背影初中作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的背影初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

背影初中作文1

在我人生的第一個十年里，讓我最忘不了的就是就是奶奶那矮小而又偉大的背影。

十歲以前，是奶奶照顧我較多。上小學(xué)時，她總是幫我背書包。我反感并總拒絕，因為怕被同學(xué)取笑。她卻總是笑著說：“沒事!阿瑜，奶奶不累!”她背著書包，我在后面跟著。那時我覺得她的背影很厚實壯碩，斑白的銀發(fā)搭配著寬闊的背膛，顯得有點唐突;好幾層厚實的棉衣，黑紅而又樸實，讓她顯得更加肥胖。書包的重量仿佛對她不值一提。回家路上總是有一條陡坡，她跛著一條腿，胖碩的身體向前傾，顯出很努力的樣子。她又放下書包，抬手擦汗，停下來喘氣;錘了錘腰板，繼續(xù)向前走。這時我看得心疼，不禁跑過去扶她。夕陽的余暉下，一老一小，一前一后，這樣過了整整十年。

直到她決定回去老家時，她還在為我準(zhǔn)備那一天的早餐。可惜她回家時，我還在學(xué)校，未來得及送她一程。那幾天，我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)了她厚實、黑紅棉布衣的背影。

兩年后，又見她時，她正背身走著。又是那個熟悉的背影，但為何變得比我兩年前看到的不同呢?可能是我真的長大了，亦或是她真的老了，她的龐大身軀轉(zhuǎn)瞬間變得渺小、變得脆弱。我眼眶一紅，鼻頭一酸，便奮力狂奔，撲向了她那“龐大”的背影。她意外地轉(zhuǎn)過頭來，見是我便又笑道：“阿瑜，奶奶在這!”我抱著她，她撫著我，久久不放開。她又下意識地將我的背包取下，自己背上了。

我又望著她的背影。曾經(jīng)壯闊的肩膀早已不再闊余，曾經(jīng)斑白的銀發(fā)也早已鑲上“雪花”，曾經(jīng)輕快的腳步卻早已被歲月拖拽得十分沉重。而那背著書包的背膛啊，也不知何時開始變得傴僂了。

又是一陣夕陽西下，我攙扶著她，一左一右，一老一少，這矮小而又偉大背影啊，不知還能陪我度過幾個十年……

背影初中作文2

曾記的很小的時候，讀過朱自清的《背影》，也許是因為年齡尚還小，無法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺的有點酸酸的，澀澀的，長大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說不清的感受，那就是我爸爸的背影……

兒時的我，是父親的跟班。那時的我，特別好動，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點矮，一點胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來了，也有父親能夠為我扛著。心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高了一下。

我長大了，父親也在變老。

父親那時在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過時，讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

父親如此，母親也是如此。

是啊，我在長大，父母在變老。我的眼眶濕潤了，鼻子酸酸的。父母用他們的愛、他們的健康，他們的一切為我換來了今天我的一切，卻從無抱怨。青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時間陪他們說說話。但父親在默默地為我們辛勞著，他們的背影略顯孤獨，也許他們并不期待什么，看著我的成長，不善言辭的他們感到安慰，這就是他們最高興的事。

背影初中作文3

即將藏進山后的太陽還散發(fā)出橘紅色的光芒，她靜靜地照在人臉上，仿佛在人的臉上鍍了一層金子，路邊的樹木挺拔著粗壯的身體，微風(fēng)拂過，茂密的綠葉左右擺動，發(fā)出清脆的聲響。美麗的陽光照射在綠葉上，葉子上就像是抹了一層油，顯得更加翠綠了。

我緩慢地走在校園的小道上，不知不覺被這夕陽的美景所吸引，漸漸停下了腳步。每天我都匆忙地走過，完全沒有注意到這般迷人的景色，沒想到，今天在上晚自習(xí)的路上，不經(jīng)意間，夕陽就像一杯美酒，讓我陶醉了。

