初中三年的作文600字六篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中三年的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

初中三年的作文600字 篇1

有人把初一的學(xué)習(xí)比作在平地上奔跑，我們學(xué)到的所有新知識(shí)只是為將來(lái)做鋪墊，所以一旦落下，快走幾步就趕得上，可是如果錯(cuò)過了打基礎(chǔ)的時(shí)候，很可能在向上攀登的時(shí)候因?yàn)榛A(chǔ)薄弱而被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下。所以在初一時(shí)期，打好基礎(chǔ)，也是為初二、初三奠定一塊好的基石。

初一，像一道大門，我們還是剛剛跨入門檻，門里是什么，好奇的我們還不知道，但我們知道這只是一個(gè)開始而已。

初二，我一度熱衷于做幻燈片，喜歡在雙休日下午花上大把大把的時(shí)間做好一個(gè)漂亮的幻燈片。那時(shí)候成績(jī)也有下降趨勢(shì)，可是我始終不明白，只有放棄愛好才能夠換來(lái)成績(jī)嗎？也許，是我不懂得如何安排好愛好與學(xué)習(xí)所占用的時(shí)間吧。

初二新增了物理，所有人都對(duì)這一學(xué)科表現(xiàn)出極大的興趣，我也不例外。當(dāng)然，我們所要做的絕對(duì)不僅僅是聽課，寫作業(yè)。更多的是要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)及時(shí)地改錯(cuò)，讓這門新知識(shí)有一個(gè)好的開始比什么都重要。再說，初三的時(shí)候還要有化學(xué)呢，沒有一套自己的學(xué)習(xí)方法，如何面對(duì)接下來(lái)一連串的挑戰(zhàn)？

每個(gè)人都有不同顏色的初三，紅色、黃色，抑或灰色、黑色，不同的顏色取決于每個(gè)人心中對(duì)初三報(bào)有的不同態(tài)度。對(duì)于樂觀的人來(lái)說，初三是快樂的；對(duì)于悲觀的人來(lái)說，初三給他們帶來(lái)的只有痛苦。因?yàn)槊鎸?duì)同一次摔倒，樂觀的人爬起來(lái)，悲觀的人寧肯永遠(yuǎn)趴在地上也不愿迎接挑戰(zhàn)。不同的心態(tài)給不同的人帶來(lái)不同的感受，你會(huì)選擇哪一種？請(qǐng)相信，未來(lái)的顏色由你自己掌握。

初三，對(duì)于初一的我們來(lái)說，太遙遠(yuǎn)。對(duì)于初二的我們來(lái)說，太模糊。誰(shuí)也不知道初三將會(huì)是一個(gè)怎樣的時(shí)期，我們將會(huì)在這樣一個(gè)時(shí)期里發(fā)生怎樣的變化。不過，讓我們微笑著迎接未知的初三，就像田野里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的向日葵那樣，不管未來(lái)有多少艱難險(xiǎn)阻，始終微笑著迎接每一天的陽(yáng)光。

初中三年的作文600字 篇2

停電了,漆黑一片.憑著感覺寫下這些文字.其實(shí)黑暗的感覺也不錯(cuò),看不到心痛……

從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣冷靜地思考過。

我是個(gè)任性的孩子。隨性子假裝著堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心脆弱得不堪一擊。不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了這種性格。可以把自己想象成一個(gè)百變精靈。有時(shí)候成熟得像個(gè)大人，有時(shí)候幼稚得像個(gè)小孩。

我是個(gè)比上不足，比下有余的幸運(yùn)兒。是的，一切都是。家庭、成績(jī)……所以我有足夠的借口來(lái)善待自己——唱歌，逛街，上網(wǎng)……通吃一片。

骨子里面是叛逆的。也許是網(wǎng)絡(luò)帶給我太大的影響。我喜歡網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。沒有華麗的詞匯，沒有太深刻的見解，我要的就是這種真實(shí)。

也許可以用“自戀”來(lái)形容我。因?yàn)榍啻海宰詰?。我很少欣賞別人的作品，包括被無(wú)數(shù)人稱贊過的名家在內(nèi)。我獨(dú)愛那種平靜而帶有淡淡憂傷的文字。憂傷，不是抱怨；淡淡的心痛，不是痛徹心扉……一切只是淡淡的。最好是透明的，透明的微笑，透明的幸福。

我容易誤會(huì)別人，也容易被別人誤會(huì)。面對(duì)感情，我就像個(gè)傻瓜，爆發(fā)式的傻瓜，傻到不計(jì)代價(jià)！我喜歡問為什么，可恰恰有些事情的發(fā)生是沒有原因的，追究到底傷的還是自己。也許，傻傻的才最聰明吧？我沒有經(jīng)歷過愛情，但是我的生活很精彩。對(duì)于愛情，我既不期待，也不排斥。我只想在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻把握住真愛。

nothing ever changes and nothing will change. a heart of true love is forever happy.

