
【精選】寫人優(yōu)秀作文匯編9篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我有一個善良的媽媽,好剪著短發(fā),戴著一副紫紅色框的眼鏡,尖尖的鼻子,扁扁的嘴巴,中等身材,長著健康的身體,一笑起來,露出了潔白的牙齒,還有一對逗號形的酒窩。我媽媽每天都很辛苦。每天媽媽六點左右就要起床了,起了床,她要給我買早點、送我去上學,每天來回四次,而且從來不叫苦,放學回家要指導我學習、做家務還要照顧年邁的奶奶。媽媽也很好學。今年初,媽媽報名參加了國家注冊監(jiān)理工程師考試,一共有七本書。每天晚上,都讀到十一二點鐘才睡覺,有時候不定期經常和爸爸或朋友討論,經過幾個月的努力,在五月份里的二十二日和二十三日的考試里全部合格。前幾天媽媽又買來了一套全國環(huán)境影響評價工程師考試用書來準備明年的考試呢。我要勤奮好學,不要讓媽媽太操心了。
在我的生活中,有許多日子令我懷念。然而,最令我難忘的,則是與“毛哥”相處的那段日子。
那是去年寒假的時候,我和一些親戚們去信陽鄉(xiāng)下探親,在一行人中,我認識了一個帥氣的青年——“毛哥”:高高的鼻梁,烏黑的頭發(fā),一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲,正上高一,別人都習慣叫他“毛哥”,自然而然,我也就順理成章地喊他“毛哥”。
毛哥的知識面很廣,在鄉(xiāng)下玩的幾天中,所看到的一些植物他都能叫上名來,有時,我們爬山,毛哥都會給我講一些植物的特點,使我在玩中也學到了許多關于草木的知識。
那幾天,我還經常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次,毛哥都會大豐收,不管摸有多少,他都會分給我一半;有一次,毛哥從河底挖出來個大河蚌,河水一沖,它便從殼中吐出柔軟的肉來,很是可愛。
毛哥的領導能力還很強,有時車上的大人都去看親戚了,只留下我們這些小孩在車上,車里便亂了套,一會兒,幾個小孩便互相打起來,有時,還在車里亂蹦亂跳,不住地踢車門,把我攪得直頭疼,可只要毛哥斥責一聲,那些搗亂的小孩就不敢再在毛哥面前撒野,只得規(guī)規(guī)矩矩地坐在位上,我則為有這樣的好友而感到無比的驕傲。作文
我的媽媽非常和藹可親,而且很勤勞。媽媽把家務活兒全扛在身上,再苦再累,她也從來都不抱怨。媽媽總把家里收拾的干凈、有條不紊,使我不得不欽佩她。
記得有一次我家窗戶忘了關,那天正好刮起了大風,媽媽看了看落了一層灰的地面和窗戶,二話不說,拿起工具就開始清掃,直到家里干干凈凈。我們勸她去休息,她坐下不久就睡著了,我和爸爸望著沉睡的媽媽,心中很不是滋味。
多少年來,寒來暑往,刮風下雨,每個星期六和星期天,媽媽從不間斷地送我學習圍棋、英語等課程。為了輔導我學好這些課程,媽媽有時像個小學生一樣拿著筆記本,和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認真,記得是那么仔細。媽媽為了我的學習傾注了多少心血啊!媽媽經常說:“吃得苦中苦,方為人上人”。當我在學習中遇到困難、挫折的時候,想起媽媽的這句話,就會信心百倍。
媽媽,我一定會讓您為有我這樣一個懂事的孩子而感到驕傲;我一定會用優(yōu)異的'成績和將來對社會的貢獻,來回報您,我親愛的媽媽!
媽媽,如果您是太陽,我就是沐浴陽光的小草;如果您是小河,我就是水底暢游的小魚;如果您是藍天,我就是天空中翱翔的小鳥……
我愛您——媽媽!
