【精品】高二周記模板匯編5篇

時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的高二周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高二周記 篇1

每當(dāng)同學(xué)們因作業(yè)沒(méi)有完成而被老師加倍懲罰的時(shí)候，有些人的心中不禁會(huì)想：作業(yè)完不成便加倍處罰對(duì)我們有好處，還是沒(méi)有好處？我認(rèn)為作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。

任何事物都具有兩面性，無(wú)論是在虛幻飄渺的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，還是在紛亂繁雜的思想領(lǐng)域，事物都會(huì)表現(xiàn)出其利與弊。當(dāng)然，在充滿知識(shí)的學(xué)校里也存在事物的兩面性，下面談?wù)勎覍?duì)“學(xué)校里，學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。

學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰的好處：當(dāng)老師檢查作業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生會(huì)感到非常的害怕和后悔，害怕被老師批評(píng)，懲罰。并且后悔自己當(dāng)初沒(méi)有抽出時(shí)間來(lái)完成作業(yè)，但是沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)最終還是沒(méi)有逃脫被老師懲罰的厄運(yùn)。當(dāng)這些同學(xué)在完成老師的懲罰任務(wù)的過(guò)程中，自己便會(huì)想：下一次一定不能被老師抓住了，早知現(xiàn)在被老師懲罰，不如自己早一點(diǎn)完成，這樣不不被其他的同學(xué)所恥笑了，不不惹得老師生氣了……這樣的想法會(huì)促使受懲罰的同學(xué)每次都準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的作業(yè)。既不讓老師生氣，也不讓同學(xué)們嘲笑，同時(shí)還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，使沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度積極。這樣，老師的加倍懲罰起到了很好的效果。

同樣，一件事，有它好的方面，同時(shí)也有它不好的方面。

被老師懲罰的壞處：某些學(xué)生，因作業(yè)完不成，在課堂上被老師罵一頓（有時(shí)老師會(huì)罵出辱沒(méi)學(xué)生自尊的臟話）甚至老師為了解自己的一時(shí)之氣，而在課堂上對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生大打出手。此時(shí)，沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)本來(lái)已經(jīng)很傷心，很沒(méi)面子了。最后老師任然懲罰沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)去抄好多遍，或?qū)㈩愃频念}目做幾遍，并且最后要當(dāng)面檢查。當(dāng)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生帶著埋怨在完成任務(wù)的過(guò)程中一邊埋怨老師，一邊為老師對(duì)自己的大打出手而傷心欲絕，以至于沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生為給老師完成任務(wù)而完成任務(wù)。最終，受到老師懲罰的學(xué)生不僅會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生意見(jiàn)，而且會(huì)用消極的態(tài)度來(lái)面對(duì)那一科，最終將會(huì)影響到受懲罰的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣不僅沒(méi)有達(dá)到好的效果，還會(huì)帶來(lái)許多的負(fù)面影響，這樣的懲罰沒(méi)有起到好的效果。

因此，我認(rèn)為“學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性，而作為學(xué)生的我們應(yīng)該避免這件事向壞的方面發(fā)展。只有正確的抓住了事物的兩面性，從好的方面出發(fā)，能避開不利因素，讓事物向正確的方向發(fā)展，向好的方面發(fā)展，而不向它的弊端發(fā)展。

高二周記 篇2

為了迎接我最好的初中朋友的到來(lái)，我一早上就開始收拾房間，可不能給她看到這么臟亂的房間。于是我就挽起袖子大干了起來(lái)，換床單、洗衣服……正當(dāng)我要準(zhǔn)備收拾我房間零零碎碎亂放的東西時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)了一座被我積壓的獎(jiǎng)杯，上面印著的字是葫蘆絲金獎(jiǎng)獲得者。

