有關(guān)初中真好作文600字集合五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中真好作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中真好作文600字 篇1

家是什么？家是溫馨的大花園，家是藍(lán)天下的庇蔭，家是慈愛的大傘，家是幸福的地方！

每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)，是誰先幫助了我？是爸爸媽媽教我度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，他們的關(guān)懷，使我覺得家真好！

兒時(shí)的我，是誰教會了我依依呀呀？是誰教我一步步往高處攀登？當(dāng)然是爸爸媽媽。

打開記憶的大門，回想以往的小事。那件事好像在我出生后十來個(gè)月發(fā)生的。爸爸媽媽為了使我盡早會走路，就讓我天天練、刻刻學(xué)，直到會走路起來。他們把我緊緊地靠在墻上，在離我不遠(yuǎn)的地方等待著。我的雙腳叉得很開，手臂和墻壁之間幾乎就是0距離，愁眉苦臉的很不情愿。當(dāng)我跨出第一步時(shí)，整個(gè)身子搖來晃去，好像馬上就要倒掉。說時(shí)遲，那時(shí)快，還沒等我第二步跨出去，我已經(jīng)摔在了地上，哇哇大哭，我摸摸腦門，幼小的我也能感覺一陣陣疼痛。媽媽和爸爸扶起我，把我仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一番。眉毛頂端一個(gè)大大的包，媽媽看見了我頭上的包，拿起藥酒往頭上擦了擦。我一下?lián)涞綃寢尩膽牙?，淚水卻再也止不住了。

長大一些后，我上了小學(xué)，學(xué)校里的作業(yè)多得堆積如山，有些奧數(shù)也相當(dāng)深奧。記得那是將近數(shù)學(xué)特長生考試的那幾天，爸爸天天在家里教我做奧數(shù)。我有題目不會做，就連忙向爸爸求教，爸爸看過題目后，讓我再讀讀。比如：找“1”，理解句子的整體意思意思，用X解，畫線段圖等，以便我理解……在爸爸的耐心的啟發(fā)誘導(dǎo)下，我終于會做了。

爸爸媽媽對我的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像涓涓細(xì)流溫暖著我的心田，使我覺得有家真好！

初中真好作文600字 篇2

那一天，我無任何準(zhǔn)備便步入了初中的大門。

剛開始，確實(shí)是不適應(yīng)！一張張陌生的面孔，又有新的知識要學(xué)，還要學(xué)會如何獨(dú)立生活……那一件又一件累積在我的腦中。我的心情開始變得沉重。天天在盼著周五的到來，我痛苦地熬過了那一天又一天。

當(dāng)我的腦子閑下來時(shí)，我便會想家，懷念家的味道。不知不覺的，就熱淚盈眶了。但是，我又告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)！于是，我又把眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地收回去。

夜，總是靜得可怕。那一個(gè)個(gè)黑暗的日子，我便在床上慢慢地翻來覆去，可還是難以入眠。這時(shí)總會有人在哭泣，我也便不由自主地痛哭起來。而往往這種難過的情緒，會越來越濃，以至壓得我喘不過氣來。第二天，留下的`便是塞了一塊鉛似的喉嚨，和一疊濕紙巾。

伴隨著第一周的哭聲，我心中那粒叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的種子在淚水的滋養(yǎng)下成長。

那天晚上恰恰是中秋節(jié)，月光順著窗戶射進(jìn)來。她哭著說：“以前的中秋節(jié)都是我和爸爸媽媽一起度過的?，F(xiàn)在只有我一個(gè)人過了……”她哽咽著哼哼，以一貫蜷縮的姿勢側(cè)躺著，眼淚順著臉頰流了下來。

