
我的夢(mèng)想演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想演講稿1親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
很高興再次見(jiàn)到你們。今天,我和在座的同學(xué)一樣,都是一位面臨中考的普通學(xué)生。在今天以“理想”為關(guān)鍵詞的讀書(shū)交流會(huì)上,我給大家?guī)?lái)分享的是我的理想的故事,送給正在奔跑的我們。相對(duì)“理想”,我覺(jué)得“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)更帶有詩(shī)意。所以,我演講的題目還是幾經(jīng)修改,變成了“我夢(mèng)我想”。希望我的心路歷程能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟示。
記得上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久的一天,媽媽問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我愣了愣,才回答:“我曾經(jīng)的夢(mèng)想是,希望能出一期自己的板報(bào),希望能參加一次比賽,希望能在班級(jí)里擔(dān)任一個(gè)職務(wù),希望能被同學(xué)們記在心里。而沒(méi)有想到的是,在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,這些夢(mèng)想,差不多都實(shí)現(xiàn)了?!边@一刻,我有些想哭。我知道的,在成長(zhǎng)的路上,許多愿望和憧憬,我雖然一直在為此奮斗,但是連我自己也沒(méi)有想到,會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。回頭看去,我才驚喜地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),這些看似微不足道的小小夢(mèng)想,卻讓我曾經(jīng)憧憬了整整六年。
小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的自卑給我?guī)?lái)了很大的影響,當(dāng)時(shí),我經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),考試有時(shí)不及格,被經(jīng)常叫家長(zhǎng),我就是班里一個(gè)不起眼的丑小鴨,那是一段非常難以啟齒的回憶。班里有個(gè)長(zhǎng)得非常漂亮的女孩兒,她又瘦又白,學(xué)習(xí)好,笑起來(lái)臉上的梨渦很深,又彈得一手好鋼琴。那時(shí)候,我看著她一天在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我十分想拿起一支粉筆,走上去哪怕畫(huà)一支小草也好??墒菦](méi)有,我只是在一邊默默無(wú)聞,偷偷在白紙上描繪出樣子,夢(mèng)想著那個(gè)站在黑板前的人是我。我從未認(rèn)為自己會(huì)夢(mèng)想成真,以至于六年級(jí)時(shí)老師允許我辦一期黑板報(bào)時(shí),閨蜜開(kāi)玩笑說(shuō):“你終于熬到頭了?!?/p>
而如今,我終于長(zhǎng)大,我終于在當(dāng)了多年丑小鴨之后,幡然醒悟,原來(lái)童話(huà)里都是騙人的,沒(méi)有仙女教母,沒(méi)有王子會(huì)把你接走,只有努力才會(huì)蛻變。我曾經(jīng)為了辦好每一期板報(bào),在稿紙上一次次設(shè)計(jì),再一次次否定,再重新畫(huà),如此反復(fù)就是為了能達(dá)到滿(mǎn)意的效果直到深夜。當(dāng)然,辦板報(bào)并不是什么了不起的事,也不一定非要這樣做,我只想說(shuō),我嘗試過(guò),堅(jiān)持過(guò),并相信自己通過(guò)努力能做到最好。當(dāng)然,我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我的能力和成績(jī)得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,如今班級(jí)的板報(bào)是一期接著一期辦,或是稱(chēng)贊,或是批評(píng),我都虛心接受。在班級(jí)里擔(dān)任著小小職務(wù),有時(shí)候會(huì)偶爾參加個(gè)小比賽,盡力做好每一件事,老師同學(xué)們也很認(rèn)可我的能力?;叵氤砷L(zhǎng)的歷程,我很慶幸當(dāng)年的我沒(méi)有自暴自棄,成功地成長(zhǎng)為一個(gè)自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的少女。
