【實(shí)用】小學(xué)敘事作文六篇

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)敘事作文 篇1

六一是兒童愉快的代名詞，在孩子的心中，它永遠(yuǎn)是快樂的。無論什么也改變不了我們對(duì)六一的鐘愛，赤誠(chéng)讓我們打成一片，所以我要親近六一！

今年六一是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié)了，即將成為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)愈加緊張，不可能再過兒童節(jié)了。于是，我和好友暢一起來到了泰山公園游玩。下午，我們一進(jìn)大門，便看到前方的空地上全部都是孩子，有小學(xué)生，有剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，還有咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒。有的溜旱冰，有的追逐打鬧，還有的談笑風(fēng)生……整個(gè)泰山公園沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

暢對(duì)我說：太熱了，我們買些冰激凌吧！

好吧，我笑瞇瞇的說，我去買，你等我一下。

我們倆一邊吃，一邊坐在草地旁的石凳上聊天。剛談一會(huì)兒，我忽然感到背后一陣疼痛，待緩過神來，回頭一看，原來是幾個(gè)七八歲的小朋友在踢球，不小心打到了我。我在自認(rèn)倒霉時(shí)，一個(gè)小男孩一手抱著剛才打到我的球，一手幫我撣身上的泥土，當(dāng)我看著他時(shí)，它的臉全紅了，忸怩的對(duì)我說：姐姐，對(duì)不起，我不小心……沒說完，就有點(diǎn)兒哽咽了，我忙說：小弟弟，沒關(guān)系，你去玩吧！小男孩一聽到這話，立馬破涕為笑，擦擦汗跑遠(yuǎn)了。我笑著對(duì)暢說：現(xiàn)在的小朋友真可愛！這不就是美嗎？今年的兒童節(jié)真有趣！

我們離開草地，來到湖邊，排隊(duì)租船，到湖中瀟灑一回。終于，到我們了，我和暢上了船，我們一邊踩著腳踏，一邊欣賞美景?？拷覀兊囊粭l船上，有個(gè)剛剛會(huì)說話的小女孩，她大聲嚷了起來：快看，那兒有兩朵花兒在飛！我們順著她指的方向望去，原來是兩只蝴蝶翩翩起舞。我撲哧一聲笑了，暢對(duì)我說：哎，你別笑，她要不是心里盛著美，又怎會(huì)這樣說呢？我聽后連連點(diǎn)頭。

今年的兒童節(jié)，我雖沒有像以前那樣在游樂場(chǎng)里瘋玩，但卻發(fā)現(xiàn)了不少，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美，知道現(xiàn)在的孩子多么天真爛漫。這個(gè)六一真美，因?yàn)槲矣H近，我發(fā)現(xiàn)，我擁有，我自豪！

小學(xué)敘事作文 篇2

最近，我就在收集水瓶、舊報(bào)紙等廢品。水瓶在生活中隨處可見，比如在馬路上、家里……于是，我就把喝過的果汁瓶、水瓶收集起來，把媽媽看過的舊報(bào)紙、用過的舊杯子都收集起來，分別放入幾個(gè)袋子，積攢起來。

經(jīng)過一段時(shí)間的積攢，袋子里的瓶子、舊報(bào)紙?jiān)絹碓蕉?。最后，袋子裝不下了，我便要求媽媽和我一起去賣掉他們。我們又拎又扛，好不容易才來到了廢品收購(gòu)站。我心想：這些廢品可以賣多少錢呢？賣完后，媽媽會(huì)把錢交給我嗎？如果交給我，我應(yīng)該買什么好玩的、好吃的`、好看的？突然，媽媽叫了我一聲，我一下子反應(yīng)過來，別想了，還是先賣掉它們吧。媽媽讓我把它們倒出來，以便于稱重。哇！書本有20多斤重！我又?jǐn)?shù)了數(shù)瓶子，有120多個(gè)。加上媽媽帶來的一些鐵，心想一筆巨款要來了。這次我們一共賣了42元，媽媽把它們都交給了我。我要用這些錢中的一部分來買一本喜歡的書，其余的攢下來買其他學(xué)習(xí)用品。我高興極了。

