
有關初中成長作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初中成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自小學畢業(yè),踏入一個更高的學府后,生活就多了思考這一環(huán)節(jié)。
在初中,我過著與小學截然不同的學習生活。絕對的自覺和信任,沒有老師的酷刑,也沒有學生的叫板,少之又少的小風小雨,讓我們波瀾不驚的平靜泛出圈圈漣漪。人的一生或許就是在煩惱中走過的,隨著年齡的增長,不同的煩惱的出現(xiàn)也在情理之中。有人說:我們就是一塊璞玉,成長的過程就是烈火煅燒和巨錘撞擊的過程,像鳳凰重生需要涅槃一樣,我們也必須經(jīng)過磨難才能成為寶玉。煩惱也許會使我們像小草一樣匍匐于地,我想:只要撐起飽經(jīng)風霜的身心,抬起無視一切困難的頭,就能傲視蒼穹吧!
上初中以來,我本身有著很大的變化,總愛思索人與人的關系,包括自己與別人的關系處理,但總也想不透,道不明,似乎有著一張千絲萬縷的關系網(wǎng)把每個人都聯(lián)系起來了。佛經(jīng)上說:上輩子五百次的回眸,才換來今生的擦身而過。這輩子生我養(yǎng)我的父母,為我無私奉獻的老師,與我志同道合的朋友,我該多么感謝上帝把他們賜給了我,他們是多么的來之不易,上輩子多少次的擦身而過,才換來今生的無私關愛?,F(xiàn)在,他們?yōu)槲腋冻鲋?,我只是想著要用自己的力量來回報他們,這是我內(nèi)心最真實的想法,也是惟一的愿望,僅此而已。也許還未到要我思考其它東西的時候吧。
現(xiàn)在的我,似乎帶點落寞的惆悵,愛讀一些傷感的詩詞,倚門回首,卻把青梅嗅簾倦西風,人比黃花瘦更是常記心頭。那些壯志豪情也曾有涉獵,儒士為之興起,圣天子一見三嘆息壯歲旌旗擁萬夫,錦襜突騎渡江初讓我感觸不淺。這些古典讓我進入更深入的思考階段。我的腦海中已不再是只有叛逆了,我學會了思考。
步入初中以來,我最大的收獲不是得到父母的認可,不是得到老師的信任,不是得到友誼的滋潤,而是學會了思考,思考人生的真諦,思考心中的信念,思考無形的束縛中所包含的愛!
《曾子殺豬》中,還記得曾子的孩子們?yōu)槭裁床辉俪持ゼ袉??因為他們的娘親說回來殺豬給他們吃,于是孩子們嘴饞便不要去集市了。
兒時,我隨母親路過街道旁的小攤點時,目光總被誘人的食物牢牢地牽住,一動不動地盯著它。食物發(fā)出的清香時遠時近,時濃時淡,但總是繞著我的鼻子打轉(zhuǎn)。這時攤主又好言相勸道:“哎呀,小朋友,還沒有吃過吧,可好吃哩,快讓媽媽買個嘗嘗啊!”我抬頭看了眼攤主,又深深地凝望美味的食物,最后可憐巴巴地望著媽媽,手不由自主地拽住她的衣袖,指了指攤點的食物,哀求道:“媽媽,我想吃?!薄驗轲?,我學會在索取中成長。
上了小學,我成了眾多學子中的一員。每每聽到老師表揚某人時,我會忍不住豎起耳朵仔細聽著;每每看到別人取得優(yōu)異的成績時,我又會多看幾眼他的試卷。我又開始饞了。還記得那時,我的同桌是個非常出色的男生,每次叫他回答問題,他回答得既準確又流利,目光中流露出一種天然的自信,他所迎來的是老師贊許的目光和同學們熱烈的掌聲。而我也會使勁的給他鼓掌,拍得自己的掌心紅腫,心里有種莫名的羨慕,大概又饞了吧?!驗轲?,我學會在競爭中成長。
