
實用的我的朋友敘事作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的朋友敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的母親的確與眾不同,在她身上,我發(fā)現(xiàn)了一個小孩的影子。
在我心里,母親從來不是母親,而是能傾訴心事的大朋友。我能敞開心扉,跟媽媽說班上的哪個男生很帥氣,哪個女生很多事;我們談心能談上一整夜,卻又經(jīng)常為晚上吃什么而吵嘴;我們可以為電視劇中的情節(jié)淋漓痛哭,直到憨豆先生令我們捧腹大笑。我們能一起聽周杰倫的歌,卻也能為某一個話題爭辯一整天;我們能一起到歡樂谷狂歡,卻能因為我的一句話而“冷戰(zhàn)”好長一段時間……
當我測驗沒考好時,母親不會像其他媽媽那樣鼓勵我,而會狠狠地“教訓”我一頓,從那以后,我試卷的分數(shù)從未低于95分;我會和她一起逛街,幫她挑選衣服,陪她染頭發(fā);她每天不厭其煩地稱體重,少了一丁點兒就大驚小怪地拉著我大吃一頓,吃完之后對著體重器“慚悔”半天,第二天早上5點就把我拽下床去晨運,聲稱“減肥”……
小時候的我特別喜歡爬樹,幼兒園一放學,我就在回家的路上隨便找棵大樹,模仿樹熊趴上去。幼兒園的小朋友們也跟著爬上來玩兒。但好景不長,同學的家長們陸續(xù)把他們訓了下來。有的關(guān)心地問有沒有受傷,有的兇神惡煞地呵斥兒女調(diào)皮搗蛋。這時母親買菜回家,看到我坐在樹上,只對我喊了句:“你爬得好高哦,真是好樣的!”同學們都用羨慕到極點的目光仰望著我,我頓時為我有這樣的母親而驕傲。
但母親也有她冷淡的一面,我的生活起居從小就是我一個人打理。記得我3歲時,我就自己洗澡;5歲時,學拖地、洗碗;8歲時,學做飯……每當我需要幫助時,媽媽不但沒有向我伸出熱情的雙手,而是板著臉孔走開。印象特別深的是3歲的時候,媽媽扔下我一個人獨自洗澡。我膽怯地擰開淋浴頭,冰冷的水直沖我噴來。我不禁直打冷顫,小小的我恨透了母親?!皨寢?,啊—嚏媽……阿嚏——”我發(fā)抖的聲音帶著絕望。那一晚,我發(fā)燒了。但是從那開始,我不再依賴母親,而是自立自強。自己生活絕不是問題。
我現(xiàn)在特別感謝我的大朋友——母親。她無形的鼓勵與愛,正不斷激勵著我……
今天我正發(fā)愁寫什么作文好時,突然看見了去年的一位“好朋友”。它是一只小鳥,去年的現(xiàn)在它曾經(jīng)飛到我家書房的`窗戶上。今天我又見到了它,別提有多高興了。
它那灰色的羽毛比去年豐滿了,身體也比去年強壯了。但是它的眼神沒變,還是那么孤獨。所以我想陪陪它。
它好像明白了我的意思,開始唱歌了:“啾啾啾,啾啾啾。”雖然我聽不懂它在唱什么,但我看出它是多么用心地在唱,它是多么地自我陶醉啊!
唱著唱著它又開始跳舞了,它的舞姿還是和去年一樣美,一會兒扭動著小屁股,一會兒搖晃著身體,拍拍自己的翅膀。不時讓我開懷大笑。
我覺得它還有一點沒變,就是很愛“臭美”,一會兒用小嘴“梳理”羽毛,一會兒轉(zhuǎn)過頭去看看身上有沒有雜毛,如果有就拔掉。我說了它。它還“啾啾”地叫,表示不服氣。看見我今天穿著鮮艷的衣服,它就展開翅膀轉(zhuǎn)幾圈給我看。
我還發(fā)現(xiàn)它變貪吃了,看見我在吃葡萄,它就大聲地叫,把我的耳朵都快叫聾了。我只能把葡萄分給它一半,大家不知道它吃得多開心。它熟練地用爪子按住葡萄,用小嘴啄著里面的果肉,大口大口地吃了起來。
這只小鳥是多么有趣可愛,希望它每年都能來看我。
人生匆匆,許多人或許只是我們?nèi)松械倪^客,但有些人卻是對我一生影響深遠的人。
一生中我會有那么幾個走進我們的生活,走進我們的內(nèi)心,他們對我們來說是重要的,不可缺少的。
自己有幾個從小玩到大的兄弟,其實現(xiàn)在長大了,卻從未斷過聯(lián)系,跟親兄弟似的經(jīng)常一起出去玩,他們就是我生命中的“你”。我們從彼此之間懂得了什么是真正的友誼,當然,鬧矛盾是必然的,可是我們之間都是互相包容,所以鬧矛盾并非什么大事。彼此間的性格也都蠻合得來,遇到這么稱心的兄弟其實也是蠻幸福的。
青少年往往會跟自己的朋友分享自己的內(nèi)心感受,而不喜歡去跟父母溝通,這便使得朋友變成那個最了解,最懂你的人,這樣下來,其實朋友在我們生命中還是挺重要的。
