
有關小學寫人作文集錦10篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學寫人作文10篇,希望能夠幫助到大家。
她是一個漂亮的女孩。苗條的身段。小巧的個頭,冰肌瑩徹的臉上,一雙大眼睛黑亮亮的,轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。真應了“回眸一笑百媚生”?。∷厣钠そ钋逅貙⒁活^柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,不僅沒有顯得死板,反而增添了幾分秀色。
別看她長相美,她的性格可十分潑辣。
只要一有空,她就會跑來找我玩。莽撞的性格,讓她把許多同學們的書本撞掉。我們就經(jīng)常笑她身上長“刺”了。她總是露齒一笑,綻放出淺淺的梨窩,俏皮地吐吐舌頭,悻悻地溜走。
她動如脫兔,靜如處子。
平時,她總愛惡作劇,喜歡在別人身上貼紙條,每次都在與別人玩得開心時,偷偷從口袋中掏出早已準備好的紙條,趁人不注意,就如閃電般把紙條貼在同學的后背。然后露出天真無邪的笑容。靈動的眼睛始終不與你對視,胡亂地看著別處,雙手不自在地擺弄著衣角,在你眼前踩著胡亂的步子小跳著。最后終于忍不住,指著你的后背,笑得上氣不接下氣地說“你……你后背有……紙條?!辈坏饶惴磻^來,她就跑得沒影。躲到樓梯口??粗阏壹垪l的樣子,捂著肚子,哈哈大笑。上課鈴一響,她就會飛快沖回教室,認真聽講。
每當這時,她的態(tài)度就發(fā)生了大轉彎。坐在窗邊,全貫注地聽老師講課,認真地記錄筆記,一句廢話也不多說。微抿著的嘴仿佛在提醒她上課要專注?;卮饐栴}時想法的新穎,口齒的清楚響亮常常得到老師與同學的贊揚,肯定。風,輕揚著她的發(fā)絲,帶著縷縷清香。陽光,灑在她纖長卷翹的睫毛上,灑在她白里透紅的臉頰上,灑在她停下的筆尖上。她抬起頭,深吸了一口氣,笑了,笑容是那樣燦爛,在陽光下熠熠輝,那一刻是那樣美好。
這就是她,一個動如脫兔,靜如處子,愛笑的女孩。
我有一個美女媽媽,說她是美女并非她美若天仙,她既沒有模特般的身材,也沒有天使般的面孔,但這卻是我和叔叔對她的愛稱。
我的美女媽媽今年34歲,個子有點高,有一頭卷發(fā),我經(jīng)常笑著說媽媽的頭發(fā)像“方便面”一樣。她的臉圓圓的,皮膚非常白凈;她的眼睛像翠鳥的眼睛那樣銳利;特別是我犯錯誤時都難以逃脫媽媽的眼睛;媽媽的聲音很洪亮,唱起歌來事那么的悅耳動聽;媽媽的耳朵也特別靈敏,像孫悟空的“順風耳”一樣,無論我在學校犯了多小的錯誤,她的“順風耳”我都能聽見。美女媽媽動作利索,性格開朗,也非常愛美。
媽媽對我管教很嚴格,而我卻像懶蟲一樣不聽指揮,有時還嫌媽媽太嘮叨。每天早上美女媽媽都唱著好聽的“起床歌”來到我的房間,我卻總是把好聽的“起床歌”當成了耳邊風,直到美女媽媽掀開被子大吼起來,我才懶洋洋地爬起來。
一個非常炎熱的夏天,晚上美女媽媽帶著我到體育場散步。在體育上里的小孩子們在寬敞的草地上追逐,大人們坐在椅子上聊天。突然,我被一個瓶子蓋給劃破了臉。頓時,我感到臉上一陣劇痛,熱乎乎的往出冒,嚇得我立刻哭了起來。媽媽焦急的把我送進了醫(yī)院,給我弄好了傷口。我才發(fā)現(xiàn)美女媽媽臉上掛滿了汗珠,這時的美女媽媽更漂亮了。
媽媽的愛是嚴格的教誨,是聲聲的親切叮囑,是一顆寬容的心。美不僅僅是外貌的美,更重要的是心靈美。我希望我的媽媽永遠美麗漂亮!
