
實(shí)用的敘事作文600字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的敘事作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
星期天,李田發(fā)一早就直奔我家。
他闖進(jìn)我的房間,把我叫醒。我說(shuō):“我正在做美夢(mèng)呢!你居然敢把我叫醒,看我起來(lái)怎么揍你!”李田發(fā)說(shuō):“什么早?不早了,你也應(yīng)該起床了!我早飯沒(méi)有吃,肚子都快餓扁了。你家有沒(méi)有什么好吃的東西?”我說(shuō):“沒(méi)有!”他又說(shuō):“那你家有沒(méi)有面粉?”我說(shuō):“面粉當(dāng)然有!”“那我們就來(lái)煎餅吃吧!”“好,我們一起來(lái)煎餅!”我立刻起床拿來(lái)了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。
然后,我拿來(lái)一塊干凈的木板,把它放在桌子上面。我又拿來(lái)一只臉盆,把面粉放在臉盆里面。然后,我往臉盆里面放了一些水。接著,我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉,終于,我把面粉給和好了。接著,我把面團(tuán)分成兩半,每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子,把面粉攤成了一個(gè)圓形。李田發(fā)向我學(xué)習(xí),也把面團(tuán)攤成了一個(gè)圓形。接著,我把鍋?zhàn)酉锤蓛簟H缓?,我往鍋?zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油,開(kāi)著煤氣灶。
等到油熟了,我把面餅放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過(guò)了
一會(huì)兒,我再把餅翻了一個(gè)身,讓它再煎。又過(guò)了一會(huì)兒,香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來(lái)。啊,煎餅熟了!然后,李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_(kāi)始煎他的餅了。等到他把餅煎好,我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口,覺(jué)得味道不錯(cuò)。于是,我就大口大口地吃了起來(lái)。
吃好,李田發(fā)就在我家和我玩了起來(lái)。
時(shí)間不早了,李田發(fā)不得不回家去了。這一天,我覺(jué)得李田發(fā)到我家來(lái)玩真是好極了。
在我的腦海里,有許多難忘的事情,可是使我無(wú)法忘懷的事,發(fā)生在去年夏天的一個(gè)早晨。
今天,天氣格外的炎熱,我坐在窗前畫(huà)畫(huà),天氣熱的連電風(fēng)扇里吹出來(lái)的風(fēng)都是熱的,許多人都去買西瓜湖甜筒解暑,于是,我向媽媽要了5塊錢,準(zhǔn)備去小賣部買甜筒吃。
剛走進(jìn)大街上,就看到了這樣的一幕:一位騎著摩托車的中年男子正快速地向一位老大爺?shù)奈鞴蠑傫側(cè)?,嘴里還不斷的喊著:“快滾開(kāi)!快滾開(kāi)!”可是老大爺正在給一位顧客稱西瓜,根本就沒(méi)有聽(tīng)到,于是,悲劇就發(fā)生了?!芭?”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,老大爺?shù)奈鞴隙急蛔矤€了,那位中年男子看見(jiàn)自己惹禍了,便騎著摩托車逃走了。
看到這樣的一幕,街上的人紛紛說(shuō)道:“這人怎么這樣啊!還要不要臉啦!”老大爺嘆了一口氣,便獨(dú)自去收拾那些爛西瓜了,街上的人看著,都覺(jué)得老大爺靠賣西瓜養(yǎng)家糊口,不容易,于是,有人提出了一個(gè)建議:只要每個(gè)人買一些老大爺?shù)臓€西瓜,這樣老大爺?shù)纳庖簿筒粫?huì)虧本了。說(shuō)做就做,每一個(gè)人都拿出了自己的錢買下老大爺?shù)臓€西瓜,不一會(huì)兒,老大爺?shù)氖稚先麧M了錢,看到那些路人都幫助了老大爺,我也把自己的5塊錢拿出來(lái)買下老大爺?shù)臓€西瓜,老大爺手上的并不是金錢,而是我們所以人給予的愛(ài),老大爺感動(dòng)的哭了,說(shuō):“謝謝你們,你們這樣幫助我,我真的不知道該怎么感謝你們!”“老大爺,這錢啊,就當(dāng)做是我們的買瓜錢,您就收下吧!”說(shuō)完,圍在西瓜攤周圍的人就都散了。
雖然這件事過(guò)去了很久,但我還是歷歷在目,因?yàn)檫@件事使我懂得了”愛(ài)“無(wú)處不在!
