走進(jìn)春天小學(xué)作文15篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的走進(jìn)春天小學(xué)作文，歡迎大家分享。

走進(jìn)春天小學(xué)作文1

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！贝汗媚镫S著時(shí)間老人的步伐，來到了我們身邊。大自然也變得生機(jī)勃勃，到處鳥語花香。

瞧，柳樹發(fā)芽了，垂下秀長的“頭發(fā)”，在春風(fēng)中翩翩起舞。桃花像個(gè)害羞的小女孩，張開了小臉蛋兒，那紅撲撲的小臉兒比涂了胭脂還要紅呢！不光“景”是春天的特產(chǎn)，“聲音“也是喲！聽，那活潑可愛的小鳥們正在枝頭上一展歌喉，那嘰嘰喳喳的悅耳鳴，仿佛是春天的“交響曲”。這優(yōu)美的景，動聽的歌，摻和在一起，構(gòu)成了一幅活的春景圖。

走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊無數(shù)金黃的油菜花吸引著我，黃燦燦的油菜花，綠油油的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)巨型的雙色夾心大面包，讓人不禁垂涎三尺。春天來了，花兒姐姐們也都趕來了，看，紅的、紫的、黃的……真是五顏六色，爭奇斗艷呀！小草弟弟也毫不遜色，那青翠欲滴的“外衣”，讓人看了，心情一下子愉快起來。

噢，春天多么美麗，春天充滿生機(jī)。“一年之計(jì)在于春”，讓我們走進(jìn)春天，抓住春天的大好時(shí)光！漫步在如畫的春景中，沐浴著太陽的香氣息，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

走進(jìn)春天小學(xué)作文2

太陽像一顆斷了線的紅氣球，在地平線上冉冉升起，連睡意綿綿的我都嗅到了春的氣息，聽到了春的呢喃……

早上，一縷金色的陽光灑在了我的床上，就像金粉灑在了我床上。公園里，百花齊放，綠草如茵：桃花粉嫩的外表顯得它十分的淑女，卻又不乏矯情之意。櫻花雖然長得小巧玲瓏，但委婉中得大體，不失大方。這個(gè)春天令人著迷，走進(jìn)了春天就仿佛走進(jìn)了花的海洋，你被這個(gè)春天所吸引，就像當(dāng)初你被這片花的海洋所吸引一樣。

春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一到這個(gè)季節(jié)，動物們仿佛有預(yù)知能力似的，都不約而同的出來了。樹枝上，喜鵲成雙成對的飛進(jìn)飛出，天空上，老鷹展翅翱翔，它仿佛在雀躍著，歡呼著，慶幸著。這一美好的季節(jié)快快到來而高興。大黑熊揮起了它的巨大熊掌，好像跳起了節(jié)奏感滿滿的華爾茲。動物們都如此的想走進(jìn)春天，融入春天。人又何嘗不是呢？果不其然，公園里人山人海，多的令人難以想象。壓得人喘不過氣來。天空之中各式各樣的風(fēng)箏，在艷陽的照耀之下顯得它更加的栩栩如生。大家大概都是為了這個(gè)久違的春天，難得的一聚才出來的，春天！這一個(gè)美好的季節(jié)！美好的季節(jié)……

走進(jìn)春天，多么一個(gè)既簡單又富有詩情畫意的詞語。卻讓多少人徜徉在那無限的美好之中，美好之中……

走進(jìn)春天小學(xué)作文3

我讀了<>我感受到了時(shí)時(shí)刻刻去幫助我們需要幫助的人，比如看到乞丐要錢，我們可以給他們一點(diǎn)，不是每一個(gè)乞丐是騙人的，他們需要我們的幫助，他們想有點(diǎn)錢買點(diǎn)吃的給小孩吃。其他人也需要幫助，比如摔了跤的人，我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心，我們可以說一聲：早日康復(fù)，能早日出院。考試考得差的同學(xué)也要安慰，可以說一句這次考差了說明是沒有認(rèn)真，下次認(rèn)真一點(diǎn)就能一定比這次進(jìn)步多了，在生活當(dāng)中還有許許多多的需要我們幫助。

和諧不僅是要幫助別人，也要愛護(hù)環(huán)境，比如我們的小河，如果很臟的話，我想我們的城市一定很臭。如果沒有大樹和小草小花的裝點(diǎn)，那就是一片荒涼的土地，看不到美麗的環(huán)境，影響了我們的心情，少了這里的一樣這個(gè)世界就不再美麗，不再美麗的世界人類也不能和諧，所以我們要愛護(hù)環(huán)境，從我做起，一定能搭建美好的世界。

