣的動(dòng)物沙雕，它們姿態(tài)各異，形象生動(dòng)。

有噴水的大象，啃竹子的熊貓，頂球的海獅。在大門的另一邊，有一座迪士尼城堡，米老鼠和唐老鴨在向我們招手。我和妮妮也想搭一個(gè)沙雕，于是媽媽給我們買了一套玩沙工具。我們來到了沙灘上，找到了一個(gè)空的位子，然后坐了下來，我先用沙子搭了一個(gè)迪士尼公主城堡，里面有很多的公主，然后我在城堡的旁邊搭了一座山，在上面澆了一點(diǎn)點(diǎn)海水，把“山”給固定住，在城堡和大山的中間用鏟子畫了一條路，在路中間做了一只米老鼠。

妮妮也要來幫忙，用兩顆豆子給米老鼠做了眼睛，我用小番茄做了一只嘴巴，看看自己親手做的作品，心里別提多高興了。這時(shí)，一陣海風(fēng)吹來，米老鼠的耳朵被吹沒了，我奇怪沙灘上的沙雕為什么不會(huì)倒下來，而我做的沙雕卻被風(fēng)一吹就要倒下來。媽媽告訴我，沙灘上的沙雕用一種特殊的膠水固定住了。哦！原來是這樣??！做沙雕還有這么多奧秘。

敘事作文400字 篇2

放假的時(shí)候會(huì)被困在作業(yè)里出不來，但總會(huì)想其它辦法緩解作業(yè)帶來的壓力，即使是在開學(xué)前的最后二天里，也許陽光的照射會(huì)讓我很難受，是用扇子怎么也扇不走的。鬧鐘壞了，換了電池還是不亮，但還擱在桌上，寫作業(yè)時(shí)手的樣子會(huì)映在上面，很是難看，我居然從沒發(fā)現(xiàn)過。于是，就索性放下筆，不寫了。

鋪開一張紙，我又開始畫畫了，我發(fā)現(xiàn)畫畫時(shí)的心情總是比寫作業(yè)時(shí)心情高漲了許多，或者平靜了許多，可能是因?yàn)楫嫯嫷氖直葘懽鳂I(yè)時(shí)的手要好看一些吧。

我沒有學(xué)過畫動(dòng)漫人物，可我卻很喜歡畫，即使發(fā)現(xiàn)畫完兩只眼睛不對(duì)稱，或鼻子畫歪了，我都不會(huì)在意，重要的只是心情。畫得好的，我還會(huì)粘在墻上，盡管它沒有什么價(jià)值。

有時(shí)候發(fā)現(xiàn)，畫畫就像寫日記，有內(nèi)涵了，就會(huì)寫得很快、很好，或者心情好了，文章也會(huì)好起來；畫畫也是一樣，如果突然很想畫，就快拿起筆畫下來，相信也會(huì)是一副很好的寫意畫。

繪畫的藝術(shù)很特別，因?yàn)槲蚁肫鹆髓蟾?，想起了他熱愛繪畫猶如熱愛自己的生命；想起了他的癡狂和執(zhí)著，還有他純潔的心。雖然我達(dá)不到這種境界，但繪畫的特別我能感受得到，因?yàn)楫嫯嬕彩请S性的藝術(shù)。

畫畫不是單憑我這一通話就能說清的，反正我知道，如果是帶有功利心的畫畫，作品是不會(huì)出色的，即使你畫的再好，它最多也就是一幅畫，而真正意義上對(duì)畫畫持有純潔心的人，作品會(huì)是一盞明燈，照亮人們的思想，感恩真實(shí)的內(nèi)涵。就像平和的人看一本耐人尋味的書一樣。

