五年級優(yōu)秀作文
實用的五年級優(yōu)秀作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
一本你曾經讀過的書在當時你可能不會想到它有多重要，但是……
-------題記
黃昏時分的書房中，在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書，開始費力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半，我的腦子就已經處于半休眠狀態(tài)了。這時我看到了一篇關于電的，雖然這是我最喜歡的作文種類之一，但還不能讓我的腦子清醒起來，我也不清楚我到底記住了什么。30頁，31頁，32頁……
一晃半年過去了，在一次全縣小學生“電力杯”現場作文大賽時，作文題目就是?電??？紙鲋形乙槐橛忠槐榈厮妓鳎€是無從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過的，于是我的筆尖飛快地流動，把那篇中的事例結合了我自己的感受。在離比賽結束還有半個多小時，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級同學同臺競技的情況下我還獲得三等獎。
……我又在黃昏下的書房，在媽媽的催促下不耐煩地翻開課外書。當腦子快要休眠的時候，我猛然想起了因為那晚看到的使自己作文獲獎的事，腦子便又興奮地快速運轉起來，10頁、11頁、12頁……
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在豫西南的南陽油田。這里四季分明、物華天寶、人杰地靈。
我最喜歡的就是油田的草莓。三四月份草莓開出了小花。白的如雪，粉的似霞。一朵朵的小花躲在綠葉底下好像一個個害羞的小姑娘。 過了不久草莓開始掛果了。先就是如綠豆般大小的果子。隨后就是白色的，然后就是迅速的膨脹，幾天時間就長成了鴿子蛋般大小。接下來顏色也變得白里透紅，最后漲紅了臉，一個個鮮嫩的果子嬌艷欲滴。
摘下一枚果子放在掌心，仔細看你會發(fā)現上面有很多的芝麻粒。媽媽說那時草莓的種子。草莓有心形的、雞冠形的、圓形的……無論就是什么形狀都看上去那么有食欲。我迫不及待的拿起來放到嘴里咬了一口，那粉紅的果汁溢滿你的舌尖和牙齒，帶著一股醉人的香甜。
我更喜歡草莓，就是因為草莓還有豐富的.Vc，能讓小姑娘變得更漂亮。還能幫助消化、堅固牙齒呢！
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的草莓！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天我和爸爸媽媽一起勞動。
我來拖拖地。先放一桶水，再拿來拖把。嘿呦！嘿呦！拖得好辛苦。我把書房、客廳、廚房和兩個房間都拖了一遍?？吹郊依锪辆ЬУ?，我心里美滋滋的，我很高興幫爸爸媽媽做事。我來洗洗碗。我先把洗潔精放進去，再加點水，等有很多很多泡泡時，我把抹布拿過來擦碗。我把碗擦了又擦，一個個碗都有白白的泡沫，我又用清水把碗上的泡沫沖干凈，碗就洗好了。
我來種種花。我先挖了幾個小土坑，把花的種子放了進去，再把土坑埋上。我天天給花澆水，盼望花能快快長大。一天過去了兩天過去了，花還是不長大。我真希望花能早日發(fā)芽，開出美麗的花！我來擦桌子。先把抹布打濕，再把家里所有的桌子擦一遍。
今天可真累??！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
佛曉，人們都在睡夢中，而清潔工人卻已記起來工作了，到處可見他們的身影。街道上，他們一個個不辭勞苦地辛勤工作著，勇敢地對抗垃圾怪獸。樓道里，他們不怕張不怕累地努力干活……
一天，我和爸爸去買雪糕，清潔工人正在清掃著街道。中午的太陽使他們汗流浹背?？墒?，有一個小女孩蹦蹦跳跳地跑過，順手把香蕉皮扔在了地上。一位清潔工阿姨親切地把他叫住，問：“小妹妹，你為什么要亂扔垃圾呢?如果你多一份理解，把垃圾扔在垃圾桶里，那你心靈就會多一份踏實?！毙∨⒌椭^說：“阿姨，對不起，我以后不會這樣了?！蹦俏话⒁涛⑿χc點頭，站了起來，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。
還有一次，我和同班同學在廣場玩。我們看見了幾個男生走到垃圾桶前，把垃圾桶推倒，就笑嘻嘻地走開了。一位正在清掃垃圾的阿姨急忙跑過來，扶起垃圾桶，正在往垃圾桶里撿垃圾。撿完后，她找到了那幾個小朋友，對他們進行了說服教育，還告訴他們的家長事情的經過，并讓家長以后要嚴格教育孩子如何做人?？戳诉@一幕，我對清潔工人很是敬佩。
清潔工人從來不會被人注意，因為他們不回去展現自己，也不會去刻意地去讓別人注意到自己，因為他們心中之間有一個信念，那就是讓每一個角落都變得干凈、整潔。他們做著我們看似平凡而又高尚的工作。如果沒有他們，那么我們的生活將會變得昏暗，沒有一絲色彩，他們是最美的人民英雄!作文大全
五年級優(yōu)秀作文 篇5
倘若有某個人被稱作犀利老師，那么那個人肯定就是我的班主任了！ —題記
犀利的外表
期待著，期待著，新的學期終要開始啦！這時一位老師快步步上講臺，停下，轉身，開始自我介紹。
仔細打量著，這老師身材精悍，像整裝待發(fā)的一顆子彈，頭發(fā)短短的。借著光看還油亮油亮的。粗粗的眉毛，有神的雙眼，小小的鼻子，一邊說一邊那對監(jiān)視器仍不時掃視西面八方。
哦，她就是我們初二一班的班主任呀！夠犀利！
犀利的教學
每每走入教室，都那么悄無聲息，猝不及防，時時納悶著班主任是啥么個時候進來教室的。終有了那眼尖的同學的的暗示，才逐漸適應下來。
鈴聲打響，上數學課啰！
就像參謀長在布置任務一般，快速有序。
“把書本翻到第……頁?！?/p>
“所以，所得得式便是……”……
正在“機械”之中，則又引出了一些歡樂。
只記得那次導入函數時，要教數軸的象限時，開始看一個游戲。
先喊了個坐標，同學應聲而起。
“X軸……正半軸！”
“X軸……負半軸！‘
“第一象限同學起立“……
不知不覺的時間里，拾得了游戲中的愜意和知識。
歡樂寫在臉上。
犀利的導入學習，完成！
犀利的為人
每次犯錯了，她會把學生叫出去，談著話；每次的班會通知，她會翻厚厚的記錄本，一字一頓地念著，渾然無睹教室外背著書包的學生們：每次開心時，她會笑著，大聲地和我們談話，時不時地打趣著……
她的面顏就像六月的天，說變就變，像迅雷般，怒視眼中走神的同學，直至吞下那顆救命的還魂丹：她就是那猛烈的機關槍，沖鋒在前線，用銅牙鐵齒打回散漫的游子之心：她是指亮方向的明燈，引領我們在數學海洋里穿梭游蕩，乘風踏浪，感受成就的快感……
她規(guī)整的字體下，你是否也看到了那份犀利之勢
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