
實(shí)用的寫(xiě)物的作文300字集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)物的作文300字8篇,歡迎大家分享。
我有一個(gè)可愛(ài)機(jī)器人叫:草皮呀。它長(zhǎng)像個(gè)宇航員。這個(gè)小小的機(jī)器人特殊的會(huì)飛。他是我爸爸在我生日時(shí)候給我的,它會(huì)走路、會(huì)跳還會(huì)說(shuō)的話,比如你好、玩過(guò)頭了!的一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。
為什么很喜歡?因?yàn)樗鼤?huì)說(shuō)話,不僅是這樣任何大學(xué)的為題都能答出來(lái)還有什么數(shù)學(xué)、英語(yǔ)問(wèn)題都難不倒它。
它會(huì)飛,有一次。我和妹妹、機(jī)器人一起玩飛機(jī)不過(guò)我們玩著玩著飛機(jī)掉下來(lái)。原來(lái)是電力不足后來(lái)掉到人家陽(yáng)臺(tái)上,機(jī)器人說(shuō):“我去把它拿后來(lái)?!蔽艺f(shuō):“好。”剛說(shuō)完機(jī)器人去了。十分鐘了機(jī)器人也來(lái)了吧。十一分鐘機(jī)器人給了我飛機(jī)我趕緊帶著他們兩個(gè)回家了,把飛機(jī)充好電了。還有一次,我一會(huì)家就看電視。我看完電視之后又玩那會(huì)飛的機(jī)器人,機(jī)器人說(shuō):“你好,玩過(guò)頭了?!蔽铱戳丝磿r(shí)間還早著,一直在玩機(jī)器人,它又說(shuō)“:你好,玩過(guò)頭了”。我一看時(shí)間不早了馬上去寫(xiě)作業(yè)了。吃飯的時(shí)候機(jī)器人把一切事情說(shuō)個(gè)媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)了我一頓,我真沒(méi)臉見(jiàn)機(jī)器人。
我愛(ài)我的機(jī)器人。
前不久,我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小松鼠。我屏息凝視,觀察了很久。我讓爸爸買(mǎi)下了這只小松鼠。
小松鼠非??蓯?ài),它那玲瓏的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)骨碌碌轉(zhuǎn)的小眼睛。灰色的毛光溜溜的,好像擦過(guò)油似的。使它格外逗人喜歡。
小松鼠屬鼠類(lèi),生性膽小,害怕見(jiàn)人。開(kāi)始,它對(duì)我躲躲閃閃的。一見(jiàn)我走過(guò)來(lái),
它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,兩只前爪不斷地舞動(dòng),好像說(shuō):“別過(guò)來(lái)!”一旦我走開(kāi)了,它才慢慢地探出腦袋來(lái),小心翼翼地,真有點(diǎn)像“小媳婦”的樣子。
后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)松鼠喜歡吃干果之類(lèi)的食物,我就有意識(shí)地接近“討好”它,喂它一些好吃的食物。
一周下來(lái),它與我的關(guān)系慢慢改善了,我倆也能互相“溝通”了,小松鼠開(kāi)始在我身邊活動(dòng)了。它常常翹著毛茸茸的大尾巴。每次逗著這只可愛(ài)的小松鼠,我?guī)缀鯐?huì)忘記時(shí)間的流逝;睡覺(jué)時(shí)間到了,我躺在床上,還會(huì)不時(shí)地向小松鼠望一眼;進(jìn)入夢(mèng)香時(shí),小松鼠那活潑可愛(ài)的樣子,仍會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在我的夢(mèng)境之中。
真沒(méi)想到,偶然的相見(jiàn),會(huì)使我如癡如迷地喜歡他------可愛(ài)的小松鼠。
我有一個(gè)“學(xué)習(xí)大嘴巴”,大家不用猜,就知道那就是我的書(shū)包咯!可對(duì)我來(lái)說(shuō),它就是我的“學(xué)習(xí)大嘴巴”。