敘事作文400字 篇3

你們的雙休日是怎樣的？我的雙休日是煩人的，我多么期待有一個(gè)美好而放松地的雙休日。

我喜歡無邊無際的大海，那就讓我去大海遨游吧！讓我去領(lǐng)略大海的.無限風(fēng)光！站在那金色的沙灘上，陣陣海風(fēng)向我襲來，多么心曠神怡??！那神秘的海底，等待著人們?nèi)ヌ剿鳎蔷妥屛胰L試吧，也讓我從大自然中獲得更多的知識(shí)吧！那兇猛的鯊魚；那可愛的海星；那笨拙的海龜……

我喜歡雄偉的天安門，那就讓我飛到那兒去吧！讓我看看為人們服務(wù)的領(lǐng)袖――毛主席！讓我看看那鮮艷的五星紅旗，那被戰(zhàn)士用鮮血染紅的五星紅旗屹立在廣場(chǎng)中央，這是我們中華民族的驕傲?。∧乔f嚴(yán)的人民大會(huì)堂，多么富麗堂皇?。?/p>

我喜歡風(fēng)景秀麗的桂林，那就讓我到那兒吧！讓我感受大自然的美吧！讓我看看那靜、清、綠的漓江；讓我看看那奇、秀、險(xiǎn)的山！這樣的水倒映著這樣的山，這樣的山圍繞著這樣的水，真可謂：舟行碧波上，人在畫中游??！

我喜歡美麗的大興安嶺，那就讓我到那里去吧！讓我領(lǐng)略一下原始森林的奇異風(fēng)光！讓我感受那里溫柔的山嶺；讓我嘗一嘗那小野果釀成的酒；讓我看一看那數(shù)不盡的青松白樺；還有……很多很多！

我喜歡這樣輕松、美好的雙休日，能讓我有充足的時(shí)間去了解祖國的大好河山，讓我盡情地去玩耍、去嬉戲。我期待能有這樣一個(gè)雙休日！

敘事作文400字 篇4

我常常想，生命是什么？

夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停的在我頭頂上那個(gè)飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但他掙扎著，極力鼓起雙翅，我感到一股生命力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的渴望讓我震驚，我忍不住放了它！

墻角的磚縫掉進(jìn)了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出了一栽小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)大的生命力??！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活幾天。

有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳。那一聲聲沉恒而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的浪費(fèi)它。一切由我掌控，我必須對(duì)我自己負(fù)責(zé)。

即使生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

敘事作文400字 篇5

俗話說：“老虎不在山，猴子稱霸王?！崩蠋煵辉诘臅r(shí)候，平時(shí)的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。

老師因臨是有事出去了，同學(xué)們壓抑的心情馬上變?yōu)闊o限的歡樂。班中是炸開了鍋，響起了熟悉的“叫喊加廢話”的奏鳴曲。

同桌立刻拿出他的小本子，朗讀起來：“人生自古誰無死，早死晚死都得死……”越讀越大聲，生怕人家聽不見。后面一桌的男生拿出自已心愛的小陀螺，激烈地比拼著。再看看那邊，同學(xué)們捧著藏在柜肚已久的漫畫津津有味地品讀，不時(shí)還傳來一陣歡笑。后邊也沒歇著，拿出游戲棋來玩，旁邊的“軍師”也來幫棋手們出謀劃策。女生們也不安分，七嘴八舌地談?wù)撈鸢素孕侣劊械倪€玩著“千里傳紙”，那張小字條便在教室里傳來傳去。

大膽的王碩還在黑板上亂涂亂畫。班里的干部們實(shí)在看不下去，提醒同學(xué)們不要吵鬧，可同學(xué)們卻對(duì)此不理不睬?？吹目?，玩的玩，把干部們的提醒都當(dāng)作空氣。沒辦法，班長(zhǎng)“大人”只能親自上陣。把一些吵鬧的同學(xué)們的大名，掛在黑板上。教室里安靜了許多，可還沒幾分鐘，又喧鬧起來。突然，把門的同學(xué)大喊：“老師回來了！”教室里頓時(shí)恢復(fù)了往日的平靜，老師一進(jìn)來見我們認(rèn)真寫作業(yè)的樣子，便開心地說：“今天表現(xiàn)蠻好的。”我們懸著的心終于放了下來：逃過一劫。