不知怎么，我并不想哭，反而安慰她。仿佛有一種特殊的力量，帶給我堅(jiān)強(qiáng)——我想起了劉教官。

直至第四周，我發(fā)現(xiàn)在校生活正變得美好起來！周圍本黯淡無光的灌木叢，抽出了嫩葉；原本就只是黃色的花，也變得金光四射，她翻弄著裙擺，跳起了華爾茲來；連那條平淡無奇的小路，在太陽光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光——這一切都變了！

我很快樂！

我喜歡在早晨呼吸新鮮空氣，看著鮮紅的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的樣子；我喜歡在教室與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)的快樂；我喜歡吃過午飯后，漫步在小路，聆聽悠揚(yáng)的英文歌曲；我更喜歡晚自習(xí)的感覺——伴著蟲鳴做作業(yè)，徐徐清風(fēng)吹來，吹去了我所有的煩惱。這感覺真棒！

今天又是星期天——上學(xué)的日子，我信心滿滿地走進(jìn)校門，回頭看到天邊絢麗的云彩，胸中忽然涌起陣陣自豪：真好，現(xiàn)在我是初中生！

初中真好作文600字 篇3

今天同學(xué)給了我一個(gè)仙人掌，好可愛啊，我第一次養(yǎng)花，我真的不相信我能給花生命，這讓我明白了好多人生道理，我向這盆栽許諾：我會讓這盆栽陪伴我一生一世，直到我窒息那一天?？梢詥幔艺娴哪軐⑺Ａ舻侥且惶靻?，我對自己好失望啊，不過我要突破我的期限，這盆栽是我的生命我要把你保留到我在這個(gè)世界上的最后一秒，對于我的承諾我一定能遵守到底，相信我仙人掌，我在哪你就會在哪，陪伴我是你的使命，知道嗎，我們彼此努力哈?苦難一起面對，有福同享，有難同當(dāng)是我們一輩子的座右銘，我要把你當(dāng)成是我的‘愛人’，一樣愛護(hù)關(guān)愛你，也是我的使命。對于很多人來說我很幼稚，不過我不怕別人歧視的眼光，也許這就是緣，可能我前世和這盆仙人掌有緣分吧，第一次我向‘人’許諾，真奇怪啊，是我長大的原因嗎，想必是吧。我精細(xì)的打扮它，讓它的形象和我的風(fēng)格相象，我就是它，它代表我，聽說仙人掌生命力旺盛，在沙漠里存放也不會怎樣。正是它這種不可磨滅的精神感染了我，真實(shí)的說我感悟的人生要從養(yǎng)花開始，以前的我不知道養(yǎng)花有什么好處，總認(rèn)為別人養(yǎng)花就是一種負(fù)累，一個(gè)包袱，為什么要背這個(gè)重?fù)?dān)呢，是不是白癡啊，現(xiàn)在我恍然大悟，養(yǎng)花不僅能陶冶情操對身心健康起了很大的作用?？梢岳谜n余時(shí)間或者閑暇時(shí)栽培它，這樣就不無聊了。打發(fā)是間也是一只好處。我對花的了解不是很廣泛，只知澆水而已，很蠢吧？這個(gè)世界占百分之79多的people like foller，有一個(gè)傳言：養(yǎng)花會讓你下輩子變的美麗。我不信這謠言，一點(diǎn)科學(xué)根據(jù)都沒有。要話的秘訣就讓我們繼續(xù)不斷的探究吧！