感謝黑暗和瞬間的寂寞，否則，就不會(huì)有這些文字。

初中三年的作文600字 篇3

在我的記憶中，有那么一雙手。它是那么的粗糙，那么干燥，充滿了褶皺。它是那么的`不起眼，可是卻充滿力量。

在我還小的時(shí)候，它抱著我，呵護(hù)我，給我溫暖，保護(hù)我成長(zhǎng)；在我剛懂事的時(shí)候，它開始打工掙錢，供我讀書，讓我別的孩子一樣，快樂并且開心地成長(zhǎng)。當(dāng)我上初中的時(shí)候，那雙手的負(fù)擔(dān)又加重了，而我，卻不懂感激它，反而把他辛辛苦苦掙來(lái)的錢，用來(lái)和朋友攀比，用來(lái)上網(wǎng)，用來(lái)請(qǐng)客。可是那雙手的負(fù)擔(dān)在重，他也是默默的忍著。從來(lái)不在我面前抱怨，沒有任何的不滿。

那本來(lái)是一雙白皙嫩滑的手啊，可是，為了我們家里的生活，為了它可愛的孩子的成長(zhǎng)，他不是艱辛，努力工作。那雙本來(lái)在同齡手中的公主，一點(diǎn)一點(diǎn)的變了，年紀(jì)不大的它，比起同齡的手來(lái)說，起碼老了十幾歲。

當(dāng)那雙手上慢慢地爬上皺紋，我也慢慢地長(zhǎng)大了，雖然我開始分擔(dān)它的工作，但是也無(wú)法使她回復(fù)以往的白皙和美麗了?？墒敲慨?dāng)她在我面前講述以往的生活時(shí)，他總是非?？鞓?；每當(dāng)他工作時(shí)，我總想去幫它分擔(dān)，但是，每次它都拒絕我，每次它都說他還沒老，還能坐這點(diǎn)工，說我不用擔(dān)心它。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)上初三，已經(jīng)能為它分擔(dān)很多事了，可是，他還是不讓我做，它總是怕我沒時(shí)間復(fù)習(xí)，它總是讓我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，家里的工作，有它就好，不用擔(dān)心，每次回家時(shí)看到那雙粗糙的手時(shí)，我都要囑咐它，不要太辛苦，要愛護(hù)自己，他終是笑著答應(yīng)我，向我保證；可是，每當(dāng)我去到學(xué)校上課后，他又開始不知疲勞的工作了；也許，只有我真正張大了以后，它才會(huì)真正的停下來(lái)休息吧。

那是一雙粗糙的手，可是，在我的心中，他比那些白皙嫩滑的手更美麗，因?yàn)槟鞘菫榱宋?，為了我們家付出了無(wú)數(shù)汗水，努力工作的我的母親啊。

初中三年的作文600字 篇4

溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。

缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無(wú)形之間產(chǎn)生的隔閡。

我的爸爸媽媽一直很想讓我學(xué)習(xí)好、成績(jī)好。其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來(lái)怕他們生氣，又說我不想好好學(xué)習(xí)之類的話。

作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)孩子。

我也想做一個(gè)好孩子，認(rèn)真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。

其實(shí)我也很優(yōu)秀，請(qǐng)不要在再我的面前說別人家的孩子取得了什么樣的成績(jī)了，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)??！

我是多么希望和你們面對(duì)面坐下來(lái)心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑?，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！

爸媽請(qǐng)聆聽一下我的心聲。

初中三年的作文600字 篇5

靜謐的夜晚，深藍(lán)的天空干干凈凈的，沒有一絲微云，顯得有些意興珊闌。

抬頭仰望，只有一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜下來(lái)了，驀然地，她仿佛睜開了一雙惺忪的睡眼，向我微微一笑。

每年的八月十五，是我最開心的一天，我固執(zhí)的認(rèn)為是月亮姐姐的生日，因?yàn)檫@樣才顯得格外有意義。雖然這僅僅是我個(gè)人的突發(fā)奇想，沒有任何人與我說過，也沒聽說過，但我內(nèi)心的的確確就是這么想的。

