
實(shí)用的初中敘事作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初中敘事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1暑假伴隨著夏日的炎熱來(lái)臨。在這個(gè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)特殊的假日里,我雖然沒(méi)有外處旅行,讀許多本書,但是每天的生活還算是怡悅,充盈。偶爾出去散心,偶爾獨(dú)自靜坐,偶爾到公園游覽,偶爾在黃昏下欣賞紅霞。
但這一天,是特殊的。
8月15日,是一個(gè)對(duì)母親來(lái)說(shuō)很特殊的日子她的生日。雖然母親從來(lái)都不以為意,但我還是決定要為母親慶祝。這不,從前一天晚上我便開始了行動(dòng):我特意將鬧鐘定時(shí)來(lái)督促我提早起床。我輕手輕腳的移步到廚房,生怕有聲響將母親從夢(mèng)中吵醒。在我的滿心期待下,我做了一頓豐盛的早餐。當(dāng)母親的房門緩緩打開后,映入眼簾的一幕便是我站在桌子的一旁等候母親就餐。母親一頭霧水地順從著我的安排,滿臉疑惑的問(wèn)道:“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?無(wú)事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜。說(shuō),有什么請(qǐng)求?”這次是換成我滿臉疑惑了,說(shuō)道:“今天是你的生日,忘了?”這時(shí)母親的神情才從疑惑轉(zhuǎn)為恍然大悟,甚至眼角還溢有淚水。看著這樣的母親,我的心中很是羞愧。我只是做了這樣一件小事,母親便感動(dòng)得快要哭了,看來(lái)我對(duì)母親平時(shí)的關(guān)心太少了,很少能體會(huì)到母親為我的操勞。忙碌的母親甚至連自己的生日都忘了,可卻從來(lái)都沒(méi)有忘記有關(guān)于我的每一件小事。細(xì)細(xì)看去,母親的青絲中仿佛又多夾雜了幾根銀絲。
今天母親還是要上班的。等到黃昏時(shí)分,滿臉倦容的母親一踏入家門,便看見(jiàn)了我與父親一起推出了一個(gè)大生日蛋糕。雖然母親不大習(xí)慣,但是仍滿心歡喜的許了愿。我雖不知道母親的愿望是什么,但我想一定是為了這個(gè)家。在燭光下,母親的臉上仿佛又爬上了幾道皺紋。
在整個(gè)暑假中,這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。并不是因?yàn)槲虺隽耸裁创蟮览恚且驗(yàn)槲野l(fā)覺(jué)母親在平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,發(fā)現(xiàn)了母親的容顏正在被時(shí)間迅速吞噬,也深刻體悟到親情是一種對(duì)家人的奉獻(xiàn)。
初中敘事作文 篇2早上坐上媽媽的電動(dòng)車,準(zhǔn)備去學(xué)校。到了校門口,我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不想走進(jìn)去,卻眼看著人流越來(lái)越多,我還是走了進(jìn)去。
今天小學(xué)畢業(yè)了,大家都來(lái)做最后的告別?;蛟S是我多愁善感,看著嬉鬧的同學(xué),我有點(diǎn)傷感。畢竟馬上就要各奔東西,有的甚至一輩子都不能見(jiàn)第二次了。
在學(xué)校聽了好久廣播,終于到最后得師生或同學(xué)之間的自己交流的時(shí)間了。一個(gè)同學(xué)向我走來(lái),送我一個(gè)地球儀。
“這是送給你的,嗯……不知道什么時(shí)候再見(jiàn)了,或許,我們?cè)谥袑W(xué)還會(huì)遇見(jiàn)?!彼χf(shuō)。還有其他幾個(gè)也是他送的人也過(guò)來(lái),我們坐在一起談笑著,好似分開之后就再也見(jiàn)不著了一般。我們還打賭,誰(shuí)考得比誰(shuí)好,在三中,誰(shuí)就要嘲笑誰(shuí)。當(dāng)然,誰(shuí)都聽出了潛臺(tái)詞,“保持聯(lián)系”。
時(shí)間好似過(guò)得很快,一下子就到了中午,我們分別了,各自回家。
我回到家,拆開包裝,看著那個(gè)地球儀,反復(fù)看著。我本對(duì)地理毫無(wú)興趣,但對(duì)著這個(gè)卻愛(ài)不釋手,我將它放在客廳的電視機(jī)旁,想好好紀(jì)念。