我的“大嘴巴”外衣是一個(gè)穿著紅衣服、長(zhǎng)著大鼻子、小嘴巴的米老鼠,每天都朝著我笑,好像在告訴我“小主人,有書(shū)讀可真幸福呀”!“大嘴巴”的功能比較多呢!它里面有三層,第一層“吃”大型書(shū)本,第二層“吃”小型書(shū)本,第三層“吃”一些其他物品,且它的兩側(cè)有兩個(gè)“備用袋”可以放水、跳繩等小件物品。它可以不僅可以給我放書(shū)本,而且它的脾氣也很好,決不會(huì)為書(shū)本的進(jìn)進(jìn)出出而煩惱,相反,每天它都盡心盡力為有這么多的智慧之星來(lái)幫助我學(xué)習(xí)而忙碌、高興。
每天我都要用上“大嘴巴”,清晨,我要語(yǔ)文書(shū),“大嘴巴”就用自己的法力變出一本語(yǔ)文書(shū),讓我早讀?!按笞彀汀辈粌H能變出一些書(shū)本,只要在法力之內(nèi)的東西(當(dāng)然要除去沒(méi)帶的東西)都可以變出,這個(gè)“大嘴巴”也是個(gè)力大無(wú)窮的“智慧囊”,因?yàn)樗刻於紩?huì)有我們新的學(xué)習(xí)記錄,所以總像有新的智慧在“它”的腦袋中存放。
不知不覺(jué)“大嘴巴”它已成為我一個(gè)形影不離的好朋友,我喜歡它,這個(gè)“大嘴巴”---------書(shū)包。
我設(shè)計(jì)了一種神奇無(wú)比的文具盒。
這種文具盒小巧玲瓏。這個(gè)文具盒的上層相當(dāng)于一個(gè)筆記本電腦,可以存入任何東西。平常,我們上學(xué)需要背好多書(shū)和好多好多本子?,F(xiàn)在有了這個(gè)神奇的文具盒,我們就可以輕輕松松去上學(xué)了。只要我們把書(shū)在屏幕前一晃,書(shū)中的內(nèi)容就全部存入進(jìn)去了。要看書(shū)時(shí),就用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下要看的書(shū)就可以看了。
這個(gè)文具盒的下一層就是裝文具的了,這一層可以裝很多很多的文具。我們把文具裝進(jìn)去時(shí),文具就會(huì)縮成很小,這樣,文具盒就可以裝許多文具了。把文具拿出來(lái)時(shí)也很方便,只要在第一層的電腦中輸入要拿出來(lái)的文具的名字,然后按確定,文具就可以自動(dòng)跳出來(lái)。文具盒上還有隱形的`按摩器,只要寫(xiě)字寫(xiě)累了的時(shí)候,只要把手放在文具盒的蓋子上,按摩器就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始按摩了。
哈哈!這個(gè)神奇的文具盒的功能還挺多的吧!只要你們?cè)敢猓妥屛覀円黄鸢蛇@個(gè)文具盒設(shè)計(jì)的更好吧!
我哥哥家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狼狗,由于它全身都長(zhǎng)著灰色的毛,哥哥便給它取名為“灰灰”。也許是哥哥和它長(zhǎng)期相處的原因吧,“灰灰”可聽(tīng)哥哥的話啦!每當(dāng)哥哥喊:“灰灰,過(guò)來(lái)!” “灰灰”便飛快地跑到哥哥身邊,小尾巴一擺一擺的,脖子上的鈴鐺發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音,樣子真可愛(ài)!我多么想讓“灰灰”也聽(tīng)我的話呀!因?yàn)樾睦锵胫盎一摇?,我?jīng)常到外婆家去玩(外婆和哥哥住在一起)。
有一次,我又到外婆家去玩。到了晚上,哥哥在房間里剛喊道:“灰灰,過(guò)來(lái)!”我一下把燈給關(guān)了,房間里一片漆黑?!盎一摇辈恢栏绺缭谀睦铮阏驹谀莾荷点吨?,我連忙跑出來(lái),又喊道“灰灰,過(guò)來(lái)?!薄盎一摇币詾槲揖褪歉绺纾泷R上跑到我身邊來(lái)。我高興得又蹦又跳,說(shuō):“灰灰聽(tīng)我的話啦,灰灰聽(tīng)我的話啦……”逗得全家人哈哈大笑。然后,我又學(xué)著哥哥平時(shí)的樣子命令“灰灰”坐下、躺下和站起來(lái),我見(jiàn)“灰灰”做得很標(biāo)準(zhǔn),便獎(jiǎng)勵(lì)了它一顆糖。