在我們五(2)班的大集體中,有一個十分令人討厭的人,這個人老師在的時候,顯得特別好學,而老師一走,他就變了個樣,簡直就是一個“雙面人”。
每次下課了,老師在教室的時候,他都乖乖地坐在位子上裝模作樣地讀英語書或語文書,有時候會在看課外書。不知情的人很容易被他的表象迷惑了,以為他勤奮好學呢,其實事實并非如此,老師一走,他就原形畢露了。
有一次下課了,老師剛走,他就開始了他的“下課生涯”——打架。他和另一個學生你一拳我一拳地打著,生怕自己吃虧,有人去勸架,都被他倆的架勢給嚇跑了,接著圍觀的人越來越多,但他們還沒有停下來,最后還是在班長的調(diào)解下,他們才罷手。
記得有一次放學的時候,我收拾好書包走出了教室,下樓梯的時候,碰見他和我們班的幾個同學端著飯從下面走上來。在我與他擦肩而過的時候,我本想與他打招呼,可沒想到還沒等我說出口,他就朝我吐了一口吐沫,正好吐到了我臉上,我本想找他算賬,可又轉念一想:大人不記小人過,如果我也給他吐回去,那豈不是跟他一樣嘛。可他倒好,不但沒向我道歉,還哈哈大笑起來,從此我一見到他就像見到仇人似的。
看,這就是我們班的“雙面人”,你想知道他是誰嗎?他就是我們班鼎鼎有名的調(diào)皮大王——汪金輝。
有的話,想說卻難以表達,有的事,想擺脫卻終得以痛苦。
可,今夜,望著這無情地黑暗,我已最古老的方式向您訴說
親愛的爸爸:
今夜你的話,或許明天您什么也不記得,或許又是一次重復的借口,我甚至不知道,這一生,媽媽和我究竟還要被你傷害多少次。
其實,我知道,媽媽又何不曾想流淚,只是,你的傷害讓她已經(jīng)傷痕累累,她以麻木的痛苦,在我眼中,看來有多么心酸。
不知從什么時候,或許,是很小的時候,有或許,是一直存在的過去,從那時起,你告訴我,說,小姨他們家又借了我們家多少多少錢,你告訴我,他們是如何虧欠我們家,你總認為他們得以有現(xiàn)在的幸福,都源于對我們家的虧欠。
不!爸爸,不是一切都想你想的那樣!
有許多事,媽媽沒有告訴你,外公早逝那年,媽媽和小姨在山上祭祀,那次的意外,讓所有的人都很痛心,那年冬天,山上的寒冷,已是雪白成片,而當時的小姨因為貧窮只穿了一件單薄的外衣,在寒風中,冷的發(fā)抖,那樣的情境,你看見了嗎?身處在那時的媽媽,又怎忍心看著自己唯一的妹妹,忍饑挨餓?這些親情,這些愛,你難道都感受不到嗎?爸、、、
你說,我和媽媽都恨你,不啊,我和媽媽從沒有恨過你,只是,你為什么,總放不下自己的面子,為什么,不肯相信自己的親人,你總把自己和媽媽的界限劃地那樣清楚——劉家,晏家。我不懂,你們究竟是親家還是仇家?為什么,你從來沒有想過我的感受,你和媽媽的糾紛,我不懂,我只是想看著你們幸福地在一起,而不是,如今的樣子啊……
今天,我已整天沒有看見你的身影,晚上,當你滿口臟話地回家時,身上濃重的酒味,那樣鮮明地刺痛了我和媽媽的心,你說過的話,明天便會忘記,只是,刀刺進了肉里,即使拔了出來,也會疼地出血……
還記得那次么?你喝醉了酒,倒在馬路上,若不是剛好被熟人看見,恐怕我和媽媽已經(jīng)失去你了吧?這些感受,你卻不以為然,無視于生命的脆弱,而媽媽,外公外婆一早逝,小姨因為你的關系,和我們家的關系不好,你讓她失去你后,如何生活下去?
同學說,羨慕我的幸福,有一個賢惠的媽媽,善解人意的爸爸,可我不想,把別人眼中我們的幸福變成虛影,我的爸爸,仿佛有兩個,一個,是平日里溫柔的爸爸,而另一個,是醉酒后傷害我和媽媽的爸爸,而媽媽,始終如一的對我關心所以,在你經(jīng)常提起的問題——如果你們離婚,我會選擇誰時,總毫不猶豫地選擇媽媽,即使知道,這樣會讓你失望,也這樣選擇。
今晚,我流著一滴滴的淚,寫下這里的一字一句,或許,你永遠也看不到,這里,是您孩子的肺腑之言,可惜,你卻永遠也感受不到。
也許,在很久以前,你是我心中一直的好父親。
每當我讀到:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!边@首詩時,我就會想起關心愛護我的媽媽。
我的媽媽胖胖的,白白的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛,一個高一挺的鼻子,一張會安慰人的嘴巴,臉上經(jīng)常掛著微笑。因為我考試常常會出錯,爸爸就會兇兇地罵我,而媽媽卻會先講道理然后安慰我。
我的媽媽很會踢毽子。只見她先拿著毽子往高處拋,再用右腳往上踢,她一次能連踢100個左右呢,是不是很厲害呀!