正準(zhǔn)備繼續(xù)欣賞這無與倫比的美景，卻發(fā)現(xiàn)離上課的時間已經(jīng)所剩無幾了，還是快去上課吧，遲到了可不好?？赊D(zhuǎn)念一想，能欣賞如此如畫般迷人景色的機會很少，要趕緊趁著剩余的幾分鐘來一飽眼福吧。

余霞成綺，顏色變?yōu)樯罴t的霞光布滿了整個天空，宛如仙境般。

“同學(xué)，快上課了，別遲到了，快去好好學(xué)習(xí)吧?！?/p>

當(dāng)我慌亂跑去上課時，不忘轉(zhuǎn)頭望了一眼那位提醒我的好心人，他那寬闊的背影映入我的眼簾。

他的背有一些駝，皮膚很黑，頭發(fā)似乎白了一大半，但走路的步子很穩(wěn)，十分有力，他的手里還拿了一把掃帚。他是一名校園清潔工。

“謝謝你！”我朝著他的背影喊道。

“同學(xué)，快過去上課吧！”他答道，仍邁著穩(wěn)重的步伐向前走著。

我輕輕地點了點頭，加快速度跑回教學(xué)樓，而清潔工老人的身影，也慢慢消失在散盡的夕陽之中……

背影初中作文4

我們在老師的教導(dǎo)和培育下，學(xué)習(xí)和掌握了很多深奧的科學(xué)知識，在社會主義的建設(shè)中發(fā)揮自己的光和熱，為祖國的發(fā)展和強大做出了我們應(yīng)盡的職責(zé)，這就是老師無私奉獻的偉大功績。

在教師節(jié)來臨之際，我們無不思念曾經(jīng)教過我的所有老師，是誰把雨露撒滿大地？是誰把幼苗辛勤培育？是這些辛勤的老師，教育我們學(xué)習(xí)文化知識，教育我們怎樣做人的道理，才使我們這個不懂事的小毛孩，成長為國家有用的人。我們要感謝我們的老師，是我們的老師把我們培育成長大的，在這大喜的日子里，我們真心祝福全天下的老師們，你們辛苦了，你們永遠(yuǎn)是我們最尊敬的人，你們永遠(yuǎn)是我們最愛戴的人。

看著一個個老師的背影，使我感慨萬千，有的還是那樣挺拔充滿著活力，走起路來雄糾糾、氣昂昂的。但大多已是滿頭銀發(fā)，到了花甲之年，那站在五尺講臺前高大挺拔的身影，如今已微微有點彎曲，那雙富有智慧和靈感的眼睛，如今已有點老眼昏花，歲月在無情地摧殘著老師的身心，我們也無法替代老師受到年輪的襲擾。

老師你像那溫暖的太陽，把知識和智慧傳授給我們，我們永遠(yuǎn)愛你。老師你像那辛勤的園丁，培育桃李滿天下，我們永遠(yuǎn)尊敬你。老師你又像那辛勤耕耘的孺子牛，把自己的愛無私奉獻給我們，我們這輩子永遠(yuǎn)敬重你。你永遠(yuǎn)是我們的老師，你永遠(yuǎn)是跨世紀(jì)人類靈魂的工程師。

背影初中作文5

母愛是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的付出；母愛是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛。

從咿咿學(xué)語到蹣跚學(xué)步，我如一只未展翅的雛鷹，被媽媽保護在她那強大有力的翅膀下。上幼兒園了，媽媽每天按時接送，對我從未有過疏忽，每 ……此處隱藏3313個字……我也點點了頭，隨后老師就快步走了，就在這時，我重重的摔在了地上，前方剛走不遠(yuǎn)的老師聽到我的驚呼，猛地轉(zhuǎn)會頭來，看見了倒在地上的我，邁開了步子想我跑來，右手輕輕扶住我的身側(cè)，輕輕把我抱了起來，看向了我的膝蓋，“呀，受傷了。”她看著受傷的我，她往四周看了看說“你不要亂動，我給你買個創(chuàng)可貼?！庇谑撬鸵┻^馬路到對面買藥，我看著老師腳步一顫一顫的，十分著急的扣著手心可，還向著馬路兩邊看著車輛的來往，一步又一步的向前挪著，我看著她那著急的樣子，疼痛和著感動促使我的淚腺，榨出了我的眼淚。正當(dāng)我埋頭流淚時老師已經(jīng)回來了，我馬上擦干了眼淚，老師也給我貼上了創(chuàng)可貼，那冰涼涼的觸感侵入了我的皮膚，跳動這歡樂的樂章。每次看到老師憔悴的樣子就心生難受，不知何時才能表達我的感恩。

背影初中作文12

打開記憶的閘門，往事如翻騰的流水，涌上我的心頭。一幅幅清晰的畫卷在我的腦海中浮現(xiàn)，是我的記憶深刻的還是那件事.....