我并不是那種天資聰明、過(guò)目不忘、上課睡覺(jué)也能考高分的人,有時(shí)候也覺(jué)得很努力了,可是就是達(dá)不到自己想要的目標(biāo)。你們雖然會(huì)開(kāi)玩笑地叫我“學(xué)霸”,但是我從沒(méi)有這樣認(rèn)為過(guò),我只是一個(gè)資質(zhì)平平的人??墒俏乙恢眻?jiān)信,上天是公平的,每一個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的閃光點(diǎn):聰明是一種,會(huì)唱歌是一種,會(huì)畫(huà)畫(huà)也是一種。可我認(rèn)為,所有的種種,最耀眼的是努力。蝴蝶是不可能忘記蛹期經(jīng)歷過(guò)的那些事的,只要后來(lái)美麗地飛就好了。你要忍受被破繭成蝶的痛,才擔(dān)得起展翅高飛的美。
我不知道以后我會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,穿著高跟鞋健步如飛的女強(qiáng)人?還是架著大黑眼鏡框、窩在家里寫(xiě)稿十天半月也不出門(mén)的大宅女?我也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣子,但是我相信,我一定會(huì)做自己認(rèn)為正確的事,義無(wú)反顧地奔跑,光明抑或黑暗,碌碌無(wú)為抑或光芒萬(wàn)丈,但是我知道,我一定是在做著自己喜歡的事,并且發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福。理想太大,我更喜歡說(shuō)夢(mèng)想,新的夢(mèng)想就是新的起點(diǎn)??赡苓@一路風(fēng)塵仆仆,遍地荊棘,你會(huì)猶豫、會(huì)委屈,可是我覺(jué)得,舍得舍得,你必先舍,才有所得。有些話(huà)雖然有些爛大街,但是每一次看到聽(tīng)到,都會(huì)給我正能量,因?yàn)槊刻旖行盐业?,不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。
天道勤酬,但問(wèn)耕耘。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿2夢(mèng)想就是我們對(duì)美好事物的一切渴望,有的時(shí)候,我們的夢(mèng)想不切實(shí)際,但是,每個(gè)人都有夢(mèng)想,今天,我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師,每次我去學(xué)琴的時(shí)候,我都很羨慕那些老師,哇,我也夢(mèng)想著當(dāng)一名音樂(lè)老師。每次我去學(xué)琴,都能看見(jiàn)老師那淳樸的笑容,我覺(jué)得,這種笑容是美好的,是淳樸的,是自己用自己的汗水換來(lái)的,我覺(jué)得,這就是我想當(dāng)老師的第一個(gè)原因。
我想當(dāng)老師的第二個(gè)原因是,每當(dāng)我的學(xué)生考上了好的音樂(lè)學(xué)院?;蛘呤呛玫膶W(xué)校,我都會(huì)很高興,臉上也會(huì)呈現(xiàn)出美好的笑容。啊,當(dāng)老師的愿望是多么美好呀!
有一次,我睡覺(jué)的時(shí)候,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我也當(dāng)了音樂(lè)老師,我的學(xué)生上課睡覺(jué),我不會(huì)生氣,那是因?yàn)樗麄兝哿?,他們困了,囊就讓他們靜靜地睡吧。不過(guò),現(xiàn)實(shí)中的我可不是這樣,我長(zhǎng)大了如果真的當(dāng)了老師,我會(huì)毫不留情的把學(xué)生的家長(zhǎng)叫來(lái),把學(xué)生上課睡覺(jué)的情況一一說(shuō)出來(lái)。
我在曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)雙排鍵,看到老師每天都那么忙,還要寫(xiě)備課方案,還要寫(xiě)研修報(bào)告,課時(shí)還安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,每次我去練琴的時(shí)候,出了前臺(tái)值勤的老師,所有的老師都在上課,我還看過(guò)老師的課時(shí)表,每天都有課,只有老師們下課的時(shí)候,我才能去找他們玩,每次我去上課,老師都說(shuō):“你看現(xiàn)在的孩子多幸福呀,每天不用那么累,還不用上課,真羨慕他們呀。”
哎,如我靠我們現(xiàn)在這種心理呀,長(zhǎng)大了是不可能當(dāng)這樣辛苦的老師的。哎,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了,就有工作了。我希望每個(gè)同學(xué)在對(duì)待工作時(shí)要負(fù)責(zé)、要認(rèn)真,長(zhǎng)大了做個(gè)好職員。
我的夢(mèng)想就是這個(gè),你們的夢(mèng)想是什么?
我的夢(mèng)想演講稿3親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話(huà)一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?
“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。xx從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?