通過這次賣廢品我懂得了在生活中要勤儉節(jié)約，我們不應(yīng)該亂花錢。

小學(xué)敘事作文 篇3

逗笑開始了，忘鑫愉，諸程遠(yuǎn)，周鵬程，這三個(gè)人并排站著。王鎮(zhèn)坤講起笑話，不一會(huì)兒王鑫愉就“趴”下了。第二站王鎮(zhèn)坤又做起鬼臉，那鬼臉可怕極了，諸程元也敗下陣來。這時(shí)場(chǎng)上只剩下周鵬程了。王鎮(zhèn)坤用了老招，可是周鵬程還是沒有笑。突然周鵬程笑了，我們以為是王鎮(zhèn)坤把他逗笑的，問了才知道原來是王鑫愉“咯吱咯吱”的聲音他逗笑的。

第二輪開始了，諸程遠(yuǎn)也講了笑話，可是三個(gè)木頭人一動(dòng)不動(dòng)。他氣急敗壞，徑直走向劉奧木頭人。他張大眼睛，撲哧一聲笑了起來，劉奧頓時(shí)被秒殺了。諸程遠(yuǎn)又走向熊浩翔，他從鼻子里吐出氣，熊浩然也“死”了。最后諸程遠(yuǎn)走向陳奕宇，他使出了所有招數(shù)，可是，陳奕宇不笑也不動(dòng)。最后陳奕宇贏了。

小學(xué)敘事作文 篇4

童年是一首歌，里面有悠揚(yáng)動(dòng)聽的聲音；童年是一幅畫，里面有五彩繽紛的世界……

每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。童年都帶一些神秘。

在我的記憶深處，有這樣一本相冊(cè)，它她錄下了我童年中的喜怒哀樂。打開相冊(cè)，大家便會(huì)看到一張張?zhí)煺娑殖錆M活潑、快樂的相片。聽了這么多的介紹，大家肯定很想知道這本相冊(cè)的姓名吧？接下來就讓我告訴大家吧，這本相冊(cè)叫做——童年。

在這些相片中，最令我記憶深刻的，就是這張名為“有趣的貼膏藥游戲”的相片。

記得那是在上幼兒園大班時(shí)的一件事。

那一節(jié)課，老師帶我們到操場(chǎng)上玩名為“貼膏藥”的游戲。我們按老師的話在操場(chǎng)上圍成一個(gè)大圓圈，兩人一組。

游戲開始了，小林趕緊跑了，小明見狀，趕緊追?？墒?，小林哪是小明的對(duì)手，沒多久就被小明追到了。沒辦法，兩人只好對(duì)換角色?？墒牵∶髋艿每?，小林跑得慢，又追不到小明。小明見小林追不到自己，故意對(duì)他說：“追不到吧！追不到吧！”小林見小明取笑自己，便加快速度追小明?？墒?，還是沒有追到。

游戲伴隨著下課鈴聲而結(jié)束。

以上就是名為“有趣的貼膏藥游戲”相片的精彩回放。大家是不是覺得很有趣呢？

在這本“童年”相冊(cè)中，還有許多相片也記錄下了當(dāng)時(shí)的精彩瞬間。如，“美味‘蛋糕’”這張相片記錄下了我的天真可愛：用啥子來制作蛋糕，用花來做裝飾；“跳格子的游戲”記錄下了我和姐姐度過的美好時(shí)光；“剪刀石頭布”記錄下了我和爸爸之間的親情；“老鷹捉小雞的游戲”則記錄下了我和伙伴們之間的深厚友誼……

在這本相冊(cè)中，還有許多精彩的事情，以后有時(shí)間，再和大家一一分享。

整個(gè)世界，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，有了生機(jī)；細(xì)小心靈，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，內(nèi)心有了舒暢。明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點(diǎn)點(diǎn)破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創(chuàng)造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過天晴后久違陽(yáng)光的心靈重新得到了滋潤(rùn)！