敘事作文400字 篇6

在越秀公園里，我們學(xué)校安排了一次名叫“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”的親子活動(dòng)。

在活動(dòng)的前一天晚上，我和媽媽就開始計(jì)劃行程。我們的方案是：從南門進(jìn)，正門出。這樣就不需要重復(fù)路線。然后，我就開始收拾書包，準(zhǔn)備好帽子，扇子，雨傘，飲料，防蚊手帶，當(dāng)然還有蓋章卡。

今天下午，太陽火紅火紅的，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上漂浮著朵朵白云。我和媽媽從越秀公園南門進(jìn)入，經(jīng)過一段斜坡路，走上百級(jí)樓梯，到達(dá)了第一個(gè)目的地，廣州標(biāo)志，五羊石像。 在蓋章點(diǎn)已經(jīng)聚集了很多同學(xué)，大家都很有秩序的排隊(duì)蓋章。蓋完章后，我和媽媽繼續(xù)向下一個(gè)目的地前進(jìn)。我們沿著舊城墻邊的斜坡路往上走，就到達(dá)了鎮(zhèn)海樓。從鎮(zhèn)海樓到終點(diǎn)北秀歌舞臺(tái)的路程雖然比較遠(yuǎn)，但是我和媽媽走在綠樹成蔭的小路上，一邊吹著微微的清風(fēng)，一邊聽著鳥兒在唱歌，路上碰見了三三兩兩的同班同學(xué)，大家一邊打著招呼，一邊聊著天，不知不覺的就來到了北秀歌舞臺(tái)。見到班主任宋老師后，蓋了章，拿了獎(jiǎng)品，欣賞了同學(xué)們的書法，在眾多書法中，最突出的是宋偉文“同學(xué)”的作品。然后我和媽媽就高高興興的回家了。

在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了怎樣看地圖，設(shè)計(jì)最佳路線，還有準(zhǔn)備所需物品等。希望學(xué)校以后多舉辦這種有意義的活動(dòng)。

敘事作文400字 篇7

在四年級(jí)的一個(gè)秋天，我得病了并且還病得不輕，之后我就去醫(yī)務(wù)室里量體溫當(dāng)醫(yī)務(wù)室阿姨告訴我我燒了44度時(shí)，我有些驚訝。

阿姨匆匆忙忙的打電話給吳老師，我的班主任：誰知吳老師放下了手頭的事，立刻跑了過來。用她那雙溫暖的手扶住了我那燒的滾燙的額頭，她輕輕地?fù)嶂易叩剿霓k公室，在辦公室里她一直為我倒水，噓寒問暖的，還趕忙打電話給我的家長(zhǎng)，讓他們趕快來接我回家休息養(yǎng)病。

我在家里休息時(shí)，吳老師時(shí)不時(shí)把這幾天的所有的教的內(nèi)容告訴我，還用短信問候我的病情，到現(xiàn)在我還記得這短信的內(nèi)容：

夏可心同學(xué)，最近的病情還好吧!我已經(jīng)把學(xué)習(xí)的方法和習(xí)題的質(zhì)料放在QQ上了，打印下來復(fù)習(xí)。

發(fā)第二次短信的內(nèi)容是：下次的課程內(nèi)容是，備課的資料見QQ,祝你朝回到校園。

直到我病好了，回到校園，吳老師還用了課余的時(shí)間來教我沒跟上的知識(shí)。在班級(jí)里我一有不懂的題目便去問吳老師，吳老師每次都耐心的教我，給我講例題。

之后，未便加倍努力，四年級(jí)期末我獲得了第一個(gè)“三好學(xué)生”。

我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了還沒有忘記在一個(gè)秋天有吳老師這樣無比溫暖的問候。