告訴大家：養(yǎng)花對人的用處多著呢。你可以嘗試。

相信我哦！

初中真好作文600字 篇4

陪伴你的人或許數(shù)不勝數(shù)，但對你默默無聲、無私奉獻(xiàn)的卻寥寥無幾。有你，正好！

傷心之時(shí)逗我笑

正值叛逆期的我們，總會面對著家長的嘮叨，難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，接二連三的考試，讓我們應(yīng)接不暇。有一次我的英語考試發(fā)揮失常，成功地奪得了我上學(xué)以來最低記錄的“冠軍”，這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，看著我的卷子我的眼圈漸漸發(fā)紅，一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過：媽媽又要失望了！因?yàn)槭裁闯龅腻e(cuò)？為什么不仔細(xì)審題？沒有學(xué)扎實(shí)嗎？是不會還是沒有學(xué)扎實(shí)，找找原因……想想這一連串的提問，我不禁抱頭痛哭起來。她也知道了我的成績，下課之后立馬坐到我的旁邊，拿起我的卷子，認(rèn)真地看了看，然后拿出一支筆，開始給我一一講解，她很認(rèn)真，講完之后還不忘問問我：“聽懂了嗎？”講完題她又拉我出去，傻傻的樣子不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標(biāo)志性動作，她，陽光、開朗、活潑，就是這么一個(gè)她。有你，真好！

生病之時(shí)給我暖

她，是一個(gè)非常細(xì)心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，關(guān)心地問怎么回事，讓我多喝水記得吃藥，那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了，她不讓我吃這不讓我吃那，摔著了她讓我抹這抹那，還時(shí)時(shí)刻刻為我準(zhǔn)備著創(chuàng)口貼，我有了黑眼圈，她也會問：“昨天幾點(diǎn)睡的？幾點(diǎn)寫完的作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無微不至地照顧著我。就跟歌詞里說的一樣：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。有你，真好！

她，是我眾多朋友中的一個(gè)；她是待我真心朋友中的其中的一個(gè)；她，像個(gè)太陽，自己時(shí)刻綻放著光芒而又時(shí)刻溫暖著我。她，是——陳雨欣！一個(gè)和我同名的女孩，緣分讓我們相遇，我想對這個(gè)貼心、開朗、活潑的女孩說：“有你真好！”

初中真好作文600字 篇5

“真好”是一種心靈的體驗(yàn)，“真好”是一種幸福的感覺。世界上有許多事情都會讓我們感到“真好”。而我覺得，有一位真心朋友“真好”。

片段一：朋友是一副”定心劑”

“下面有請9號選手上場……”，演講比賽正在有條不紊的進(jìn)行著，我的心撲通撲通跳個(gè)不停。下一個(gè)就該輪到我上場了。怎么辦??！我下意識的向我的好朋友望去，她似乎知道我在想什么似的，遞給我一個(gè)安心的眼神，做了一個(gè)為我打氣加油的動作。對！我一定能行，我相信自己！感受到了朋友對我的鼓勵(lì)，我定下心來，從容地走到臺前，充滿感情的發(fā)表我的演講。比賽結(jié)果出來了，我得了一等獎！我和朋友高興極了，興奮地跳著、叫著。

片段二：朋友是一副“心靈雞湯”

上課了，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來。我這次考試成績很不理想，只考了71分。這使一向來自尊心極強(qiáng)的我倍受打擊。老師狠狠的批評了我，我十分沮喪，萬分失落，神情恍惚。下課了，我還坐在座位上對著試卷發(fā)呆。我的好朋友走了過來，低下身來，輕聲的對我說道：“你這樣可不行哦！雖說這次你沒考好，但這并不代表什么。振作起來，找找原因，繼續(xù)努力，我相信你下次一定能考好！”我望向朋友，她那滿是鼓勵(lì)的眼神撫慰著我的心房，頓時(shí)，我感覺到心里暖暖的。我又充滿了自信。

片段三：朋友是一個(gè)“同心圓”

“這個(gè)題目應(yīng)該這樣做……”?！安荒愕姆椒ú粚Α蔽液团笥颜谝黄鹛接懸粋€(gè)難題，在解題方法上發(fā)生了分歧。只好去請教老師，結(jié)果老師告訴我倆“都錯(cuò)了?！蔽覀z相視一笑，聆聽著老師的講解。是的，在生活中，我們總是一塊兒探討難題，一同進(jìn)步，整天像一對雙胞胎一樣形影不離，有福同享有難同當(dāng)。

所以，我要說：“有這樣一位知心朋友，真好！”