【精華】初中學(xué)生作文匯總八篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初中學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中學(xué)生作文 篇1

我們一年一度的校運(yùn)會(huì)到了。我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，就為了這天運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在廣東省人民體育場(chǎng)里舉行。

8點(diǎn)鐘，校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的掌聲下運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，首先是鼓號(hào)隊(duì)出場(chǎng)，他們給我們帶來(lái)的是隊(duì)列花式表演。下面是運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)。第一個(gè)出場(chǎng)的是一年（1）班，班主任是謝老師，謝老師拿著班旗 …… …… 到我們班出場(chǎng)了我們用響亮的聲音說(shuō)出我們的班風(fēng)：競(jìng)爭(zhēng)、互助、共同進(jìn)步。

下面是校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始，我們先跳集體舞，跳完舞我們就回到自己的座位上。運(yùn)動(dòng)員先換衣服再去比賽，我和傅筠雅、吳宏亮、馬文愷都是參加跳高比賽的。我們等了很久，終于一到三年級(jí)的跳高。開(kāi)始了我們金老師那里報(bào)了名，就去準(zhǔn)備比賽。先是一年再到二年級(jí)。終于到了三年級(jí)。先是男生，再到女生，老師要我們跳65——85厘米我跘一次，比賽結(jié)束了。但我還依依不舍地離開(kāi)這場(chǎng)精彩的校運(yùn)會(huì)。

初中學(xué)生作文 篇2

在我的記憶沙灘中，有這各種各樣的人，賊眉鼠眼的人，樂(lè)于助人的人，能歌善舞的人……他們腳印一般，有的深，有的淺。但有一個(gè)人，使我記憶猶新，他就像一個(gè)烙印一般，深深的印在了我的腦海里。

這是去年在公交車上的一件事了，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事，那個(gè)人。這個(gè)人既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

那是一年前的一個(gè)星期五的下午，我上完學(xué)后，準(zhǔn)備做公交車回家，在等待的途中，我看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得清眉目秀的小伙子，他穿著一件橘紅的T恤衫，總是面帶微笑。

不久，公交車來(lái)了，我的目光從小伙子身上收回來(lái)，投了一枚硬幣，上了那個(gè)空曠的公交車，找了個(gè)空位子坐下。我悠閑自在地看著窗外，等著車開(kāi)動(dòng)。

沒(méi)過(guò)多久，所有人都上來(lái)了，汽車緩緩的開(kāi)動(dòng)了。我隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個(gè)車廂就像一糊粥，人山人海，擁擠不堪，整個(gè)公交車被擠得水泄不通。

一剎那，我又看見(jiàn)那個(gè)小伙子，他就坐在我的后面的位置上。我無(wú)所謂的扭過(guò)頭，悠閑自在地坐著，看窗外的美景。

“叱——”車到了下一站，停了下來(lái)。一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來(lái)，我想：到家還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊，到底讓不讓？

正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，那個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了?！?/p>

老奶奶推遲著，顫顫巍巍地說(shuō)：“年輕人，你做吧！我離得不遠(yuǎn)?！?/p>

“不，不！我這站下！”小伙子急忙說(shuō)到。然后，他還沒(méi)等老奶奶說(shuō)話，就扶著老奶奶小心地坐下，而他自己就跑到擁擠的后座，可能是下去了吧！

我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門上來(lái)的人，卻很少見(jiàn)從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。

我坐在座位上，得意洋洋地哼著小歌。好不容易到了終點(diǎn)站，下車的人非常多，我也準(zhǔn)備下車了。

所有人都下了車，在一剎那，我又看見(jiàn)了那個(gè)穿橘紅色衣服的小伙子！我揉了揉眼睛，他不是早下車了嗎？難道我看花眼了？

我再次看了看他，沒(méi)錯(cuò)，就是他！難道……他一直站到了這里？

我呆住了，此時(shí)此刻，我真想跑上前去問(wèn)問(wèn)他叫什么名字，可是，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