小學(xué)敘事作文 篇5

在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校依舊舉辦了秋游。

坐在車?yán)?，往窗外望去，?yáng)光各我撞了個(gè)懷，早晨的空氣真舒暢，此刻的我焉能不醉？

歡樂的心情縮短了較長(zhǎng)的路程，很快，我們到達(dá)了目的地——廣州長(zhǎng)隆歡樂世界。當(dāng)步入大門，時(shí)隱時(shí)若的怪聲在我耳畔回蕩，啊！是大萬圣節(jié)，開心搞怪。就這場(chǎng)面，我的心很期待著。

等老師安排并叮囑好注意事項(xiàng)，我們就各自尋找節(jié)目?！巴郏@里好玩！”“這邊有十環(huán)過山車！”。同學(xué)們都被這魔幻傳奇般的節(jié)目驚訝。而我們這小組卻好像調(diào)整心境，慢悠悠地散著步多美啊，簡(jiǎn)直像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界一樣。各種綺麗的花兒，繽紛奪目……慢慢地呼吸著，享受著。

當(dāng)我們走進(jìn)魔界奇域時(shí)，一暮暮驚心動(dòng)魄真讓我心驚肉跳，演員們震憾登場(chǎng)，精湛的表演，精彩的特技，一切不可思議的事都發(fā)生在他們身上，主我深深體驗(yàn)詭異莫測(cè)的迷離境界。當(dāng)看到形態(tài)各異的造型，靜態(tài)的雕塑竟然動(dòng)起來或玩耍起時(shí)尚街舞時(shí)，讓我在驚呼之余，欲罷不能的心境中享受著。離開這迷離的境界奇域，我們小組又來到夢(mèng)幻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬，兒童王國(guó)。哇，坐在木馬上，木馬不停地旋轉(zhuǎn)著，奔騰著，仿佛進(jìn)入浪漫的童話世界。

走出了夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬，接下來是更驚喜更傳奇的節(jié)目，能體驗(yàn)世界最歡樂的急速翻轉(zhuǎn)——十環(huán)過山車。

當(dāng)我疲憊不堪地坐上返程的大巴時(shí)，驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，迷離的境界，在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面，一切一切都離不開人類的智慧。

長(zhǎng)隆歡樂世界，來時(shí)我懷著歡快的心情問候，去時(shí)我?guī)е酪啦簧岬木鞈佟?/p>

小學(xué)敘事作文 篇6

星期四的早晨陽(yáng)光明媚，我們高高興興地去動(dòng)物勝地——杭州野生動(dòng)物園春游。

一會(huì)兒，我們來到了目的地，首先我們?nèi)ニ{(lán)寶石演藝廣場(chǎng)看表演。

表演開始了，一群演員像蝴蝶一樣翩翩起舞。接著，小狗們上場(chǎng)了，幾只狗隨著音樂，跳著優(yōu)美的舞姿，伸出舌頭，好像在和我們打招呼呢！你瞧，一只狗扶著訓(xùn)獸師的背，按照訓(xùn)獸師的動(dòng)作，跳得非常出色；另一只狗調(diào)皮極了，叫它站在凳子上，它就是不聽，把我們大家都逗樂了。接著，猩猩出場(chǎng)了，剛一上場(chǎng)，臺(tái)下同學(xué)們的掌聲就響成一片，猩猩戴著圍巾，穿著背心，興奮地和大家打招呼，盡情地展示自己的風(fēng)采。不久，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了。

接著，我們來到了天鵝湖，天鵝拍著美麗的翅膀，挺著驕傲的胸膛，在湖泊上盡情地嬉戲。

最后，我又和犀牛來了個(gè)零距離接觸。我們用竹竿上掛著的胡蘿卜，喂犀牛，只見犀牛張開龐大的嘴，一口吞下胡蘿卜，那氣勢(shì)還真有點(diǎn)嚇人呢！

今天，我們接觸了各種各樣奇異的動(dòng)物，感受到動(dòng)物迷人的風(fēng)采，真是一次難忘的春游。