現(xiàn)在“灰灰”成了我的好朋友,我真喜歡“灰灰”。
“microsoft”這個(gè)拼寫(xiě)不少人都知道,現(xiàn)在全球有95%以上的電腦安裝的都是它的“windows”視窗操作系統(tǒng)。早在十年前,微軟以“windows 98”在眾多的操作系統(tǒng)里一炮打紅,而十年后的今天,微軟家族又誕生了一顆新星,那就是令人賞心悅目的操作系統(tǒng)“windows vista”。
“windows vista”以其雍容華麗的畫(huà)面,簡(jiǎn)單明了的菜單得到了眾多人的喜愛(ài)。
“windows vista”的兼容性遠(yuǎn)高于“windows xp”,菜單、標(biāo)題欄都加上了特效,使之看起來(lái)更加好看。但顯卡如果不支持“ps1.1”版本的話,上述的界面全是鈦白色,不過(guò)仍然很好看。
相比于“windows xp”, “windows vista”具有強(qiáng)大的家長(zhǎng)管理功能,可以幫助家長(zhǎng)們限制孩子們的游戲種類(lèi)、游戲時(shí)間和瀏覽網(wǎng)頁(yè)等。家長(zhǎng)如果要用的話,只需輸入密碼,關(guān)閉這個(gè)子系統(tǒng)既可。
還有,請(qǐng)大家支持微軟正版軟件,不要購(gòu)買(mǎi)盜版軟件,現(xiàn)在購(gòu)買(mǎi)正版“windows vista”只需499元!
去年的一個(gè)星期一,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校,走進(jìn)那學(xué)習(xí)知識(shí)的校門(mén),我剛想往教室的方向走去,不遠(yuǎn)處,飄來(lái)了一些小水球,我還以為下雨了呢,我抬起頭,往天空中望去。天空之中,并沒(méi)有一點(diǎn)兒雨點(diǎn),我覺(jué)得奇怪了,左看一看,右看一看,看見(jiàn)了在中心花壇中間,有一個(gè)噴泉,它正在噴水。我立即停下了忙碌的腳步,靜靜地站在那兒看著噴泉。
噴泉好看極了,我看得入迷了。那噴泉就像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞。“小姑娘們”一會(huì)兒蹲,一會(huì)兒起,一會(huì)兒踮著腳尖兒,一會(huì)兒跳起來(lái),可愛(ài)極了。那噴泉一會(huì)兒往外噴,一會(huì)兒往內(nèi)噴。往外噴時(shí),就像一朵綻放的花朵,往內(nèi)噴時(shí),就像一株株害羞的小草兒羞得都不敢見(jiàn)人了呢!現(xiàn)在是夏天,我想離噴泉近一些,這樣有一絲絲涼爽。我來(lái)到噴泉旁,??!這兒好涼快,時(shí)不時(shí)的,我頭上就會(huì)飄落下淘氣、可愛(ài)的小水滴,我覺(jué)得現(xiàn)在在下雨,這下得是可愛(ài)的“噴泉雨”。
過(guò)了會(huì)兒,上課鈴“丁!玲!鈴!”地打響了,我只好舍不得地離開(kāi)了。雖然,以后還會(huì)噴噴泉,可是再也沒(méi)有今天的噴泉了!
這天,我來(lái)到公園湖畔欣賞天鵝。
看,那邊,灰蒙的湖面上,兩只潔白的野天鵝,在慢慢地游動(dòng),輕悠的身子倒映在蕩漾的湖水里,十分有趣。它們忽而互相追逐嬉戲,忽而抖抖身上的水珠,伸長(zhǎng)細(xì)細(xì)的脖子,扁黃的嘴在尋找可口的食物;忽而一個(gè)猛子扎下去,把頭和脖子深深地埋在水里,雪白的尾巴翹得高高的,好像一個(gè)白白的小孤島……
看這邊,四只白白的家天鵝正在吞吃漂在水面上的菜葉。只見(jiàn)它們把扁黃的嘴潛入水里,嘴在水里一張一合,脖子也跟著動(dòng)彈一邊吃,一邊高興的啊啊真叫。吃飽了,又用翅膀擾擾脖子,用嘴啄啄羽毛,然后,兩腳一撥一撥地,輕快的游向湖中間,身后泛起一降小小的波紋。湖中間有一塊草簾,它們搖搖擺擺地登上草簾,棲息著,展開(kāi)豐滿潔白的羽毛,顯得格外美麗。
純白無(wú)瑕的天鵝,我要高聲贊美你!我更要贊美那些像天鵝一樣純潔的人。
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