臨近小學畢業(yè)時,我們閑談自己的夢想。我與朋友商量未來的三年里仍然一起讀書,我們擊掌為盟,一起努力學習,考進市里的名校。那段時光,我的眉間滲入少見的認真,變得極安靜與沉穩(wěn);課堂上,我仔細聽請老師說的每一句話,詳細記錄;課間,我又默默地翻看筆記或是與我討論難題,我的生活也變得充實起來。我饞于這個夢想,樂此不疲。愿意握著筆,與時間賽跑;愿意寫數(shù)字,判斷正誤……為了我們的夢想,踏踏實實的完成小學的每一步?!驗轲?,我學會在追夢中成長。
步入中學,我愛上了文學。每與文字打招呼時,每與文字傾訴時,每與文字分享時,我就想要記住它們,就想要寫下它們。文字的韻味,品讀時將我?guī)胨臅r空;文字的美感,欣賞時令我心靈震撼。我徜徉于文字中,或歡喜或悲傷,或感動或憂愁,或大笑或流淚……在我荒涼空無的心田上澆灌出一朵鮮花,在我渾濁迷糊的天空中灑下一縷陽光。我默默的書寫,饞于它的美麗,一次次用文字表達我的所感,一次次嘗試著寫作投稿。——因為饞,我學會在信念中成長。
當你面對花花綠綠的食物時,你也會饞嗎?當你身邊的人學業(yè)有成時,你也會饞嗎?當你有了自己的志向和抱負時,你也會饞嗎?當你堅守自己的信念永不言棄時,你也很會饞嗎?
就在這點點累積而成的“饞”中,我咀嚼成長。
當造物主在冥冥之中將我塑造為人的時候,當我欣欣然張開雙眼尋覓整個世界的.時候,我誕生了,那個家有你。有一句話是這樣說的:兄弟姐妹原本是天上的雪花,到了地上,結(jié)成冰化成水,就再也分不開了。
8歲那年,媽媽離開了我們,從那一刻起,就注定我這一生與你脫不了關系;更像是上天故意導演的一場戲,把我們真的牽在了一起。
從那以后,我簡直就變成另外一個人,內(nèi)向,不喜愛說話,再也不和爸爸溝通,怕他不再像從前那樣愛我,總是有滿肚子的心事卻沒處訴說。晚上睡覺時,被窩是冰的,新是冷的。終于有一天,我離開了那里,鉆進了一個暖暖的被窩,被一雙細小卻很有力量的手緊緊抱住,讓我感覺了無比的溫暖與無比的踏實,有時候朦朧中感覺她撫摸我的小手、小腳,白白的、嫩嫩的,摸摸、親親。在她的愛的撫摸中,我開始長大。她整夜的守護著我,盡管我已酣然入睡。于是,她靜靜地傾聽我的呼吸,萬籟俱靜的夜里,她靜靜地等待著春天,等待著花開的聲音。
因為有你,我不再害怕黑夜中那慘白的月光。
因為有你,我變回從前那個開朗,活潑的孩子。
因為有你,我會永遠的充滿自信,勇敢地向前走。
如果是你,我就愿意敞開心扉;如果是你,我就愿意打開心門,雖然還是沒有完全開啟,我已經(jīng)找到了那把鑰匙。
人們常說,時光如水,時光似箭,時光永遠不會停下來。是的,時光就像是一把鋒利的劍,無情的剝削著人們的生命。但正是它,激勵著我們,使我們步步成長,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己。
當我剛睜開眼,第一次見到這個世界的那一刻,我便接受了時光的考驗。那時,我還不懂事,媽媽總是無微不至的照顧我,教我說話,教我走路,漸漸地又教我自己吃飯、穿衣,學會自己照顧自己。長大一些,媽媽把我送進了學校,我便又開始了自己的學習生涯,起初,我要學習著去孝順、感恩、回報,慢慢地我又要去接觸更廣的知識,學習怎樣做人,怎樣與人交往,怎樣去生活。
