
【精選】學生周記模板集錦10篇
不經意間,一個星期已經結束了,我們會積累一些相應的經驗,請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的學生周記10篇,歡迎閱讀與收藏。
學生周記 篇1以前總是羨慕會開車的人,覺得他們很了不起。而如今,自己學車取得駕證后,又覺得開車是如此的簡單。
由于工作的原因,不能每天都去學車,所以我都是利用周六和周日的時間去學。冬天天氣寒冷,練習移庫時還不能坐在車上,擋住視線。經常是輪換著上車練習,在下面等候時,簡直是凍透了。但這 些并沒有打消我學車的熱情。是的不經歷風雨,怎能見彩虹。
最后,去古冶考試場考試時,我們全車的8個人都有些心情都有些緊張而復雜。如果考不過,心情會很糟糕。別人又會怎么看自己呢?但教練總是在為我們鼓勁:“只要你們正常發(fā)揮,別太緊張,都 能順利通過的。”
終于考驗我的時刻來到了,我滿懷信心的上了車,小心翼翼的進行著每一項的操作。完畢之后,車里的喇叭里傳出了合格的聲音,大屏幕上隨即打出了大大的及格兩個字。當時,我興奮極了,心中充 滿了成功的喜悅。
我是我們組第二個考試的,出來后,我急切的等候著其他學友們的好消息。不幸的是,由于太緊張,我們組有兩個學員沒有過關,我真的很為他們而惋惜。
接著,第二天,我們六個人的上路考試也順利過關了。當考官宣布考試結果時,我們歡呼著,擁抱在一起,品嘗著勝利后的碩果,那滋味簡直是美極了!
是的,對于成功,哪怕是小小的,都是屬于自己的,我們有理由去享受;對于失敗,哪怕是大大的,也都是屬于自己的,我們有理由去承受。通過學車,我享受到了成功的喜悅。
學生周記 篇2星期六,爸爸帶我去紅石公園放風箏。
來到紅石湖公園,我看到天空飄著五顏六色的風箏,有燕子的、老鷹的、喜羊羊的,各種各樣,美麗極了。我的是金魚風箏。
開始放風箏了!我拿著風箏,爸爸拿著線軸,我們一起向前奔跑,爸爸大喊一聲:“放!”我把風箏向上一拋,風箏飛起來了,爸爸慢慢放線,風箏越飛越高。你瞧,它像一個淘氣的小娃娃,一會兒向上升,一會兒向下降,像是在水中自由的游泳,那么有趣。
放著放著,我感覺自己也變成了一只風箏,正飛向美麗的藍天,和風箏一起玩耍,一起嬉戲。
學生周記 篇3我們站在坡頂,緊張地注視著前方,屏息等待著發(fā)出口令?!叭?、二、一,開始!”我雙手向后用力一撐,便飛速沖了出去,一下子領先他一大塊。在飛馳的時候,耳邊不時能聽到呼呼的風聲,旁邊的索道迅速的從身邊掠過……
正在我盡享比賽的快樂之時,突然發(fā)現(xiàn)從旁邊斜著滑過一個人來,顯然這是個初學者。眼看就要撞上了,眼看我就要輸?shù)舯荣惲耍环N對比賽的執(zhí)著、一種強烈的勝負欲讓我振作了起來!冷靜思考了片刻,我把板尾叉大,身體壓低,膝蓋往前頂,使得速度放慢了許多。就在成功躲避旁人的那一瞬間,我突然感到無比的自豪和快樂! 不過之后我并沒有放松,雙手更是用力地向后撐了幾下,身體向前彎低,風馳電掣地追趕上了已經超過我的小男孩。就在我們互成平手的一剎那,我感受到了一種獨自滑雪感受不到的趣味!這種趣味,是勝利的喜悅,付出的滿足,競爭的收獲……在我們的生活中,有著或熟悉或陌生的對手。其間的競爭會為我們帶來強烈的勝負欲和無窮的樂趣!讓我們勇于競爭、挑戰(zhàn)自己吧!