愛(ài)在心中有一天在教室里,一個(gè)孩子忽然向老師提問(wèn):“老師,什么是愛(ài)?”老師覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好,應(yīng)該給出一個(gè)好的答案,幫助孩子們理解。因?yàn)檎檬钦n間休息時(shí)間,她就讓孩子們?nèi)W(xué)校里的一座花園,去尋找讓他們感覺(jué)到了“愛(ài)”的事物,并且?guī)Щ貋?lái)。孩子們跑了出去,幾分鐘后陸續(xù)回來(lái)了。老師說(shuō):“孩子們,我想看看你們都帶回了些什么?!钡谝粋€(gè)孩子舉起了一朵花兒,說(shuō):“我喜歡這朵花,它很漂亮?!钡诙€(gè)孩子舉起了手上的一只蝴蝶,說(shuō):“我捉到了一只蝴蝶,它的翅膀五顏六色真漂亮,我要把它制成標(biāo)本。”第三個(gè)孩子說(shuō):“我看到一只小鴿子從樹(shù)上的窩里掉到了樹(shù)枝上,它還不會(huì)飛,我就把它提了回來(lái)。”后面的幾個(gè)孩子也拿出了讓他們感受到“愛(ài)”的東西,到最后,老師注意到只有一個(gè)小女孩兩手空空,始終一言不發(fā)。老師走過(guò)去問(wèn)她:“孩子,你帶回什么東西了沒(méi)有啊?”小女孩慚愧地回答:“對(duì)不起,老師,我什么也沒(méi)帶回來(lái)?!蔽铱吹搅艘欢涿利惖幕?,也聞到了它的香味,我想了想,還是讓它留在那里,讓它多開(kāi)一會(huì)兒。后來(lái)我看到花叢里有一只蝴蝶,它非常漂亮,但它看上去好像是玩得很開(kāi)心,就沒(méi)有勇氣去煩它。我也看到了掉在地上的一只小鴿子,可當(dāng)我爬到樹(shù)枝上時(shí),我看到它的媽媽正焦急地看著它的孩子,等待著它的孩子回到家里。所以,老師,我?guī)Щ貋?lái)的只有花香、蝴蝶得到自由的快樂(lè)和鳥(niǎo)媽媽眼中流露出來(lái)的感激,但是這些都是只能感覺(jué)到,我沒(méi)有辦法把它們展示出來(lái)。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“孩子們,這就是愛(ài),‘愛(ài)’不是獲取在手上,而是在我們的心里?!遍喿x感悟:必須擁有不是愛(ài),喜歡把玩不是愛(ài),尊重并且保護(hù)才是愛(ài)。
黃昏,一臉疲憊的我騎著單車穿過(guò)小巷回家。
轉(zhuǎn)過(guò)巷口,一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。哦,原來(lái)是鄰家的小女孩在和同伴玩游戲。
望著她們,我的思緒仿佛回到了六年前,還記得外婆家門前的小溪,院內(nèi)高大挺拔的桑樹(shù)。那曾是我兒時(shí)的天堂。我和伙伴們春天去養(yǎng)蠶,夏天去游泳,秋天去勞動(dòng),冬天吃紅薯的場(chǎng)面。年幼的我們吃完飯就聚集到一起嬉戲。
依稀記得那一年的夏天,夜,格外藍(lán);星,那么亮。我們常在一起數(shù)星星。小時(shí)的我,一直以為:那是仙女不經(jīng)意間撒下的水鉆。不知是誰(shuí)提出探險(xiǎn)的點(diǎn)子,我們結(jié)伴來(lái)到了樹(shù)林。
密密麻麻的樹(shù)木,遮住了天,藏住了月。突然,草叢里傳出沙沙的聲音,嚇得我們屏住了呼吸,一動(dòng)也不敢動(dòng),膽大些的向灌木叢中靠去,扒開(kāi)草叢,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小兔子,伙伴們相視一笑,笑聲傳出樹(shù)林好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。
“嘻嘻,我贏了哦!”一陣銅鈴般的笑聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。哦,原來(lái)是鄰家的小女孩贏了。我望了望她又看看自己身上的書(shū)包。不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn),自己在逐漸長(zhǎng)大,是什么時(shí)候呢?自己不再相信美麗繽紛的童話,那些兒時(shí)的單純,那些兒時(shí)的快樂(lè),跑哪去了呢?