看著，看著，我不禁對(duì)這個(gè)素不相識(shí)的人肅然起敬，我不需要知道他叫什么，因?yàn)?，他就叫：活雷鋒。

初中學(xué)生作文 篇3

暑假開(kāi)始了，我終于可以睡懶覺(jué)了。但偉大母親卻是我天生的敵人。很早的時(shí)候，我就能聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)偉大母親在為我做早餐時(shí)發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟Ｗ鐾暝绮秃?，偉大母親就像一只嘰嘰喳喳的小鳥一樣在我的房門口一直吵著我起床吃早餐。直到偉大母親出去上班，我的門口才能恢復(fù)了平靜。貪睡的我總要是等到幾乎快中午的時(shí)候我才慢悠悠的伸著懶腰爬起床。饑腸轆轆的我就去奶奶那里吃午飯。到了晚上，偉大母親下班后，就會(huì)把早上做的留給我吃的已經(jīng)變質(zhì)的早餐嘆著氣倒掉。我看了不以為然，明明知道我要睡懶覺(jué)，不會(huì)這么早爬起來(lái)早餐的，還每天為我做好了放著，真是有點(diǎn)傻。

整個(gè)暑假中，幾乎每天都是這樣。只是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)偉大母親親手為我做的早餐。直到快開(kāi)學(xué)前的一天，由于我和朋友約好了一起出去玩，我不得不早起。起床后，我走近廚房，聞到了一陣紅豆粥的清香。于是，我就坐在餐桌旁吃著偉大母親為我準(zhǔn)備的早餐。早餐很豐盛，有荷包蛋、紅豆粥、肉松、牛奶，我覺(jué)得這些都很好吃，吃得飽飽的。到了傍晚，我回家走到門口，看到偉大母親在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌，看她擦桌子的樣子非常開(kāi)心。我心中一沉，沒(méi)有說(shuō)話。第二天，等偉大母親出門后，我爬起床，吃著偉大母親做的早餐，想著她昨天擦桌子時(shí)那高興的樣子。

初中學(xué)生作文 篇4

本人姓王,單字寧,與新聞聯(lián)播主持人王寧同姓同名?？上?他是個(gè)男的,我不與他同類。

1996年的那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),我匆匆地來(lái)到了這個(gè)世界,父親可能愛(ài)看《新聞聯(lián)播》所以就毫不猶豫地給我起了這個(gè)名字。也不錯(cuò),沾了哥們王寧的光,走到哪里,我自我介紹之后,大家總會(huì)說(shuō)“和新聞聯(lián)播主持人王寧一個(gè)名。”自然也就容易記住我了。

幼年的我很頑皮,也很努力。二三歲時(shí),就能背誦我們王姓詩(shī)人王勃和王維的詩(shī)歌了。八歲時(shí),又把王羲之的字帖請(qǐng)到了身邊,老祖宗那苦練書法的故事和“飄若游云,矯若驚龍”的字體,一下子吸引了我,于是秉承王家家風(fēng),算是沒(méi)有辱沒(méi)祖宗,如今,我的書法也小有名氣,當(dāng)然是在我們班級(jí)中。

七歲那年的夏天,望女成鳳的父母把他們的女兒交到了老師的手中,從小聰明伶俐的我更是如魚得水,在知識(shí)的海洋里遨游。直到小學(xué)結(jié)束,我一直是班級(jí)中學(xué)習(xí)最靠前的那一個(gè)名次。

如今,我踏入了初中,不行了,各路高手云集,要想再坐第一把交椅,可真還不容易。你看,書桌前,臺(tái)燈下,小姑娘手里握著筆,胸前擺著書,手托著下巴,緊皺著眉頭,正在安靜地思考著問(wèn)題。墻上的鐘擺在“滴滴答答”地宣布著時(shí)間的死亡,我卻愿意與時(shí)間賽跑。晚上熬夜是經(jīng)常的事情。我喜歡這個(gè),因?yàn)樵诩澎o的夜晚,當(dāng)周圍的燈光都漸次熄滅時(shí),仍在翻書和寫字的我并不孤單:窗外漆黑的夜空上有星星眨著眼睛和我做伴,窗戶開(kāi)著,風(fēng)兒不時(shí)跑進(jìn)來(lái),輕撫我的面頰。我喜歡這樣的浪漫。