我看著這座還沒(méi)失去它本來(lái)顏色的獎(jiǎng)杯，霎間，仿佛回到了過(guò)去。

那是一個(gè)“青少年”網(wǎng)絡(luò)才藝比賽。

這個(gè)比賽本來(lái)我們并沒(méi)有聽(tīng)到什么風(fēng)聲，幸好我的老師及時(shí)通知了我們，所以我們才有時(shí)間去練習(xí)。我準(zhǔn)備的 比賽科目是《月光下的鳳尾竹》。

在報(bào)名之后，我便開始練習(xí)，而且必須比以前更加認(rèn)真，更加勤奮，只有這洋我才能吹得更好，只有這樣我才能得獎(jiǎng)。但是光是吹得熟練還不行，我必須還要把這首曲子的所有技巧都加上，這樣的話我拿獎(jiǎng)的希望就更高了。于是朱老師便讓我每周六到她家里去叫我吹這首曲子的所有技巧，讓我在比賽中加上這些技巧。我就一定可以得獎(jiǎng)的。

在比賽之前的的練習(xí)中我的技術(shù)又增加了不少，為了比賽我也下了不少工夫，到了比賽的時(shí)候我更加緊張了，特別害怕我會(huì)吹錯(cuò)，我會(huì)得不了獎(jiǎng)。但是媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我增加了不少的勇氣，她們說(shuō)：“別把得獎(jiǎng)看得太重要，重在參與，只要努力就會(huì)取得最好成績(jī)”。

可當(dāng)該我上場(chǎng)的時(shí)候了，我還是特別的緊張，再次深吸了一口氣便上臺(tái)表演了，在炫彩的聚光燈下我走上了舞臺(tái)，當(dāng)我看到媽媽和朱老師在下面為我加油，頓時(shí)我的緊張全都消散了。于是我開始大膽的吹奏起來(lái)，吹得比平常還要好。當(dāng)整首曲子都吹完之后媽媽朱老師和下面的觀眾一起熱烈的`鼓掌。

在比賽完之后我一直在等待比賽結(jié)果，因?yàn)槲移炔患按南胫牢业谋荣惓煽?jī)到底是怎樣的。在我的期待中公布下來(lái)了，比賽成績(jī)是我做夢(mèng)也沒(méi)想到的:金獎(jiǎng)。

“沒(méi)想到最后我能得金獎(jiǎng)，”我跟來(lái)到我家的初中好朋友說(shuō)道，“那肯定是你努力換來(lái)的啊!”我的初中好朋友回答說(shuō)。

是啊!“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有努力又哪來(lái)的成功。

高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是最為痛苦的階段，在這個(gè)時(shí)光里，會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆，開始記錄你的紛雜念想，愁與滋味。

高二周記 篇3

可曾看見(jiàn)那冉冉升起的旭日，東起西落;可曾看見(jiàn)那滾滾東去的江河，枯竭再漫;可曾看見(jiàn)那飄賴飄去的白云，聚了還散。日出是對(duì)光明的執(zhí)著，日落是對(duì)黑夜的向往;河水枯竭是對(duì)大地的執(zhí)著，河水漲起是對(duì)大海的向往;白云聚集是對(duì)藍(lán)天的執(zhí)著，白云飄散是對(duì)自由的向往。執(zhí)著而向往，于是造就了宇宙間的美麗與繁華。我心執(zhí)著，我心向往，卻換來(lái)今生來(lái)世的路途茫茫。

說(shuō)不清楚的感傷，道不明白的情素，卻始終糾纏著我，以為小橋流水的美麗，塞北高原的粗獷，只有自己一人才懂得欣賞。以為煙花散盡的哀傷，落紅飄零的無(wú)奈，只有自己一人才可以體會(huì)。人世的無(wú)常，生死輪回的過(guò)往，彈指而逝的時(shí)光，以為自己真的跳出紛紛擾擾的世俗，看破世界萬(wàn)象。何曾想過(guò)，這是在自欺欺人。