還記得我六歲那年,產(chǎn)生了一種想學車的念頭,我便又開始學習騎自行車,由于一些原因,剛開始,我便要接觸只有兩個輪子的自行車,媽媽攙扶著我,慢慢練習,磕磕碰碰不知摔倒了多少次,練習期間還想過要放棄,但最終還是堅持了下來,戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。
當我踏入初中生活的時候,我感覺到了小學的時光是那么的無憂無慮,卻又那么的短暫,初中生活就已經(jīng)是鍛煉自己的時候了,剛開學不久,我見到了許多形形色色的人和事,那時起,我便要用不同的心態(tài)面對不同的事情,要根據(jù)不同的性格與不同的人交往,還學會了調(diào)試自己的身心,合理的控制自己的情緒,不斤斤計較,不小肚雞腸,大度,善良。
前段時間,放暑假,姐姐和哥哥帶我去游山玩水,放松緊張的學習生活,爬山的過程很艱辛,很苦很累,但這個過程讓我學會了堅持,當我踏上山頂?shù)哪且豢?,我為自己感很驕傲,而且開拓的我的視野,豐富了知識,最重要的是我感到很快樂。
時光,就是我們的成長推進器,不斷地激勵著我們,考驗著我們,既然我們已經(jīng)接受了這分挑戰(zhàn),那就讓我們堅持下去,在以后的生活當中,盡情揮舞這把時光的利劍吧??!
“哈哈哈哈······”哪里傳來一陣笑聲呢?不用問,就是我們班啦。咱班的班主任林老師特有趣,給我們弄了一個班級故事比賽!哈哈,講故事是我的獎項,冠軍的頭銜,你就準備著飛來我頭上吧!
忽忽,經(jīng)過幾天的激烈比賽,講臺上站著5位同學,分別是我、龍柯宇、黃莉淇、莫文靜和劉惠欣。老師和5個同學當裁判。這是最后的決賽了,是最關鍵的一局,所有成敗就看這一局了,所以我們都在很用心的準備。
“尊敬的老師,親愛的同學,班級故事比賽決賽開始了!有請我們的五位選手上臺!”在掌聲中,我們五人走上了講臺,通過抽簽決定先后順序。劉惠欣第一,黃莉淇第二,莫文靜第三,我第四,龍柯宇第五。
劉惠欣的故事開始了,她是舞蹈+唱歌高手,所以她的故事中時不時夾雜著一句歌和一個舞蹈動作,簡單講她表演的是舞蹈、唱歌和講故事,難度很大,但她合得天衣無縫,無形中又將她的分數(shù)提高了一些。最后,將老師和5個同學的分數(shù)合起來,除以6,分數(shù)是95。9分。
剛上場就取得了一個好成績,因此接下來要上場的莫文靜壓力很大,使得原來自信的她變得有些氣餒,講故事時有些卡,準備好的動作也忘了做,最后得分是89。7分。
初賽冠軍黃莉淇上場了,和莫文靜相反,她很自信,講故事時樣樣都很到位,找不到一點缺點。最后得分:98。9分。
到我了,我自信的走上臺,用悅耳的聲音講起了小美人魚。聽著聽著,同學們和老師完全陶醉了,他們似乎看見癡情的小美人魚將尖刀扔進大海,變成了泡沫。故事結(jié)束了,掌聲滾滾而來,許多贊許的目光看過來,其中也夾雜著一些嫉妒的眼神。最后我的得分是:99。8分。
龍柯宇上場了,她一上場就做了一個鬼臉,惹得全班哈哈大笑。她一個人飾演8個角色,有一個動作時兩個小孩同時向?qū)Ψ阶龉砟槪桶雮€臉做一個動作,那樣子別提多滑稽了!全班哄堂大笑,老師笑出了眼淚,趴在桌上捂著肚子。“砰!”“砰!”“砰!”三聲巨響后,號稱三大冰山的三個帥哥四腳朝天的捂著肚子在地上大笑,可憐的椅子不知被踹到哪去了,幾秒種后,全班爆發(fā)出一陣更狂的笑聲,一副不笑死不罷休的陣勢。好不容易停下了,老師亮出最后得分:99。9分。
開始我很驚訝,我怎么會輸呢?后來我才知道,我因為驕傲,只練了兩遍就不再練了,而龍柯宇每天放學回家都練了5遍,我怎能不輸呢?