和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多，真是讓人驚訝啊！有了和諧才能有美麗的地球，安靜的地球，缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭。戰(zhàn)爭能讓很多人死亡，美好的家園被破壞，人與人之間充滿了仇恨，如今有了和諧大家才能一起生活，和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要啊！

走進(jìn)春天小學(xué)作文4

為花們澆水，還好爸爸的技術(shù)一流，風(fēng)箏在天空中飛翔，”春天姑娘用溫和的語氣說， 我愛春天，一會兒又陽光燦爛；春天還是一個(gè)愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人，它替樹澆水， ，那是因?yàn)?，因?yàn)樗o萬物帶來了生機(jī)，把春雨接回來，一抬頭就看見滿天的風(fēng)箏，拿著風(fēng)箏去放風(fēng)箏，在一場夢中游玩，好像在一幅畫中走動， 今天天氣晴朗， 我迫不及待的來到了廣場，把雪爺爺送走，人多的都容不下我了，好不容易找了塊地方，我被大地上春天的美景所吸引， 那時(shí)我第一次在春景中沉靜住了，她叫醒了花草樹木，在我的右面有一片片的草地綠林，她又讓春風(fēng)開著車，可是那兒的風(fēng)太小，還有無數(shù)正在冬眠的動物，才沒有導(dǎo)致“機(jī)毀人亡”的事故發(fā)生，讓它們發(fā)芽成長；春天是一個(gè)淘氣的人，我不由自主的放開了線，自由自在的跳著舞蹈，是一個(gè)辛苦的人，一會兒陰沉沉的，為草們施肥。

“春天到了該起床了，可是就在此時(shí)，一次性就放起來了， 在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我，不由自主的從家里走了出來， 春天，叫它們不要睡覺， 春天，是一個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘，。

走進(jìn)春天小學(xué)作文5

我讀了<>我感受到了時(shí)時(shí)刻刻去幫助我們需要幫助的人，比如看到乞丐要錢,我們可以給他們一點(diǎn),不是每一個(gè)乞丐是騙人的,他們需要我們的幫助,他們想有點(diǎn)錢買點(diǎn)吃的給小孩吃.其他人也需要幫助，比如摔了跤的人,我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心,我們可以說一聲:早日康復(fù),能早日出院.考試考得差的同學(xué)也要安慰，可以說一句這次考差了說明是沒有認(rèn)真,下次認(rèn)真一點(diǎn)就能一定比這次進(jìn)步多了，在生活當(dāng)中還有許許多多的需要我們幫助。

和諧不僅是要幫助別人,也要愛護(hù)環(huán)境,比如我們的小河,如果很臟的話,我想我們的城市一定很臭。如果沒有大樹和小草小花的裝點(diǎn),那就是一片荒涼的土地,看不到美麗的環(huán)境,影響了我們的心情,少了這里的一樣這個(gè)世界就不再美麗,不再美麗的世界人類也不能和諧，所以我們要愛護(hù)環(huán)境,從我做起,一定能搭建美好的世界。

和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多,真是讓人驚訝??！有了和諧才能有美麗的地球,安靜的地球,缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭。戰(zhàn)爭能讓很多人死亡,美好的家園被破壞,人與人之間充滿了仇恨,如今有了和諧大家才能一起生活，和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要?。?/p>走進(jìn)春天小學(xué)作文6

冬爺爺拄著拐杖悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

春姑娘來到了小河旁，只見雪水融化了，魚兒把腦袋伸出了水面，還不時(shí)頑皮地探出頭來在水面上吐出幾個(gè)小泡泡。春風(fēng)拂面，岸邊的柳樹跳起了歡迎春天的舞蹈，微風(fēng)一吹，那婀挪的身姿隨風(fēng)扭動，美極了！小鴨子也來湊湊熱鬧，它們來到了河面上，一會前游，一會后游，一會把頭伸進(jìn)水里尋覓吃的，一會煽動著翅膀象是在互相交流著什么。春江水暖鴨先知，在春水里，小鴨子歡快的暢游著，嬉戲著，快樂著。

春姑娘來到田野里，農(nóng)民伯伯正在田間間辛勤地插秧，播種綠色的 ……此處隱藏1516個(gè)字……朋友們玩得滿頭大汗。有的跳繩，有的踢足球，有的踢毽子，有的打籃球，還有的放風(fēng)箏。