我的媽媽還會畫畫呢。有一次,上興趣班,上完課老師布置作業(yè)了,說要畫石獅,我和媽媽回到家,打開電腦,找到石獅的圖片,我畫了兩張石獅的畫,我越看越不像,我就叫媽媽幫我畫一張草圖,誰知道媽媽畫的跟畫上的一模一樣,我吃驚地看著這幅畫,我心里想媽媽原來還是一位畫畫高手呢!
媽媽還很愛看書,她常常會在上廁所時看書,有時吃飯時也愛捧著書邊吃邊看,所以我覺得媽媽還很好學!
這就是我的媽媽。
“天才小傳”本人姓氏,百家姓中排第五,名有二字,是為凱平,沒有古人說的“字”,生于21世紀初,精確為20xx年。年且十四,面師而坐。本人平時自詡天才,傍人側目,回他一句“天生我材必有用”便懶得再說。
本人的兩個特點你一定比不上?!疤觳拧辈皇欠踩四芏?。其一為懶。平時的數(shù)學作業(yè)稍有幾個變態(tài)的題我還能理解,但放假了還有這些變態(tài)題,問都找不到人問,我的內(nèi)心是崩潰的,數(shù)學老師,咱們友誼的小船翻了。這張卷子整體不難,唯獨這最后一題本天才也是費了半天勁,這怎么能體現(xiàn)我的懶呢?其實手機離我有三步遠,就因為我不想走過去,再打開手機,我本來是想,弄得我就跟它生生耗了一兩個小時。是不是覺得我沒救了,我承認,平時還有不少這樣的事。比如:不想讓作業(yè)打擾我的十分鐘小睡就發(fā)瘋般做作業(yè),上課搞定,下課睡覺,一點不耽誤。
想必你們已經(jīng)了解了我有多懶??墒钱斈銈兛吹轿覍κ澄锏牡挚沽?,就收起你那能塞下一個電燈泡的下巴吧!別人的至理名言是“想笑就笑,不想笑就待會兒再笑”,本天才讓它變成我的專屬名言“想吃就吃,不想吃就待會兒再吃”,快夸本天才的智慧!每每放學,你能看見我的身影?肯定是在服務部里,買一堆好吃的零食再到座位上。別看那么一大堆,不出十分鐘,消滅的干干凈凈,只剩一堆沒用的塑料袋,我才不打算自己去丟,一般要不了三分鐘就有人去倒垃圾,順便的事情啦。其實我有一個大家都想問的問題:“吃這么多,咋長不高咧?”其實我也想知道,我也很無奈呀。
你們肯定會懷疑本天才的成績吧!其實也還不是很差,主要也是因為懶蟲的問題,像我這么懶的人,不考個好點的大學,還不得被餓死。說起來,我也不是無藥可救呀!算了,懶蟲發(fā)作,不寫了,再寫估計有人要扔雞蛋了。
最后奉勸一句,你們千萬別想我這樣!
人們常說:老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一艘船,載我們駛向知識的海洋;老師像園丁,培育著祖國的花朵。但我覺得我們的班主任龔老師就像一本書,一本內(nèi)容豐富,多姿多彩的書。
上課時,龔老師像一本《百科全書》,她帶領我們在知識的海洋里遨游,尋找正確的答案。一些同學提出不懂的問題,龔老師總是不厭其煩地給我們講解。
下課了,龔老師像一本《笑話書》有一次,她說:“如果同學們不自己動腦筋,抄別人的答案,那么你們就會長豬腦筋?!蔽覀兟犃硕脊笮?,其實老師是在激勵我們多開動腦筋。
其實,龔老師更像一本《思想品德書》。她常常對我們說:“你們要勤奮好學?!薄耙藶闃贰!薄耙幸活w寬容的心,不要因為一點小事斤斤計較······”老師的教導時時激勵著我們,鞭策著我們。
我們的龔老師是一本讓我們受益無窮《萬能書》,不僅教我們知識,更教我們怎樣做人。我從心底里敬佩她。
我的弟弟六歲了,他天真活潑,機靈頑皮,非常可愛。
有一次,我在吃晚飯,弟弟對我說:“哥哥,咱們比賽喝湯吧,哈哈,你準比不過我?!蔽铱纯此堑靡庋笱蟮臉幼?,心想:他不會又出什么鬼主意吧?要不,他怎么會和我比賽呢,還是小心為好。
開始了,媽媽做裁判,我們都毫不相讓,在我快喝完的時候,瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里還有很多。突然,弟弟站起來,快速地將他碗里的半碗湯倒進我的碗里,然后,大叫:“冠軍被我拿下!冠軍被我拿下了!”我氣急敗壞地對“裁判”說:“他違反規(guī)矩,冠軍應該是我的。”“裁判”說:“規(guī)矩里沒有這一條,所以,他是冠軍。”我被弟弟氣得哭笑不得。
還有一次,我在屋里寫作業(yè),弟弟跑過來,對我說:“咱們比賽用牌擺高樓吧!”我爽快地答應了,可是我又后悔了,他又要出什么鬼主意了,哎,我還是會輸?shù)?。
開始了,我們很快地擺了,弟弟擺了許久“樓”還是不倒,好像是不倒翁,而我的“樓”像個不聽話的孩子,讓他倒他不倒,不讓它倒,它非要倒,我只好認輸。在我收牌的時候,絕得手很粘,才發(fā)現(xiàn)弟弟的牌上粘滿了雙面膠,這一次,他又是靠著“智慧”取勝了。