記得媽媽給我看過一篇散文,題目是《在雨夜中成長》。是啊,別人在雨夜中成長,我在失敗中成長。
他的考試出人意料的排在了那長蛇陣的中下層。
他在小學是一個成績優(yōu)異的學生,每次考試都名列前茅,老師和父母都以他為榮,鄰居和父母的朋友們也將他作為自己孩子的榜樣。
發(fā)到卷紙那一刻,那一個個鮮紅的錯號分明是他一個又一個的恥辱,他想逃避,他不想看見這卷紙,于是悄悄的把它們撕成一小塊﹑一小塊……
放學后他習慣性的走到了自家樓下花壇邊的長椅旁.生平第一次為考試成績而哭,為什么自己考得會這么差,為什么沒有達到自己的理想分數(shù)……這時他往身邊一瞧看見了花壇中開的正旺的花兒.
“每顆種子都不一定要開花的”他想“花種到了土里,要吸收水分和營養(yǎng),才會變成美麗的花朵”至于那些不開花的種子,也許是沒有經(jīng)過心靈的升華,所以才在地里埋著,永遠做一顆種子了吧.
到家后,他覺得自己就像花種一樣,到了土里迎接它的是黑暗.現(xiàn)在他處于一個新的環(huán)境,一定會遇到黑暗的,但只要戰(zhàn)勝黑暗,就一定會迎來光明的.
他想要勇敢的面對這個現(xiàn)實,于是他小心翼翼地拿出來了夾在他書里的碎卷紙屑.認真的拿出透明膠把它們粘好,并且仔細的分析了他的錯題.
晚上11點30分……
他已伏在桌子上睡著了,他旁邊的日記寫著:我會像花兒一樣,沖破黑暗,奔向光明的……
一個月后……
他在一次重大的考試中取得了一個優(yōu)異的成績,回家后他爸爸夸將他說:“兒子,你真長大了,你知道了什么是知難而進……”
他想,是啊,只有內(nèi)心經(jīng)歷過痛苦,心靈經(jīng)歷過升華的人,才會懂得成功的可貴;只有努力拼搏,沖破黑暗的人,才會更好的向人展現(xiàn)自己的美麗……
進入初中,就意味著必須接受軍訓的磨練。對于我們這些一直生活在父母的羽翼下的人而言,無疑是一種挑戰(zhàn)。在這看似漫長的軍訓期間,我們要以原來互不相識的同學相互認識,并且要齊心協(xié)力,團結(jié)一致。
在烈日照耀下的空氣彌漫著灼熱的氣息,大家心里都在企盼人能一陣微風吹過。長時間的軍姿站力使我的肩、腿都變得又酸又痛,實在讓我苦不堪言。豆大的汗珠濕透了衣裳,布滿了額頭。操場像蒸籠般,是熱浪向腳撲來。身上仿佛有萬千小蟲在爬一般,但看到周圍的人紋絲不動的堅持著,我又豈能輕言放棄。于是咬緊牙關忍受天氣的炙熱和身體的酸痛的考驗。時間過得極慢,十幾分鐘的軍姿訓練卻變得遙遙無期。似乎過了許久教官才下令放松。我喜悅,因為我堅持住了,沒有退縮。我從中學到了只有堅持,才會成功。
站軍姿,給了你炎黃子孫無窮的毅力,也給了你龍的傳人不屈脊梁的身體;練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了天之嬌子敏捷而又活躍的思維?!安环e滴水,無以成江?!?。只有每個人都付出努力,才能成為一個高質(zhì)量的團體。訓練的這每個動作,讓我學會了團結(jié)、合作的重要意義,今后無論在哪個崗位上,他都使我受益匪淺。初中的第一堂課---軍訓,今天,結(jié)束了。!回想起那緊張訓練的日子,我感概萬千,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!