我有一個朋友認識好幾年了,我也是經(jīng)常與他訴說自己的心里話,跟他交流,溝通,所以也經(jīng)常和他走在一起,別人看來我們就好似親兄弟一般??墒?,有一天,我無意中聽到他在那說我怎么怎么樣的,反正就不是什么好話。于是我故意裝作什么也沒聽見走過去和他打招呼,他見我走過來,連忙也向我打招呼。后來我問他,為什么要說我壞話,他還不承認。我覺得我的信任感都被遺失了。我對他慢慢變得討厭了,漸漸疏遠直到后來不聯(lián)系,不接觸了。
或許他就是我生命中的一個過客,教會我如何面對生活,面對一切。如何把那些信任感安托在那些值得我信任的人身上。
人就是這么變化無常,不管我如何努力去了解,去親近,所獲得的始終是背叛。每人都是我們?nèi)松械膶?,都在教會。我們生存?/p>
對于朋友,你需要去讀懂他,了解他,才知道是否該做其朋友,是否該給予十分的信任。
我有個好朋友,他叫洪寒燈。他是我們班的班長,下課的時候我們是很好的玩伴,但一處理起事情來,就跟包公斷案那樣鐵面無私,因此我給他取了個外號小包公。
有一次,洪寒燈檢查眼保健操,眼保健操開始了,但我還是沒有做準備動作,洪寒燈發(fā)現(xiàn)了,拉長聲音,用責備的語氣說:陳漢邦!我立即開始做。心想:反正我和洪寒燈是好朋友,他一定會手下留情,再說還有一次機會呢。過了一會,許添突然大叫一聲,?。“哑届o的教室攪亂了,我慢慢地撐開五指,只見許添睜大眼睛,指指地上,大叫:地上有只壁虎!教室里一下沸騰起來,叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起,不絕于耳。我放下雙手站在座位上,伸長脖子,張大嘴,踮著腳張望。女同學尖叫著:惡心!,而后聽到很夸張的嘔吐聲。
膽大的我離開座位跑到許添的座位旁,用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來,用力將許添按在座位上,提高嗓門說:眼保健操也是一堂課,難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說嗎?你這樣會影響全班同學的!許添輕輕地哼了一聲,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺,用他那小手使勁地向講桌拍去,幾乎在喊:安靜!安靜!可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了,只見他滿臉通紅,怒目圓瞪,眉頭緊鎖。可轉(zhuǎn)眼間,緊鎖的眉頭打開了,大喊:許添兩次,其他人都一次。沸騰的教室一下冷卻了,教室里又響起了眼保健操的口令聲······眼保健操結(jié)束了,洪寒燈鄭重其事地宣布:陳漢邦、許添各兩次犯紀,扣分······我驚呆了,惡狠狠地說:下課你等著吧!什么破朋友,一點不義氣。
整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了,我迫不及待地跑向洪寒燈,氣憤地把他拉到教室的一角,說:干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?洪寒燈義正詞嚴地說:我還以為發(fā)生了什么事?我是班長,無論是誰都應(yīng)一視同仁,否則同學們會不服的。然后,他拱拱手說:多有得罪,請多原諒!聽了他的一番話,我感到很慚愧,笑著說:咱們不說這個了,出去玩吧!我們就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高興興地玩去了。
在班里,我有一個非常好的朋友,他叫王XX。
他有一雙不算大的眼睛,但非常有神。每當遇到問題時,他的小眼睛一眨,就會想出非常好的主意。他的身高不算高,但跑的很快。每次上體育課時,他總能得第一。說起為什么我們倆能成為好朋友?這要從一次打掃衛(wèi)生說起。
在一個陽光明媚星期三的下午,輪到我們小組干值日了。大家分工明確,我的主要任務(wù)是把教室地面拖干凈。我先將拖把涮洗干凈,回到教室,這時同學們已經(jīng)把地面上的灰塵清掃干凈,剩下的就是再把地面拖一遍,正當我埋頭苦干時,一個熱情的聲音在我耳邊響起。這時,王翰文興沖沖的跑過來,說:“我來幫你一起干吧!”于是,他拿起另一只拖把和我一起干了起來。我們倆有說有笑,不一會兒,就將教室打掃得一塵不染。通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)王翰文有一顆樂于助人的心,于是,我們倆成為了好朋友。
我們在生活中相互幫助,在學習上相互鼓勵。每當我有不會的問題時,都會虛心向他請教。我為我有一個像王翰文這樣的朋友感到驕傲。
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