那是一個初春的一個早晨，大雨如注，媽媽送我去上學(xué)。走到電動車旁，媽媽拿出雨衣，把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。媽媽自己也披上了雨衣。

電動車開出去了，絲絲涼風(fēng)伴隨著雨點兒在風(fēng)中自由地飛翔，豆點大的雨點像雹子一樣狠狠地砸在雨衣上，我經(jīng)不住打了個冷戰(zhàn)。而媽媽身上的那件雨衣已經(jīng)被狂風(fēng)吹得飛舞起來。任憑我用手使勁全身力氣拉也不起什么作用。更嚴(yán)重的是，媽媽的腿上失去雨衣的覆蓋，雨水順著媽媽的褲管往下流，很快就濕透了。

快到學(xué)校了，可是，學(xué)校門口的街道上卻堵個水泄不通。我掀起雨衣，往外瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)街道上的行人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，唯獨媽媽的雨衣卻是跟沒穿一樣，媽媽的腳撐著電動車。我無意中發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳一直在抖。她該有多冷啊!

我躲在雨衣里默默地想著，如果能給老天爺打一個電話就好了，我定要它收住雨點，灑下燦爛的陽光，哪怕一點點也好，只要能讓媽媽感到一點溫暖就好了。可是上天一點兒也不留情，雨越下越大......我的心就像雨中那被打落的小花，不停的疼痛著......

終于到了學(xué)校，媽媽把我送進教室就匆匆地走了，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的眼角不知不覺地濕潤了......

背影初中作文13

每一個生命都像是一顆飽滿而甜美的果實。只是有些生命被太早地耗損，露出里面皺而堅硬的果核。——題記

早春：

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！闭且驗闇\草是亂花的背景，馬蹄是淺草的背景，初春的景象才讓人迷醉、留戀。有了綠茵茵的淺草的陪襯，嬌艷欲滴的花朵才不會顯得單調(diào)、刺眼；有了奔馳的駿馬的陪襯，淺顯的綠草才不會顯得孤獨無依。

暮春：

“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)?！眿善G的花凋謝了，只有這傾斜的細(xì)雨、柔情的微風(fēng)成了這漆黑夜晚中可觸的背景，使人纏綿其中，盼望這下一個春天，思索著誰是誰的背景。

盛夏

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！背靥辽钐幱芜\的魚兒被凝碧的波痕遮住了身影，個個清圓，被亭亭的枝頭托出水面。輕輕浮動還有那在圓葉下捉迷藏的小蝦都成為了這荷花僅有的背景。朱自清筆下《荷塘月色》中的“荷”何嘗不是有了這些作為陪襯才如剛出浴的美人。是的，這盛夏池塘中荷花的背景就是這肩并肩密密挨著的荷葉。

深秋

“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！鄙钋镞€沒有亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見一些殘留的星光。彌漫起來的晨霧被燈光照射出一團一團的黃暈來。零落的楓葉，枯萎的枝干，滿天的迷霧則是深秋的背景——凄清、冷寂。

寒冬

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！贝巴馐嵌靹C冽的寒氣?；颐擅傻奶炜丈细又蠖浯蠖涞幕疑林氐脑?。月光照不透，寒冬有刺骨的風(fēng)，有讓人低沉的云，有讓人開心的雪，這些都是它的背景。