上初中以后,我們確實(shí)很久沒(méi)再見(jiàn)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我們?cè)诓賵?chǎng)上相遇。我們發(fā)現(xiàn)彼此變化很大,他說(shuō)我變聲了,而我從未發(fā)覺(jué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上坐著,聊天。突然,他問(wèn)我那個(gè)地球儀還在么,我突然十分緊張。
那天,弟弟妹妹來(lái)我家玩,將地球儀拿走,搗來(lái)弄去。之后便不知了去向。
“不知道……呃……不,不在了吧,應(yīng)該,可能?!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)。
他的臉上掠過(guò)一絲悲傷。
“不過(guò),我會(huì)找回來(lái)的!只是暫時(shí)丟了!”我急忙解釋。
他臉上浮現(xiàn)出不自然的微笑,我仍不敢直視他的眼睛。
不知是哪一天,我放學(xué)回家,走到車庫(kù)里放雨傘的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)破紙箱里露出大海的顏色,我急忙翻出來(lái)。那便是地球儀。塑料紙已經(jīng)被刮地七零八落,球體上也有裂痕,我將她緊緊捧在手心。
我一定要將他收藏起來(lái),不能再亂放,來(lái)收藏那友誼,那片純潔,堅(jiān)固的友誼。
初中敘事作文 篇3從小雨,我喜歡,有時(shí)下雨,我故意不帶傘。
這天,我又如平常一樣,故意不帶傘;在等車時(shí),又淋了個(gè)全身濕。等了十多分鐘,終于來(lái)了一輛公交車。我慢慢吞吞的走上公交,車?yán)锏乃緳C(jī)卻焦急地說(shuō):“小妹子,快點(diǎn)兒,你看你全身都濕了!”我嬉笑著:“司機(jī)大叔,O(∩_∩)O謝謝,我沒(méi)事?!边@才跳上車,找了個(gè)空位,坐了下來(lái)。
我無(wú)聊的玩弄著濕嗒嗒的頭發(fā);呆呆地望著窗外灰蒙蒙地天空,不知在想什么。
突然,車猛然剎車了,司機(jī)大叔對(duì)我說(shuō):“小妹子,中成化工廠到了!”“哦!謝謝大叔!”這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),抓起書包跳下車。向家走去。這時(shí)一個(gè)瘦小卻又高大的身影出現(xiàn)在我的眼簾里,我的唇角微微的勾了起來(lái),隨著身影越來(lái)越近,我的嘴角的弧度越來(lái)越大。原本大大的眼睛,也瞇成了。近了,更近了,身影出現(xiàn)在我的面前,我撲了過(guò)去,興奮地大叫:“媽媽”“你呀!又不帶傘,淋得像個(gè)‘落湯雞’!”媽媽地聲音里透著責(zé)怪與疼愛(ài)。
我知道又冒著被扣工錢的危險(xiǎn)以及被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵來(lái)給我送傘了??墒牵揖拖脒@么自私,希望媽媽多陪陪我。就這樣,我的小把戲每每在下雨時(shí),總能實(shí)現(xiàn)。媽媽把我送回家,把要換的衣服拿出來(lái),才匆匆上班去。媽媽走時(shí),我想說(shuō)點(diǎn)什么,可是卻說(shuō)不出口。
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待;悠悠寸草心何時(shí)回報(bào)?何時(shí)回報(bào)?
初中敘事作文 篇4在我很小的時(shí)候,我偶然看到一張照片,清澈的河水,壯觀的教學(xué)樓,開闊的操場(chǎng)……我問(wèn)爸爸這是什么地方,爸爸回答我:“孩子,這就是海中!”
也許就是從那刻起,我心中就對(duì)海中有種特殊的情感,懵懂的我從此有了一個(gè)海中夢(mèng)。
追夢(mèng)的道路是漫長(zhǎng)又是艱辛的,上了小學(xué)后,我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,就像是自然界的法則:弱肉強(qiáng)食,落后就會(huì)挨打,這就使我不得不接觸代數(shù)、幾何、英語(yǔ)單詞……但是,我的心中始終有個(gè)海中夢(mèng),也許就是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)在一次次被擊倒后,又一次次爬起!