現(xiàn)在“xx之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
xx學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了xx學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話(huà)。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚 ……此處隱藏6331個(gè)字……長(zhǎng),時(shí)光的流逝,種種客觀(guān)原因蒙敝了我們那雙原本可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛,好像這個(gè)美麗世界因?yàn)樯倭艘稽c(diǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)而少了一點(diǎn)溫暖,少了一絲人情味,也許,是因?yàn)檫@樣吧,就讓我特別向往那種和諧美好的生活,一次偶爾的機(jī)會(huì)讓我看到了攝影師凱文·卡特的作品《幼女與禿鷹》饑餓不堪的小女孩趴在地上絕望地哭泣,遠(yuǎn)方,一只大禿鷹緊跟隨她,小女孩卻全然不知,兇殘的禿鷹隨時(shí)準(zhǔn)備撲向奄奄一息的小女孩,這幅畫(huà)照片以它強(qiáng)烈的畫(huà)面感震撼了許多人,雖然它向世人反映了社會(huì)上殘酷的一面,卻也展示小女孩對(duì)生的渴望,對(duì)美好生活的向往。
我也感到非常驚訝,為什么一張小小的照片,就會(huì)有那么大的震撼力?從那以后,一顆好奇的愿望種子就在我的心中生了根,發(fā)了芽。一種信念告訴我,要回到大自然的懷抱中去,享受大自然的恩賜,沐浴溫暖的陽(yáng)光,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,拍攝出感性的畫(huà)片,讓人們也能通過(guò)我的作品感受到生活之美,自然之美,人文之美,讓人們也能夠回到那種與世無(wú)爭(zhēng),充滿(mǎn)和平而溫暖的生活中去,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有金錢(qián)的困惑也沒(méi)有權(quán)益的爭(zhēng)奪,人們都快快樂(lè)樂(lè),仿佛這個(gè)世界上就沒(méi)有不快樂(lè)的角落一樣,那該多美啊!
我知道,這僅僅是一個(gè)夢(mèng)而已,一個(gè)很美很美的夢(mèng),如果不付出努力,即使是有夢(mèng)的翅膀也不能夠飛翔。
現(xiàn)在,我已來(lái)到了愿望海岸,我要起程了,我將揚(yáng)起生命中最自信的風(fēng)帆,穿越那片屬于我的夢(mèng)想海洋,我知道,在這段旅程中一定會(huì)有挫折與坎坷,也一定會(huì)有悲傷和淚水,但我不怕,我愿意讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些,因?yàn)椋蚁嘈?,只有付出了,就一定能夠飛越夢(mèng)想海洋,到達(dá)成功的彼岸。
我的夢(mèng)想演講稿13尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日我在此處為您們進(jìn)行演講的題目是:《我的夢(mèng)想》
兒時(shí),滿(mǎn)懷希望的我們都說(shuō)夢(mèng)想是風(fēng)帆,帶著我們乘著風(fēng)與浪,直到遠(yuǎn)方。那時(shí)候的夢(mèng)想更是猶如那時(shí)滿(mǎn)臉的稚氣一般都是如此的天真、可愛(ài),又爛漫。伴著年歲的不停疊加,夢(mèng)想也在成長(zhǎng),它成長(zhǎng)的越發(fā)的貼近現(xiàn)實(shí),成長(zhǎng)得近在咫尺。
很多人都說(shuō)夢(mèng)想就是做夢(mèng)才能想的事,是這輩子都不可能實(shí)現(xiàn)的東西,都是虛無(wú)縹緲的,是再怎么奮斗都不可能有任何實(shí)現(xiàn)希望的。我不明白為什么會(huì)產(chǎn)生如此的想法,在我看來(lái)夢(mèng)想是連做夢(mèng)的時(shí)候都會(huì)在想的東西,是時(shí)時(shí)刻刻都希望它可以實(shí)現(xiàn)的東西,是未來(lái)所付出的任何一點(diǎn)都是在為實(shí)現(xiàn)它而努力的。
今天我在這里向大家表述我的夢(mèng)想,在未來(lái),我就是很想要成長(zhǎng)成為一位設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)并穿上讓自己的開(kāi)心的衣服,為更多的人設(shè)計(jì)他們喜歡,且十分適合他們的衣服。我想要有模特能穿上我親自設(shè)計(jì)、制作的衣服自信的走在時(shí)裝的T臺(tái)上向來(lái)自世界各地的人做最完美的展示。那樣的我將會(huì)是最幸福的我。