哎,我的弟弟就是這樣一個機靈頑皮而又十分可愛的小家伙。
點 評:小作者巧妙地選取喝湯,用牌擺高樓兩件事把弟弟的機靈頑皮與可愛展示了出來。人物語言、神態(tài)、動作的詳細刻畫使人物形象顯得特別鮮明。
要說我的好朋友,那當然是我的哥哥了,他的大名叫余苗,在區(qū)實驗小學三(4)班讀書。
我這個朋友呀,長得可有個性啦!瞧,他來了:一雙黑葡萄似的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,牙齒潔白整齊,皮膚白里透紅,眼睛炯炯有神。我們是小時候成為朋友的。那一次,我們認識的情形,我至今還很難忘記,因為我的爸爸和余苗的爸爸是好朋友,余苗的爸爸就向我爸爸介紹他的家人,我的爸爸也向余苗的爸爸介紹我的家人。那個時候我們倆還很小,我們認識后,就在床上搶橡皮鴨玩,后來又經(jīng)常在一起,就這樣我們慢慢的長大,長大以后我們就成了好朋友。
我的好朋友的優(yōu)點有很多很多,其中他最突出的特點是非??蓯?,我們常常形影不離,有一次,我們在公園里玩,看見一個小朋友把香蕉皮往草木上面扔,哥哥連忙拉我跑過去叫小朋友不要亂扔垃圾,小朋友聽了連忙把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。我們保護了花草,心里非常高興。
在我心中,我的朋友是一個好可愛的人,我好喜歡他??!
我好不容易在“陽光飛揚的”英語班熬過了四年的學習時光,終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。原以為從此以后,星期六上午將會成為一片閑暇時光,不想僅過了一個空閑星期六上午,便被老媽送進了“新概念英語學?!薄Nㄒ恢档脩c賀的是我在這所學校里,找到了一個新伙伴。
我的這個新朋友名字叫楊晉爽。人如其名,他做事一向很爽快,如問他一個問題,他回答得很爽快,向他借一樣東西,他答應得也很爽快,這位說話做事如此爽快、沒有一點拖拖拉拉的同學,正好符合我的性格,于是,我和他交上了朋友。
他除了為人做事很爽快以外,還跟我有許許多多的共同愛好。比如說,我們倆都是圖書愛好者。有一次,他冒著危險,帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷,這可是一本我在書店找不到的好書呀!他說,他很喜歡看這些書,家里還有幾本呢!他和我一樣都是書迷,豈不是“書友”也。而且,我們倆都有同一個愛好——酷好變形金剛。有一天,我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉向的語法知識,這時,坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下,示意我向課桌內(nèi)看,只見一個帥氣十足的“野狼號”正靜臥在里面。他真是一個正經(jīng)的變形金剛愛好者,竟敢在上課時炫耀,下次我得訓訓他了。
他不僅和我有著很多共同的愛好,而且,還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課,張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法,為了方便我們記住這個比較難的單詞,老師突然說出了一句十二分可笑的笑話,結果把我們笑得前俯后仰,導致我沒來得及把那一個方便的記憶法抄在書上,而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦?我十分著急,如果我沒有記住這個方法,下次聽寫麻煩可就大了嘍!楊晉爽不愧為我的知心朋友,當即把他的本子遞給了我,我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個單詞抄在了書上。
雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人,金無足赤?!彼灿腥秉c,而他這個缺點真是個要命的缺點——英語弱!上一次開家長會突擊聽寫,聽寫11——26課的部分單詞,最后,張老師從中挑選出了4個寫得很差的同學,他不幸名列其中,看來以后,我要幫一幫他補習單詞了。
楊晉爽雖然有缺點,但他畢竟是我的知心朋友??!魯迅先生說過:“人生得一知己足矣!”我應當珍惜他這個朋友?。?/p>
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