
精選小學(xué)生演講稿三篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的小學(xué)生演講稿4篇,歡迎大家分享。
老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《謝謝您,老師!》鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感謝我的老師,在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨著我…
六年前,我牽著媽媽的衣襟站在老師您面前時(shí),滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無(wú)所知。自您從媽媽的手中接過(guò)我手,就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游……
老師,您還記得嗎?剛上學(xué)的我特別害羞,特別膽小,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。就算是起來(lái)回答了問(wèn)題,說(shuō)不到兩句,臉就紅得像個(gè)番茄,更不用說(shuō)拋頭露面。可您知道,是什么讓我的變?nèi)绱酥髥??是您的關(guān)懷,是您的鼓勵(lì),是您的微笑。
記得有一次,我被安排做國(guó)旗下講話,面對(duì)全校一千多雙眼睛,我膽怯了,好似一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán),我很清楚地記得,那時(shí)的我,多么緊張,多么想打退堂鼓呀!您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“別害怕,鼓起勇氣試一試?!蹦鷾厝岬哪抗庾屛以黾恿擞職猓?dāng)我看到您那充滿鼓勵(lì)的微笑時(shí),頓時(shí),一切緊張都蕩然無(wú)存,是您的微笑給了我勇氣,給了我自信!我堅(jiān)持下來(lái)了,獲得了成功,我又一次看到了您欣慰的笑。老師,當(dāng)我想起您一遍又一遍,不厭其煩地給我講解難題;當(dāng)我想做錯(cuò)事時(shí),您耐心地幫我排憂解難,卻沒(méi)有責(zé)罵;當(dāng)我想起自己一次又一次獲得成功,您臉上露出舒心的笑容時(shí),您讓我感受到了第二份親情。望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師!”
有人說(shuō),您像蠟燭,照亮別人,獻(xiàn)出自己。我要說(shuō),照亮別人的火焰會(huì)永遠(yuǎn)燃燒;有人說(shuō),您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道。我要說(shuō),鋪筑大路的石子與青山一樣不老。您知道嗎?我時(shí)常在心里說(shuō):“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師。”讓我向我們尊敬的老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,謝謝您!此時(shí)此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。( 唱):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”
我的演講完了,謝謝大家!
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。感恩,是一種情懷;感恩,是一種情操;感恩,是一種洗滌。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。
在那個(gè)微風(fēng)吹拂的下午,我校請(qǐng)來(lái)了中國(guó)著名教育專家——向老師來(lái)進(jìn)行“改變,從現(xiàn)在開(kāi)始”的演講。這天下午,所有的老師、同學(xué)們還有我們的家長(zhǎng),都搬著凳子來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽(tīng)這場(chǎng)別開(kāi)生面的演講。放眼望去,真是人山人海,充滿了熱鬧的氣息,演講會(huì)開(kāi)始了,主持人向我們介紹向陽(yáng)老師,頓時(shí)人聲鼎沸,聲音達(dá)到了高潮。演講會(huì)歷時(shí)近二個(gè)小時(shí),20xx余名師生及家長(zhǎng)飽含著熱淚聆聽(tīng)到最后。
向老師的演講淋漓盡致,每一句都能感動(dòng)我們的心靈,他首先讓我們聆聽(tīng)了汶川地震中一個(gè)媽媽的聲音:“孩子啊,你走好,天堂的路媽媽怕你磕著了腳、碰傷了頭,你要小心呀!”這段聲音夾雜著音樂(lè)回放了兩遍,次次扣人心弦。這個(gè)媽媽是在地震中失去了孩子,抱著幼小的心肝寶貝哽咽著,孩子卻在她的懷里永遠(yuǎn)的睡著了。聽(tīng)到嘶啞的哭喊聲時(shí),媽媽那種撕心裂肺的痛立刻充斥著每個(gè)母親和孩子的心,心靈被震憾了。是啊,世上有哪位媽媽不愛(ài)自己的'孩子呢?有哪個(gè)孩子不是媽媽的親骨肉呢?
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在學(xué)校學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。
在此次以“改變,從現(xiàn)在開(kāi)始”為主題的演講中,向陽(yáng)老師時(shí)而高亢激昂、時(shí)而低沉委婉、時(shí)而充滿嚴(yán)肅、時(shí)而春風(fēng)滿面。鏗鏘激昂的演講,我們聽(tīng)得聚精會(huì)神,震撼心扉,洗滌靈魂,催人淚下,獲得了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾強(qiáng)烈的心靈共鳴。當(dāng)講到了爸爸媽媽為我們付出那么多時(shí),頓時(shí)有一大片的人落淚了,可是我卻默默的低著頭,我在心里默默的想著,如果沒(méi)有爸爸媽媽,我們從哪里來(lái)?如果沒(méi)有爸爸媽媽,我們?cè)趺茨艽┑纳线@么好的衣服?過(guò)著這么好的日子?父母這樣愛(ài)我們,可我們呢?我們是怎樣回報(bào)他們的?
當(dāng)向陽(yáng)老師讓我們牽起父母粗糙的手時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上布滿了一條條的刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的痕跡。我想起了小時(shí)候,媽媽那一雙像白玉一般的手和現(xiàn)在皮膚變糙變黑的手時(shí),我的心里像打翻發(fā)五味瓶一樣……我哭了,我緊緊抱住了媽媽,沉迷在幸福的時(shí)刻,仿佛時(shí)間停止了,真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止在這一刻。松開(kāi)抱著媽媽的雙手,看了看媽媽的臉頰,看見(jiàn)了媽媽的臉上多了一些皺紋,兩鬢多了一些白發(fā),我心里在默默的傷心。我在心里暗暗下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí),以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽、爸爸、爺爺、奶奶們,讓他們過(guò)上幸福的生活。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、工作的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己泡好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
這次演講在一片掌聲和熱淚盈眶中結(jié)束了。在這次演講中,我懂得了每個(gè)人都要懂得感恩,從感恩父母開(kāi)始,從感恩老師開(kāi)始,從這一刻開(kāi)始,回報(bào)身邊的每一個(gè)關(guān)心我們的人!
同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)在旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)寬容。
有一個(gè)故事,說(shuō)是在美國(guó)一個(gè)市場(chǎng)里,有位中國(guó)婦人的攤位生意特別好,引起了其他攤販的嫉妒,大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門(mén)口。這位婦人只是寬容地笑笑,不予計(jì)較,反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天,忍不住問(wèn)到“大家都垃圾掃到你這里來(lái),你為什么不生氣?”中國(guó)婦人笑著說(shuō)“在我們的家鄉(xiāng),過(guò)年的時(shí)候,都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢(qián)?,F(xiàn)在每天都有人送錢(qián)到我這里,我怎么舍得拒絕呢?”從此以后,那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這位中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話說(shuō)和氣生財(cái),如果那位婦人不采取這種方式,而是針?shù)h相對(duì),結(jié)果是可想而知的。同學(xué)們,在我們的日常生活中,能看到有的同學(xué)為了針尖大的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至打得不可開(kāi)交,真是太不值得了。
法國(guó)大作家雨果說(shuō)“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷,人才能裝得下事,拿得起,放得下。一個(gè)人的胸懷,可以像大海,像游泳池,像小馬蹄坑,在此,老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹(shù)立一個(gè)觀念:努力使自己變得心胸開(kāi)闊,多替別人著想,學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較,不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上,才能活得開(kāi)朗樂(lè)觀。
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