精選四年級春天作文匯總五篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級春天作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級春天作文 篇1

春天到了，我早早地就盼望著去外婆家。因為外婆家門口的小河邊，有一片柳樹林，那里可是我的樂園喲！

我每天盼星星盼月亮，終于，清明節(jié)這一天媽媽帶我們來到外婆家。一下車，我和妹妹就急急忙忙奔向那片柳樹林。剛到那兒，眼前一片翠綠，果然柳條都發(fā)芽了。我不禁想起了賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！币魂囷L(fēng)吹過，柳條輕輕搖擺，像在對我們招手：“快來，快來！”

媽媽順手拉下一根細細的柳條，編成一個環(huán)。然后又在旁邊摘了一些油菜花和許多叫不出名字的小花，插在上面，變成了一個美麗的花環(huán)。我們把花環(huán)給妹妹戴上，妹妹像個美麗的小公主，快樂地在田埂上奔跑。

我最感興趣的當然是讓媽媽幫我做柳笛。我迫不及待地催著媽媽趕緊動手做，媽媽卻不緊不慢地挑起柳樹枝。只見她挑了一根比較粗的，沒有分叉的樹枝，把枝條頭上的皮稍微撕開一點，然后用力擰動樹枝上的皮，讓皮和里面的白色枝條分開。接著媽媽咬住枝條里面那白色部分，用力一拉，皮和里面的白色棍子就分開了。白色的部分滑溜溜的，濕漉漉的，而皮則被拉下來變成了一個管子。媽媽就用這個管子中間完整的部分做成了柳笛。輕輕一吹，柳笛就發(fā)出“嗚、嗚”的聲音。我和妹妹也學(xué)著吹了起來。

我們又用這個方法挑選一些粗壯的柳條做成“寶劍”。我們吹著柳笛，舉著“寶劍”，在田野里歡快地奔跑，一路上灑滿我們的歡聲笑語。

柳樹，明年春天我們不見不散哦！

四年級春天作文 篇2

《游園不值》和《宿新市徐公店》兩首古詩都是描寫春天的。在理解古詩的意思以后，跟孩子一起體會了詩人的志趣有相似之處，游園不值，但是內(nèi)心滿足；捕黃蝶而飛走，卻掩不住在春天里奔跑的快樂！我們又聯(lián)系了以前學(xué)習(xí)的很多描寫孩子的古詩，還有以前學(xué)過的《春日偶成》，大致都有一種享受過程不問結(jié)果的安然自足。

因為最近一直在讓孩子們讀冰心的作品，我想到讓大家把兩首古詩改成現(xiàn)代詩。我先開始在黑板上寫了起來：

游園 不值

深庭 小院

久扣不開的柴門

一枝紅杏在枝頭

在墻外

眺望

殊不知在她身后

已是滿目的春色

捕蝶

噓

輕點，再輕點

可蝶兒卻仍

輕巧地從指縫間溜走

呵

看手中

靜靜地躺著春天的太陽

孩子們嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品，我說：“你們寫得真不怎么樣，沒有我寫得好!”他們不服氣，在我的詩作旁邊大寫批語：差勁透了！0分！另一個在這個評論旁寫：“給力！”他們一邊寫一邊看我的臉色，在我眼里，他們就漸漸和那垂釣的蓬頭稚子，忙趁東風(fēng)放紙鳶的孩子，臥剝蓮蓬的小兒……的影像重疊在一起，春天真的如冰心所言在“兒童多處”。

學(xué)生作品

游園不值

成澤輝

弱小的青苔呵

驕傲些吧

只有你普遍地裝點了主人的庭院

經(jīng)久不開的柴門

一枝紅杏被春色擠了出來

窺探著眺望著

一切

捕蝶

張冰潔

小朋友啊

你滿頭大汗地追趕黃蝶

卻不知

你跑過的路

鋪滿了春天

四年級春天作文 篇3

hi！大家好！我是春天的小雨點。漫長的.冬天，我一直沒有機會出來玩，現(xiàn)在春天了，我千求萬求，求風(fēng)伯伯和雨阿姨帶我出來玩玩。

我先來到小區(qū)里，聽到小朋友們玩耍、嬉戲的聲音，多么美妙??！我看見小草哥哥挺直了身軀，小花姐姐穿上了美麗的禮服，老樹爺爺也發(fā)出了嫩芽，就連小魚兒也開始鼓掌，歡迎我的到來。