大家好。我叫王玥琦,今年12歲。我有一雙水靈靈的眼睛,一張國字臉,一個烏黑光亮的頭發(fā)。我的愛好有,跳舞,畫畫,騎自行車,溜冰等等。
那是二年級的時候。期末到了,大家都趕著復習,都快變成了名不其實大熊貓了。我日日夜夜的復習,就是為了這次數(shù)學能考好。開始了,我緊張地做了起來。第二天早上,數(shù)學老師來公布成績了。老師報了15分鐘,還沒有報道我的,心想:我不會這次數(shù)學考砸了吧。王玥琦 99,當我聽到這個分數(shù)的時候,我驚呆了,這是我數(shù)學第一次好這么好的成績。然,這次數(shù)學成績第一名,但是我覺得這次數(shù)學考試一點也不理想?;氐郊液?,我告訴了爸爸,爸爸高興地合不攏嘴。爸爸看見我心情不好,就坐過來對我說,玥琦,然你這次伬考了99分,但是你是第一名,以后只要努力就行了。爸爸的這句話,使我信心滿滿,我對爸爸說,爸爸我一定會摘到 小粗心這頂帽子。爸爸聽了聽,笑著摸了摸我的頭。
我是幸運的,因為我遇上了好老師,她就是趙榮蘭老師,她是我遇到的一位老師。她關心我們就像關心自己的兒女一樣。
趙老師有哦黑白相間的頭發(fā),一雙深情的小眼睛時時充滿了對學生的喜愛和對工作的熱情,嘴角市場掛著微笑,她曾多次被評為市級、區(qū)級、鄉(xiāng)級的優(yōu)秀教師和班主任,還被教過的孩子們親切的稱為“媽媽老師”
記得我剛從熊洞小學轉到中心小學讀四年級的時候,就被她帶進四(3)班。剛到教室,她就安排我坐在三組第一排的位置坐下,我簡直沒想到我這個坐了三年墻角,時時遭老師白眼被同學歧視的差生,今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜??!對趙老師心中頓生敬意。他對待學生一點偏見也沒有,男的,女的,學習好的,學習差的一視同仁。從那以后,我就在他眼皮底下學習,由于基礎差,成績總是跟不上來我的心像被千斤石頭壓著,怕給班級丟臉,可是趙老師不這樣看待,他經常和藹的對我說:“不要緊張,心急吃不了熱豆腐,世上無難事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦學習,專心聽講,認真完成作業(yè),養(yǎng)成不懂就問的好習慣,準能把成績提上來... ...”就這樣,在趙老師的精心指導下,我的成績有了明顯提高,從一個拖班級后腿的潛能生越進了優(yōu)等生行列... ...趙老師又語重心長的說:“趁熱打鐵,學業(yè)須勤奮莫?!?。
不是有位詩人說過這樣一句話嗎?一個沒有教師的國家,必定是個窮國家;一個沒有教師的民族必定是個愚昧的民族;一個沒有教師的社會必定是個落后的社會。我太幸運了嗎,竟遇上了這樣的好老師。
不僅是我個人,我們的國家,我們的民族,我們的社會都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。
我被換了座位,新的同桌是個可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個字:靚!
還不到一天,我就對她產生了好感,不僅是因為她學習好,守紀律,樂于助人,還因為她——愛笑。
早晨,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作業(yè)本我已經幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了,就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。(人物細微神態(tài)的描寫給讀者留下深刻的印象)我連忙道謝,并還以一個微笑。頓時,一股暖流流進我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光?!耙黄鹱x書吧!”她微笑著說道?!班牛 蔽覀z互相看著對方,點了點頭,開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。(細致的心靈體驗,有效地表達出作者的真情實感)
中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個溫柔的聲音進入了我的耳朵:“來,一起看吧!”我轉過頭一看,又是她,她已經把書放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。(又是抓住人物的微笑,細膩、傳神)她見我有點兒不好意思,便說:“同桌應該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。
還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時光,共創(chuàng)美好未來。美好的明天,有你,有我,也有她……(點題,跟前文呼應)
點評:這是一篇寫得很不錯的文章。作者為了表現(xiàn)人物善良、友好,選取了生活中不起眼的小事,但恰恰在其中抓住了細節(jié),充分表達了真情實感。貫穿全文的是同桌的微笑,角度小,可立意深,值得稱贊。
我,在人群中普普通通,才不出眾,貌不驚人,論才藝,既不如小沈陽,也比不上趙本山;論長相,既沒有周杰倫那么酷,也沒有張杰那么帥;論身高,矮不過潘長江,也高不過姚明。你說,我是不是一無是處!