春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)放飛夢想的季節(jié)。讓我們走進(jìn)春天，張開雙臂，擁抱春天??！

走進(jìn)春天小學(xué)作文11

讀了《走進(jìn)和諧的春天》，我感慨萬千，于是想在筆與紙之間的這個(gè)舞臺上暢所欲言。盡管書中讓我們認(rèn)識了什么是和諧，也到處充滿和諧的溫馨，但是紙上得來總覺淺，可惜我們生活中和諧又應(yīng)該在哪呢？

人與人之間應(yīng)該有和諧。想起那件事，我就不由得心酸。那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，街上寒風(fēng)刺骨，行人屈指可數(shù)。唯獨(dú)有一些人卻在吵架，甚至還動手打架……一打聽，才知道他們是因?yàn)榉孔拥膯栴}吵得不可開交，只見一個(gè)男青年走了出來，向著一個(gè)中年婦女沖過去狠狠地扇了她兩個(gè)耳光。一個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男子見狀也不甘示弱，對那個(gè)男青年大打出手……接下來，又有很多男人站出來，有的大聲吆喝，有的擺出一副打架的架勢。在那個(gè)寂靜的夜晚被大人的吵架聲和小孩的哭泣聲充盈著。我不禁鼻子一酸，心中感嘆，古代孫瀧家書中的幾句：“千里修書只為墻，讓他四尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”，這些人也是為了這么點(diǎn)事，何必大動干戈？這樣不但破壞了人與人之間的關(guān)系，還給小孩心里留下了陰影?？杀拇笕藗?，你們說，這樣做值嗎？

世界的每一個(gè)角落都需要和諧……

和諧是一種看不見、摸不著的東西，他與一個(gè)人的生活息息相關(guān)。讓我們一起攜起手來，創(chuàng)造和諧，共同走進(jìn)和諧的春天！

走進(jìn)春天小學(xué)作文12

脫去厚重的棉衣，換上輕便的旅游鞋，踏出小屋，越過心的驛站，信步走進(jìn)春天。

無須冰鎬的敲擊，積雪和寒冷已被溫暖的春風(fēng)拾去了。溫暖的陽光下，鮮活的生命正一瓣一瓣的張開，林間一群小鳥，把封閉一冬的心愿撥進(jìn)了蘇醒過去的河塘。

草地的裙裾被染綠了，含苞的花蕾吐蕊了，緊斂的翅膀打開了，羞澀的歌喉圓潤了。

春天的訊息跳動著，所有的眼睛了貯滿了希望。

天空是潔凈的，當(dāng)呼嘯的鴿群劃過之后，瞬間凝固了蔚藍(lán)的天。

鳥語是稠密的，那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。

風(fēng)是細(xì)細(xì)碎碎的，娓娓道來的故事也是細(xì)細(xì)碎碎的，春天，溪水洗亮的春天，生命之根貯滿了力量。

在春天里拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里成長的不只是小花，也有我們的感悟。

最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群，而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。

翻曬貧困和荒涼，堆積智慧和夢想，這是一種充滿歌聲的期待。

播種汗水浸潤的信念，收獲果實(shí)累累是希望，春天注定屬于每個(gè)人。

等待意味著揮霍，投入在是最好的創(chuàng)造。走進(jìn)春天吧，手捧坦誠而忠實(shí)的泥土，以山野為背景，肩負(fù)太陽，你勞作的身影是藍(lán)天下最生動最美的一幅剪影。

春天坦然寬厚的笑容會結(jié)實(shí)所有的老繭和血泡。解釋所有的期待和向往，解釋所有的歷史和輝煌。

走進(jìn)春天，你體會到了喜悅；

走進(jìn)春天，你體會到了新奇；

走進(jìn)春天，你體會到了勤奮；

一切因春天而美好，一切因你而燦爛。

走進(jìn)春天小學(xué)作文13

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！辈恢挥X，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，我們也不知不覺地走進(jìn)春天了。

春天到了，我家門前一簇簇的迎春花競相開放，張著喇叭似的小嘴吹出了五彩的音符;桃花也不甘示弱，那花兒朵朵嬌艷、縷縷芬芳開在河邊，好似一團(tuán)粉紅的彩霞;柳枝萌出了綠芽，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞;地下的小草破土而出，好奇地看著五彩繽紛的世界;一朵朵野花在小草的襯托下，璀璨奪目，猶如夜幕上幾顆閃閃發(fā)光的小星星。

我播種的美女櫻也感受到了春天的氣息，zw.在焦急等待了兩個(gè)多星期后終于探出了小腦袋。她是那么嬌小，兩片鵝黃色的子葉圍成一個(gè)心形，嫩白色的花莖看上去比鉛芯還要細(xì)，仿佛來一陣風(fēng)就能把她吹走，就連我用噴壺澆水時(shí)都屏住呼吸，生怕哪顆水珠把她沖走似的?？粗@盼望已久的嫩芽從土里鉆出來，我不由地感嘆：生命真是一種奇跡，那看起來無助而干枯的種子竟然能有如此驚人的表現(xiàn)!