我內(nèi)心也明白要想成為為他人做禮服的設(shè)計(jì)師有多么的不容易,要想自己的設(shè)計(jì)被他人看到就已經(jīng)很是不容易了,但我就是會(huì)想要為了要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想去付出自己的辛勤努力?,F(xiàn)在的我及時(shí)每天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我還是會(huì)擠出時(shí)間想想能產(chǎn)生的畫(huà)稿,設(shè)計(jì)源于生活,我每天行走在路上,看著周?chē)木?,身旁擦過(guò)的人都有可能會(huì)使我對(duì)新的畫(huà)稿有靈感,我能把我的想法畫(huà)出來(lái)我覺(jué)得這就是我為夢(mèng)想做的努力。我堅(jiān)信只要日積月累,我就有可能會(huì)碰觸到我內(nèi)心的夢(mèng)想,夢(mèng)想是遠(yuǎn),但是沒(méi)有為他努力那必定是不可能有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)的。
我想把握我每天的時(shí)間都分一些些給我的夢(mèng)想,為夢(mèng)想多做一點(diǎn)點(diǎn)努力,看看每天越來(lái)越多的畫(huà)稿,我內(nèi)心很是滿(mǎn)足,仿佛只要我再踮高一點(diǎn)腳尖,及可以伸手觸碰到了。每天為夢(mèng)想而做,那一刻的我是超滿(mǎn)足,超幸福的。不管怎么說(shuō),我都不覺(jué)得夢(mèng)想是空想,只有部位夢(mèng)想而努力,獻(xiàn)出自己的所有,那才是真正的空想。光想肯定是沒(méi)有用的,一定要有實(shí)際行動(dòng),將一切的一切都放入人生的軌道中,一格一格的碾壓過(guò)去,嵌合在生命的每一各階段。
夢(mèng)想很近,也可以遠(yuǎn)到完全看不見(jiàn),不要害怕難以實(shí)現(xiàn),就怕你是真的不敢想,做一位沒(méi)有夢(mèng)想的人有什么意思,每天連前進(jìn)的方向都沒(méi)有,完全看不到前方就僅僅是為了生活而生活。不管如何,我的夢(mèng)想就是做一個(gè)設(shè)計(jì)師,不管如何,我都要為了夢(mèng)想拼一次,兩次,很多次。我堅(jiān)信在未來(lái)的我看見(jiàn)曾經(jīng)這么努力的自己一定會(huì)是相當(dāng)感動(dòng)并且感激的。我等著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我翹首以盼!
我的夢(mèng)想演講稿14親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿15親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
我叫李家儀。一直以來(lái),我都有一個(gè)夢(mèng)想,想當(dāng)一名作家和畫(huà)家,寫(xiě)一些神奇有趣的故事,并在這些故事中配上自己畫(huà)的插圖,最后能夠把這些內(nèi)容出版成書(shū)和大家分享。
爸爸媽媽問(wèn)我,你為什么會(huì)有這種夢(mèng)想其實(shí),我就是感覺(jué)讀書(shū)可有趣、可開(kāi)心,我想寫(xiě)出這種能讓人快樂(lè)的書(shū)和大家分享。通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了單純善良的小豬唏哩呼嚕、調(diào)皮可愛(ài)的米小圈,猜出了好多稀奇古怪的腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,知道了倉(cāng)鼠、蠶和其他一些小動(dòng)物的生活習(xí)慣,了解了不同國(guó)家城市奇奇怪怪的風(fēng)俗……
每次讀完,我都迫不及待的去和爸爸媽媽分享有趣的故事,考他們書(shū)里的問(wèn)題,看到他們不會(huì)的樣子,我可開(kāi)心了。
后來(lái),爸爸說(shuō)要和我比賽看誰(shuí)讀的書(shū)加起來(lái)最厚,每當(dāng)我讀完一本書(shū)的時(shí)候,我總是會(huì)跟爸爸說(shuō)“告訴你一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)不好的消息,我又有一本書(shū)讀完了”,爸爸聽(tīng)完總是苦著臉,所以每次比的時(shí)候,我總是能贏他。
從這學(xué)期開(kāi)始,我自己也開(kāi)始寫(xiě)書(shū)了,書(shū)的名字叫《李伶李婷奇遇記》,爸爸媽媽看了,覺(jué)得故事特別有趣,就是愛(ài)挑我寫(xiě)的錯(cuò)別字,還讓我把錯(cuò)別字又重新寫(xiě)到糾錯(cuò)本上。
書(shū)里的插圖是我妹妹王熙和幫忙畫(huà)的,里邊畫(huà)的內(nèi)容我們倆經(jīng)常爭(zhēng)論,比如說(shuō)美人魚(yú)尾巴是尖的還是圓的。以后同學(xué)們有什么有趣的故事,也請(qǐng)大家能告訴我,我給加到我的書(shū)里,等出版了送大家每人一本看。
這次我們班級(jí)的《爸爸和我》的出版,不僅使我離夢(mèng)想又近了一步,而且通過(guò)全程參與,也讓我感受到了創(chuàng)作一本書(shū)的不易。感謝老師為我們辛苦付出,感謝爸爸媽媽的鼓勵(lì),也感謝大家的支持!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
文檔為doc格式