在六年級(jí)時(shí),我是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的好榜樣,為了捍衛(wèi)這個(gè)名譽(yù),我不得不努力學(xué)習(xí),于是,壓力就像一座山,使得我喘不過(guò)氣,雙休日做完作業(yè)后,還要做復(fù)習(xí)資料,那一段時(shí)期,我感覺(jué)陽(yáng)光不再明媚,花兒不再艷麗,甚至想過(guò)要放棄,然而,在爸爸帶我去參加了海中百年校慶后,我內(nèi)心感到無(wú)比得寬產(chǎn)敞,立志一定要考取海中。
看著前面壯觀的場(chǎng)面,我在臺(tái)下不禁感嘆,內(nèi)心涌起一陣從未有過(guò)的激動(dòng),場(chǎng)上的表演者可都是海門中學(xué)的學(xué)子??!沒(méi)有想到,海門中學(xué)竟是如此的優(yōu)秀:那文思如泉的卞之琳、清末狀元張謇……歷史也竟如此漫長(zhǎng)!我對(duì)海中的敬佩、向往之情由然而生,爸爸也是不停的激勵(lì)我:孩子,想去海中可不是短跑,它是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,堅(jiān)持到最后的才是 ……此處隱藏1025個(gè)字……子呢?”“因?yàn)槲疑岵坏媚銈冄剑 币粏?wèn)一答,女孩跟老人之間的對(duì)話顯得格外輕松而又有趣,一句連著一句,融入在這冬天正午溫暖的陽(yáng)光中,飄散在這微微刺骨的風(fēng)兒中。
白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼已臨畢業(yè)。我最后一次端著板凳來(lái)到了你的身旁,喉嚨里像是被堵了什么,想說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)。你看著我仿佛早已洞知了一切,喉嚨里好不容易發(fā)出了哽咽的聲音:“馬上我就要畢業(yè)了,不知道什么時(shí)候才能再相見(jiàn),但是我還會(huì)回來(lái)的,你一定要等我!”“下一屆不是還有住校生嘛,住校生在我就在。放心,我會(huì)在的!”說(shuō)完,你便莞爾一笑。這時(shí),我的心中萌生了一個(gè)念頭:我一定要回來(lái)看你!
以往那個(gè)一老一少依偎在一起的背影,如今已被風(fēng)吹散。現(xiàn)在小學(xué)時(shí)的校長(zhǎng)被換,住校生被解散。當(dāng)我以初中生的身份踏入這扇熟悉的大門時(shí),你卻已經(jīng)離開了學(xué)校,不再當(dāng)老師了,只留下我一個(gè)人。我在心中“責(zé)怪”你:為什么不遵守我們之間的諾言?但同時(shí)也為你感到高興,因?yàn)槟憬K于能夠安心和家人在一起,安享你的晚年了。
我回望著那扇大門,看著,高興著,心里涌上一股暖流……
初中敘事作文 篇7童年趣事——吃燎麥童年時(shí)候,有許多事情是值得回憶的,回想起吃燎麥,是幸??鞓?lè)的。不像現(xiàn)在面包、牛奶、蛋糕、火腿,想吃什么就可以吃什么,天天就如過(guò)年一樣。童年時(shí)候,生活條件比較差,幾乎沒(méi)有什么可吃的,放學(xué)以后,只能在廚房的找吃的,除了饃還是饃,即便是苦瓜也是不多見(jiàn)的,更不要說(shuō)花生、黃瓜之類的了。如果平時(shí)沒(méi)有吃飽肚子,那就只能餓肚子了。