可是,我認為,天生我材必有用,駿馬是跑出來的,強兵是打出來的,我是一定不會自暴自棄的,而且,通過六年觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了我那為數(shù)不多的優(yōu)點。 一、作文好! 小學一年級的時候,我可是個調皮搗蛋的好角色,別說作文,就連語文的生字我都不會寫,可是,人都是有上進心的,自從看到別的同學當了班長后,我就羨慕了,把他作為我的目標,那一天,我頭一回認真的交上了我那歪歪扭扭滿是錯字的作業(yè),并對作文產生了濃厚的興趣,從那以后,我的成績如坐火箭一般扶搖直上,作文屢屢獲獎。這就是我的一大特點。 二、幽默風趣教室里……“我跟你講,如果不是我還要去寫作文,你就可以去喝下午茶了!”我揮了揮拳頭說道“和誰喝?”和我吵架的同學一臉疑惑,十分不解。
“ 閻王??!”我哈哈大笑,揚長而去,留下發(fā)傻的他。
“小謝,你說是豬聰明還是老鼠聰明?!蓖瑢W對我說?!柏i聰明!為什么呢,我告訴你,豬其實一點都不笨,被訓練后的豬還能找地雷呢。”我滔滔不絕的說道。“哦,原來你經過訓練竟然可以找地雷,你真?zhèn)ゴ?,讓世界人民不受到地雷傷害就靠你了!”同學一副奸計得逞的樣子。
這就是我,一個幽默快樂的小胖子。
放寒假了,我和弟弟約好回老家去看外公,外婆。
早晨,我正在給外婆家的魚兒喂食。忽聽身后的弟弟一聲尖叫,我急忙轉頭一看,一條大黑狗正向弟弟撲去,我驚呆了。還沒等我反應,弟弟已被黑狗咬了一口,鮮血從他的嘴唇上流了下來。
我簡直被眼前的一切嚇傻了,等明白過來時,外公已經抱著弟弟向醫(yī)院跑去了。我立即撒腿追去,一直追到醫(yī)院急診室。
醫(yī)生正在給弟弟洗傷口,躺在床上的弟弟眼睛里含著淚花,小拳頭握得緊緊的,似乎全身都在顫抖。我知道弟弟一定是很疼很疼,可是,他卻沒有哭出來,周圍的人都用贊許的目光看著他。
洗完傷口,醫(yī)生對弟弟說:“傷口必須要縫幾針,你能忍住嗎?”弟弟微微動了一下還在流血的嘴唇,向醫(yī)生點點頭??粗鴪詮姷牡艿?,我不禁流下了眼淚。
打了麻藥后,醫(yī)生開始給弟弟縫傷口,弟弟緊咬著牙,額頭上冒出顆顆汗珠,卻沒吭一聲。醫(yī)生一邊擦汗一邊夸弟弟堅強。
我再也忍不住了,一下子撲到弟弟身上,抓住他的手,想安慰安慰他。可沒等我開口,弟弟卻用低微的聲音說:“哥哥,我不疼?!币宦犨@話,我的眼淚又一次涌了出來。
我的好弟弟,你可真堅強!哥哥為你驕傲!
我的侄女朱怡今年4歲,紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,簡直像個可愛的布娃娃。自從她學會了說話,嘴就從沒有停過,像一只不知疲倦的鳥兒,整天叨咕著什么,仿佛要把前幾年的話補上。而她更可愛的一面就是她像一個錄音機,把大人們的話一一錄下來,在適當?shù)臅r候,播放恰如其分的內容,總是一鳴驚人。因此,她賺到了不少夸獎,我們都稱她"機靈鬼"。
今年開學的時候,和她在一起的幾個小伙伴都去上幼兒園了,她只好眼睜睜地看著,然后就吵著鬧著要去上學,嫂嫂被她纏得沒辦法,只買來書包和書才勉強地講和了,于是書包和書就沒離開過她的身,甚至連睡覺也不肯放下。如果不肯吃飯,她媽就會說:"不吃飯,老師就不要你了。"再加上我在一旁呼和,她就一點菜也不要,就把飯全吞了。有時她故意跑到爸爸面前打開書一本正經地嘰嘰咕咕一通,爸爸會毫不吝嗇地給她一大堆贊美,能得到爸爸的贊賞對她來說是最興奮的事了,因為爸爸是一位教師。于是,她到我家去的次數(shù)就多了,"老師,老師"喊得物親熱。每次來都要玩點新花樣,把剛學會的詩歌、舞蹈盡情表現(xiàn)一下,掌聲使她樂此不疲。每當此時,媽媽就會拿她開玩笑:"怡怡,又想走后門!"她只是笑。
前些天,南腔北調的歌聲從她家里不斷傳來,原來她跟幼兒園的小伙伴又學了一首歌,你瞧,大清早就在陽臺上沖著我家掉嗓子:"爸爸媽媽去上班,我上幼兒園……"
多可愛的侄女,怎能讓我不愛她?
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