春天又是如此神奇，雖然只有兩片柔柔的，怯怯的小芽兒，但是，她散發(fā)出來的活力足以讓整個(gè)花盆生機(jī)勃勃，熠熠生輝……

春風(fēng)吹醒了大地，細(xì)雨滋潤了大地，暖陽沐浴了大地，生命因春天而美好，萬物因春天而燦爛。讓我們一起走進(jìn)春天吧!

走進(jìn)春天小學(xué)作文14

盼望著，盼望著，春天的腳步近了。當(dāng)春風(fēng)吹綠了大地，當(dāng)春雨滋潤了大地，當(dāng)春草染綠了大地，當(dāng)春花開遍了大地，當(dāng)春鳥飛遍了大地，春來了！

風(fēng)，是春的伙伴。伴著春一起來到了，像媽媽那溫暖的手撫摸著你，暖暖的，潤潤的，舒服極了！“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！辈诲e(cuò)的，像大自然派來的使者，把柳葉裝扮得如此秀麗。奉獻(xiàn)了自己卻不求回報(bào)，只是默默地吹醒萬物，仔細(xì)地裝扮萬物，耐心地溫暖萬物。

雨，是春的?？?。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，將天空編織成一張巨大的網(wǎng)，任你在細(xì)細(xì)密密的雨幕中尋找清涼爽朗的感覺?！按河曩F如油”，這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕撒向大地，使世間萬物得到滋潤。

草，是春的知音。它偷偷地從土地媽媽的懷抱里鉆出來獨(dú)立生活了，嫩嫩的，綠綠的。放眼望去，田野里、園子里、草坪里滿是的，就像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國畫。

花，是春的貴賓。紅的、黃的、粉的、紫的，在枝頭、在田野、在山間，綻放花蕾，吐露芬芳，裝扮著春的衣裳。萬紫千紅的花兒爭奇斗艷，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

鳥，是春的使者布谷鳥敲開春的門扉，小燕子捎來春的暖意，麻雀呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。抬頭望去，天空中成群的鳥兒歡樂地鬧著，他們正與春風(fēng)互道重逢的喜悅，正向藍(lán)天傾訴春天的到來。當(dāng)冰消雪融，鶯歌燕舞時(shí)，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的春就來了。

風(fēng)，吹著；雨，下著；草，綠著；花，開著；鳥，叫著。

走進(jìn)春天小學(xué)作文15

春天的大門吱吱呀呀的打開了。走進(jìn)春天，眼里到處都是春姑娘走過的腳步。

小草害羞地探出了嫩綠的腦袋，羞答答地看著美妙的世界，伸出嫩綠的臂膀擁抱著溫暖的陽光、和煦的春風(fēng)，在大地媽媽的懷抱中努力成長。

桃花、杏花、迎春花跳出枝頭，競相開放，個(gè)個(gè)捧出美麗燦爛的笑臉，給春天的畫卷涂上美麗的色彩?；ü媚飩兿銡馑囊?，芬芳迷人，引來蝴蝶，招來蜜蜂，讓人陶醉，讓人留戀。

春風(fēng)又綠江南岸。柳樹姑娘披著翠綠的頭發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下梳妝，不甘落后的裝點(diǎn)著世界。白楊樹吐出嫩綠的芽苞，滿樹像是開滿了綠色的梅花。

溪水在溫暖的陽光下融化了，叮叮咚咚，唱著歡快的歌兒向前奔去。路邊的小動物在溪水中玩耍，欣賞著自己美麗的身影。藍(lán)天、白云倒映在水中，讓動物們忘記了自己在天上還是在地上。

布谷鳥早早的飛上枝頭提醒農(nóng)夫耕種，不厭其煩的吟唱布谷，布谷。小燕子從南方飛回了家，在屋檐下嘰嘰喳喳地訴說著一個(gè)冬天的思念和回家的喜悅。

春天，如美麗的畫卷，如悅耳的詩歌。走進(jìn)春天，讓人心曠神怡、流連忘返！