到了五月份,是小麥快要成熟的季節(jié),麥棵里已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí),我們就有了新的食物了。上下學(xué)時(shí),我們經(jīng)過(guò)田地時(shí),看到那些大大的、發(fā)黃的、飽滿的麥穗,我們就再也經(jīng)受不住誘惑,把麥穗頭摘下來(lái)一兩個(gè),放在手心里揉幾下,然后在手心里吹幾下,麥皮就會(huì)飄出來(lái),如此這般做幾次,麥皮基本上被脫了,留下的是青青的麥仁,一股股清香的麥仁味飄進(jìn)鼻孔,就好像吃到了糖塊,把他們倒在嘴里,細(xì)細(xì)慢嚼,吃起來(lái)是那么香,是那么美,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上燎麥。
有一次,父親澆地回來(lái),把澆地時(shí)礙事的小麥鏟掉帶回家,準(zhǔn)備回家喂雞的。媽媽正在廚房燒火做飯,就抓起一把把麥穗頭弄齊,然后用麥稈纏繞系住,放在灶火里燒烤,我和弟弟蹲在那里,單等著把小麥燒熟了好吃。灶火內(nèi)紅彤彤的火苗上下跳動(dòng),火光照在弟弟的臉上,臉蛋紅紅的,眼睛亮亮的,嘴角帶著笑,那副饞樣就別提了。小麥上的麥芒頓時(shí)化為烏有,過(guò)了一兩分鐘,小麥燒熟的香味撲面而來(lái),把我都快饞死了。剛燒好一把,我就要奪過(guò)來(lái)吃,弟弟也嚷著要吃,媽媽笑著說(shuō):“看你倆那饞樣,待會(huì)弄好了再吃?!眿寢層譄藥装?,把他們放在簸箕內(nèi),用大手搓起來(lái),一個(gè)個(gè)麥仁跳了出來(lái),媽媽用簸箕簸了幾下,那麥皮麥芒就飄了出來(lái),只剩下半熟的麥仁,再用嘴吹幾下,這樣做了兩三次,里面的麥芒和麥皮基本沒(méi)有了,簸箕內(nèi)是青青的,紅紅的,黑黑的麥仁,我們迫不及待的抓起小麥就往嘴里塞,弟弟妹妹也爭(zhēng)著吃,那種小麥的香味吃起來(lái)真是太美了,我們兄妹幾個(gè)你爭(zhēng)我?jiàn)Z,吃的津津有味,手心是黑的,鼻子是黑的,嘴巴也是黑的,就連牙齒也成黑的了,你笑我,我笑你,無(wú)比的甘甜快樂(lè)。
現(xiàn)在條件好了,很少吃到燎麥了,想起童年燎麥的事情,是那么美,再弄下小麥燎著吃,遠(yuǎn)非童年那么好吃,再也沒(méi)有了當(dāng)年小麥的甘甜,再也沒(méi)有當(dāng)年小麥的清香,是時(shí)代改變了自己?可能是,也可能不是,最為重要的是,美好的童年像流水一樣的不再回頭,他帶走了我的母親,卻無(wú)法帶走我對(duì)童年的記憶,更無(wú)法帶走我對(duì)母親的思念。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這段往事,更無(wú)法忘記愛(ài)我如生命的母親。原母親平安幸福,原母親在上天保佑我們健康快樂(lè)。
初中敘事作文 篇8在人生當(dāng)中,朋友是不可缺少的一部分,要珍惜她。
朋友就像一把雨傘,在我被雨打濕在路邊等待車,她會(huì)讓我得到溫暖;朋友就像一根魔術(shù)棒,在我傷心的時(shí)候,她會(huì)把我變得開心快樂(lè)。
我最好的朋友叫張某,她是我七年級(jí)交的第一個(gè)朋友。她非常善良,待人忠誠(chéng),是一個(gè)很可靠的朋友。
記得有一次,我感冒發(fā)燒,當(dāng)時(shí)燒得很厲害。令我沒(méi)想到的是她給我家長(zhǎng)打了電話告訴了我的情況。聽到這個(gè)消息我特別感動(dòng),禁不住留下了眼淚。
當(dāng)我每次傷心難過(guò)的時(shí)候,她都會(huì)第一個(gè)伸出援助之手幫助我。每一次次的感動(dòng)都給我留下了深刻的印象。我就覺(jué)得擁有這樣一個(gè)好朋友我多幸福啊!