在緊張的軍訓期間,我們還收聽了許多講座——它教會了我如何做一名遵紀守法的中學生;教會了我要遵守治安法則;教會了我要如何與同學相處;教會了我高效率的學習方法……
總之,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于承受各種磨煉的考驗和接受所有心靈的洗禮,因為只有這樣,我們才有魄力,有勇氣去乘風破浪,迎接新一期學習生涯的挑戰(zhàn)!
沒有風雨的洗禮,怎能領會彩虹的絢麗;沒有黑夜的孤寂,怎能迎接白晝的光明;沒有高峰的洗練,怎能領略“一覽眾山小”的壯美。我在高峰上磨練,我在攀登中成長。
九歲,我第一次站在這座山腳,抬眼望去,青黛色的山尖仿佛在云里霧中,目之所及,都是蒼翠欲滴的濃綠;未散盡的薄霧仿佛素色絲綢,絲絲縷縷地籠在它的腰間。這驚人的美吸引著我去探尋。就在那時,我下定了決心,一定要攀上頂峰。
九歲,我開始了第一次嘗試。山高路深,沒等我觸及山的五分之一,就被狂潮般洶涌襲來的疲累與汗水擊倒。我?guī)е鴿M頭汗水與不甘灰溜溜地下了山。
自此,這也成了我心中的一座高峰,每年,我都會來到這攀登,只求達成心中的目標。
十歲,我開始了第二次嘗試;盡管我拼盡全身力氣,那仿若仙境的山尖依舊在云霧中飄繞,那樣渺小,那樣可望而不可即。
十一歲,十二歲;一年,兩年,我從未放棄過嘗試,盡管我又一次次失敗,但頂峰的那一抹青翠也越來越觸手可及。
十三歲,這一次,我?guī)е貏俚臎Q心,踏著晨光與露水開始了攀登。日上三竿,炎炎的烈日失去往日的和煦,變得毒辣而又刺目;汗水順著兩鬢的頭發(fā)滑落,襯衫也被汗水浸得濕透。面對排山倒海般席卷而來的困難與疲憊,我的腦海中只有一句話:“只有苦盡,方得甘來?!?/p>
路旁許多與我同行的人耐不住乏味與勞苦,一個個轉(zhuǎn)頭下了山。很快,通往山頂?shù)牡缆飞现皇O挛乙蝗?,周遭是潮水般襲來的沉寂,只剩下陣陣蟬鳴伴隨我攀登的腳步。
終于,山頂由渺茫的一個小點變得近在眼前,觸手可及。我拼盡全身力氣,三步并作兩步躍上了山頂。
眼前的一切讓我驚異。
立于山頂,俯瞰腳下的群山逶迤,連綿起伏,宛如一位靜穆的長者,蒼勁渾厚;又似靈動的少女,嫵媚清麗。近處,山巖嶙峋,山脊上灑滿熠熠陽光,在青黛中平添幾許明麗。遠處,山色漸淡,與天光融為一體。兒時耳熟能詳杜甫的著名詩篇,于此才能更加深刻地理解“會當凌絕頂、一覽眾山小”的意境。
這一刻,所有疲倦都已煙消云散,我對自己說:“你終于做到了,從此,再沒有任何高峰能夠阻擋你了?!?/p>
自此,無論生活還是學習,我都曾遇到無數(shù)險峻的高峰,面對挑戰(zhàn),我從未放棄,在一次又一次的攀登中積蓄力量,一次又一次的失敗為我鋪墊通向頂峰的道路。
我在高峰上磨煉,我在攀登中成長。
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