哦,我多么懷念那些逝去的日子,我一定再去一次故鄉(xiāng),再回憶一次快樂(lè)童年。
這是一篇回憶性的敘事文章。小作者從鄰居小女孩的游戲切入,引導(dǎo)我們與他一同走進(jìn)一個(gè)繽紛多彩的童年世界,隨著小女孩的笑聲起,回憶結(jié)束,這樣寫(xiě)來(lái),構(gòu)思十分巧妙,情節(jié)推進(jìn)也非常的自然。作者還注意通過(guò)選取典型事件來(lái)表現(xiàn)童年的樂(lè)趣,語(yǔ)言生動(dòng),富有情趣。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)上海有大臺(tái)風(fēng),讓大家盡量少外出,但臺(tái)風(fēng)并沒(méi)有想象中的可怕,只是北面窗臺(tái)外才可明顯感到呼呼的風(fēng)聲。臺(tái)風(fēng)反而讓我有一絲慶幸,因?yàn)槲也挥贸鋈パa(bǔ)課了,但媽媽還讓我寫(xiě)作業(yè),也不能清閑。
一放暑假,同學(xué)們都各奔東西,不知去向,不知道同學(xué)們暑期過(guò)得可快樂(lè),反正這個(gè)暑假我過(guò)得一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,為什么呢?因?yàn)椋罴倮?,媽媽還給我安排了補(bǔ)課,還得考試。暑假總共多少天呢?而外語(yǔ)二星的補(bǔ)課就要到8月19日,從7月1日放暑假開(kāi)始算起,天哪,這就占掉了我絕大多數(shù)的暑期時(shí)間。另外,還有二胡課,每個(gè)禮拜六都要去,說(shuō)實(shí)話,我真的不想學(xué)二胡了,也有點(diǎn)怕學(xué)二胡,總怕拉不好,但爸爸說(shuō)我們現(xiàn)在必須要學(xué)一樣樂(lè)器,怎么辦,只好硬著頭皮繼續(xù)學(xué)下去。
暑假也有讓我開(kāi)心的地方,暑期游泳班也是老媽給我報(bào)的,一開(kāi)始我也不喜歡,沒(méi)辦法也得去。上游泳課,你說(shuō)多可怕,教練也不管我們,動(dòng)作教完,讓我們自己練,多沒(méi)意思。弄不好還會(huì)淹死,練習(xí)中我也喝了幾口水,那么多人洗澡的'水我都喝了,想起來(lái)就惡心。但說(shuō)怪也怪,游泳課并不難,不用10天,我就能漂在水面上了,接著不用一周,我就學(xué)會(huì)了蛙泳,開(kāi)始只在淺水區(qū),后來(lái),被教練趕到了深水區(qū)。別說(shuō),深水區(qū)游泳怕是怕點(diǎn),可爽啦。暑期游泳班激起了我的興趣,順利的通過(guò)考試還不過(guò)癮,還非得讓老爸帶我去寶山賓館游了一個(gè)下午,好興奮。再過(guò)幾天,二胡課也要考試了,8月19日外語(yǔ)也要考試了,我心中有點(diǎn)不安,也害怕考不過(guò),但畢竟馬上就要過(guò)去了。不管它了,考完試,反正老爸老媽不可能再讓我學(xué)其他了,剩下的就是玩了。外公外婆說(shuō)要帶我去威海海邊,我更開(kāi)心了,那可是出籠的小鳥(niǎo),自由翱翔嘍。
人總是要長(zhǎng)大的,喜歡的東西也會(huì)變, 這個(gè)暑假,既有開(kāi)心,又有煩惱。人生如此吧。
放學(xué)之后她與我一同去圖書(shū)館看書(shū)。
看著她那蒼白并且毫無(wú)血色的臉,我十分擔(dān)心:“奇奇,你。怎么了?”奇奇搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)什么,只是肚子有點(diǎn)痛?!薄芭叮蔷秃??!彪m然有了奇奇的回答,但我還是放心不下,一直看著奇奇,看書(shū)的心思都沒(méi)了。過(guò)了一會(huì)兒,奇奇的臉突然紅了,我驚喜不已,以為奇奇肚子不痛了,可她的一番話卻讓我的希望落了空“你一直看著我干嘛?我回家了?!本驮谄嫫嬲f(shuō)話的同時(shí),我也注意觀察了一下她:說(shuō)話聲音發(fā)顫、臉色慘白,深秋了,竟然還流汗!我正想叫住她,可她已經(jīng)背著書(shū)包走出了圖書(shū)館。我開(kāi)始忐忑不安。