我們之間相處得很友好,從沒(méi)有發(fā)生過(guò)沖突。這也就說(shuō)明我們之間會(huì)相互理解,相互包容。所以之間沒(méi)有任何不愉快的情況。
晚自習(xí)放學(xué)后,我們倆在小路上行走,銀杏葉朝著我們微笑。我倆一起唱朋友一生一起走,哪些日子不再有,一句話一輩子。當(dāng)時(shí)很開心的樣子唱著這首感動(dòng)得快要流下淚的歌,覺(jué)得這就是我一生最快樂(lè)的時(shí)光。
我們倆每天一起吃飯,一起走路,一起并肩作戰(zhàn),一起努力學(xué)習(xí),還一起唱歌,想起這些就有一種說(shuō)不出的滋味。現(xiàn)在我們倆在一起快兩年了,感情越來(lái)越深,越來(lái)越濃厚?,F(xiàn)在我都想把我的好兄弟這首歌改成我的好朋友,自己作詞作曲,唱給我最善良最漂亮的好朋友。再過(guò)一年,我們倆就要分開了。不管她走到哪里,她永遠(yuǎn)是我心中的一朵花。
我不能沒(méi)有她,不能沒(méi)有她那顆善良的心;不能沒(méi)有她最溫柔體貼的一面;還不能沒(méi)有她最讓人敬佩的一幕。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們之間說(shuō)說(shuō)笑笑的情景也慢慢減少了。在我人生當(dāng)中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不能沒(méi)有她,她對(duì)我太重要,太珍貴了。
初中敘事作文 篇9人是自然界中智力。生命力都很強(qiáng)的生物。是的,人是偉大的,應(yīng)該是快樂(lè)的,但是并不是每個(gè)人都感到快樂(lè)。
人,快樂(lè)嗎?也許你會(huì)不在意這個(gè)幼稚的問(wèn)題,雖然人有聰明的大腦,強(qiáng)壯的身體,一顆多愁善感的心。其實(shí),人是快樂(lè)的,也是悲哀的,有那么多事要去做,去學(xué)習(xí),去賺錢,去生活……人有什么啊?拼了十幾年就為了將來(lái)過(guò)上好的生活,這拼搏的過(guò)程是何等的苦啊!!所謂的好生活實(shí)現(xiàn)了,快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即失,又不滿足于現(xiàn)狀,又為新的欲望再拼搏,而人的欲望是不斷膨脹地,是很難滿足地,《漁夫和金魚的故事》不是很好的說(shuō)明嗎?有多少人是這樣生活的,這樣生活是快樂(lè)還是不快樂(lè)呢?
我有時(shí)真的愿意變成除了人之外的其他東西,比如:云。鳥。魚,之類的。
雖然云會(huì)面對(duì)大風(fēng),隨時(shí)會(huì)散掉。
雖然鳥會(huì)面對(duì)獵人,隨時(shí)會(huì)死掉。
雖然魚會(huì)面對(duì)漁人,隨時(shí)會(huì)被捕掉。
但是,云它潔白過(guò),鳥它歌唱過(guò),魚它快樂(lè)過(guò)。
然而,我呢!從小到大錦衣玉食,可是在我的內(nèi)心里卻是苦惱的,天天為了分而學(xué)習(xí),為達(dá)不到理想的分?jǐn)?shù)而苦惱,不知我的快樂(lè)何在?。
蘇東坡說(shuō)過(guò):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”這不錯(cuò)。然而,月的陰晴圓缺怎么能和人的悲歡離合相提并論呢?月的陰晴圓缺是地球造成的,是一成不變的,雖然月亮看起來(lái)是陰晴圓缺的,我不知它的苦惱何在,而人的悲歡離合里卻包含了多少的苦和悲啊,人們只不過(guò)是用月的陰晴圓缺來(lái)安慰人的悲歡離合罷了。
是的,人世間的苦惱和悲哀是不可否認(rèn)的,只是我們應(yīng)如何面對(duì)如何戰(zhàn)勝,但愿多一些滿足,少一些欲望;多一些奉獻(xiàn),少一些索取;多一些理解,少一些埋怨。來(lái)達(dá)到更高的思想境界,生活才會(huì)有了陽(yáng)光和快樂(lè)!
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