這一天，不知怎么了月亮姐姐悶悶不樂的，自己坐在屋里。過了一會(huì)兒，吳剛看見了月亮姐姐。一臉愁苦的表情，他心想：月亮今天究竟發(fā)生了什么事，呀，今天不是月亮的生日嗎？他應(yīng)該開心呀，這是怎了……。吳剛看到這一幕，心里很不是個(gè)滋味，他就去找了玉皇大帝，把事情的經(jīng)過說了一遍，玉皇大帝決定召集大臣，給月亮辦一個(gè)完美的三十歲生日，同時(shí)也給她來(lái)一個(gè)驚喜。太空里特別熱鬧，月亮姐姐不知怎么了，一臉迷茫，一問，才知道這是大家為了給我過生日，慢慢地她的臉上的笑容漸漸有了，變得特別可愛，月亮姐姐笑瞇瞇地迎接每一位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。

月亮姐姐親手做了一個(gè)十分大的蛋糕，又在蛋糕上插了幾十支蠟燭?；鸸庹樟亮苏麄€(gè)宇宙。外星人送給了月亮許多禮物，有美麗的外衣，有自己星球的特產(chǎn)，許多許多，樂的月亮姐姐笑開了顏，客人們又圍繞著月亮唱歌跳舞，又蹦又跳。然后，星球娃娃圍著月亮姐姐跳起了優(yōu)癥狀的舞蹈，唱起了動(dòng)聽的歌。

月亮姐姐的生日過得是多么的美好，我們也要每天都要過得快快樂樂的，去認(rèn)真地體驗(yàn)生活的快樂。

初中三年的作文600字 篇6

時(shí)間太瘦，指縫太寬，初中三年的時(shí)光就這樣從我們的手中溜走。我努力去追，卻追不上，我用力去握，卻握不住。

失望的我只能站在那里，努力回憶三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年就這樣過去了嗎？不，我要拾起畫筆，為這三年畫上一幅最美麗的畫。

初中三年是紅色的，是我入團(tuán)時(shí)頭頂飄揚(yáng)的紅旗，市運(yùn)動(dòng)會(huì)上我沖向終點(diǎn)線的紅緞子，是中考沖刺黑板上鮮紅的倒計(jì)時(shí)。是??！這三年里，我拼搏過，奮斗過，流下了太多淚水與汗水，初中三年的畫卷上一定少不了紅色，這個(gè)象征著拼搏和勝利的耀眼顏色。

初中三年是綠色的，是我和同學(xué)們玩耍的綠草地，是寫下了無(wú)數(shù)知識(shí)的綠色黑板，是老師熬夜批作業(yè)時(shí)手邊少不了的綠茶，綠色代表生命與和平。在這三年里，老師教我知識(shí)，讓曾經(jīng)無(wú)知的我變得知書達(dá)理。同學(xué)們給我鼓勵(lì)和幫助，才有了如今開朗活潑的我，是??！畫卷上也一定有這種美麗的顏色。

初中三年是藍(lán)色的，是春游那天令人難忘的藍(lán)天白云，是夏天大家清一色的藍(lán)色校服，是劇烈運(yùn)動(dòng)后仰頭喝下去的一瓶瓶礦泉水。我喜歡藍(lán)色，因?yàn)檫@是一種深沉的顏色，仿佛初中三年中許多個(gè)細(xì)節(jié)，都那么深刻，每一件想起來(lái)都是美好的回憶。這幅畫卷也一定會(huì)有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色。

初中三年是粉色的，是生病時(shí)同學(xué)一同去看望的記憶，是圣誕節(jié)同學(xué)們互相贈(zèng)送的賀卡，是聚會(huì)時(shí)唱的一首首歌曲，跳的一支支舞蹈。粉色是溫馨的，初中三年的生活，使整個(gè)班級(jí)融洽得像一個(gè)家庭，大家都建立起了深厚的感情。所以初中三年的畫卷上一定會(huì)有這種溫暖可愛的顏色。

初中三年是黃色的，初中三年還是橙色的，初中三年是五顏六色的。我想我要用上所有美麗的顏色，去細(xì)細(xì)描繪初中三年這張珍貴的畫卷，并且要將它好好珍藏，因?yàn)樗鼘⑹俏胰松幸还P寶貴的財(cái)富。