學生周記 篇420xx年 11 月 15日 至 20xx 年11 月21日
實習內容:
熟悉現(xiàn)場環(huán)境,了解工程概況、資料的分類
實習收獲:
來到工地已經一周了,雖然每天很忙很累,但收獲也很多。第一次到現(xiàn)場很好奇,什么都想知道可又不知從何問起,無論我們問什么,老師都很耐心的告訴我們。這一周的時間,已經慢慢的適應了工地的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,這次實習是我們學習理論知識以來的第一次接觸現(xiàn)場事物,將理論知識與實際相結合,突破了書本的限制,其意義重大。
由于剛來到工地,對周圍環(huán)境都不熟悉,老師帶著我去現(xiàn)場看了看,了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進度以及工程概況,因為資料員必須知道工程進度,了解施工現(xiàn)場的情況,才能把資料做好做真,才能把資料跟上工程進度。
在去現(xiàn)場的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況,對公司有了初步的了解,然后,又給我講了講資料方面的知識,我這才知道了,原來資料是分為技術資料和安全資料的。技術資料一共十一盒,安全資料一共十三盒。
企業(yè)指導教師意見:
學習挺認真挺積極的,有不懂的地方就積極提出。
20xx年 11 月 22日 至 20xx 年 11 月28日
實習收獲:
由于工程主體已經完工了,所以需要弄的資料也不是很多了,老師把以前的一個比較全的工程上的資料給我拿過來讓我看一看,不懂的地方就問問她。剛開始看時感覺很簡單,就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了,可等過了兩天老師提問時,我卻幾乎什么都不知道,唉,想和做確實有一定的距離啊。
技術資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設計;第二卷是技術交底和圖紙會審記錄表以及設計變更通知單;第三卷主要是樓層平面放線記錄表和樓層標高超測記錄;第四卷是一些材料的進出場合格證;第五卷是材料的試檢驗報告記錄;第六卷是混凝土的澆灌申請表、施工記錄,拆模申請單,鋼筋的隱蔽驗收記錄;第七卷是基礎部分的資料;第八卷是主體部分的資料;第十卷是屋面部分的資料;第十一卷是裝飾裝修部分的資料;最后一卷是第二十五卷,主要是竣工驗收資料。這是這一個星期以來對技術資料一個大概的記憶,對里面一些具體的內容還不是很了解,不過,我相信自己以定能克服這些困難,把這幾本資料弄透徹、搞明白了。
企業(yè)指導教師意見:
學習很認真,積極去現(xiàn)場了解施工進度,很細心,對每天所做的事都有一個記錄。
20xx年 11 月 29日 至 20xx 年 12 月5日
實習內容:
打印隱患整改報告、去現(xiàn)場打砂漿試塊、資料的蓋章程序。
實習收獲:
這周正好趕上總公司安全科的來工地檢查,公司領導來現(xiàn)。
場觀看后,到會議室開會,說了說現(xiàn)場的施工情況以及需要注意的事項,最后下達了一份隱患整改通知單,老師讓我打一份隱患整改報告,我這才知道原來每份隱患整改通知單都得對應回一份隱患整改報告,并且如果通知單是安檢站下達的,必須蓋公司公章。
主體上填充墻砌筑也開始了,跟老師去現(xiàn)場打試塊,我知道了,砌筑時所用的砂漿試塊是要送實驗室進行檢驗的,每層要打一組試塊,一組就是三塊,打出來之后三天之內要送到實驗室進行養(yǎng)護28天。砌筑所用的磚也要送實驗室做實驗,不超過15萬塊送一組,一組是十二塊。無論去實驗室送什么樣品做實驗 ……此處隱藏2228個字……前做完一些事情,等到放假的時候可以安心的休息。電話一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應付,更多的時候他們幫我,有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。周末的時候,經理請我吃了一頓飯,對我關照有加,并表示對我這段時間的工作非常滿意。
第三周
經過兩個禮拜的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進步還挺快的,即使是之前從來沒有接觸過的銷售崗位,同時也對銷售這一行有了更深的認識,這一周仍然做通過電話跟客戶溝通的事情。偶爾也出去跟客戶面談。由于自己向來比較內斂的緣故,首次與客戶面談顯得比較緊張,也不大順利,不過有了一次經歷之后,進步了不少,再加上經理和同事的鼓勵,自己嘗試大膽的去應付,慢慢的好了許多。不再會在陌生的場合怯場。今天下來,面對經驗比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶,也能夠通過簡練清晰的表達讓對方熟悉我們的產品,讓他們對我們的產品產生更濃厚的興趣。人往往都是這樣,沒有經歷過的話,永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好。因為沒有經驗,那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶面談,雖然我做得不夠好,或者可以說失敗了,但通過這次的`嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經驗,才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!