鎖定目光，收心觀望，看見(jiàn)昨天和今天的影子在面前來(lái)來(lái)往往，推開記憶之窗，卻看不見(jiàn)陽(yáng)光，影子環(huán)繞著明天的圍墻，謀劃著再次的出場(chǎng)。凌亂的文字，凌亂的心情，卻凌亂不了那躲在心底的寂寞和無(wú)奈。

不想聽(tīng)情意綿綿的音樂(lè)，不愿看勾人心腸的電影，只想好好的一個(gè)人，踏踏實(shí)實(shí)睡到天亮，早上起床，但愿能看到陽(yáng)光。

高二周記 篇4

我是一個(gè)開朗、樂(lè)觀、可愛(ài)的小姑娘，我有許多特長(zhǎng)，比如彈琴、唱歌……令我最自豪的還是畫畫。

畫畫這活動(dòng)，別提有多吸引人了！只要一到美術(shù)課，我就來(lái)勁了。畫什么藍(lán)天白云啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，卡通人物啦等等，都會(huì)引起我極大的興趣。

說(shuō)起愛(ài)畫畫，事出有因。朋友們，請(qǐng)聽(tīng)我把事情一五一十地告訴你。

我從大班就開始學(xué)畫畫，小時(shí)候我可不認(rèn)為畫畫好，總覺(jué)得畫畫是一件很難的事。但自從我學(xué)了畫畫之后，就立刻改變了這個(gè)觀點(diǎn)。我才知道原來(lái)畫畫并不可怕，反而會(huì)使我更加快樂(lè)。

我畫過(guò)很多東西，其中一幅叫《春天來(lái)了》的畫，還在全班展覽過(guò)呢！

爸爸喜歡看我的畫，就大力支持我，給我買了各種畫筆，畫板，還有一些紙。

我寫完作業(yè)就開始畫起畫來(lái)，只要一拿起畫筆，我就什么都忘了，有時(shí)還忘了吃東西。我畫呀畫，我畫春天的風(fēng)景，畫夏天的大海，畫秋天的楓葉，畫冬天的雪人……

在這七年的學(xué)畫生涯里，我就像一只小小的帆船，產(chǎn)經(jīng)歷了各種各樣的事，也曾品嘗了酸甜苦辣。

每當(dāng)我看到大作家的作品，便會(huì)情不自禁地拿起了筆和紙。

記得有一次，我在學(xué)畫畫，用鉛筆畫還畫的不錯(cuò)，可一涂起顏色來(lái)就一塌糊涂了。我傷心極了。回到家后毫不氣餒，堅(jiān)持天天畫，功夫不負(fù)有心人，半年過(guò)去了，我畫得可還看了。我喜歡畫畫，想成為一名偉大的畫家，請(qǐng)大家支持我。

現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，畫畫的水平明顯有了進(jìn)步。再回想以前那一次次的失敗，我終于常識(shí)了成功的喜悅。

總而言之，我就是一個(gè)愛(ài)畫畫、會(huì)畫畫的小姑娘，小朋友，你們喜歡我吧？

高二周記 篇5

我家養(yǎng)了一只小貓，它叫"小白"．它在我家生活了一年，我們已將小白當(dāng)成家里的一員．

小白長(zhǎng)得十分惹人喜愛(ài)．全身上下披著黑白相尖的長(zhǎng)毛，沒(méi)一絲雜毛．它有一雙黃眼睛，像一對(duì)黃寶石．頭上豎著兩只小耳朵，粉紅粉紅的．這耳朵可靈啦，它能從腳步聲分辨出我們來(lái)．小白的動(dòng)作很輕，跳來(lái)跳去也不發(fā)出一點(diǎn)聲音，這可全靠它腳上的肉墊．它的利爪都藏在了里面，要是你惹了它，它就會(huì)毫不客氣地?fù)夏阋话眩“追浅Ｌ詺猓粫?huì)跳上飯桌，一會(huì)跳上柜臺(tái)，害得媽媽要把它＂軟禁＂．即使這樣，我們還是很喜歡它，天天給它好吃的．

我愛(ài)我家的小白。