我很樂(lè)觀。瞧,學(xué)校里,小樹林中,正在狂跑著和同伴做游戲,時(shí)而大聲地笑,時(shí)而瘋狂地跑著的那個(gè)高挑漂亮的女孩,那不是我還是誰(shuí)?呵呵,與同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),我總是很開(kāi)心,仿佛所有地?zé)蓝寂c我無(wú)緣,與同學(xué)們交往的每一件事中我都能找到樂(lè)子,讓我信心滿滿。但,不好意思,我也有一個(gè)小毛病,那就是“樂(lè)過(guò)”之后有時(shí)也會(huì)后悔。后悔自己沒(méi)有像個(gè)“淑女”一樣笑不漏齒,我正在想辦法把這缺點(diǎn)克服掉。

我很好強(qiáng),總是希望把每一件事都做好,做得很圓滿。班主任看上了我這點(diǎn),讓我做了“班主”。但煩惱接踵而至,這個(gè)打架了,那個(gè)需要幫助了……哎,做個(gè)“班主”尚且如此,想一想,做個(gè)“班主任”、做個(gè)校長(zhǎng)、做個(gè)縣長(zhǎng)……我的天,那還不把我累死呀?

但說(shuō)歸說(shuō),咱怎么也不能向困難低頭呀!不,應(yīng)該這樣說(shuō):“我害怕困難,但我喜歡和困難作斗爭(zhēng),當(dāng)克服困難,我班在各項(xiàng)考核中爭(zhēng)得第一時(shí),我總感覺(jué)我自己就是一個(gè)強(qiáng)者,是一個(gè)了不起的人物。

這就是14歲的我為自己寫的一篇小傳。我相信,在不久的將來(lái),我還會(huì)為自己寫一篇更優(yōu)秀的自傳。到那時(shí),人們還會(huì)說(shuō)“和新聞聯(lián)播主持人王寧一個(gè)名”嗎?

我看不一定!

初中學(xué)生作文 篇5

告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，離開(kāi)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

在過(guò)去的征途中，曾擁有過(guò)歡樂(lè)，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加記得和回味初中的.生活。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位陌生的同學(xué)，聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)，我想起了我那些活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師，看著他們?cè)诤诎迳蠈懴碌拿恳粋€(gè)字，我都會(huì)想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手。我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，對(duì)住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當(dāng)我沒(méi)有水用時(shí)，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。

記得那次月考，我成績(jī)很不理想，都快蹦到100名之后了?？吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧?hào)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母，當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色，就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

期末考試快要來(lái)臨，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一學(xué)期都沒(méi)有閑著的時(shí)候，學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān)，但沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難，避過(guò)所有淺灘，到達(dá)成功的彼岸！

每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛(ài)我的初中生活，愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛(ài)我的初中生活的這些小插曲，愛(ài)這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。初一的時(shí)光已悄悄過(guò)去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我成長(zhǎng)！伴我在磨練中走向成熟！

初中學(xué)生作文 篇6

寒假中的一天，我在一本書中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺(jué)得十分搞笑，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌?！斑@可由不得你亂說(shuō)”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話了?！盀槭裁?？”我疑惑不解的問(wèn)?！暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的，就明白了。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一齊了。他大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一齊的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一齊了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，為什么兩球不分開(kāi)Y，反而碰在一齊呢？”我想理想對(duì)付紅強(qiáng)說(shuō)：“你平時(shí)最喜愛(ài)看書，那就請(qǐng)你給我講講道理吧！”這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動(dòng)壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。