第二天上午,竟然還有體育課!我很擔(dān)心奇奇,就鼓勵(lì)她去告訴老師,可膽小的奇奇卻不肯:“還是算了吧。體育老師那么兇,再說(shuō)了,要是我留在了教室,你一直惦記著我,還會(huì)好好上課嗎?”我搖了搖頭,嘆了口氣,心繃得緊緊的,生怕奇奇。
怎么還要跑步!我的心繃得更緊了,而且發(fā)慌,總覺(jué)得有什么要發(fā)生。
我跟在奇奇后面,觀察著她的一舉一動(dòng)。突然,她的速度頓時(shí)減慢。然后癱軟在地上,昏了過(guò)去。我連忙跑上前,把她抱在了自己懷里,扯開(kāi)嗓子大聲喊:
“有人暈倒了!”
一時(shí)間,操場(chǎng)上的老師和同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái),議論紛紛:
“怎么辦?怎么辦?”
這是女生們的聲音。
“小強(qiáng),小強(qiáng)!你怎么了?”
這是幸災(zāi)樂(lè)禍的男生們的聲音。
當(dāng)然,體育老師也給了他們一人一個(gè)大大的“栗子”。
我看著懷里的奇奇,她的眼睛死死地閉著,眉毛一皺一皺,臉愈來(lái)愈白,汗也越冒越多,一副很難受的樣子。我的眼淚不由自主地落了下來(lái)。
這時(shí),體育老師把她抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室——
半個(gè)小時(shí)后,奇奇終于醒了過(guò)來(lái),她明顯好了許多,一蹦就從床上跳了起來(lái),與全班同學(xué)都擁抱了一下,連男生都不例外。
“遇見(jiàn)你們是我的幸福!”最后她對(duì)我們說(shuō)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!庇质且荒昵迕?,天公作美,今天是晴天,但是缺少了往常的喧鬧。金色的油菜花靜靜地站在路邊,來(lái)往的車輛默默穿行。我們佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,把自己制作的小白花小心地系在自行車的車把上,便去掃墓了。
一路上,同學(xué)們一改往常的活潑與調(diào)皮,不約而同地緊跟長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì),沒(méi)有話語(yǔ),只有一種說(shuō)不出的情感圍繞在我們左右。離目的地原本有二三十分鐘的路程,不知不覺(jué)中,我們便已到達(dá)。
革命英雄紀(jì)念碑聳立在天地之間。碑上“革命烈士永垂不朽”八個(gè)金色的大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,顯得那么莊嚴(yán)、肅穆。兩側(cè)的松柏挺拔、青翠,象征著烈士們永垂不朽的革命精神。我們先排好了整齊的隊(duì)伍,然后按要求站在墓碑腳下,崇敬之情油然而生。
在鞭炮聲中,我們默哀了3分鐘。那一刻,我想了許許多多:革命烈士為了國(guó)家的安定、民族的尊嚴(yán)和人民的幸福,拋頭顱、灑熱血,是他們用鮮血染紅了中華的遍地桃花,是他們用生命換來(lái)了繁榮的今天。歷史不會(huì)忘記你們,祖國(guó)不會(huì)忘記你們,我們更不會(huì)忘記你們。我們生活在無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,
我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)家鄉(xiāng),更要愛(ài)祖國(guó),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,為祖國(guó)增添光彩。
隨后,我們排好隊(duì)依次走上臺(tái)階,圍繞烈士碑走了一周,我行了個(gè)隊(duì)禮,雙手把自己制作的白花獻(xiàn)給了烈士,就在這一刻,我心里默默在說(shuō):“安息吧,先烈們,祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)懷念你?!?/p>
讓我們靜靜地追思,深深地緬懷。
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