是的，每個生命都在走向盡頭，但每個生命過程都有屬于自己的背景。

背影初中作文14

難忘《背影》，同樣，也難忘背影。

《背影》是一篇敘事散文，雖然文章只寫了生活中一件極其平常的事，但作者在樸素的字里行間透露出一種對父親的懷念，那種真切的、發(fā)自內(nèi)心的情感使人感動，使人潸然淚下，同樣也使人難忘。父親的一個個微乎其微的細(xì)小動作，在作者的眼里卻是父愛的最好詮釋。

難忘《背影》。從前到后那一次次的流淚，一次次的情感起伏，一次次的心理改變，寫出了一個從對父親不耐煩的孩子，到看到父親那奮力為自己買橘子的背影后而感動的流淚的蛻變，從那一刻，那個孩子才真正理解到父愛的偉大，才真正感到父親的不易。

難忘背影，父親肥胖的背影使人難忘，那攀、縮、傾的努力的樣子，那為兒子的執(zhí)著、那無私的愛，全部在一個背影中體現(xiàn)。用背影使讀者產(chǎn)生想象——父親此刻臉上的表情是怎樣的？或布滿汗水，或依舊是那幅不冷不淡的表情，只在心里說出對兒子的愛，只用肢體表現(xiàn)對兒子的愛，而不多言語。但無論怎樣，他對兒子只有愛。

難忘背影。父親離別時的背影令人難忘。踏出車門沒幾步，便不放心地回頭去看兒子，不忘囑咐，帶著不舍與對兒子深深的依戀在人群中消失不見，同樣隨他而去的，還有他兒子對他的牽掛和后知后覺的愛。父親的背影終究還是消失了，無論兒子多么想讓他留在眼眶里，他又流淚了，這是后悔的淚，也是離別的淚。

難忘背影，淚光里的背影令人難忘。這是飽含著兒子在看到有著父親筆跡的信后，懷念、思念的淚，也是對父親感嘆“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”的心疼。兒子在淚光里回想起了兩年前父親的背影，我們在文字中看到父親爬上爬下的背影。

難忘《背影》，同樣也難忘父親的背影。

背影初中作文15

從我記事起，我就發(fā)現(xiàn)媽媽總是喜歡騎電動車，買東西騎電動車，送我上幼兒園騎電動車，帶我去玩也騎電動車，所以電動車后面的那個座位成了我的“寶馬專座”。坐在這個后座上，看到的最多的就是媽媽的背影，這是一個胖胖的有著溫暖的背影，我總是喜歡用短短的雙臂環(huán)住媽媽腰，臉貼在媽媽的背上。坐在這樣的背后，最大的好處就是為我擋住了迎面的寒風(fēng)，讓我覺得總是這樣溫暖而安穩(wěn)。

隨著年齡的增長，我知道媽媽為什么喜歡騎電動車了，是因為一次意外的事故，她的肌肉受到損傷，腿力反應(yīng)就不靈活了。對于媽媽來說，腿傷的影響是巨大的，因為這阻礙了她走向遠(yuǎn)方的腳步，她不能向別的媽媽那樣蹦蹦跳跳，她不能陪著我和爸爸去爬山，更不可能陪我跑步，甚至不能像別的媽媽一樣陪我走快路。每當(dāng)我為此而難過的時候，媽媽總是說：“還能騎電動車已經(jīng)是一件很幸福的事了，又環(huán)保，還可以欣賞四季的風(fēng)景，最關(guān)鍵的并不影響陪伴你的成長!”每每聽到這樣的安慰，我的眼前就會浮現(xiàn)無數(shù)媽媽的背影：參加完舞蹈培訓(xùn)班，媽媽載著我回家，半路上下起了大雨，媽媽在前面擋著風(fēng)雨，我則鉆在雨衣里，像極了兩只迎著風(fēng)雨飛翔的海燕;更多的背影是陪伴著我去往上學(xué)的路上，有時我們會討論還未解開的奧數(shù)題，有時我會背誦要過關(guān)的古詩詞，有時還會啃著來不及吃完的早飯，小臟手就偷偷擦在她的背上……

年復(fù)一年，我在長大，媽媽的背影從未改變!在我的心里，這個背影是帶著光環(huán)的，她教會我樂觀積極地面對生活和困難，她給予我無限的愛!