喲！一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢？

初中學(xué)生作文 篇7

母愛(ài)是一曲悠揚(yáng)的古調(diào)，在你軟弱不平時(shí)，輕柔的旋律奏響，眼前立刻一片青翠；母愛(ài)是一杯香醇的龍井，在你失意無(wú)助時(shí)，輕抿一口，立刻神清氣爽，茅塞頓開(kāi)；母愛(ài)是一陣溫柔的清風(fēng)，在你驚慌失措時(shí)，輕拂面龐，拂去淚珠，安慰你的心靈。

也許你不明白，母親為什么如此辛苦操勞，不理解母親為何恨鐵不成鋼，但有一點(diǎn)是必須肯定的：母愛(ài)永遠(yuǎn)神圣不容侵犯。

也許你不知道，母親的一頭青絲是如何被染成秋霜的，不知道皺紋是怎樣爬上母親如白瓷般的臉龐的，但有一件事是不容置疑的，母親是為了我們而漸漸衰老，青春逝去的。

母愛(ài)如一曲搖籃曲，溫柔的唱著，令人神怡；母愛(ài)如一章進(jìn)行曲，激情澎湃，讓人不忘前進(jìn)；母愛(ài)如一支神秘的舞曲，捉摸不透，使人不斷探索；母愛(ài)如一首青春的奏鳴曲，永不疲倦，為你打開(kāi)心靈之門。

在母親一次又一次的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自己吃飯；在母親的手把手溫習(xí)下，我學(xué)會(huì)了穿衣。在母親苦口婆心的教誨下，我終于脫離了幼稚；在母親十年如一日的指導(dǎo)下，我終于不再是那個(gè)打打鬧鬧、沒(méi)心沒(méi)肝的瘋丫頭了。母親啊，才是我真正的啟蒙老師！

春風(fēng)之歌已然奏響，母愛(ài)啊，正如春風(fēng)一般，吹進(jìn)你我的心中！

【篇四：母愛(ài)】

母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱；母愛(ài)是……

老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是??！想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢！媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！

媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當(dāng)想起這個(gè)，我就會(huì)想起那一幕。

我最愛(ài)吃糖醋魚，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚，就什么煩惱都忘記了，頓時(shí)開(kāi)心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了，只剩下魚頭。可我發(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚身，媽媽愛(ài)吃魚頭。漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里也是酸酸的。

母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài)，你是否也該做點(diǎn)什么呢？朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！

初中學(xué)生作文 篇8

春天到了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪后的光禿禿的樹枝長(zhǎng)出了嫩綠的葉片。那一抹鮮艷的綠啊，充滿了蓬勃與朝氣，似乎心中隱藏了許多期待與盼望!我們正如這生機(jī)勃勃的春光一般，擁有著令人羨慕的青春年華。

青春，一扇神秘的大門，一邊是稚嫩與天真，一邊是成熟與穩(wěn)重。剛打開(kāi)大門的我們，好奇而又歡喜。

高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了!”不錯(cuò)，青春是無(wú)價(jià)之寶，也是我們?nèi)松返闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。青春是太陽(yáng)，充滿著熱情與昂揚(yáng)。

在青春的道路上，我們播下希望的種子;在青春的道路上，我們朝著目標(biāo)奮進(jìn)。青春充滿著矛盾，讓我們學(xué)會(huì)體諒;青春充滿著挫折，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

青春，一個(gè)充滿個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春，一個(gè)充滿智慧與力量的時(shí)代。青春，愛(ài)幻想，愛(ài)探索，愛(ài)快樂(lè)。

青春，總有無(wú)限的希望。青春，有淚水與歡笑的陪伴。

青春是力量，是閃電一瞬間迸發(fā)出的亮光;青春是火苗，燃燒著激情，促使我們拼搏;青春是歌曲，唱出你我心中高亢的斗志。

青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷帶走，但我們不會(huì)害怕;因?yàn)槲覀冞€很年輕，我們處于一生中最美的時(shí)段，未來(lái)由我們填寫，明天的太陽(yáng)為我們升起。