我聽太陽公公說最近沙漠里沙塵暴比較多，沙漠，沙漠是什么樣子呢？我好想看看。于是我藏在風(fēng)阿姨的裙褶里飛到了沙漠上空，我睜眼一看，哦！這里為什么黃沙飛揚，原來這里太干旱了，得叫好多好多小伙伴們一起在沙漠上空舞蹈吧！于是我讓雷公公和伙伴們跳到了沙漠上空，哇！奇跡出現(xiàn)了！大沙漠里居然出現(xiàn)了一條河！我俏皮地對大家說：“以后常來沙漠玩兒哦！”大家都被逗樂了。

風(fēng)伯伯對我說：“我們?nèi)ピ颇习?！那里需要你！”我很奇怪：“風(fēng)伯伯，云南現(xiàn)在應(yīng)該水清草綠了吧？為什么需要我呢？”風(fēng)伯伯只是微微一笑，我跟風(fēng)伯伯上了“紫云凌風(fēng)”，呼地一下，我們就來到云南。我滿懷希望地睜開了眼睛，可眼前的景象讓我目瞪口呆：河床干涸了，大地裂縫了，小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了，人們排著長隊在消防隊員那里領(lǐng)水，大地沒有了往年的郁郁蔥蔥，也沒有“春城”特有的美麗……我一下子內(nèi)疚得抬不起頭來，原來我們光顧在別的地方貪玩了，“對不起啊，云南的大地媽媽！”，我立刻呼喚來所有的小伙伴們，一起爭先恐后的跳了下來，我們歡呼著，雀躍著，小草和小花也露出了久違的笑容，大地變綠了，人們開心地笑了。

本來，我還想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇跡之首的風(fēng)采；還想去悉尼歌劇院，去聽聽世界大師的演唱……

可是我已經(jīng)融入了云南的大地，不能實現(xiàn)這些愿望了，但我依然很快樂，因為我用生命幫助了需要幫助的人。

評語：小作者想象豐富，擬人化的語句吸引讀者的眼球；情景交融，動靜結(jié)合；用詞精準，語句順暢！

四年級春天作文 篇4

我喜歡夏天的炎熱；喜歡秋天的涼爽；喜歡冬天的純潔?？墒?，我更愛多姿多彩的春天。

春姑娘踏著輕盈的步伐，從我的身旁緩緩走過。我懷著許多的期望，來到公園里，享受春天帶給我的“驚喜”。

去年的枯樹紛紛發(fā)起芽來，婀娜多姿的柳樹更是美麗，嫩綠的小芽占滿了整個枝頭。小草經(jīng)過了一個冬天的沉睡，終于復(fù)蘇了，那翠綠的顏色，看著異常舒服，不禁讓我想起了白居易寫的《草》。小花也盛開了，五顏六色，美麗非凡。我迫不及待地捧起一束鮮花，聞了聞。一股沁人心脾的芳香立刻涌進了心頭。讓我覺得仿佛置身在天山的花海里暢游，如同一位位花仙子般可愛。這些花是那么美麗，那么耀眼。燕子飛來，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在歌頌著春天的美景，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，清脆悅耳。

我愛春天的美景，當我離開這個美麗的公園時，小樹，花朵……全部都一次又一次地浮現(xiàn)在我的腦海里，真希望春天一直伴隨著我！

四年級春天作文 篇5

春天來了，萬物復(fù)蘇，大地上煥然一新，小草們抽出了嫩芽，花兒門開滿了大地，把原本死氣沉沉的大地變得生機勃勃。

春姑娘揮舞著她魔力的畫筆，一抹黃、一抹藍、一抹綠、一抹紅，把世界變得五彩繽紛，美不勝收。

春姑娘拋下了生命的種子，油菜花開滿了田野，金燦燦的油菜花一團挨著一團，湊成了各種不同的形狀，有的像大象；有的像小狗；有的像小貓……油菜花開的花是長在枝頭的，像是向日葵第二代，一直都向著太陽，為了爭取陽光。

春雨妹妹也不甘示弱，他灑下了自己的“長頭發(fā)”，滋潤著萬物，“沙沙沙沙，沙沙沙沙，”細雨綿綿，落在人們身上，像在做免費按摩；落在植物身上像是在給它們洗澡；落在泥土里，使原本使僵硬的土地變的柔軟起來；春雨落在雨棚上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音，仿佛有人在唱歌……春雨真是變化多端。

過了一會，雨停了，太陽出來了，溫暖的陽光普照大地，我來到池塘邊上，“啊！那一團黑黑的東西是什么呢？”原來是可愛的小蝌蚪?。≈虚g還有些小魚，它們在池塘里歡快的暢游。

春天來了，這也預(yù)示著新的一年也來到了！