第四周
平時在寢室晃晃蕩蕩沒事干,覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里,就完全不一樣了,每天緊張的工作狀態(tài),完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的,就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的一個月的事情就快要過去了。其實如果可以的話,真想多留幾天,雖然也許以后我不會從事這個行業(yè),這個崗位,但這次的經歷卻是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了很深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學。果然沒錯。一個月的時間,雖然短,但學到的東西可不少,如果快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識,今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產生深刻的影響。而對我來說,真正的就業(yè)也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。臨別的時候,更經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間你們對我熱心的照顧和無私的幫助,感謝你們,好人一生平安!至此,我的暑期社會實踐圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。
第五周
時間過得好快啊,轉眼間實習已經到第五周了,馬上就要實習結束了?;仡^看看剛開始還是那么的不情愿現(xiàn)在即將結束了還真有點不舍。在這里實習了這么久已經對這的一切建立了深厚的感情。這的所有人都那么的和藹可親,對人總是那么的友善。即將說再見了有好多的不舍和懷念,在這的點點滴滴將成為我永遠不會遺忘的美好回憶,久久的懷念。 現(xiàn)代物流的根本宗旨是提高物流效率、降低物流成本、滿足客戶需求,并越來越呈現(xiàn)出信息化、網絡化、智能化、柔性化、標準化和社會化的特征。其中信息化是現(xiàn)代物流的核心,只有實現(xiàn)了信息化,才能有效地實現(xiàn)物流的網絡化、系統(tǒng)化和柔性化,物流企業(yè)才能有效地提高物流效率,為客戶提供優(yōu)良的物流服務。
學生周記 篇8終于又到過新年了,我又可以拿壓歲錢了??刹粏?,昨天還去親戚家拜年了。今年收到的壓歲錢紅包可真夠多的,我又能買很多東西了。
過年還可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會里有個節(jié)目,就是有個人用手能做出各種動物和人的頭像:他先做出一只狗的頭像,還做出一個人的頭像在給狗喂食,狗還伸出舌頭舔舔;然后又做出鳥媽媽給小鳥喂食的情景;最后還做出好幾個人的頭像,真是惟妙惟肖,我真想到幕后看個究竟。
過年也有它不好的地方,比如每天都要到外面吃飯,過完年一秤體重,長了不少,還要想辦法減下來,真麻煩。
過年,真是讓我又喜歡又發(fā)愁。
學生周記 篇9昨天,我學完書法回到家,突然,我的爸爸提議帶我和媽媽出去玩。于是,我們就整理起東西來。我們很快就準備好了行李,登上了動車。一個多小時后,我和我的爸爸、媽媽興奮的走出了車站。我看著眼前這完全陌生的環(huán)境,我十分期待這次周末的旅行。
我們先是找到了入住的酒店,然后我的爸爸就帶著我們向美麗的灘涂觸出發(fā)了。汽車帶著我們繞來繞去,終于到了松山,陣陣腥鮮的海風迎面逼來,放眼望去一片無邊無際的灘涂出現(xiàn)在我們的眼前。一下車,我就飛快向沙灘跑去,沒等我的爸爸、媽媽到,我就迫不及待的脫下了鞋子、襪子踩上松松軟軟的沙灘,向著海浪奔去。
我在沙灘上挖沙坑、堆沙堡、撿貝殼、踩海浪,雖然沒有小伙伴,也不能下水游泳,但是我依然玩得很開心!
這真是一個愉快的周末!
學生周記 篇10從星期三開始就開始考試,從這次期中考試看來,我肯定沒,還真的被我說中了,競考了一個“倒數(shù)第一”的名次啊,真后悔,要是仔細檢查一下,我就不是了嗎?那么,本班也不會倒數(shù)第一名了。從試卷考下來的成績來看,我非但以后被人說成笨蛋才怪呢。所以,我真想對老師您說:“給我們班再一次機會,我們會的,請相信我們,不過考了也沒用,不就是了,也沒人稱贊,因為有些人只會欺人太笨了。
從中,我對自己的成績只有一個要求,那么只有再接再厲,爭取考出一個好成績。真希望上帝保佑,一定給我一個好成績呀。
對了,老師,從這次考試下來,我想對你說:是我拖了本班后退的,你不要責怪班里的某一個人。因為他們已經努力了,我也是。不過,考前幾天,我就是搞不懂,我的乘法,加法,除法,減法為什么不好,是不是你把笨鳥先飛的數(shù)學方法交給我,全忘了。還是我上課沒聽懂,反正這次又一次考失敗了。我應該從現(xiàn)在起努力再努力,爭取把本班倒數(shù)第一排到第一名,老師請相信我,以后我會好好學,不會再上課說話了。我從現(xiàn)在起,我要加倍努力,遇到難題去找周楨和您講,那么我只要通過下一次期末考試,那說明我還有希望。
我讀著這樣的文字,看著班平均是86,他考了18分的分數(shù),心里很不是滋味。他目前剛剛花了幾星期的時間,把小學的99乘法口訣背會,其他的可以說什么都不會,心里仍能想著老師,想著班級的同學,想著班級的榮譽,作為班主任和數(shù)學老師的我,在這種學情面前,卻不能讓他參與并投入到學習中來,這是失職的。我沒有理由放棄這樣一個純真的學生,目前我也找不到較好的方法來對他進行教學。但我知道,我與他將在以后的歲月中一起成長。一個都不能少。
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